時(shí)間就是生命,，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,。下面是小編帶來的2022做時(shí)間的主人主題班會(huì)教案三篇,希望對大家有所幫助!
做時(shí)間的主人主題班會(huì)教案1
做時(shí)間的主人 ————主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的要求：
1,、同學(xué)們了解時(shí)間的單向前進(jìn)，一去不返的特點(diǎn),，懂得時(shí)間的珍貴,，從而更加珍惜時(shí)間。
2,、 使同學(xué)們自覺以革命偉人,、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,，珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)。
3,、 使同學(xué)們了解"凡事拖拉"的危害,，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集偉人,、古人,、十佳少先隊(duì)員珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的故事,。
2,、排練詩歌朗誦。 活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)教室 主持人：孫丹丹
張宇淮 活動(dòng)過程：
一,、宣布主題
主持人孫丹丹,、張宇淮——“做時(shí)間的主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
孫丹丹：你雖然沒有矯健的翅膀，卻飛遍世界所有的地方,，你悄悄來到每個(gè)人身旁,，把生命的里程仔細(xì)丈量,。
張宇淮：你雖然不是巨大的財(cái)富,，卻勝過世界所有的獎(jiǎng)賞，你悄悄來到每個(gè)人的身旁,，把生命的價(jià)值仔細(xì)衡量,。
孫丹丹、張宇淮：時(shí)光啊時(shí)光,，寶貴的時(shí)光!
孫丹丹：誰若把你當(dāng)作淡淡的流水,，只能悔恨憂傷,。
張宇淮：誰若用你開出智慧的大道，就能達(dá)到理想的地方,。 孫丹丹：古人說“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”。 張宇淮：現(xiàn)代人說“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺”,。
孫丹丹：由此可見,，時(shí)間是多么的寶貴，是多么的重要!
二,、活動(dòng)過程 第一環(huán)節(jié)：
孫丹丹：朗誦詩歌：時(shí)間
全班：不經(jīng)意間,，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
時(shí)間是不等人的,。
想擠出時(shí)間不容易,，但失去時(shí)間卻很容易。
無論迎著多少無奈,，無論聽著多少感慨,，它從不因勢而變，因人而異,。
凡是在事業(yè)上取得成功的人,，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
張宇淮：時(shí)間就是生命,，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。 孫丹丹：你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時(shí)間所組成,，時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理,。因此，讓我們都成為自己時(shí)間的主人吧,。 第二環(huán)節(jié)：
張宇淮：紅綠藍(lán)三隊(duì)比賽講珍惜時(shí)間的故事,。 孫丹丹：要成為時(shí)間的主人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請同學(xué)們說說自己的意見，我們應(yīng)該如何做時(shí)間的主人,，珍惜時(shí)間,，更加合理充分地利用時(shí)間。
張宇淮：同學(xué)們自由發(fā)言,，談?wù)勛约菏窃趺醋鰰r(shí)間的主人的,。 第三環(huán)節(jié)
孫丹丹：同學(xué)們推薦自己珍惜時(shí)間的方法： 1. 早睡早起，早上不賴床,。
2. 上課認(rèn)真聽課,，復(fù)習(xí)的時(shí)候就不用再花太多時(shí)間。
3. 合理安排自己做作業(yè)的時(shí)間表,，留多點(diǎn)時(shí)間加強(qiáng)自己的薄弱學(xué)科,。 4. 今天該做的時(shí)間不要留在明天,。 5. 及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故知新,。 6. 睡前再瀏覽一下重點(diǎn),。
7. 少玩些網(wǎng)絡(luò)的游戲，少聊些天,。
8. 假期不要只顧著玩,，每天都要安排一些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
9. 晚上睡覺前先把書包整理好,，將明天應(yīng)該做的事項(xiàng)列出,，并按其重要性依序排列。 10. 候車,、塞車的時(shí)間,，可以用來背誦英文或其他背誦課程。 11 學(xué)習(xí)發(fā)生困難,，請教老師或同學(xué),，以免自己苦思耗時(shí)。 12. 不斷問自己：現(xiàn)在做什么最好,。 第四環(huán)節(jié)：
張宇淮：同學(xué)們朗誦自己最喜歡的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句,。 第五環(huán)節(jié)：
孫丹丹：介紹班級(jí)中珍惜時(shí)光的人和事
三、班會(huì)總結(jié)
張宇淮：請班主任總結(jié)
教師總結(jié)：現(xiàn)在,，我們要面對的雖然不是金錢,，但卻是比金錢更可貴的時(shí)間，是用掉之后便永遠(yuǎn)也沒辦法再賺回來的時(shí)間,，試問,，我們有沒有對時(shí)間的使用精打細(xì)算過?我們又怎能不對時(shí)間的使用精打細(xì)算呢?!所以，我希望同學(xué)們能訂好自己的計(jì)劃,，好好珍惜我們相處的時(shí)光,，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)光，好好珍惜我們年少的時(shí)光! 主持人孫丹丹,、張宇淮——“做時(shí)間的主人”主題班會(huì)到此結(jié)束!
做時(shí)間的主人主題班會(huì)教案2
做時(shí)間的主人主題班會(huì)教案 教學(xué)目的
1,、教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣
2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性,，能好好抓住機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。 教學(xué)過程
開幕詞 甲：楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,。乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候.甲：燕子飛了,，有再來的時(shí)候,。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量,，給懶惰者留下空虛和懊悔,。它能像海綿里的水，只要愿意擠,，總是有的,。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),。 合：它就是——齊(時(shí)間)男：最長的莫過于時(shí)間,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮無盡。女：最短的也莫過于時(shí)間,，因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來不及完成,。 男：對于在等待的人，時(shí)間最慢,。 女：對于在作樂的人,，時(shí)間最快。 男：它可以無窮無盡地?cái)U(kuò)展,，也可以無限的分割,。 女：當(dāng)時(shí)誰都不加重視，過后誰都表示惋惜,。 男：沒有時(shí)間,，什么事情都做不成。 女：時(shí)間可以將一切不值得后世紀(jì)念的人和事從人們的心中摳去,。 男：時(shí)間能讓所有不平凡的人和事永垂青史,。合：七(4)班“做時(shí)間的主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
節(jié)目一：朗誦詩歌《時(shí)間》
珍惜所擁有的時(shí)間 ,，花有重開日,，人無再少年。望著天空,，剛才還生機(jī)勃勃的朝陽,，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭,。 一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。朋友,，珍惜所擁有的時(shí)間吧!美國人最喜 歡說這樣一句話：時(shí)間就是金錢,。但是,，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時(shí)間嗎?不能,。既然這樣,，我們何不用自己所擁有的時(shí)間去做一些有益的事呢?“莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”作為一名學(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí),。有這樣一個(gè)謎語：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么?答案就是時(shí)間,。沒有了時(shí)間，就沒有了
一切! 時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,。同樣的時(shí)間,，看你怎么去分配。“時(shí)間就像海綿里的水,， 只要你去擠,，總還是有的。”我們何不用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢?小時(shí)候,，我認(rèn)為時(shí)間是無窮無盡的,。但對于一個(gè)人來說也是這樣的嗎?如果你能長生不老，可以去做一切的事,，但是有這種人嗎?曾今一昧責(zé)怪“度日如年”的我,，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時(shí)間的飛逝,。我們可以回首過去,，但不能回到過去!珍惜所擁有的時(shí)間吧!等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時(shí),，你就會(huì)明白時(shí)間的短暫,。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書遲!時(shí)間是摸不到,，看得到的東西?；叵胱约涸诓恢挥X中度過了十多個(gè)春秋,，可又做過什么些事呢?覺悟吧回到現(xiàn)實(shí)中去吧!去珍惜所擁有的時(shí)間!
男：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝,。 女：時(shí)間是不等人的,。男：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。女：無論迎著多少無奈,，無論聽著多少感慨,，它從不因勢而變，因人而異,。 合讀：凡是在事業(yè)上取得成功的人,，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范,。
主持人：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事,。節(jié)目二：故事1講述《愛迪生的故事》過渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢?故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》乙：恩,，這個(gè)例子的確非常典型,。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們 聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間,。 過渡：甲：一個(gè)人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切,。
乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒,，努力學(xué)習(xí),，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請欣賞相聲《三句半》反思自己一些浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣,。 找四位同學(xué)上臺(tái)表演(2分鐘)節(jié)目三 相聲
班會(huì)到此才一段,，我們四個(gè)臺(tái)上站。有鑼沒鼓三句半,，添亂!
清早雞鳴喇叭叫,，不去做操睡懶覺。最后還是要起來,，懶漢!
打開書包一陣翻,，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任,，好慘!
英語就像聽天書,，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿,，遺憾!
猛然聽到音樂響,，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿,，好玩!
課間就是我地盤,，追打嬉鬧疊羅漢。東邊吵吵西邊鬧,，大王!
午休更是我天堂,，天南地北任我闖。休息看書寫作業(yè)，笨蛋!
下午上課沒精神,，課桌正好來做床,。昏昏欲睡下課了,，好煩!
衛(wèi)生從來我不搞,，扣分與我又無關(guān)。到時(shí)實(shí)在逃不了,，幫忙!
一天一天又一天,，時(shí)間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差,，怎么辦?
合：希望大家不要象我們四個(gè)這樣虛度時(shí)陰,，要做好自己青春的主人!
主持人：聽完這個(gè)相聲后，想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想,，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想,。
節(jié)目四：談感受過渡：甲：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的,。
乙：不會(huì)多給你一分,，也不會(huì)少給你一秒。 甲：珍惜不珍惜它,。
乙：抓緊不抓緊它,。合：就看我們自己。 甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做,，明天再早也是耽誤了。乙：對!
甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,。乙：對!你說的沒錯(cuò)!甲：這哪是我說的,，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙：他們說的真好,，你還知道什么?
甲：我只知道一點(diǎn),，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言,，請發(fā)表下,，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面 節(jié)目五：名人名言
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成
長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈,，指引我們不但前進(jìn),。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》 甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲,，我想同學(xué)們在這次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少,。
乙：下面請班主任對這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評,。 節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時(shí)間的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭朝夕,，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天,。
節(jié)目八：請學(xué)生對照自己,，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。
節(jié)目九：集體朗誦<明日歌>：明日歌(明)文嘉
明日復(fù)明日,，明日何其多?我生待明日,，萬事成蹉跎。世人苦被明日累,，春去秋來至,。朝看水東流,，暮看日西墜,。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。 主持人：明日復(fù)明日,，明日何其多,。我們唯有珍惜今日，我們的生活才會(huì)有意義;請欣賞《今日歌》
今日復(fù)今日, 今日何其少! 今日又不為, 此事何時(shí)了? 人生百年幾今日, 今日不為真可惜! 若言姑待明日至, 明朝又有明朝事. 為君聊賦今日詩,
努力請從今日起.
結(jié)束語：甲：同學(xué)們,，請你們仔細(xì)想一想,，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言，讀書就只是混時(shí)間而已嗎?難道上網(wǎng),、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂,，沒有對未來的渴望嗎?
乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情,，多看看書藉,，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來,。
甲乙：同學(xué)們,，請珍惜時(shí)間吧! 甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝!
做時(shí)間的主人主題班會(huì)教案3
一,、班會(huì)背景
今天的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展,、充滿競爭的社會(huì)，只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì),，才能成為時(shí)代的強(qiáng)者,。九年級(jí)是人生的第一個(gè)十字路口，如何把握好這段人生中重要時(shí)光,，對于每個(gè)學(xué)生都是至關(guān)重要的,。但是,，通過老師課下與學(xué)生座談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一問題,，有些學(xué)生荒廢時(shí)間,、碌碌無為;有些同學(xué)不會(huì)利用時(shí)間。針對這種情況,，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,，有意義地度過人生的黃金時(shí)代，特召開《做時(shí)間的主人》主題班會(huì),。
二,、 活動(dòng)目的
通過這次活動(dòng),讓學(xué)生知道初中所剩時(shí)間不多，時(shí)間寶貴,，要珍惜時(shí)間,，講究效率，做時(shí)間的主人,，勤奮學(xué)習(xí),，立志成材。
三,、班會(huì)準(zhǔn)備
1,、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時(shí)間、立志成才的事例,、名言,。
2、依主題班會(huì)布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時(shí)間的人和自己的打算,。
四,、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月30日 星期五
五、參加人員
九(1)班全體學(xué)生
六,、活動(dòng)過程
開幕詞(朗誦詩一首)
楊柳枯了,，有再青的時(shí)候。
桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。
燕子飛了，有再來的時(shí)候,。
然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返——青春,。
青春是一個(gè)美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
因此，我們要珍惜青春,，讓它給我們留下智慧與力量,。
做時(shí)間的主人
——九(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請主持,，,。
做時(shí)間的主人
主持人：我們先來猜個(gè)謎語：最快又最慢,，最長又最短，最平凡又最珍貴,，最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(時(shí)間)
時(shí)間,，就在我們每個(gè)人的身邊，它很平凡,，但是,，卻又最珍貴。時(shí)間,，對于無所事事的人來說,，感覺真長，過得真慢;而對于有計(jì)劃,、有安排的同學(xué)來說,，卻又感覺很短，過得很快,。它很容易被人忽視,，卻又很令人后悔。今天,，我們在這里舉行“做時(shí)間的主人”主題班會(huì),，讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)時(shí)間,，更加珍惜時(shí)間,。同學(xué)們，我們先來欣賞一個(gè)小品,，看了這個(gè)小品后,，說說有什么感受?
1、小品：《》
2,、各抒己見,，談?wù)剬r(shí)間的認(rèn)識(shí)。(從時(shí)間的重要性,，一去不返,，珍貴性等方面來談)
如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。對于醫(yī)生來說,，時(shí)間就是生命。時(shí)間就是金錢,。對于農(nóng)民來說,，時(shí)間就是糧食。時(shí)間是不等人的,。想擠出時(shí)間不容易,，但失去時(shí)間卻很容易,。時(shí)間賦予我們每一個(gè)人都是非常公平的。時(shí)間對于我們九年級(jí)的同學(xué)來說,，所剩無幾,，從現(xiàn)在到6月20日，只剩下7個(gè)月左右的時(shí)間,，除了周末,，放假，每天還有睡覺,，吃飯,，運(yùn)動(dòng)時(shí)間，用來學(xué)習(xí)的時(shí)間是少之又少了,。
主持：從同學(xué)們的發(fā)言中,，我們已經(jīng)知道了時(shí)間的重要性，并且時(shí)間過得飛快,，對于我們來說,，時(shí)間已經(jīng)不多，在這大好的時(shí)光中,，我們應(yīng)該珍惜每分每秒,，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上,。然而,，在我們身邊，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象又有沒有呢?(同學(xué)回答)現(xiàn)在,，我們談?wù)劺速M(fèi)時(shí)間的行為
3,、談?wù)劺速M(fèi)時(shí)間的行為
如：同學(xué)們用晚自習(xí)時(shí)間來抄歌詞，折紙,。下午洗完澡,，吃完飯后卻呆在宿舍里、草坪邊,、操場上閑聊,、打鬧。晚自習(xí)討論與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,。上語文課的時(shí)候做數(shù)學(xué)練習(xí),。無心學(xué)習(xí)，去上網(wǎng)吧等,。
主持：俗話說：“光陰好比河中水,，只能流去不能回。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,，珍惜時(shí)間就等于延長生命,。
讓我們來聽聽同學(xué)們的故事,，聽完故事后，說說你有什么感想,。
4,、故事演講
故事1 《聚螢讀書的故事》
主持：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),，真讓我們敬佩,。是啊，時(shí)間就像海綿里的水,，只要你擠,，總是有的。下面,，我們再來聽聽寒號(hào)鳥的故事,，看看它是怎樣對待時(shí)間的，下場又是什么?
故事2《寒號(hào)鳥的故事》
主持：聽完這三個(gè)故事后,，同學(xué)們有什么感想?故事教給我們什么道理?
5,、 小故事，大道理
同學(xué)們談?wù)劼犕旯适潞蟮母惺堋?/p>
主持人：希望同學(xué)們聽了故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間,。說來容易做來難,。我們應(yīng)該把珍惜時(shí)間體現(xiàn)在行動(dòng)上。下面,，我們探討如何珍惜時(shí)間,。
6、討論如何珍惜時(shí)間
如：利用好晨讀,，朗讀或背誦相關(guān)科目內(nèi)容,。用心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。做好時(shí)間安排，合理利用時(shí)間,。
主持：時(shí)間日夜不停地向前奔走著,，它不因人們酣睡、無人監(jiān)督而放慢腳步,，也不因季節(jié)變換,、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。只有合理安排時(shí)間,，才能占有時(shí)間,，利用時(shí)間。下面我們有請謝雪梅同學(xué)來講講她的時(shí)間安排,。
1,、謝雪梅演講
主持：接下來再請出謝橋燕同學(xué)說說她是怎么安排時(shí)間的,。
2、謝橋燕發(fā)言
主持：從上面兩位同學(xué)的發(fā)言中,，我們有沒有受到什么啟發(fā)?現(xiàn)在,，為自己做一個(gè)時(shí)間安排表。安排你具體的一天和一個(gè)星期的時(shí)間計(jì)劃,。
6,、 學(xué)生寫時(shí)間安排表。
主持：好,，相信同學(xué)們已經(jīng)寫好,，請同學(xué)們把時(shí)間安排表貼在你最經(jīng)常看得到的地方,，時(shí)刻提醒自己,。
主持：現(xiàn)在，我們來玩一個(gè)游戲,，看看同學(xué)們對珍惜時(shí)間的名言警句積累有多少,。
1、2組為紅隊(duì),，
3、4組為黃隊(duì),，請同學(xué)們在黑板上寫下你最喜歡的名人名言,，時(shí)間為5分鐘，一次可以上來幾位同學(xué),，注意不能重復(fù),。
7,、看誰的名言警句多
主持：同學(xué)們搜集的名言警句真多,，希望這些名言警句時(shí)刻告戒,、鼓勵(lì)著我們珍惜時(shí)間,。最后,，請班主任為這次班會(huì)點(diǎn)評。
8,、班主任點(diǎn)評
主持宣布活動(dòng)結(jié)束：這次班會(huì)課到此結(jié)束,，讓我們感謝所有老師的光臨和指導(dǎo),。
附材料： 聚螢讀書
車胤,，生于晉朝,，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗,?？墒?，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。
車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫睿拖肜寐L夜多讀些書,，好好充實(shí)自己;然而,，他的家境清貧,，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈,，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初,，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上,，他看見幾只螢火蟲在飛舞,，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng),。于是,，他想出了一個(gè)好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,，因?yàn)榘紫牟己鼙?，可以透出螢火蟲的光,，他把這個(gè)布袋子吊起來,，就成了一盞「照明燈」,。
車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候,，每逢舉行甚么集會(huì)或慶祝活動(dòng),，如果車胤沒有到場,，大家就覺得掃興。
魯迅珍惜時(shí)間的故事
魯迅的成功,，有一個(gè)重要的秘訣,，就是珍惜時(shí)間,。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,，跑藥店,，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排,。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,。他說過：「時(shí)間,，就像海綿里的水，只要你擠,，總是有的,?！刽斞缸x書的興趣十分廣泛,，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù),，特別是傳說,、繪畫,，也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,，多方面學(xué)習(xí),，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好,，但他每天都要工作到深夜才肯罷休,。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命,。「美國人說，時(shí)間就是金錢,。但我想：時(shí)間就是性命,。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的,?！挂虼耍斞缸钣憛捘切赋商鞏|家跑跑,，西家坐坐，說長道短」的人,，在他忙于工作的時(shí)候,，如果有人來找他聊天或閑扯,，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?」
寒號(hào)鳥的故事
秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來臨,，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩,。”天亮了,，看著暖暖的陽光,，還是先享受,，明日再開始?jí)靖C吧。又到了晚上,，“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑,，又不動(dòng)了。。,。,。,。,。
日子一天一天的流逝,，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍然撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”,。很快冬天就來了，寒號(hào)鳥已經(jīng)被凍得奄奄一息了,，但嘴里還在微弱的喊著“寒,。。,。風(fēng)。,。,。凍,。。,。死我,，明日。,。,。。,。,。”
班主任點(diǎn)評
珍惜時(shí)間
俗話說：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰,。 時(shí)間就像水中的魚兒,，游得極快， 一不小心就溜走了,。
每個(gè)人都有自己的時(shí)間,，只有珍惜時(shí)間，才能做好每一件事,， 只有珍惜時(shí)間,，才能在知識(shí)的海洋里遨游，只有珍惜時(shí)間,，才能把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),。時(shí)間和生命一樣重要， 所以我們要珍惜時(shí)間,。
時(shí)間不多,，不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝,。時(shí)間是不等人的,。想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易,。
無論迎著多少無奈,，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變,，因人而異,。 凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范,。