為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案總結(jié)篇一

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候……,。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室,；

2,、和爺爺、奶奶說句悄悄話,；

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

5、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

小班：

（1）知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感,；

（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌,。

中班：

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案總結(jié)篇二

10月17日

1,、了解重陽節(jié)的由來及其風俗習慣,。

2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，能尊敬長輩,、善待老人。

3,、體驗為老人過節(jié)的快樂,。

1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,，引導幼兒欣賞,。

討論：剛才的古詩你聽過嗎？它說的是什么意思呢,？

2,、引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考,。

我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是

重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是所有老年人的節(jié)日！

3,、教師播放ppt,，講述重陽節(jié)的來歷。

你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？這里面還有一個故事呢,！

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士,，為驅(qū)逐瘟魔,，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,，要帶全家一起登高,、插茱萸,、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,，登高,、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風俗。

4,、幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過節(jié)的視頻,，感受歡樂的氣氛。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我國非常重視和關(guān)心老人,，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人,；老人過生日時,，送上自己親手制作的禮物；平時多陪老人說說話……

5,、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的,。（扭秧歌、跑旱舸,、打腰鼓等）

6,、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。（給老人端飯,、倒茶,、按摩、送禮物等）

小結(jié)：小朋友們的辦法真好,！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸?？鞓返闹仃柟?jié)。

7,、學兒歌《重陽節(jié)》,，教師把錄制的小視頻發(fā)到班級群里,，祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂,。

8、制作愛心卡,。

通過本次活動,，幼兒了解了重陽節(jié)的來歷，知道了重陽節(jié)的習俗,，激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感,。在后續(xù)的家庭實踐中，獲得了關(guān)心老人的體驗,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案總結(jié)篇三

xx年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

幼兒園內(nèi)操場

幼兒,、爺爺奶奶,、爸爸媽媽、外公外婆,、老師

節(jié)目準備,；

背景音樂準備；

提前邀約爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,；

將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

準備好給爺爺奶奶,、外公外婆的禮物,。

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,，和爺爺奶奶,、外公外婆一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系。

活動過程：

（一）集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝,，家長統(tǒng)一安排座位入座,。

（二）升國旗

（三）介紹重陽節(jié)

1、背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

2,、老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶,、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎？

3,、邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗,。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

（四）幼兒表演環(huán)節(jié)

1,、幼兒表演《弟子規(guī)》操

2,、教師表演經(jīng)典誦讀《大學》或《千字文》（行鞠躬禮,，手拿畫卷誦讀）

3,、幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝

4、大班孩子表演情景劇《黃香溫席》

5,、給爺爺奶奶,、外公外婆敬茶（背景歌曲《相親相愛一家人》）

6、家長代表發(fā)言分享感受

7,、幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌

8、大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

9、向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊

10、教師表演《感恩的心》

11,、幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導眾人向老師行鞠躬禮

說：感謝老師的教導之恩，老師辛苦了，謝謝老師,！

結(jié)束活動（背景音樂《感恩的心》）

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案總結(jié)篇四

金秋時節(jié),，重陽將至,，這是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，是一個屬于敬老愛老的日子,。在這個特殊的日子里,，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動,。平時許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子,；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著,。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當,，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動,，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。

1、鼓號隊訓練,。

2,、做禮物包裝獻花。

3,、學習有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”,。

4,、活動當天7點半之前入園,。

1、交代要求有序進場（幼兒園門廳兩側(cè)）,。

2,、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個好,。”

3,、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,，并說一句感謝祝福的話。

4,、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進班,。

5、延伸活動：請家長配合,，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情。

今天早晨,，汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節(jié)目獻給在場的老人家,，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,，親一親、抱一抱,，并送上了祝福的話語,，孩子們感動了所有在場的老人家,，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“謝謝,，謝謝,。”場面既溫馨又熱鬧,，有位老奶奶欣慰的說："我們的祖國后繼有人,，希望祖國的花朵能健康、茁壯的成長,。"

敬老活動得到了圓滿的成功,，通過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)有的品德,，并懂得怎樣尊敬老人。同時,，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂,。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案總結(jié)篇五

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3,、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達,。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

1,、打出橫幅，打出"x幼兒園敬老院感恩活動"

2,、事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動,。

3、各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

4,、園內(nèi)準備好重陽糕

5,、小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

6,、小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

7,、學習歌曲《感恩的心》

8,、學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

1,、主持人上臺致詞

2,、小朋友們和老師一起跳活力早操

3、發(fā)放小朋友自己帶來的零食

1,、爺爺奶奶辛苦了,，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

2,、我喂爺爺奶奶吃 塊重陽糕通過活動,，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)",。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

3,、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案總結(jié)篇六

大班重陽節(jié)主題教案：走進敬老院

一、活動內(nèi)容

大班主題活動：走進敬老院

二,、設(shè)計思路

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,，引導幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃?，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機,，我們帶領(lǐng)大班幼兒,，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶,，和老人們一起活動,，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力,，促進幼兒健康成長,。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的精神,。

三、活動目標

1,、通過走一走,、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望,。

2、指導幼兒現(xiàn)場作畫,，鼓勵幼兒大膽想象繪畫,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì),。

4,、在活動中提高口語交際能力。

四,、活動準備

教師準備糖果,、彩筆、畫紙,、錄音機,、幼兒操磁帶。

五,、活動過程

（一）談話導入,，揭示活動內(nèi)容及要求：

親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？對,！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié),，是爺爺奶奶的節(jié)日,，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院,，去看看那里的爺爺奶奶,，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園,，沿著寬闊的公路,，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍,，唱著歡樂的歌,，走進敬老院,。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮,，相信你們個個都是最棒的,！

（二）排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊伍,，唱著歡樂的歌,，沿著公路走進敬老院。

（三）向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1,、播放幼兒操樂曲,，師幼一起做幼兒操。

2,、幼兒歌曲獨唱,。兩名幼兒分別唱了一首歌。

（五）就地作畫,、獻畫：

1,、師：孩子們！你們看,，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,，有高大的樓房，寬敞的臺階,，好漂亮呀！你們都是小畫家,，想把這美麗的景色畫下來嗎,？

2、將幼兒分成六個小組,，圍著臺階,，準備畫畫。

3,、分發(fā)彩筆和畫紙,，講述繪畫要求。

4,、幼兒作畫,。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫,。

5,、獻畫,。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,，有的畫了一個大蛋糕,，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧,！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲,！

（六）沙地即興作畫：

1,、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,，他們夸你了吧,？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,，你們的腳下有一層細細的沙,，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎,？可以想畫什么就畫什么,，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲,！

2,、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中,，傾聽他們說說為什么這樣畫,，及時評價。

（七）合影道別：

1,、幼兒集合,，與爺爺奶奶合影留戀。

2,、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園,。

（八）活動延伸：

師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒,！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！

案例評析：

本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,，將社會,、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動中充分尊重幼兒興趣和需要,，讓幼兒在愉快的情緒中學習和體驗,，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進幼兒健康發(fā)展,。

首先,，將慰問活動貫穿始終，使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗,。其次,，在活動中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,，興高采烈地繪畫起來,，畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,，與尤未盡,，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試，老師及時獎給孩子們“沙地作畫”,，并提醒他們大膽想象作畫,。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫,，不時地抹去又添上新的圖案,，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么,，他們

講得津津樂道,，在不經(jīng)意中提高了口語表達能力。再次,，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求,。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點。為幼兒提供自由思考,、表達意見的機會,，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學習經(jīng)驗的機會,。在活動中老師隨時留意幼兒的反應(yīng)，并及時調(diào)整了活動計劃,?？偟膩碚f，這次活動的綜合性較強,，在活動過程中,，不僅使幼兒的美術(shù)、語言、社會等諸多方面能力得到訓練,，同時自信心,、主動性都得到了有效的培養(yǎng)，有效地促進了幼兒綜合素質(zhì)的提高,。