報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師年終考核總結(jié)報告篇一

加強修養(yǎng),，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學中為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提中。

虛心求教,，強化自我,。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提中教學質(zhì)量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

積極參與活動,，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,，今后一定繼續(xù)堅持,。

總之，在過去的一年,，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

本學期我擔任初三5-6班的物理教學任務,，在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路,、新設想結(jié)合起來收到較好的效果,。

為了不斷提中教學水平和教學質(zhì)量，積極參加各種培訓和業(yè)務學習,、教研活動,，向老教師學習和交流取長補短。

本學期我認真學習新課程標準,，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內(nèi)容,，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,，我不斷教學理論理念，,，深入研究拳的課標,，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念,，設計思路,，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階,。

本學期，為保證新課程標準的落實,，在課堂教學中,，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境,，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課，撰寫教案,，課后認真寫反思,，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑,。在課堂教學中,，堅持學生為主體，提倡自主性學習,，學生在觀察,、操作、實驗,、討論,、交流、猜測,、分析和整理的過程中,，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣,，學中有收獲,，教學質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率,、及格率,、平均分分別為……

本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況,，如學習熱情,，學習過程,，學習態(tài)度等，關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,，既關注學生物理學習的結(jié)果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，促進了學生全面發(fā)展,。

通過我一學期來不斷的工作,，我的物理教學工作也取得了較好的成績，以后我將一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

教師年終考核總結(jié)報告篇二

當媽媽肚子里面有一個小小生命時,，辛苦地孕育十個月之后,，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來了寶寶的誕生,，是歡呼,、是喜悅、是想不到的愛,、是一個家庭增添了新的生命!

這時爸爸媽媽將把所有的愛融入到寶寶身上,，希望為寶寶提供的一切，父母都是深深愛著自己的孩子,，為孩子的將來做著美好的計劃,，很多幼兒每天的課程都是滿滿的，父母會為孩子報各種興趣班,。比如：鋼琴,、舞蹈、繪畫,、手工制作,。每個專業(yè)都會培養(yǎng)幼兒獨特的一面，比如：舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質(zhì),，鍛煉身體的柔軟性和靈活性,。

手工制作則培養(yǎng)幼兒的動手能力，然而,，美術是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面,。喜歡畫畫是幼兒的天性，幼兒可以通過繪畫進行表達,，比如：就像我們成人一樣,，遇到不開心的事情，可以通過語言溝通進行表達,、排解,?？墒怯變旱恼Z言表達能力還不完善時，可以通過繪畫的方式進行表達與釋放,。因為畫畫不受語言和文字的限制,，繪畫作品里面包括著幼兒的思想、思維,、情感、觀察和動手的全部過程,。通過學畫的同時還培養(yǎng)兒童的多種能力,，畫畫是需要眼、腦,、手并用,，通過觀察、思考然后加以想象畫在紙上,，這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、思考能力、想象能力及創(chuàng)造能力和動手能力,。

有的幼兒天生好動,，注意力不集中，學習繪畫可以培養(yǎng)幼兒的耐性,，讓幼兒能夠靜下心來畫畫,。幼兒的作品，在成人眼中又是可能看起來很可笑,，但卻很生動,、有意思、富有童趣,，在孩子眼中畫畫就是在玩,。作為家長，我們應該做些什么呢?

1,、滿足和支持他們,，給他們提供紙張、筆,、環(huán)境,，讓幼兒盡情涂鴉;

2、多與幼兒溝通和交流,，學會傾聽他們講述自己的畫面;

3,、多鼓勵孩子表揚孩子，給他們足夠的信心;

4,、家長應多陪孩子看些畫冊和展覽,，提高幼兒欣賞水平;

5,、家長應多帶幼兒出外活動，觀察周圍事物,，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”,，家長帶孩子去動物園時，就可以觀察大象的外形和特征,，如讓幼兒看大象的身體大不大?都和房子差不多大了,，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子、大樹,，看看大象,，它還有一個長長的大鼻子，它的鼻子像什么呀?像水管,，像噴頭,。看看大象正在干什么,，吸水,、卷樹葉吃。大象還有兩個大大的耳朵,。通過這種引導方式,，幼兒對大象有了進一步的了解，就可以把大象的基本特征畫出來了,。家長還可以對幼兒進行情節(jié)引導,，比如：大象寶寶自己太孤單了，可以把它的好朋友畫出來,。

總之,，美源于生活，源于自然,，只要我們細心地觀察,，自然界中的一切都是我們良好的教育資源，每對父母都是深愛著自己的孩子,，孩子是祖國的未來,，是明天的希望，我們應為孩子設計一個美好的未來!

教師年終考核總結(jié)報告篇三

緊張而忙碌的一年的教育教學工作即將結(jié)束,，回顧這一年,，感覺特別充實。這一年也讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好自己的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并經(jīng)常閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我,。本年度本人主要從事七年級,、八年級共十二個班的音樂課的教育教學工作，下面我談談這一學年來我的幾點體會

我在思想上嚴于律己,，關心學生,，團結(jié)同事。熱愛教育事業(yè),，嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的各項政治學習活動,，服從學校的工作安排,。我相信在以后的工作學習中，在領導,、同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，會取得更大的進步,。

本人認真貫徹新課改的教學理念，以學生為本,，教師主要是引導者,，重在培養(yǎng)學生自主、合作,、探究的能力,，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。認真學習,、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學生的基本情況,，找準教學的重點,，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。提升學生的欣賞美、感受美的能力并注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)。為提高課堂教學效果,，在鉆研教材時,，多方面參閱資料。提前寫好教案,，備好課,。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,，積極投身到教學改革的前沿,，參加江蘇省中小學音樂教師教學培訓活動。積極參加學校組內(nèi)教學交流活動,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，為學生服務,。

本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到,、曠課等現(xiàn)象,。有事請假。

通過努力一年來取得了一下成績：

1,、《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學習上發(fā)表并獲國家級一等獎

2,、《優(yōu)化教學方式，適應初中音樂課改新形勢》在新課程學習上發(fā)表并獲一等獎

3,、《多媒體在初中音樂教學中應用問題分析》在新課程學習上發(fā)表

4,、《中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)》在新課程上發(fā)表并獲一等獎

5、我輔導的舞蹈在銅山縣第四屆科技文化藝術節(jié)舞蹈比賽獲一等獎

6,、在銅山縣中小學獨唱獨奏比賽中我輔導的學生獲一等獎二名,、二等獎二名。

7,、 積極籌備,、編排、組織校第三屆藝術節(jié),， 并認真選拔優(yōu)秀節(jié)目參加縣第四屆科技文化藝術節(jié) 和藝術評估,。

當然，成績只能代表過去,，我只相信未來,。我會在今后的工作學習中更加努力!

教師年終考核總結(jié)報告篇四

尊敬的領導，各位同事：

大家好！

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代,，我要對他們負責,。基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓,，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習,，并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學生共同解決難題,，只要學生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學生,，更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認真學習新課程理念的基礎上,，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格,。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。在教學上,，我一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習,。

教師年終考核總結(jié)報告篇五

這一學年來,，本人擔任高二(_—_)兩班的英語教師，在相互認識了之后,，積極地去了解學生,，去摸清學生的學習基礎，以便“因材施教”,。本人在教學中認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。本人對一學年教學工作的一個總結(jié)：

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：課前準備,，備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

高二的學生基礎還是比較差,，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,，爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得。在復習過程中是非?？菰锏?，所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要。興趣是的老師,，有了興趣,，學生就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣,，而不是負擔,。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果,，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化,。

這一學年來，閱讀下載在英語特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個班的學生閱讀下載能力都不是特別好,。在今后閱讀下載理解的復習是一個重點,，復習時我應注意到了以下幾點：

1、提高學生的閱讀下載量大,。閱讀下載速度要求每分鐘48.5個詞以上,。

2、讓其訓練的題材應多樣化,。包括日常生活,、風俗習慣、人物傳記,、文化教育,、社會、史地,、科技,、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材,。

3、體裁多樣化,。包括說明文,、記敘文、議論文,、應用文等,。

4、讓其了解閱讀下載理解的主要題型,。

5,、掌握必要的閱讀下載理解解題技巧。

另外,，做閱讀下載理解還要善于抓關鍵詞語,，如承接詞and，besides,，but,，never。走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

教師年終考核總結(jié)報告篇六

作為一名一線教師,，踏踏實實工作,，認認真真做人，以師德標準嚴格要求自己,，努力提高自身素質(zhì),。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力,。

本學期,，我擔任四年級五班六班和三年級一二三班的英語老師，同時兼帶一年級一班的空堂課,。

結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，我在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

一年級的空堂課我以觀影為主，觀看了三部英文電影,。同時穿插講故事環(huán)節(jié),，在課堂上為孩子們講述一些生動有趣的故事。

三年級的課堂我注重聽和說還有演,，讓孩子們多聽多練培養(yǎng)語感,，在熟悉課文的基礎上表演出來，孩子們的學習英語興趣很濃厚,。

四年級的英語課我做到了（一）認真?zhèn)湔n,。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生大班教學的實際,，四年級學生在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,，還讓學生試著模仿教材書寫單詞；但是在單詞聽寫方面,，我還需要加大聽寫單詞的力度,，防止一部分學生渾水摸魚,。對每一課都做到有備而來，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學后記,。

（二）增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少,，讓學生有更多動口動手動腦的機會,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。

（三）虛心請教,。由于學校英語師資力量的缺乏，平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,，學習他們的方法,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。不斷的研習《小學英語課程標準》認真研究如何上一節(jié)好課,。革命尚未成功，同志仍需努力,。

（四）在復習過程中我做到了精講精練,，有針對性，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

堅持用英語組織課堂教學。目前,，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語,、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流,，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境,。具體做法是：

1、用英語組織課堂教學,。課堂教學用語盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量,，使學生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累,，在不知不覺中得到提高,。

2、用英語授課,。不管上對話課還是課文課,，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,，但難免有不少學生不懂的詞匯,，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物,、掛圖,、簡筆畫、表情,、手勢,、表演等，或者借助板書形式加以說明,?？傊⒁馑玫恼Z言略高于學生現(xiàn)有水平,。

3,、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確,，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢,。

在教學中，還需要多培養(yǎng)學生們的學習策略,。隨著課程的加深,，語篇會越來越多，教會孩子們閱讀方式尤為重要,。在學生們中間,，記單詞還是難點，幫助孩子們克服單詞關也是下個學期的重中之重,。

學海無涯,，在信息時代，作為一名教師,，終身學習尤為重要,。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學能力,。除此之外,，業(yè)余時間我還給自己制定了《英語流利說》的課程，希望自己在業(yè)務方面提升自己,，英語知識等各方面均能取得長足進步,。