2022青島大學(xué)特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些，青島大學(xué)是一所省重點大學(xué),，學(xué)校辦學(xué)實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)32個學(xué)院,，101個本科專業(yè),，那么青島大學(xué)特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些？什么專業(yè)未來就業(yè)前景好,？
2022青島大學(xué)特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些
下面就為同學(xué)們收集整理青島大學(xué)優(yōu)勢特色專業(yè)及前景好未來好就業(yè)的相關(guān)專業(yè)介紹：
一,、青島大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)7個：漢語言文學(xué)、應(yīng)用物理學(xué),、機械工程及自動化,、紡織工程、臨床醫(yī)學(xué),、自動化,、朝鮮語
2022年山東省級特色專業(yè)15個：紡織工程、臨床醫(yī)學(xué),、自動化,、旅游管理、漢語言文學(xué),、輕化工程,、應(yīng)用物理學(xué)、機械工程及自動化,、高分子材料與工程,、金融學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗,、繪畫,、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù),、能源與動力工程
2022年省重點,、培育專業(yè)專業(yè)1個：臨床醫(yī)學(xué)
二、青島大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.漢語言文學(xué)
本專業(yè)主要培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學(xué)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，具有良好的人文素養(yǎng),、專業(yè)知識和文字表達(dá)能力,，能夠分析處理復(fù)雜社會文化問題和參與較高層次管理工作的高級專門人才。本專業(yè)包括漢語言文學(xué)專業(yè),、師范教育專業(yè)（包括免費培養(yǎng)師范生）,、秘書學(xué)專業(yè)，采用2+2培養(yǎng)模式,，即兩年平臺學(xué)習(xí)加兩年專業(yè)方向課學(xué)習(xí),。專業(yè)課程包括平臺必修課有現(xiàn)代漢語、古代漢語,、語言學(xué)概論,、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作,、中國現(xiàn)代文學(xué)史,、中國當(dāng)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史,、外國文學(xué)史,、文學(xué)概論、比較文學(xué),、美學(xué)原理,、古代文論、邏輯學(xué),、書法等,；師范教育類專業(yè)方向必修課有教育心理學(xué)、信息技術(shù),、語文教學(xué)論,、語文教學(xué)設(shè)計等；秘書學(xué)專業(yè)必修課有秘書應(yīng)用文書寫作,、行政與企業(yè)管理學(xué),、傳播學(xué)、邏輯學(xué),、秘書學(xué)概論,、公關(guān)禮儀、古代文論,、書法,、辦公自動化等。三個專業(yè)方向有選修課65門,，如先秦諸子散文專題研究,、先秦兩漢歷史散文研究,、老子研究、莊子研究,、儒學(xué)與中國文學(xué),、道教與中國文學(xué)、佛教與中國文學(xué),、唐詩導(dǎo)讀,、宋詞名篇導(dǎo)讀、《文心雕龍》研究,、樂府詩專題研究、說文解字導(dǎo)讀,、明清小說專題研究,、《紅樓夢》專題研究、明清戲劇專題研究,、現(xiàn)代作家專題研究,、當(dāng)代作家專題研究、現(xiàn)當(dāng)代散文專題研究,、新時期小說專題研究,、影視文學(xué)、兒童文學(xué),、民俗文學(xué),、新詩專題研究、古典文獻(xiàn)學(xué),、訓(xùn)詁學(xué),、語文教育心理學(xué)、語文教學(xué)設(shè)計藝術(shù),、語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究,、演講的藝術(shù)、秘書實務(wù),、高級文秘寫作等,。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以具備到政府機關(guān),、教育,、新聞出版、企事業(yè)單位,，從事與漢語言文學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作的能力,，可以從事語文教學(xué)、文秘,、行政管理,、文化宣傳、文案寫作與編輯、開發(fā)與策劃,、中外文化交流等得工作,，還可報考本校或外校相關(guān)專業(yè)研究生,，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,。
2.應(yīng)用物理學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎(chǔ)、良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,，掌握物理學(xué)的基本理論和實驗方法,，能在應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用電子學(xué),、材料科學(xué),、計算機技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究、教學(xué),、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級專門人才,。主要課程有高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué),、力學(xué),、熱學(xué)、電磁學(xué),、光學(xué),、原子物理、數(shù)理方法,、理論物理,、材料物理、固體物理,、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)庫,、微機原理,、單片機與接口技術(shù)、普通物理實驗,、近代物理實驗和材料科學(xué)實驗等,。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在各類學(xué)校和科研院所從事與專業(yè)相關(guān)的教學(xué),、科研和管理工作,；在計算機、電子信息,、材料,、通信,、電機電器、金融,、營銷,、媒體出版等行業(yè)從事技術(shù)開發(fā)和管理工作；在政府部門和各類事業(yè)單位從事管理工作,。本專業(yè)設(shè)置了材料物理與化學(xué)二級學(xué)科博士點和物理學(xué)一級學(xué)科碩士點學(xué)位點,。本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，設(shè)有理論物理,、光電材料,、陶瓷新材料專業(yè)方向。
3.機械工程及自動化
機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計,、制造,、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè),、汽車工業(yè),、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭,，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù),、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設(shè)計,、制造及設(shè)備控制,、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠,，比如三一重工,、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,，發(fā)動機設(shè)計,、機械設(shè)計、模具設(shè)計,、設(shè)備維護(hù),、生產(chǎn)管理,、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
4.紡織工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程領(lǐng)域的知識,、能力和素質(zhì)，適應(yīng)紡織學(xué)科與材料,、信息,、 機電、環(huán)境,、管理,、藝術(shù)、貿(mào)易營銷等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢,，具有創(chuàng)新意識,、實踐能力和國際視野， 并在紡織領(lǐng)域某一方面具有專長,，能在紡織領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā),、紡織品和工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營 管理,、商務(wù)貿(mào)易和科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)紡織工程方面的基本理論和專業(yè)知識，接受工程實踐和科學(xué) 研究的基本訓(xùn)練,，系統(tǒng)地掌握紡織品的生產(chǎn)原理與制造技術(shù),、設(shè)計與開發(fā)方法，了解紡織品的生 產(chǎn)及質(zhì)量管理方面的內(nèi)容,，并具備紡織科學(xué)研究及市場開拓的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有現(xiàn)代工程技術(shù)人員必需的職業(yè)道德、強烈的社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng),；
2．具有從事紡織工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識,；
3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康,、安全和服務(wù)意識；
4．掌握各種紡織原料的性能,、紡織加工技術(shù)的專業(yè)知識和基本技能,，了解染整和非織造方 面的基本知識，了解紡織專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,；
5．具有紡織品設(shè)計和開發(fā)的基本技能,，具備紡織專業(yè)項目設(shè)計、實驗設(shè)計,、產(chǎn)品檢驗測試和 工藝操作等基本技能,；
6．熟悉紡織領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、相關(guān)行業(yè)的政策和法規(guī)，具備從事生產(chǎn)管理,、市場預(yù)測和商品貿(mào) 易的基本能力,；
7．熟悉文獻(xiàn)檢索的基本方法，具備較好的計算機應(yīng)用能力和較強的自主學(xué)習(xí)能力,；
8．具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力,，掌握從事科學(xué)研究工作的基本方法，具備科學(xué)研 究的初步能力,；
9．具有較好的組織管理能力,、較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力,；
10.具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力,；
11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流,、競爭與合作的初步能力,。
主干學(xué)科：紡織科學(xué)與工程。
核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域涵蓋工程學(xué)和纖維材料學(xué),、紡織設(shè)計學(xué)以及紡織制造學(xué) 等知識領(lǐng)域,，包含的核心知識單元主要有工程設(shè)計制圖,、工程力學(xué)、紡織機械原理,、電工與電子 學(xué)、信息技術(shù),、紡織數(shù)理統(tǒng)計,、高分子材料學(xué)、紡織材料學(xué),、織物組織學(xué),、紡織品設(shè)計學(xué)、紋織學(xué),、紡 紗學(xué),、機織學(xué)、針織學(xué)等,。
核心課程示例：
示例一：工程設(shè)計制圖（64學(xué)時）,、工程力學(xué)（48學(xué)時）、紡織機械原理（48學(xué)時）,、電工與電 子學(xué)（64學(xué)時）,、信息技術(shù)（64學(xué)時）、織物組織學(xué)（32學(xué)時）,、紡織品設(shè)計學(xué)（64學(xué)時）,、紡紗學(xué) （64學(xué)時）,、機織學(xué)（48學(xué)時）、針織學(xué)（64學(xué)時）,、紡織品質(zhì)量分析與控制（48學(xué)時）,。
示例二：工程設(shè)計制圖（60學(xué)時）、工程力學(xué)（60學(xué)時）,、紡織機械原理（45學(xué)時）,、電工與電 子學(xué)（60學(xué)時）、信息技術(shù)（45學(xué)時）,、織物組織學(xué)（60學(xué)時）,、紡織品設(shè)計學(xué)（45學(xué)時）、紡紗學(xué) （60學(xué)時）,、機織學(xué)（45學(xué)時）,、針織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（30學(xué)時）,。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程設(shè)計制圖課程設(shè)計,、產(chǎn)品設(shè)計與加工訓(xùn)練、認(rèn)識實習(xí),、生產(chǎn)實習(xí),、 畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等,。
主要專業(yè)實驗：紡織材料實驗,、試紡試織綜合實驗、紡織品分析,、紡織品質(zhì)量檢驗實驗,、紡織 品分析設(shè)計實驗、專業(yè)綜合實驗,。
修業(yè)年限：四年,。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
5.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,，具有良好職業(yè)素養(yǎng),、初步臨床工作能力、 終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理 論,，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,，掌握初步的醫(yī)療,、健康宣教,、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué) 習(xí)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué),、社會科學(xué)知識和方法,，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)實踐；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu),、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊,。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制,、臨床表現(xiàn),、診斷及防治原則；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則,；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識,、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學(xué)知識,；
5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實驗方法,，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的 原則,，掌握緩解與改善疾患和殘障,、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點,，了解中醫(yī)的辨證論治等原則,；
7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律,，掌握常見傳染病的防治原則,；
8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能,，具備臨床各科常見病,、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷,、急救及處理能力,；
9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐,；
10.具有一定的科學(xué)研究能力，能夠結(jié)合臨床實際,，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學(xué)問題和獲取信息,，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),；
11.具有與病人及家屬進(jìn)行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生,、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力,，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育,；
12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針,、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策,；
13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展,；
14.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),。
核心課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué),、生理學(xué),、生物化學(xué)、病理學(xué),、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué),、婦 產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習(xí),、臨床實習(xí)等,。
主要專業(yè)實驗：普通化學(xué)實驗、生物物理實驗,、機能實驗等,。
修業(yè)年限：五年。 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士,。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學(xué)類
6.自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具備電工電子技術(shù),、控制理論、自動檢測與儀表,、系統(tǒng)工程,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制,、工業(yè)過程控制,、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計,、系統(tǒng)運行,、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)專門人才。開設(shè)的主要課程有電路理論系列課程,、電子技術(shù)系列課程,、計算機技術(shù)系列課程、控制理論,、計算機控制技術(shù),、電機與拖動、電力電子技術(shù),、運動控制,、過程控制等。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，學(xué)生可從事自動化控制,、測控技術(shù)、信號與數(shù)據(jù)處理等方面的技術(shù)工作,。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,，可從事高科技公司、科研院所,、設(shè)計單位,、大專院校、金融系統(tǒng),、通信系統(tǒng),、稅務(wù)、外貿(mào),、工商,、鐵路、民航,、海關(guān),、工礦企業(yè)及政府和科技部門等工作。
7.朝鮮語
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有朝鮮語語言文學(xué)基本理論素養(yǎng),、專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級專門人才,。開設(shè)的主要課程有基礎(chǔ)韓國語﹑韓國語會話﹑韓國語聽力﹑高級韓國語、韓國語泛讀﹑韓國語視聽說﹑韓國概況﹑韓國語語法﹑韓國語能力指導(dǎo)考試﹑寫作基礎(chǔ)﹑外貿(mào)韓國語﹑翻譯﹑韓國文學(xué)簡史﹑科技韓國語﹑企業(yè)管理韓國語﹑同聲傳譯﹑旅游韓國語﹑營銷韓國語,、文秘韓國語,。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),，學(xué)生可以從事于翻譯,、教育、科研、出版,、外交,、外貿(mào)、外事,、國際商務(wù)和管理等工作,。本專業(yè)設(shè)置有外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士點（學(xué)術(shù)學(xué)位）和翻譯碩士點（專業(yè)學(xué)位），屬于教育部第一批“第二類高等學(xué)校本科特色專業(yè)建設(shè)點”,。本科分為朝鮮語和朝鮮語（中外合作辦學(xué)）兩個專業(yè),，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位；研究生教育分三年制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士和兩年制專業(yè)學(xué)位翻譯（筆譯）碩士,。
三,、青島大學(xué)專業(yè)排行榜（山東省級特色專業(yè)）
1.紡織工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程領(lǐng)域的知識、能力和素質(zhì),，適應(yīng)紡織學(xué)科與材料,、信息、 機電,、環(huán)境,、管理、藝術(shù),、貿(mào)易營銷等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢,，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和國際視野,， 并在紡織領(lǐng)域某一方面具有專長,，能在紡織領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、紡織品和工藝設(shè)計,、生產(chǎn)及經(jīng)營 管理,、商務(wù)貿(mào)易和科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)紡織工程方面的基本理論和專業(yè)知識,，接受工程實踐和科學(xué) 研究的基本訓(xùn)練,，系統(tǒng)地掌握紡織品的生產(chǎn)原理與制造技術(shù)、設(shè)計與開發(fā)方法,，了解紡織品的生 產(chǎn)及質(zhì)量管理方面的內(nèi)容,，并具備紡織科學(xué)研究及市場開拓的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有現(xiàn)代工程技術(shù)人員必需的職業(yè)道德,、強烈的社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng),；
2．具有從事紡織工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；
3．具有良好的質(zhì)量,、環(huán)境,、職業(yè)健康,、安全和服務(wù)意識；
4．掌握各種紡織原料的性能,、紡織加工技術(shù)的專業(yè)知識和基本技能,，了解染整和非織造方 面的基本知識，了解紡織專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,；
5．具有紡織品設(shè)計和開發(fā)的基本技能,，具備紡織專業(yè)項目設(shè)計、實驗設(shè)計,、產(chǎn)品檢驗測試和 工藝操作等基本技能,；
6．熟悉紡織領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策和法規(guī),，具備從事生產(chǎn)管理,、市場預(yù)測和商品貿(mào) 易的基本能力；
7．熟悉文獻(xiàn)檢索的基本方法,，具備較好的計算機應(yīng)用能力和較強的自主學(xué)習(xí)能力,；
8．具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力，掌握從事科學(xué)研究工作的基本方法,，具備科學(xué)研 究的初步能力,；
9．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通,、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力,；
10.具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；
11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流,、競爭與合作的初步能力,。
主干學(xué)科：紡織科學(xué)與工程。
核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域涵蓋工程學(xué)和纖維材料學(xué),、紡織設(shè)計學(xué)以及紡織制造學(xué) 等知識領(lǐng)域,，包含的核心知識單元主要有工程設(shè)計制圖、工程力學(xué),、紡織機械原理,、電工與電子 學(xué)、信息技術(shù),、紡織數(shù)理統(tǒng)計,、高分子材料學(xué)、紡織材料學(xué),、織物組織學(xué),、紡織品設(shè)計學(xué)、紋織學(xué),、紡 紗學(xué),、機織學(xué),、針織學(xué)等。
核心課程示例：
示例一：工程設(shè)計制圖（64學(xué)時）,、工程力學(xué)（48學(xué)時）、紡織機械原理（48學(xué)時）,、電工與電 子學(xué)（64學(xué)時）,、信息技術(shù)（64學(xué)時）、織物組織學(xué)（32學(xué)時）,、紡織品設(shè)計學(xué)（64學(xué)時）,、紡紗學(xué) （64學(xué)時）、機織學(xué)（48學(xué)時）,、針織學(xué)（64學(xué)時）,、紡織品質(zhì)量分析與控制（48學(xué)時）。
示例二：工程設(shè)計制圖（60學(xué)時）,、工程力學(xué)（60學(xué)時）,、紡織機械原理（45學(xué)時）、電工與電 子學(xué)（60學(xué)時）,、信息技術(shù)（45學(xué)時）,、織物組織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品設(shè)計學(xué)（45學(xué)時）,、紡紗學(xué) （60學(xué)時）,、機織學(xué)（45學(xué)時）、針織學(xué)（60學(xué)時）,、紡織品質(zhì)量分析與控制（30學(xué)時）,。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程設(shè)計制圖課程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與加工訓(xùn)練,、認(rèn)識實習(xí),、生產(chǎn)實習(xí)、 畢業(yè)實習(xí),、畢業(yè)設(shè)計（論文）等,。
主要專業(yè)實驗：紡織材料實驗、試紡試織綜合實驗,、紡織品分析,、紡織品質(zhì)量檢驗實驗、紡織 品分析設(shè)計實驗,、專業(yè)綜合實驗,。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士,。
2.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,，具有良好職業(yè)素養(yǎng),、初步臨床工作能力、 終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理 論,，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,，掌握初步的醫(yī)療,、健康宣教、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué) 習(xí)的能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué),、社會科學(xué)知識和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)實踐,；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài),，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因,、發(fā)病機制,、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則,；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則,；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法,、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學(xué)知識,；
5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實驗方法，掌握健康教育,、疾病預(yù)防與篩查的 原則,，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識,；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點,，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；
7．掌握傳染病的發(fā)生,、發(fā)展及傳播規(guī)律,，掌握常見傳染病的防治原則；
8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能,，具備臨床各科常見病,、多發(fā)病的診斷 和處理能力,，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力,；
9．掌握臨床思維分析方法,，能夠運用循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐,；
10.具有一定的科學(xué)研究能力,，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學(xué)問題和獲取信息,，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),；
11.具有與病人及家屬進(jìn)行有效溝通的能力,，具有與醫(yī)生,、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行健康生活方式,、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育,；
12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī),，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策,；
13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展；
14.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)。
核心課程：人體解剖學(xué),、組織胚胎學(xué),、生理學(xué)、生物化學(xué),、病理學(xué),、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué),、婦 產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué),。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習(xí),、臨床實習(xí)等。
主要專業(yè)實驗：普通化學(xué)實驗,、生物物理實驗,、機能實驗等。
修業(yè)年限：五年,。 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士,。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學(xué)類
3.自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具備電工電子技術(shù),、控制理論、自動檢測與儀表,、系統(tǒng)工程,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制,、工業(yè)過程控制,、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設(shè)計,、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)專門人才,。開設(shè)的主要課程有電路理論系列課程,、電子技術(shù)系列課程、計算機技術(shù)系列課程,、控制理論,、計算機控制技術(shù)、電機與拖動,、電力電子技術(shù),、運動控制、過程控制等,。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，學(xué)生可從事自動化控制、測控技術(shù),、信號與數(shù)據(jù)處理等方面的技術(shù)工作,。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，可從事高科技公司,、科研院所,、設(shè)計單位、大專院校,、金融系統(tǒng),、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、外貿(mào),、工商、鐵路,、民航,、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等工作。
4.旅游管理
旅游管理（Tourism Management）,，是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科,，是工商管理下的二級學(xué)科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，隨著國際經(jīng)濟的全球化,，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高,，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多,，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生土要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識,，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練,，具有分析和解決問題的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門,、旅行社,、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司,、旅游電子商務(wù)企業(yè),、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu),、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作,；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
5.漢語言文學(xué)
本專業(yè)主要培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學(xué)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,，具有良好的人文素養(yǎng),、專業(yè)知識和文字表達(dá)能力，能夠分析處理復(fù)雜社會文化問題和參與較高層次管理工作的高級專門人才,。本專業(yè)包括漢語言文學(xué)專業(yè),、師范教育專業(yè)（包括免費培養(yǎng)師范生）、秘書學(xué)專業(yè),，采用2+2培養(yǎng)模式,，即兩年平臺學(xué)習(xí)加兩年專業(yè)方向課學(xué)習(xí)。專業(yè)課程包括平臺必修課有現(xiàn)代漢語,、古代漢語,、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作,、應(yīng)用寫作,、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史,、中國古代文學(xué)史,、外國文學(xué)史、文學(xué)概論,、比較文學(xué),、美學(xué)原理,、古代文論、邏輯學(xué),、書法等,；師范教育類專業(yè)方向必修課有教育心理學(xué)、信息技術(shù),、語文教學(xué)論,、語文教學(xué)設(shè)計等；秘書學(xué)專業(yè)必修課有秘書應(yīng)用文書寫作,、行政與企業(yè)管理學(xué),、傳播學(xué)、邏輯學(xué),、秘書學(xué)概論,、公關(guān)禮儀、古代文論,、書法,、辦公自動化等。三個專業(yè)方向有選修課65門,，如先秦諸子散文專題研究,、先秦兩漢歷史散文研究、老子研究,、莊子研究,、儒學(xué)與中國文學(xué)、道教與中國文學(xué),、佛教與中國文學(xué),、唐詩導(dǎo)讀、宋詞名篇導(dǎo)讀,、《文心雕龍》研究,、樂府詩專題研究、說文解字導(dǎo)讀,、明清小說專題研究,、《紅樓夢》專題研究、明清戲劇專題研究,、現(xiàn)代作家專題研究,、當(dāng)代作家專題研究、現(xiàn)當(dāng)代散文專題研究,、新時期小說專題研究,、影視文學(xué)、兒童文學(xué)、民俗文學(xué),、新詩專題研究,、古典文獻(xiàn)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué),、語文教育心理學(xué),、語文教學(xué)設(shè)計藝術(shù)、語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究,、演講的藝術(shù),、秘書實務(wù)、高級文秘寫作等,。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，學(xué)生可以具備到政府機關(guān)、教育,、新聞出版,、企事業(yè)單位，從事與漢語言文學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作的能力,，可以從事語文教學(xué),、文秘、行政管理,、文化宣傳,、文案寫作與編輯、開發(fā)與策劃,、中外文化交流等得工作,，還可報考本?；蛲庑Ｏ嚓P(guān)專業(yè)研究生,，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
6.輕化工程
輕化工程主要研究各類輕化工產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工,、檢測等方面的基本知識和技能，涉及制漿造紙,、精細(xì)化工,、紡織染整、皮革工程等多個領(lǐng)域,，通過化學(xué),、物理和機械的方法加工紡織品、皮革,、紙張等,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握以多種天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學(xué)、物理和機械方法加工紡織品,、皮革,、紙張和卷煙等的基本理論和工藝原理，獲得實驗操作技能,、工藝設(shè)計,、產(chǎn)品性能檢測分析、生產(chǎn)技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)研究的基本訓(xùn)練,。
就業(yè)方向
本專業(yè)適合在制漿與造紙,、外貿(mào)商檢、環(huán)境檢保護(hù),、技術(shù)監(jiān)督,、化工等有關(guān)部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制與分析檢測及廢水處理的研究開發(fā)工作,，也可在大,、中專院校、科研院所從事教學(xué),、工程設(shè)計,、技術(shù)開發(fā)與經(jīng)營、科學(xué)研究等工作,。亦可在皮革,、紡織機械設(shè)備公司從事紡織相關(guān)的機械設(shè)計、生產(chǎn),、銷售等工作,；皮革、紡織品檢驗機構(gòu)或公司從事紡織品測試,、檢驗與管理,；紡織儀器、設(shè)備,、CAD軟件公司從事安裝,、調(diào)試與技術(shù)支持；通過公務(wù)員考試進(jìn)入考取商檢局,、纖維檢驗局,、海關(guān)等機構(gòu)從事專業(yè)管理工作；或考取碩士研究生繼續(xù)深造,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
7.應(yīng)用物理學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎(chǔ)、良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,，掌握物理學(xué)的基本理論和實驗方法,，能在應(yīng)用物理學(xué),、應(yīng)用電子學(xué)、材料科學(xué),、計算機技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究,、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級專門人才,。主要課程有高等數(shù)學(xué),、工程數(shù)學(xué)、力學(xué),、熱學(xué),、電磁學(xué)、光學(xué),、原子物理,、數(shù)理方法、理論物理,、材料物理,、固體物理、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù),、數(shù)據(jù)庫、微機原理,、單片機與接口技術(shù),、普通物理實驗、近代物理實驗和材料科學(xué)實驗等,。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),，學(xué)生可以在各類學(xué)校和科研院所從事與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研和管理工作,；在計算機,、電子信息、材料,、通信,、電機電器、金融,、營銷、媒體出版等行業(yè)從事技術(shù)開發(fā)和管理工作,；在政府部門和各類事業(yè)單位從事管理工作,。本專業(yè)設(shè)置了材料物理與化學(xué)二級學(xué)科博士點和物理學(xué)一級學(xué)科碩士點學(xué)位點。本專業(yè)為國家級特色專業(yè),，設(shè)有理論物理,、光電材料,、陶瓷新材料專業(yè)方向。
8.機械工程及自動化
機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計,、制造,、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造,。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè),、材料工業(yè),、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,，具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制,、生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工,、徐州重工,，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā),、應(yīng)用研究,、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計,、機械設(shè)計,、模具設(shè)計、設(shè)備維護(hù),、生產(chǎn)管理,、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
9.高分子材料與工程
高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學(xué)型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學(xué)科型專業(yè),，以高層次的學(xué)科建設(shè)構(gòu)建高水平的教學(xué)平臺，以高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學(xué)與人才培養(yǎng),。高分子材料與工程是研究高分子材料的設(shè)計,、合成、制備以及組成,、結(jié)構(gòu),、性能和加工應(yīng)用的充滿活力的材料類學(xué)科,，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成,、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子成型加工技術(shù)知識,，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各種材料的制備,、加工成型,、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā),、工藝和設(shè)備設(shè)計,、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等方面工作，在科研,、教學(xué),、企業(yè)等從事相關(guān)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
10.金融學(xué)
金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象,，具體研究個人、機構(gòu),、政府如何獲取,、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè)，是從經(jīng)濟學(xué)中分化出來的,。中國所說的金融學(xué)是指兩部分內(nèi)容,。第一部分指的是貨幣銀行學(xué)；第二部分指的是國際金融,，研究的是國際收支,、匯率等問題。
培養(yǎng)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)金融的基本理論和基本知識,，經(jīng)過相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力；需要掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識,、一門外語,、及其它相關(guān)領(lǐng)域知識，具有較高的獲取知識能力,、實踐應(yīng)用能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。
就業(yè)方向
金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預(yù)測,、對外貿(mào)易,、市場營銷、管理等,，如果能獲得一些資格認(rèn)證,，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端,，待遇也更好,，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）,、基金經(jīng)理,、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人,、股票分析師等,。一般來說，在政府機構(gòu)工作較穩(wěn)定,，福利較高,，但收入水平可能并不很高，但不同機構(gòu)工作內(nèi)容和待遇差距較大,；在金融機構(gòu),、大中型企業(yè)工作競爭壓力大，薪水較高,，發(fā)展空間較大,；高等學(xué)校適合熱愛科研工作的學(xué)生繼續(xù)深造或留校工作，有較好的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展空間,，工作穩(wěn)定,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
11.醫(yī)學(xué)檢驗
醫(yī)學(xué)檢驗是運用現(xiàn)代物理化學(xué)方法,、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科,，主要研究如何通過實驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷,、治療提供依據(jù),。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識,，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,，學(xué)生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機構(gòu),、血站,、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn),、商品檢驗,、環(huán)境保護(hù),、海關(guān)檢疫等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作,。
12.繪畫
繪畫專業(yè)設(shè)有油畫,、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向,；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才,，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué),。低年級主修繪畫基礎(chǔ),、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進(jìn)入工作室,，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識,，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力,。
就業(yè)方向
繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,，畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育,、設(shè)計,、研究、出版,、管理單位從事教學(xué),、創(chuàng)作、研究,、出版,、管理等方面的工作。
13.醫(yī)學(xué)影像學(xué)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)Medical Imaging,，是研究借助于某種介質(zhì)（如X射線,、電磁場、超聲波等）與人體相互作用,，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu),、密度以影像方式表現(xiàn)出來，供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷,，從而對人體健康狀況進(jìn)行評價的一門科學(xué),，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對獨立的研究方向。醫(yī)學(xué)成像又稱鹵化銀成像，因為從前的菲林（膠卷）是用感光材料鹵化銀化學(xué)感光物成像的,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,，受到常規(guī)放射學(xué),、CT,、磁共振,、超聲學(xué)、DSA,、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
就業(yè)方向
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu),、防疫機構(gòu),、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位,，從事臨床影像技術(shù),、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作,。
14.計算機科學(xué)與技術(shù)
計算機科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學(xué)科,，下設(shè)信息安全、軟件工程,、計算機軟件與理論,、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù),、計算機技術(shù)等專業(yè),。 主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）,、Web前/后端開發(fā),、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí),、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù),、人工智能,、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析,、網(wǎng)絡(luò)空間安全,、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程,、操作系統(tǒng)等課程,，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計,、數(shù)據(jù)分析,、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化,、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐,、專業(yè)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練,，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè),、國家機關(guān)以及各個大,、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門,、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā),、教學(xué)、科研及管理等工作,。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大,，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多,，就業(yè)競爭將更為激烈,，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求越來越高,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
15.能源與動力工程
能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開發(fā)，和如何更高效的利用能源,。能源既包括水,、煤、石油等傳統(tǒng)能源,，也包括核能,、風(fēng)能、生物能等新能源,，以及未來將廣泛應(yīng)用的氫能,。動力方面則包括內(nèi)燃機、鍋爐,、航空發(fā)動機,、制冷及相關(guān)測試技術(shù),。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動力工程為能源與動力工程?？紤]學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展,，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向：即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化,、流體機械及其自動控制,、電廠熱能工程及其自動化。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論,，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù),，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行動力機械與熱工設(shè)備設(shè)計,、運行,、實驗研究的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè),、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計院,、高等院校和管理部門從事熱能工程,、動力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計,、產(chǎn)品開發(fā),、制造、試驗,、管理,、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向為發(fā)電廠,、內(nèi)燃機廠,、汽車制造廠、物流調(diào)控,、鍋爐廠,、大型機械廠,、造船廠,、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠,、暖通工程等,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
四,、青島大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點,、培育專業(yè)）
1.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力,、 終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理 論，接受臨床技能,、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練,，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教,、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué) 習(xí)的能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)知識和方法,，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)實踐,；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu),、功能和心理狀態(tài),，掌握各種常見 病和多發(fā)病（包括精神疾?。┑陌l(fā)病原因,、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn),、診斷及防治原則,；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識,、產(chǎn)科常見急癥處理方法,、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學(xué)知識；
5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實驗方法,，掌握健康教育,、疾病預(yù)防與篩查的 原則，掌握緩解與改善疾患和殘障,、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識,；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則,；
7．掌握傳染病的發(fā)生,、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則,；
8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能,，具備臨床各科常見病,、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷,、急救及處理能力,；
9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐,；
10.具有一定的科學(xué)研究能力，能夠結(jié)合臨床實際,，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學(xué)問題和獲取信息,，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)；
11.具有與病人及家屬進(jìn)行有效溝通的能力,，具有與醫(yī)生,、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行健康生活方式,、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育,；
12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī),，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策,；
13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展；
14.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué),。
核心課程：人體解剖學(xué),、組織胚胎學(xué)、生理學(xué),、生物化學(xué),、病理學(xué)、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué),、外科學(xué)、婦 產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué),。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習(xí)、臨床實習(xí)等,。
主要專業(yè)實驗：普通化學(xué)實驗,、生物物理實驗、機能實驗等,。
修業(yè)年限：五年,。 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士,。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學(xué)類
五、青島大學(xué)簡介
青島大學(xué)位于歷史文化名城青島,承載著青島這座城市高等教育發(fā)展的歷史,充滿了濃郁的時代氣息,。學(xué)校辦學(xué)起源于1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學(xué)堂,。百十年來,學(xué)校始終踐行教授高深學(xué)問,養(yǎng)成碩學(xué)閎才,應(yīng)國家之需要的辦學(xué)宗旨,薪火相傳,砥礪奮進(jìn),為國家和社會培養(yǎng)了30余萬各類人才,涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)術(shù)精英、治國棟梁和行業(yè)翹楚,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。