在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
傳統(tǒng)文化國旗下講話稿篇一
大家早上好!
今天我講話的主題是:明確目標(biāo),全神貫注,,迎接期中考試。
同學(xué)們,,時(shí)間過得飛快,,轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,,11月11、12日,,也就是下周的星期二,、星期三,,高二將進(jìn)行語數(shù)外和選修科目的期中考試;11月13、14日,,高三將進(jìn)行5門學(xué)科期中考試;11月18至20日,,高一進(jìn)行9門學(xué)科的期中考試,。
需要指出的是,,本次考試各年級的語數(shù)外學(xué)科都是常武地區(qū)兄弟學(xué)校之間的聯(lián)考或統(tǒng)考形式,,經(jīng)過充分協(xié)商,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),,統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷,,最終成績將有可靠的橫向比較度。滿懷信心地迎接期中考試,,爭取優(yōu)異的成績,,是我們共同的心愿,為了同學(xué)們能夠獲得好成績,,針對期中考試,,我贈送給大家四句話:
一,、明確目標(biāo)。
這次考試很重要,,對于高一的同學(xué)來說,,這是進(jìn)入高中以來的第一次大型考試,,是一種挑戰(zhàn),是能夠檢測同學(xué)們對于高中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,,以利于在學(xué)法上作一些改善,。
對于高二的同學(xué)來說,,這是分班以后的第一次亮相,是一種跨越,,是在高中學(xué)習(xí)中踏下的堅(jiān)實(shí)的一步,。
對于高三的同學(xué)來說,,這是進(jìn)入高三的第一次亮劍,,是一種演習(xí),,明年的高考幾乎已近在咫尺,,大家所需要做的,就只有拼搏。
明確目標(biāo),,對于廣大的中等生,、后進(jìn)生而言,就是要與自己以往的成績比(縱向),,爭取每次都有進(jìn)步,,都有新的突破;明確目標(biāo),,還要與競爭對手比(橫向),,爭取更接近或超越對手。我還要奉勸大家的是,,明確目標(biāo),,更要輕名次重分?jǐn)?shù)。
每次考試我們都有一條語數(shù)外總分的模擬線,,達(dá)到這條基準(zhǔn)線,,基本屬于能達(dá)到公辦本科的有效分?jǐn)?shù),,否則,即使你在班內(nèi)的名次再靠前,,也是無效的,陶醉于這類名次只不過是在自欺欺人,。
另外,就我們學(xué)校目前的生源現(xiàn)狀來看,,以各班的平均總分為準(zhǔn)繩,,爭取每門學(xué)科達(dá)到班級的平均分,,也是比較靠譜的目標(biāo)參考值,。當(dāng)然,對于學(xué)習(xí)一貫優(yōu)秀的同學(xué)而言,,目標(biāo)就是要力爭上游,,勇奪第一,超越自我,,為校爭光。
二,、全神貫注,。
既然這次考試如此的重要,,那么一定需要一些學(xué)習(xí)的方法,。
首先,,最簡單的,就是上課認(rèn)真聽講,。隨著期中考試的臨近,,每一位老師都會對自己所教授的學(xué)科做一個(gè)系統(tǒng)的整理。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就只是跟隨老師把所學(xué)過的知識細(xì)細(xì)的梳理一遍,,并且及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
其次,需要合理利用時(shí)間,。一個(gè)星期的時(shí)間不算長,,但善于安排的人可以有一個(gè)長足的進(jìn)步,。誰吝嗇時(shí)間,,時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰,。我們要充分利用在校時(shí)間,,少講空話,多做實(shí)事,,全神貫注,重視三讀,,提高學(xué)習(xí)的效率,??鬃诱f:“溫故而知新”,,道理就在此,。愛因斯坦也曾經(jīng)說過:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。不下一番苦功夫,,成功不會輕易來!
三,、關(guān)注細(xì)節(jié),。
考試既是知識的檢測,也是性格的磨煉,。老子曾說:“天下難事,,必做于易;天下大事,必做于細(xì),?!边@句話告訴我們,,想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,,從細(xì)微之處入手,。魔鬼存于細(xì)節(jié),,在學(xué)校里,,老師的教學(xué)要重視細(xì)節(jié),學(xué)校的管理要重視細(xì)節(jié),,同學(xué)的學(xué)習(xí)和考試更要重視細(xì)節(jié),,雖然細(xì)節(jié)常常因?yàn)槭志唧w,,有時(shí)顯得瑣碎、單調(diào),,而為人所忽視,但這就是工作,,是生活,,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,,是一種積累,,也是一種眼光,一種智慧,,是一種長期的準(zhǔn)備,。
聯(lián)系到考試,可以注意的細(xì)節(jié)其實(shí)非常多——看清楚考試的時(shí)間和地點(diǎn),,帶好必備的文具用品比如2b鉛筆,,發(fā)下試卷先檢查試卷有幾面,、印刷是否清楚,,工整地寫上自己的班級姓名,然后,,看清楚題目的每一個(gè)要求,,細(xì)心分析試題的含義,最后才是仔細(xì)答題,、認(rèn)真檢查。
很多同學(xué)在考試時(shí)往往急于做題,,而忽視了前面幾個(gè)步驟,。在閱卷中,,我們常常能發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)試卷不寫名字,我也忘不了一些同學(xué)漏做一面試卷,、漏看一道題目時(shí)的滿臉懊喪,,希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)這類情況,。重視細(xì)節(jié),才能考出滿意的成績,。
其實(shí),,在考試中還有一個(gè)方面必須強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),,那就是考場紀(jì)律,。如果說答題中注意細(xì)節(jié)是技術(shù)層面上的問題,是一種習(xí)慣的話,,那么嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律的每一個(gè)小節(jié)就是觀念層面上的問題,,這是必須具備的一種態(tài)度??荚囘€是一次做人品行的檢測,。
我想同學(xué)們都不是第一次參加考試,,對考試的紀(jì)律都很清楚、明白,??荚囀菄?yán)肅認(rèn)真的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),。零分處理事小,,失去誠信事大,。我們一定會嚴(yán)格執(zhí)法,奉勸同學(xué)們切勿以身試法,。
所以,,從現(xiàn)在開始,就要養(yǎng)成這樣的觀念“考試紀(jì)律無小事,,不拘小節(jié)釀大錯(cuò)”。世界上,,想做大事的人很多,,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。
四,、盡力無悔。
學(xué)習(xí)沒有捷徑,,只要勤奮刻苦,,善于思考,,就一定能取得進(jìn)步,。反過來說,即使沒有明顯的進(jìn)步,,但只要你傾盡全力了,就可以無怨無悔,。我曾經(jīng)在一次考試動(dòng)員中,,將考試比作一場體育比賽,,在列的每位同學(xué)都是即將上場的運(yùn)動(dòng)員,老師是你們的教練,,更是你們忠實(shí)的球迷,。
每個(gè)同學(xué)都要記得,,你還有幾位鐵桿的球迷,,那就是你的親人,,你的父母也許不太善于表達(dá)有多么愛你,,也許不太習(xí)慣夸獎(jiǎng)你取得的成績和進(jìn)步,,也許有點(diǎn)嘮叨,,但你一定能體會到,你對他們來說是多么地重要,,你取得的成績和進(jìn)步是他們最大的幸福源泉!
在這里,,我再次向同學(xué)們發(fā)出倡議,,如果你感恩于你的老師和父母,就從今天起積極備戰(zhàn)期中考試,,明確目標(biāo),,全神貫注,爭取光榮榜上有名,,爭取把喜報(bào)帶回家!
最后,,預(yù)祝同學(xué)們都能在本次期中考試中取得理想的成績,,謝謝大家 !
傳統(tǒng)文化國旗下講話稿篇二
從遠(yuǎn)處隨便拈來一朵云彩,將旅途的腳步停歇,,只為追尋,那初生的陽光而不曾停下腳步,。
旅途的勞頓充斥著艱辛,,可是心靈的追尋卻不曾停止,。固有夸父追日,累到滄海變幻亂世桃園,。
夢想是有翅膀,,翅膀上承載的是夢的飛翔,,重的如有千斤,累到的不知數(shù)萬,。
深夜,岳母用銀針在至愛的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國,。內(nèi)心是有痛,,可是兒子做到了,,岳飛一生只為精忠報(bào)國這個(gè)夢想奮斗,,戎馬一生。
放飛夢想是何其簡單,,卻又如此艱難,。
西施,,如何?一生只愿做一世采蓮女,化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來,??墒峭鰢钏h(yuǎn)赴他國,表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國恥,,可是誰也沒有為他研究過,她的苦,,她的痛。所以說,,有時(shí)候不能放飛夢想是人為因素。
放飛夢想這件事情其實(shí)任何人都做得到,,只可是這要看是否有這個(gè)心意了,。這個(gè)因素,其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好,,可是只要有夢想,,環(huán)境因素和人為因素也許不會阻止到你,。
可是,放飛夢想,,也以往有不少過分的事情。男人,,就是其中一種,。
從古到今,,為了仕途,為了前程,,有多少人就是這樣拋妻棄子,將一個(gè)原本和諧的家庭,,硬是拆個(gè)七零八落,。他們能夠談笑風(fēng)生,做一個(gè)在高等場合出入的衣冠禽獸,,品茗咖啡,為此不感到羞愧,。質(zhì)問之時(shí)振振有詞的利落吐出一句:“為了一個(gè)我愛不上也不該愛的女人。為了我的前程,。”
這個(gè)夢想,,有一些太不值了。
分析了許多因素,,其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的,。沒有人是太陽,也沒有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢想和放飛夢想的權(quán)利,。放飛夢想,,只為了自我的興趣和未來,。
相信夢想是一件很好的事情。天使也許以往來過,,可是并沒有徘徊在幸福的街道,,可是夢想也會令你走下去,。就如同天使與你同在,和你一齊走下去……
傳統(tǒng)文化國旗下講話稿篇三
大家好,,我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,,人生的坎坷歷程,,無不浸透著中華文化的精神。于是,,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,,浩瀚的廣宇群星燦然,,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小?!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事,贏得生前身后名,。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖?!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽
神州大地上,,國學(xué)文化傳承千年,。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史,、子,、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的,,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富,、文化積淀嗎?
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,,做到與經(jīng)典同行為友,。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),,人性的基礎(chǔ)。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才,。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,,謹(jǐn)而信,泛愛眾,,而親仁,,行有余力,,則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分,,具體列述弟子在家,、出外,、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,,并改名《弟子規(guī)》,,是啟蒙養(yǎng)正,,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。祖宗雖遠(yuǎn),,祭祀不可不誠。子孫雖愚,,經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫,,治安敗壞根由,。貪瞋癡慢,,人心墮落原因,,欲致天下太平,須從根本著手,。圖挽犯罪狂瀾,,唯有明倫教孝,。誤根本為枝末,認(rèn)枝末為根本,。為求解決問題,反倒制造問題,。君子唯有務(wù)本,,本務(wù)邦國自寧。俗云:「教兒初孩,,教婦初來」,,兒童天性未染污前,,善言易入;先入為主,,及其長而不易變;故人之善心、信心,,須在幼小時(shí)培養(yǎng);凡為人父母者,,在其子女幼小時(shí),即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,,以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報(bào)應(yīng)之理,敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教,,待其長大,,則習(xí)性已成,無能為力矣!三字經(jīng)曰:「養(yǎng)不教,,父之過;教不嚴(yán),,師之惰?!?「教之道,貴以專,。」,,而非博與雜;故一部經(jīng)典,,宜讀誦百至千遍,蘇東坡云:「舊書不厭百回讀,,熟讀深思子自知」。現(xiàn)在教學(xué),,壞在博與雜,且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng),、定力之培養(yǎng),至有今日之苦果,。企盼賢明父母師長,深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系,,中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵,,有慧眼者,當(dāng)見于此,。幾百年來,我們中華民族的祖先,,一直堅(jiān)信這樣一個(gè)簡單的道理:小孩子在他年少時(shí)(0~13歲),記憶力非常好,,應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧記憶下來,,牢牢地背記,并爛熟于心中。盡管此時(shí)他還不理解其深刻含義,,但是先記住,好比牛先把草吃下去,,有時(shí)機(jī)再反芻一樣,孩子隨著年齡的增長,,理解能力也在成長,到了一定年齡自然醞釀發(fā)酵,,必然有更深的理解和領(lǐng)悟。如果在孩子在記憶,、記憶力強(qiáng)的時(shí)候,不給他一些經(jīng)典的東西儲存到腦子里,,沒有“厚積”,怎么能“薄發(fā)”呢?怎么能融會貫通,、觸類旁通呢?《弟子規(guī)》這本書,影響之大,,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》,。“弟子”是指一切圣賢人的弟子,,“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。所以是每個(gè)人,,每一個(gè)學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典,效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的,。《弟子規(guī)》沒做到,,學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧。《弟子規(guī)》共360句(1080字),,概述簡介,以精練的語言對兒童進(jìn)行早期啟蒙教育,,灌輸儒家文化的精髓。
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國的岳飛,,力抗金兵,保家衛(wèi)國,,即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)?,卻依然誦出“三十功名塵與土,,八千里路云和月,?!暗拿褡鍤飧?
還記得一代梟雄曹操,,東臨碣石,釃酒臨江,,即使歲月染白了他的須發(fā),,仍舊高唱“老驥伏櫪,,志在千里,。烈士暮年,,壯心不已,?!钡膲褢押酶?
還記得亂世漂泊的李清照,,將國家之恨紡成染柳煙濃,,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),,瘦比黃花,,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,,死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章,,濺落在歷史的長河里,,激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國學(xué)的經(jīng)典,,華夏的輝煌,,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛,。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,,傳承中華文化,,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
傳統(tǒng)文化國旗下講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:
大家上午好!
我是政治組的楊先霞,,今天我演講的題目是《閱讀國學(xué)傳承經(jīng)典》,。
我沐浴在柔和的晨光中,,耳邊傳來瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),,圣人訓(xùn),,首孝弟,次謹(jǐn)信,。泛愛眾,,而親仁,,有余力,,則學(xué)文,?!痹鴰缀螘r(shí),,國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,,吹進(jìn)我們的課堂,,吹進(jìn)我們的心靈,身為一名老師,,了解傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng),,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,舍我其誰呢?
在神州大地上,,國學(xué)傳承千年,。那么,,什么是國學(xué)呢?
其實(shí)在我眼里,,國學(xué)就是那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里,,國學(xué)就是那“了卻君王天下事,,贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里,,國學(xué)就是那“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!
還曾記得岳飛“三十功名塵與土,,八千里路云和月”的民族氣概!曾記得曹操“老驥伏櫪,,志在千里,。烈士暮年,,壯心不已”的壯懷悲歌!也曾記得李清照“生當(dāng)做人杰,,死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪言壯語!
這,,就是國學(xué)!這,就是經(jīng)典!
它,,是中華的瑰寶,,它,,是華夏的輝煌,它是我們偉大民族生生不息,,傳承國脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!
親愛的老師們,,看全國,主席在與北師大師生座談時(shí)曾說:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州,,物華天寶,,人杰地靈,,不僅是老莊故里,,亦為“建安文學(xué)”發(fā)源地;看我高級中學(xué),,鞏敬耕校長親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國學(xué)讀本》,。我很慶幸,,慶幸高級中學(xué)濃濃的書香熏染了我,,慶幸我是高級中學(xué)人!
親愛的老師們,“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也”。讓我們一起誦讀國學(xué),,傳承經(jīng)典,,肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè),,讓我們在教育這片平凡而美麗的土地上,,種出最燦爛的花朵,,收獲最香甜的果實(shí)!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚(yáng)光大!在我們這里發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢,謝謝大家!