演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

寬容國(guó)旗下講話演講稿篇一

今天我想以高三為話題,，以高三學(xué)生為主角,，在升旗儀式上，為他們樹立起高一,、高二學(xué)習(xí)的榜樣,，讓他們找到戰(zhàn)斗在最前線的戰(zhàn)士的感覺，并獲取到全校師生支持的力量,。

每所高中都有高三,，正如每個(gè)戰(zhàn)營(yíng)都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場(chǎng),，高三如戰(zhàn)營(yíng),，高三學(xué)生如戰(zhàn)士，這個(gè)比喻不需要躲躲閃閃,、曲折隱晦的表達(dá),，因?yàn)闆]有人會(huì)懷疑。雖然如此,，但每一個(gè)戰(zhàn)營(yíng)里的戰(zhàn)士又不一樣,，有身體素質(zhì)的不同，精神狀態(tài)的不同,，武器裝備的不同,，訓(xùn)練方法的不同，因而戰(zhàn)斗力也不同,。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰(shuí)訓(xùn)練有素,，誰(shuí)獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來(lái),，每一次出師都有斬獲,，都取得應(yīng)有的勝利，正是因?yàn)槲覀兠恳粚酶呷?jīng)過(guò)不懈努力,，超越了自身的客觀條件,，訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天，新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定,，征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,。我們這一屆高三，正在全力準(zhǔn)備：他們刻苦學(xué)習(xí),，磨練意志,，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬,，躍躍如也,。

高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的,。他們接受高強(qiáng)度的,、高密度的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,，難度大,，訓(xùn)練的頻度密，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),，競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃,，心理壓力大。高三的同學(xué),，一個(gè)星期只休息一個(gè)晚上加半個(gè)白天,。國(guó)慶長(zhǎng)假8天，他們只休息了3天半,。很多人晚上學(xué)到10點(diǎn)半,，早上6點(diǎn)10分就有人在教室讀書。即使一周一個(gè)晚上,、半個(gè)白天的休息，有些人也舍不得,，還在家里學(xué)習(xí),，或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食,，苦學(xué)不輟,，樂(lè)學(xué)不疲。正因?yàn)槿绱?，短短幾個(gè)月,，他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。

上一周星期五,，在高三1班聽了一堂班會(huì)課,，叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”，我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志,、刻苦學(xué)習(xí)的感人事例：林鐵柱,、張堅(jiān)棠、何淑霞,、梁建坤,、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法,。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我為了磨練自己的意志力,，一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你說(shuō)還有什么方法沒有用盡?我知道,，高三1班的表現(xiàn)是整個(gè)高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影,。我想，什么是意志力?就是一個(gè)人把全部的“意識(shí)”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”,。磨練意志力,，首先必須有“志”，然后對(duì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向灌注所有的意念,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，逐漸形成習(xí)慣，成為一種力量,，這就是意志力,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，有沒有足夠的意志力,，意志力的強(qiáng)與弱,，決定了一個(gè)人的成功與失敗。我認(rèn)為,，妨礙人的意志力的因素有三個(gè)：一是懶惰,，二是怕困難，三是不能堅(jiān)持,?？朔@三點(diǎn)，你就成功了!

高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦,，在意志上磨練,，在行為品德上也能自覺的接受教育，參與各種活動(dòng),。他們跑操很自覺(有的班級(jí)一大早起床跑步),，宿舍很自律，吃飯很守秩序,，衛(wèi)生不拉后腿,，出勤很到位,，為高一高二做出了榜樣。前一段時(shí)間,，學(xué)校邀請(qǐng)心靈之聲藝術(shù)團(tuán)來(lái)演出,，高三學(xué)生強(qiáng)烈要求觀看，以獲取藝術(shù)和人格的熏陶,。但我聽說(shuō)有一些人以“我已經(jīng)很有意志力,，不需要接受勵(lì)志教育”為由拒絕參加活動(dòng)，這種純實(shí)用主義,、功利主義做法,，是錯(cuò)誤的。教育如春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;教育如春園之草,，不見其長(zhǎng)而日有其增，豈是可以用一時(shí)一地的短期效應(yīng)來(lái)衡量的?教育,，有時(shí)候需要千萬(wàn)次呼喚,，有時(shí)候只需要一次當(dāng)頭棒喝!

今天，我們?cè)谶@里為高三樹名,，立傳,，加油，助威,，鼓與呼,，目的是希望他們?cè)鰪?qiáng)信心，鼓足勇氣,，掌握方法,，刻苦訓(xùn)練，無(wú)懼于這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，無(wú)愧于這種戰(zhàn)士,，無(wú)悔于這樣的青春!

向高三學(xué)習(xí)，祝各位成功!

寬容國(guó)旗下講話演講稿篇二

老師們同學(xué)們大家好,，我是初一(1)班的張雨晴,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全常記心中”。

有人說(shuō),，安全是一把傘;傘外,，風(fēng)云變幻,，是一個(gè)不可預(yù)知的世界;傘內(nèi),，溫馨寧?kù)o，是一個(gè)幸福美滿的小天地,。

也有人說(shuō),，安全是一座橋;橋上,，路途平坦，遵章守紀(jì)就能順利趟過(guò)人生的長(zhǎng)河;橋下,，波濤洶涌,，就算善泳者也只怕溺水不起。

還有人說(shuō)安全是一條港灣,，微風(fēng)輕撫,，浪花朵朵，從這個(gè)港口涌出的是幸福的源泉,，伴你走向愛的盡頭,。

安全，這個(gè)詞我們并不陌生,，很小的時(shí)候爸爸媽媽就告訴我們要注意安全,。到了學(xué)校，老師也說(shuō)要注意安全,?？墒前踩烤褂卸嘀匾?

或許我們常常認(rèn)為，我們?cè)诩?，在校園,，或是在上學(xué)的路上，哪里會(huì)有不安全之說(shuō)?但是許多人往往是在報(bào)以這種僥幸心理時(shí)遭遇了不幸,。

在家里,，我們也應(yīng)該注意安全。地上的一灘水,，煤氣灶上的一團(tuán)火甚至是隨手丟下的圖釘都有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生,。

在上學(xué)的路上，我們是不是應(yīng)該注意來(lái)往的車輛,，是不是要警惕路上的行人,，是不是要注意上下車時(shí)的安全?

在學(xué)校更是有很多很多需要注意。教室里會(huì)不會(huì)有同學(xué)把美工刀,、鉛筆當(dāng)做玩具,會(huì)不會(huì)有同學(xué)喜歡在桌椅間追逐哄鬧,，會(huì)不會(huì)有同學(xué)總愛在實(shí)驗(yàn)課亂用實(shí)驗(yàn)器材。食堂里說(shuō)不定地上有一盒被打翻的筷子或是一盒會(huì)不小心絆倒你的牛奶,，還有可能在你享用冰激凌時(shí)從上面落下一袋零食,。在操場(chǎng)上，你還應(yīng)該注意哪里有快速奔跑的同學(xué),，哪里有從天而降的排球,。

也許你會(huì)不曾看到，有的同學(xué)走路需要攙扶,，有的同學(xué)膀子上纏著繃帶,，這些看起來(lái)有些嚴(yán)重的傷,，其實(shí)都來(lái)自于自己的不小心或是同學(xué)間隨意的哄鬧，但這帶來(lái)的,，可能是很久的痛苦,。

重視幸福的人家像一葉幸福的小舟，能夠隨時(shí)?？吭诎矊幍母蹫?，盡情享受陽(yáng)關(guān)雨露和自由;漠視安全的人，安全也會(huì)無(wú)情地背棄他,，留給他的只能是破碎的回憶,，還有心靈上無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

生命屬于每個(gè)人的都只有一次,，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該懂的安全的重要性,，加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命,，善待自我,。

我的講話完了，謝謝大家,。

寬容國(guó)旗下講話演講稿篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(2)中隊(duì)的陳燁曦，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食,，遠(yuǎn)離浪費(fèi),。

10月16日是“世界糧食日”，是世界各國(guó)政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子,?！懊褚允碁樘臁保裉?，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問(wèn)題,。

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”每一份烈日下的'耕耘都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水,，每一粒糧食都來(lái)之不易,，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果!周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí),，一粒米也不肯浪費(fèi),，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來(lái)放到嘴里,，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉,。但是如今，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里,，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是,。大致估計(jì)，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí)，想一想,，全世界仍有10億多人食不果腹,，每年有超過(guò)500萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),，想一想,，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,，上不起學(xué)!

我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,，人均耕地卻是世界上最少的國(guó)家之一，人均糧食也低于世界平均水平,。因此,，珍惜糧食，節(jié)約糧食對(duì)我們國(guó)家有特別重大意義,。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處,，我們倡議：

1.樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念

2.珍惜糧食,吃飯時(shí)吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為,。

3.不偏食,，不挑食。

4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。

同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生,、愛惜糧食,、節(jié)儉用餐、食相文雅,。節(jié)約是一種美德,、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng),、一種智慧,。同學(xué)們,，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從“文明就餐，節(jié)約糧食”做起吧!

謝謝大家!

寬容國(guó)旗下講話演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》

寬容一詞,，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操;它意味著不追究,、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神

寬容,，是一種看不見的幸福。擁有寬容,，便是擁有一顆善良,、真誠(chéng)的心。

寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn),。寬容是將不同的思想、不同的個(gè)性,、不同的風(fēng)格,、以及不同的存在視為當(dāng)然，不大驚小怪的視為異端,，更不徒勞的強(qiáng)求一律,。寬容尊重個(gè)性，以平等,、同情的態(tài)度對(duì)待他人,。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”,。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事,。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地,，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候,。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì),，更是一種美德,。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度,。做人要寬容,，更要學(xué)會(huì)寬容。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功,，所以官職一路上升,，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì),。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事,。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧,，從此兩人便聯(lián)手,，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),，學(xué)會(huì)寬容,，于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器,。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,，才能出眾，足智多謀,，把龐大的東吳水師管理得井井有條,。可是,，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,，雖自知不如，但卻不甘落敗,，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后,，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,，我想,，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

同學(xué)們，在生活中,，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,，向你道歉時(shí),，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

人的一生，誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤,。當(dāng)自己做錯(cuò)事,，做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，總是希望別人能寬容自己,，渴望得到別人的諒解,。因此，如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),，就應(yīng)該設(shè)身處地,，將心比心地去理解和寬容別人

老師、同學(xué)們,，學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!