寫作。
題目:欣賞
要求:寫一篇不少于600字的文章,。
寫作。
題目:欣賞
要求:寫一篇不少于600字的文章,。
學(xué)會(huì)欣賞他人,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)挖掘他人身上的閃光點(diǎn),,我們每個(gè)人都要這樣,,發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn),向他們學(xué)習(xí),,這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,,今天小編為大家?guī)黻P(guān)于欣賞作文600字初中的相關(guān)訊息,希望可以給大家?guī)韼椭?,接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>
詹姆斯曾說過:“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),,是被人賞識(shí)的渴望。”這句話一直縈繞在我的腦海里,,深受啟迪,。
聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。遨游歷史長河,,看花開花落,,云卷云舒,。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞,。()
傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律,,琴藝高超,能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對各種事物的感受,,但是無人能聽懂他的音樂,,他感到十分的孤獨(dú)和寂寞,苦惱無比,。但是樵夫鐘子期懂得欣賞,,用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動(dòng)的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世,,伯牙終不鼓琴,。世上如鐘子期這般學(xué)會(huì)欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰:“欲取鳴琴彈,,恨無知音賞,。”岳飛無眠之夜也道:“欲將心事付瑤琴,弦段有誰聽”;賈島卻是:“兩句三年得,,一吟雙淚流,,知音如不賞,歸臥故山丘”的心酸,。
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn),,欣賞別人是做人的一種美德,是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點(diǎn),。
嘉祐二年,,歐陽修出任知貢舉,擔(dān)任這一年禮部省試的主考官是曾因點(diǎn)檢試卷官梅堯臣批閱試卷時(shí),。發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩,,頗具“孟軻之風(fēng)”的文章眼前一亮,修讀后,,覺得無論是風(fēng)采還是觀點(diǎn)都可以毫無爭議地列為第一,。由于糊名法,歐陽修以為是“入室弟子”曾鞏所作,,為了避免遭人閑話,,遂決定將其列為第二。復(fù)試時(shí),,歐陽修又見到一篇《春秋對義》贊嘆之余,,便毫無猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時(shí)歐陽修才知道初試,、復(fù)試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手,。后來,,他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說:“讀軾書,不覺汗出,,快哉快哉!老夫當(dāng)避路,,放他出一頭地也。”看到后生才情勃發(fā),,年過五十的歐陽修竟然興奮得像孩童一般,。愛才之言,溢于言表,。因?yàn)闅W陽修懂得欣賞,。使一大批當(dāng)時(shí)還默默無聞的青年才俊脫穎而出,名垂后世,,堪稱千古伯樂,。
欣賞是成敗的關(guān)鍵,學(xué)不會(huì)欣賞就永遠(yuǎn)無法找到打開成功之門的金鑰匙,。
曹操自私利己,,嫉才妒賢。后在與蜀國交戰(zhàn)中,,楊修為挽救敗局,,力諫不果,乃自作主張,,終惹怒曹操將其處斬,。縱觀歷史長河,,似乎又聽到了人們對曹操殺楊修的惋惜之聲,。曹操正是因?yàn)椴荒芤孕蕾p的眼光去看待楊修,致使他要忍受眾謀士一一離去的無助,,致使他要忍受到死也不能完成霸業(yè)的痛苦,。曹操之舉猶如陽貨輕仲尼,緘倉毀孟子,。此乃愚者之舉,,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,因?yàn)樾蕾p是制約成功的關(guān)鍵,。學(xué)不會(huì)欣賞就永遠(yuǎn)無法打開成功之門,。
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞而不是用懷疑的眼睛去打量。欣賞就是用眼睛去注視,,用耳朵去聆聽,,用心去體會(huì)這人世間的美好。以欣賞的態(tài)度去看待世界你會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景。
點(diǎn)評:本文是一篇典型的議論文,。從立意構(gòu)思角度看,,文章不就欣賞而談欣賞,而是從欣賞的意義角度入手,,提出“以欣賞的態(tài)度看待世界才能領(lǐng)略人世間的美好”這一中心,立意深刻;從論據(jù)選取角度看,,名人事例,,名人名言信手拈來,引用自如,,不僅豐富了文章的內(nèi)容,,也增強(qiáng)了文章的文化底蘊(yùn)。從論證過程看,,文章采用分論點(diǎn)的形式,,同時(shí)兼用正反對比論證,結(jié)構(gòu)清晰,,首尾照應(yīng),,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。不足之處在于在引用歐陽修例子上,,詳略安排上有些不合理,。
清晨,我看著鏡中平庸的自己,,覺得活著真沒勁,。對現(xiàn)在的生活厭倦透了,每天三點(diǎn)一線,,像山一樣的作業(yè),,父母的嘮叨,老師的教訓(xùn),,哪一樣都像是把我壓在五行山下,。母親看我整天郁郁寡歡,惶惶不可終日,,便趁著表姐到家中做客,,硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。
我們坐了班車,,又搭乘了拖拉機(jī),,還走了近一個(gè)小時(shí)的山路,在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳,,它零散地坐落著幾個(gè)土屋,,只有巴掌大,也能稱之村莊?還真是個(gè)鳥不拉屎的地方。
呆在表姐家無聊了,,趁著表姐整理床鋪,,我獨(dú)自去走走。這里,,沒有叫賣聲,、喇叭聲、音樂聲,,只聽到鳥鳴,、蟲唱和偶爾從遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠;清新的空氣,蒼翠的樹木,,涼爽的秋風(fēng),,把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去,,夕陽西下,,暮靄之中,炊煙裊裊,,薄霧與炊煙籠罩著綠樹,、土屋、青山,,是那么的迷離,,又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠(yuǎn)人村,,依依墟里煙”的意境了,。真沒想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當(dāng)我沉醉時(shí),,三三兩兩的農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來了,,他們看到我,紛紛停下腳步,,對我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍,,那目光里除了好奇,更多的是肆無忌憚的熱烈與欣賞,。被他們看得我渾身不自在,,耳畔還傳來他或她的嘖嘖聲:瞧,城里的姑娘真洋氣!嗯,,長得真好,,水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了,。
晚上表姐帶我去走親戚,,路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高,,常年未曾離開這里,舅公腿腳不方便,,但是每天澆菜,、喂雞、趕鴨,,一樣不落,,整天樂呵呵的,姨婆身體不好,,可是村里誰有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們,,大家都離不開她。到了舅公家,,姨婆也在,他們看到我,,便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲,,問長問短的,我一一作答,,舅公得知我正讀高二,,很是高興,連連說:“讀書人就是不一樣,,斯文,,懂禮貌,要好好讀書,,年輕的時(shí)候就應(yīng)該好好努力的,,你們那么年輕,真好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,,是啊,,正是拼搏的最佳時(shí)機(jī)呢。他們過的生活應(yīng)該更平淡吧,,可他們是一臉的安閑與慈祥,,我的心好像沉靜不少。
夜里的村莊更是寂靜,,淡淡的月光透過窗子,,我的心里卻頗不寧靜,想起路人欣賞的目光,,想到舅公他們平淡而簡單的生活,,想到舅公的話語,我明白了:用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村,,也能體味到它的迷人,,用欣賞的眼光看待自己,,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不平庸,用欣賞的眼光看待生活,。
欣賞別人,,是對別人的尊重。生活中,,有的人激情似火,,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,,有的人淺薄而浮華,。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,,生活自有她的邏輯,,丑惡的終將讓位于美好的。因此,,欣賞別人就是對別人的尊重,。
欣賞別人是一種美德,、一種文化,更是一種能力,、一種難得的處世之道,。古人說得好:宰相肚里能撐船,。只有心胸寬廣的人,,才能理解他人,、包容他人,。如此你就能忘卻一些不愉快的事,,也使你的生活更輕松,、更愉快,。真誠地為別人取得的成績,,取得的進(jìn)步,,取得的榮譽(yù)喝彩,,是一種胸襟,一種氣度,。只有不斷開闊自己的胸襟,,恢弘自己的氣度,,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力,。
在我們周圍,,不管是朋友,、同事,、親人,,都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方,,他人仿佛就是自己的一面鏡子,,從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),,來彌補(bǔ)自己的不足,這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距,,從而激勵(lì)自己,、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平,,給自己更大的生活信心和精神力量!
只要你稍加留意,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,,比如就在我們的家中,,陽臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫,、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,,它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美,。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來,。
欣賞別人吧,,讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來這樣美好,,讓我們化解人與人之間的距離,,讓我們做大胸懷的人!
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