人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)1

《艾青詩選》是艾青的詩選集,，是詩人艾青經(jīng)過“五四運(yùn)動”寫的。詩歌中,，有對人民疾苦的傾訴,，也有對戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

如《我愛這土地》,，作者用一只鳥的形象來開頭,，比喻自己的渺小，生命的短暫與大地的永恒,，表達(dá)出作者對大地真摯的愛,。把自己想象成一只鳥，不停地為祖國大地而歌唱,。

讀《向太陽》這首詩,，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩時崇高而激越的情感。詩中的太陽意味著一種自由,，一種解脫,。抗戰(zhàn)時期,，人們都生活在水深火熱之中,，那時候人們都渴望解脫，自由,。終于有一天，溫暖而明亮的太陽升起,，人們得到了自由,。他們希望這太陽永不泯滅，社會不再黑暗,。

我希望更多的詩人能有像艾青一樣以天下為己任的精神,，成為他們創(chuàng)作的源泉和根基。

《礁石》中“一個浪,，一個浪,，無休止的撲過來”象征著詩人不斷面對著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅強(qiáng)意志，也象征著人民不屈不撓的精神,，每一個浪都在它腳下被打成碎沫,、散開......它的臉上和身上像刀砍過的一樣”?？伤晕⑿γ鎸Ｑ?，這是一種自信一種堅定!

我喜歡艾青的詩,，因為他表現(xiàn)了對國家的忠貞。我喜歡艾青的詩,，因為他表現(xiàn)了對人民的擔(dān)憂,，我喜歡艾青的詩，因為他同我們一樣熱愛著土地與人民!

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),，帶領(lǐng)我們沖向未來!

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)2

早就聽聞艾青是著名的詩人,，閱讀這本《艾青詩選》前還猜想過，他的詩是像毛澤東的一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?或是樸素接地氣?都無從得知,。這次,，以一種未知求知的心態(tài)看完了這本書，心中不禁激起一朵朵漣漪,。

艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,，把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起，化成一種藍(lán)色的憂郁,。雖說我可能更喜歡樂觀豁達(dá)一些的詩韻,，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的精神修養(yǎng)，從中提煉出的詩人憂國憂民的大自我情懷,。.“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地為什么我的眼里常含淚水, 因為我對這土地愛的深沉,。”詩人的情懷從一己之悲中走出, 又將走向何方呢?答案只有一個——祖國的明天。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,為祖國的未來憂思,。我難以想象詩人心中超負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”,。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我喜歡艾青的詩,因為艾青博大的胸懷;我喜歡艾青的詩,因為它們自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我喜歡艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片養(yǎng)育我們的土地和陽光!

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)3

艾青的詩是古詩的內(nèi)涵和這首詩的外套的完美結(jié)合,。它通常能夠是我的開放，小幽默地描繪它,。在他的詩中,，此刻有一個安靜流動的藍(lán)色憂郁。

我愛愛清的詩,，因為詩這種藍(lán)色的憂郁,。是第一個擔(dān)心和擔(dān)心的世界，經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神,，鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自我的私人,，所以悲傷不是因為自我的利益。如果我是一只鳥,，我應(yīng)當(dāng)用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,，這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常包含淚水，因為我深愛這片土地,。

詩人的感情從自我的悲傷出來,，會去哪里?中國的文化土產(chǎn)生了對祖國,，人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息,，作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn),。曲元的香草美，杜甫的國家在山川和河流,，城市春天深植被,。感覺當(dāng)花飛濺，恨其他鳥驚,。不是因為時事的艱辛和選擇精神逃避,，不是因為食物和水果，擔(dān)心整天吃沒有魚,。也許無處不在,，永遠(yuǎn)不會是一生，但我仍然會站在那里,，微笑,，看著大海。詩人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗,，與古國的未來,，未來和憂慮。

你不能想象詩人的肩負(fù)荷的力量,，他想要把更多的職責(zé)給世界作為他的職責(zé),。這是中國知識分子和思想基礎(chǔ)的來源。

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)4

我喜歡艾青的現(xiàn)代詩,，總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰,，任時光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存,。

讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地,，厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感,，我站在那無垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來的無情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命,，十月的寒風(fēng)并不刺骨,，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊,，上坡,，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個時代的悲哀,。我看到了,，我看到了，北方人民臉上的無奈,，那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望,。作者的筆尖讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦,，可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時間的歷練給我們留下的,，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無私的博大的愛,。

讀完《艾青詩選》,，我真正認(rèn)識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動者生活”的艾青,，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照,，更多的守于那個時代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考。

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)5

我閱讀了《艾青詩選》,，淡色的封面,，配上一副土黃色的插畫，畫中有一顆生長在溝壑中的一顆綠樹,，很引人矚目,。

翻開書，第一首詩便是《當(dāng)黎明穿上了白衣》,，艾青用最簡潔的語言,，描繪著最生動的畫面，一下就吸引了我,。慢慢地,，這一本書也讀完了，讀完后心中仿佛有一片陰云籠罩,，有一股淡淡的憂傷,。想到艾青生活的那個年代，那時戰(zhàn)亂紛紛,，中國人民被日本人的鐵蹄踩在腳下，可艾青毫不畏懼,，把國家放在第一位,。他能成為一個偉大的詩人，這不是偶然的,。他放棄了自己熱愛多年的繪畫,，握起了寫詩的筆。艾青像魯迅先生一樣，用筆作槍桿,，用字作子彈,。這樣的人，怎能不叫我們敬佩呢?

艾青用筆寫下詩歌,，激勵著中華民族勇敢的站起來,，正如《吹號者》中所說“我們的吹號者，以生命所給予他的鼓舞,，一面奔跑,，一面吹出那短促的、急迫的,、激昂的,，在死亡之前絕不中止的沖鋒號……”作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們身邊沒有炮火,，耳邊沒有槍聲,，我們生活在一個和平的年代，我們也應(yīng)該像艾青一樣,，把國家放在第一位,。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!”我們要為祖國的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)6

有人害怕光,，有人對光滿懷仇恨，因為光所發(fā)出的針芒,，刺痛了他們自私的眼睛,。

可艾青的詩讓我明白了光芒從不廉價，它是世界上最高貴的,，最純潔的希望啊,。它告訴我們光芒是最偉大的存在，只知放射,，卻不求回報,。

只有當(dāng)光芒灑向了大地，填滿了世界時,，人類才會有了靈魂,，有了思想，不再是匆匆忙忙,，為了活著而活著,，而是為了愛，為了光芒而活著,。

艾青謳歌光芒,，也贊頌土地。他向往著光明，找尋著自己生命的意義,。他痛恨一切的黑暗,，戰(zhàn)爭。文字雖然不帶刀,，但他的文字卻字字珠璣,，一下一下敲打著中國人民的心。他把對光明的渴望寄托在飽受苦難人民身上,家國天下和悲天憫人的情懷使他的眼中常含著淚水,，也將滿腔心緒吟唱成一首又一首的絕唱,。他贊揚(yáng)為一切不平而斗爭的精神，字里行間飽含辛辣和諷刺,，卻昭示著拳拳愛國之心,。

世間的一切美好，都少不了光明,。光是溫暖,，是愛，是希望,。那些充斥著黑暗的歲月已然逝去,，但黎明的光明依舊微弱晦暗。少年啊,，愿你我搖曳著新時代的風(fēng)鈴,，執(zhí)住歲月的鞭，去義無反顧地投入追求光明的大潮中去,，去唱響那一首永恒的——光的贊歌,。

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)7

一開始讀這本書時覺得挺無聊，心不在焉翻看了大半本,，在百度上搜了下艾青這個人,，才對她有了些許了解。

《大堰河—我的保姆》是她的成名之作,，所以在詩集中排于首位,，這首詩是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為大堰河就像中國農(nóng)民的化身,，就像一個寬厚,、仁愛、純樸,、堅韌的母親,，生來無名，被套枷鎖,，仍將最無私的愛給予了她的乳兒，艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中,，深刻洞見了中國農(nóng)民的宿命,，并且由此激發(fā)出了對人類普遍生存境遇的巨大憐憫。

我比較喜歡艾青的《向太陽》,，我認(rèn)為這首詩充分表現(xiàn)了詩人的高度熱情和對光明,、未來的追求和信心，全詩貫穿著一個總體的象征形象,，那就是太陽,，以太陽來象征中華民族的覺醒和希望，從“我”——一個飽經(jīng)憂患的知識分子的角度,，采用革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義相結(jié)合的手法,，抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來時的激奮之情。

我發(fā)現(xiàn)艾青的詩歌都注重通過描寫具體可感的事物來引起感覺,，發(fā)揮聯(lián)想以凝結(jié)成形象,，比如在《雨巷》中，通篇描述意象,，用詩人飽含深情的筆墨,，給人以強(qiáng)烈的畫面感與視覺沖擊感。

讀艾青之詩,，品艾青之心,，贊艾青之情，《艾青詩選》——你值得擁有,。

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)8

提到中國的現(xiàn)代愛國詩人,，我會第一個想到艾青以及那他那首膾炙人口的《我愛這片土地》，這首詩的后兩句每次都能使我為之深受震撼,，這首詩也成了他不朽的名篇,。

但在讀這本書之前，我對艾青的了解不是很多,，僅限于這些,。當(dāng)我閱讀他的第一首詩《透明的夜》時，我并不是很喜歡他的詩,，甚至有一些反感他的詩風(fēng)——我喜歡昂揚(yáng)向上的詩風(fēng),。我甚至想過棄書，但是迫于某種壓力,，我還是讀了,。在往下讀的過程中，我的態(tài)度漸漸發(fā)生了改變,。

第一個改觀出現(xiàn)在《我的父親》那一篇,。作者情感地表達(dá)非常自然,，刻畫的父親的這一形象非常鮮明。我仿佛看見了他的父親,，那個溫和忠厚卻又平凡庸碌,，進(jìn)步卻又固步自封的地主。緊接著是和《他死在第二次》,，我不禁對他豎起了大拇指,，也慢慢能欣賞起作者憂郁的詩緒。這種憂郁浸透了詩人的靈魂,，是構(gòu)成他是個藝術(shù)特性的要素之一,。在這種憂郁里，詩人對祖國人民深沉的愛才更深刻的表現(xiàn)出來,。

他的詩大部分創(chuàng)作在建國之前,，那時戰(zhàn)亂頻發(fā)，民不聊生,。這就讓我不禁想到了現(xiàn)在的我們,，作者在當(dāng)時戰(zhàn)亂的年代，拿起了筆,，激勵千千萬萬的中華兒女為神圣的國土而英勇斗爭,。而如今戰(zhàn)亂年代已離我們遠(yuǎn)去，身為新時代的中華兒女,，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過于遙遠(yuǎn),，我們所能做的就是在這最美好的年華里，努力奮斗,，不辜負(fù)自己,，拼盡全力，盡可能的為實現(xiàn)自己的夢想,，然后在不久的將來成為國家的棟梁,，報效祖國!

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)9

或許處處碰壁，或許一生不得志,，但我仍會“依然站在那里,，含著微笑，看著海洋,。”——題記

春風(fēng)十里,，夏花百里，秋雨千里,，都不如你——《艾青詩選》!

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩,，總覺得那些滄桑的字眼讓人讀起來熱血沸騰。拋掉一切無用的矯飾,，艾青從古詩煩瑣的字?jǐn)?shù),、行數(shù)等束縛中解放了出來,。因此，他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,，直抵讀者的內(nèi)心,。任時光駿馬飛速的奔騰著，“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛的深沉……“這句詩在我記憶的天地里永存。

從感人至深的《大堰河——我的保姆》,，到令人讀來感覺昂揚(yáng)向上的《向太陽》,，再到時時刻刻體現(xiàn)著自己希望——為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望一切可以團(tuán)結(jié)的力量像麻繩一樣凝結(jié)在一起,，為自己的祖國盡心盡力的愿望,。

幾千年來，從屈原寫下的“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱“開始,，”以天下為己任“的情懷一直是文人騷客所謳歌的對象。在艾青的詩里,，我們看不到像“黃河在咆哮“那樣的戰(zhàn)斗力,，但它所傳達(dá)出來的情感更接近人們的生活，更易激起人們的共鳴,。

曾經(jīng)的我認(rèn)為百無一用是書生,，因為在動亂的年代里，不需要用紙筆書寫干秋,。然而,，在讀完這本書之后，我發(fā)覺我錯了：正是由于戰(zhàn)亂,，正是由于人心不穩(wěn),，才應(yīng)該在這樣的日子里有人以另一種方式激勵著人們奮斗前進(jìn)。報國并不一定要披掛上陣,，馬革裹尸,，不是嗎?

《艾青詩選》推薦讀書啟發(fā)10

“艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現(xiàn)代詩人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居,，作為一個歌手,，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福,，即使在大眾中間,，他仍然一如既往地保持他的個體性，保持屬于個人的尊嚴(yán)與自由,。”這是林賢治對于作者艾青的詩的評價,。有幸暑假讀了《艾青詩選》,，讓我在艾青詩風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下,，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國主義的思想和感情,。

我愛這土地“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥,。鳥兒,，我們對它的理解是：自由的飛翔?？伤鼈兊膲勖拗屏诉@種自由的飛翔,，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱,，是為祖國而歌唱,，它無時不刻的牽掛著祖國，祖國已命懸一線,，在空中飛翔的它看在眼里,，急在心里，面對這樣的情景,，自己無能為力,，只能為祖國而歌唱著。

“——然后我死了,，連羽毛也腐爛在土地里面,。”鳥兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里,，就連羽毛也在土地里腐爛了,，可見，它一生為祖國服務(wù),，為祖國犧牲,，對祖國的愛。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”省略號的帶動,，使著我們的情感不斷“深沉”,，不斷地從我們心底涌出一股一股對祖國的深沉的愛!

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