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教師教學(xué)工作年終考核總結(jié)報告通用

格式:DOC 上傳日期:2022-11-05 15:15:41
教師教學(xué)工作年終考核總結(jié)報告通用
時間:2022-11-05 15:15:41     小編:admin

隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

教師教學(xué)工作年終考核總結(jié)報告報告篇1

一年來,,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立了“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在思想上能夠嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,,鞭策自己,。以下是我的個人總結(jié),。

能積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,,本年度除擔(dān)任x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,,還擔(dān)任了x年級兩個班的語文教學(xué)工作,教學(xué)效果好,,受到了師生的好評,。

求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué),、教研工作,,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,,我認真鉆研教材,、教參,課程標準,,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,,運用課件,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。

任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本年度的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標;數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點,。

教師教學(xué)工作年終考核總結(jié)報告報告篇2

我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,,感慨良多,。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

一,、思想方面

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),,有良好的道德情操和精神風(fēng)采,,廉潔奉公、不謀私利,,積極教書育人,,對不良現(xiàn)象敢干批評,勇于奉獻,,曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰,。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中,,堅持認真學(xué)習(xí)英語課程標準,,刻苦鉆研教材,,精心設(shè)計教法,備好課,,講好課,,注意突出重點,突破難點,,向每一堂課要質(zhì)量,,及時批改好作業(yè),課外多輔導(dǎo)學(xué)生,。本人教學(xué)成績優(yōu)異,,所授的學(xué)科成績合格率95%以上,優(yōu)秀率30%以上,。本人所教學(xué)生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平,。

1、嚴謹教學(xué),。在教學(xué)中本人嚴格要求自己,,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,,以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際,,認真把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2,、認真?zhèn)湔n,。備課就如一出戲,沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃,,那這出戲是“蒼白無力”的,。本人首先緊抓課程標準,對每一節(jié)里各個知識點在課標中的具體要求,,對具體了解,,理解掌握等各個層次都了如指掌,做到胸有成竹,,有的放矢,。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,因各個教學(xué)班英語知識的整體水平不同,,備課時都應(yīng)心中有數(shù),,包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書,,補充課本中的一些遺漏和不足,,作更深層次的理解。“要想給學(xué)生一杯水,,自己就必須有一桶水,。”本人時刻沒忘記這句話的道理,,所以在備課階段,,強制自己要多看些課外資料,多涉及和參考課外書籍,。在這幾年來,,本人堅持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài),。本人深刻體會到,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,,還深刻地認識到把好備課前,,是課堂教學(xué)充滿自信,充滿激情,,最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”,,本人認為,,不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),就是同一教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法,,我在教學(xué)中,,始終堅持不同的教學(xué)方法,具體到每個班,,每個章節(jié),,采用多種形式如啟發(fā)式、討論式,、談話式,、實驗、比較法,、探究法等,,在教學(xué)中切實注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生思維盡情地,、自由地發(fā)揮,,直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里,本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段,,如幻燈,、投影、錄像,,甚至電腦課件等,,把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化,,采用多種方式方法,,就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好,創(chuàng)造情境,,營造和諧平等,、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中,,本人也注意對所授知識的及時總結(jié),,及時從學(xué)生中得到反饋,使每一個節(jié)課都有提高,,并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補充,。

4、重視實驗,、實踐教學(xué),。本人充分利用學(xué)校現(xiàn)有實驗條件,,力爭開足課堂實驗,,并多提供機會讓學(xué)生自己動手做實驗。從而鍛煉了學(xué)生自己的動手能力,、觀察能力,、思考能力,解決實際問題的能力,。

三,、教研活動

在教學(xué)活動中,本人一直重視教研教改活動,。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點,,建立自己的教育教學(xué)模式,同時積極參加各種類型的教研組活動,,經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面,,虛心學(xué)習(xí)、請教,。我還積極參加教研教改活動,,大膽承擔(dān)“實施素質(zhì)教育”教學(xué)公開試驗課,,積極研討,改進教法,。20__年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,,該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定,準予結(jié)題,,同時我個人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎,。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,被學(xué)校評為“教研積極分子”,。

四,、班主任工作方面

在班主任工件中,能以德育為綱,,注重育人為本,,對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,,使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作,,對班主任工作能做到勤,、嚴、細,、實,特別注重抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我所任的班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,被學(xué)校評為“文明班”,。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,。

教師教學(xué)工作年終考核總結(jié)報告報告篇3

一年來,我熱愛黨和人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作認真負責(zé),。

在工作中可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運用教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過探究方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,,激發(fā)學(xué)生想象力,,在40分鐘的課堂上認真要求質(zhì)量。在學(xué)年開始的時候,,我們可以很快的組織班委,,選拔班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,。比如楊金華,、羅福泉、鄧麗華等同學(xué)可以積極配合老師做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,打造優(yōu)秀班級群體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。因此,,近一年學(xué)生違法犯罪率為0,,差生率為0,被評為學(xué)校先進班,。

在教學(xué)工作中,,要認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),,有整潔規(guī)范的作業(yè)格式,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于個別差生,,可以給予悉心指導(dǎo),,經(jīng)常面對面布置作業(yè),找出知識薄弱環(huán)節(jié),,及時填補空白,。比如我經(jīng)常利用業(yè)余時間,請假去幫助學(xué)生,,制定有針對性的幫教計劃,,有目的、有計劃地做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,我們通過多提問、多檢查,、及時指導(dǎo),、及時反饋,,盡最大努力提高后進生的基本文化知識。同時,,在班級開展互助學(xué)習(xí)小組,,開展一對一的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,想互相促進,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。平時也注重“兩手抓”:一方面把尖子生培養(yǎng)好,,另一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,用先進的技能幫助后進生,,促進共贏,。比如學(xué)期初,我制定了幫教計劃,,開展了“伸出雙手,,幫助朋友”的主題活動。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進步,,及時表揚和獎勵。這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起了學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育中,我們應(yīng)該認真,、耐心,、耐心。比如當時有一個調(diào)皮的學(xué)生,。他叫郭華富,。學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),,是班上的“惡霸”。我經(jīng)常和他聊天,,和學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的貼心人,和家長密切合作,,發(fā)現(xiàn)有一點進步就及時表揚他,,鼓勵他,樹立他在班里的威信,。通過教育,,他進步很快,,后來成為三好學(xué)生。

業(yè)余時間也努力學(xué)習(xí)教材,,分析每節(jié)課的成功與不足,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,豐富自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年的教學(xué),,班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍形成了,組織紀律性提高了,,作業(yè)能按時完成,,勞動積極肯干,誠實有禮,,互相幫助,,互相學(xué)習(xí),使學(xué)生全面發(fā)展,。

教師教學(xué)工作年終考核總結(jié)報告報告篇4

作為名小學(xué)教師,,我時刻為自己的工作而感到驕傲,因為我在這個過程當中深刻的體會到了工作給我?guī)淼目鞓?,現(xiàn)在我也希望能夠在這個過程當中有更多的積累,,一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,但是我從來都沒有放棄對自身能力的提高教學(xué),,是我一直以來追求的方向和目標,,我不斷地提高自己,就是希望能夠更好的去教導(dǎo)學(xué)生,,更好地去發(fā)揮自己的能力,,對于過去一年的工作,我也需要對自己有客觀的評價,。

首先在工作當中,,我能夠做到認真負責(zé),把學(xué)生教導(dǎo)好,,讓學(xué)生們能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂,,能夠感受到我教學(xué)方式帶來的一種輕松,而不是那種非常壓抑的課堂,,這一點是我一直以來在追求的,,我希望能夠在這個過程當中做得更好,這一點也是毋庸置疑的,,現(xiàn)在我對新一年的工作也充滿了期待,,當然我個人能力還是說的過去的,過去一年來的工作當中,,積極地參加學(xué)校的各項講座,,也從來不會放過和其他老師交流的機會,,因為這都是對我教學(xué)能力的一個提高,每次能夠看到新的教學(xué)方式,,我都會感到非常的激動,,因為這樣下來,自己也能夠掌握這些,,真的感覺非常非常的好,,有些東西還是要自己努力的,只有自己盡力的去爭取,,才能夠獲得一些回報,,這一點是肯定的,作為教師,,在這方面我是非常非常的看重,,也付出的實際行動,在接下來的工作當中,,我會更加的用心去追求這些東西,。

生活當中我養(yǎng)成良好的作風(fēng),從來都不會破壞掉我們學(xué)校的這個工作氛圍,,我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真的做好教學(xué)工作,完成好自己的本職工作,,從來不會因為個人原因而影響到了上課,,也從來都不會把個人情緒帶入到課堂上面,把自己最好的一面展示給學(xué)生,,這一直以來都是我在追求的落實,,我也一定會認真負責(zé)的去做好這些,希望能夠在接下來的工作當中完成好這一點,,我也在不斷的追求新的東西,,20__年的工作開始了,我一定不會辜負了學(xué)校的培養(yǎng),,會給學(xué)生帶來更多精彩的一面,,把教學(xué)工作做好,成為一名合格的小學(xué)教師,,為自己各方面而奮斗,,爭取在新一年的工作當中,提高班級的整體成績,,讓學(xué)校能夠看到我的進步,讓學(xué)生們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西,,提高成績,,這才是最重要的新年工作,,我一定會更加努力。

教師教學(xué)工作年終考核總結(jié)報告報告篇5

如今,,回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展,,我知道,自己還有很多的不足和問題,,但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),,一起成長,共同將不足改進,,共建出色的班級,!以下是我對這一年工作的總結(jié):

一、思想建設(shè)

作為一名教師,,我深知思想就是我們在教育上的方向,。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,,積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,,加強自身的教育那能力和個人品德。

在教育中,,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),,并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

教育工作上,,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),,吸收大家的優(yōu)點,以優(yōu)秀教師們的行動管理自己,,并為自身制定了更加嚴謹?shù)挠媱澮蟆?/p>

而在生活上,,我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動,。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,,發(fā)揚積積極美德,。

二、教育工作情況

在__課程的教育上,,我注重引導(dǎo)管理,。通過讓自我融入班級,對每個班級的學(xué)生情況進行摸底和認識,,了解了學(xué)生們的個人情況,。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當然,對于小學(xué)生的教育,,我更加注重寓教于樂,,通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),愛上這門課,!逐漸提高了我們班級學(xué)生的課堂興趣,。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性!

一年來,,我負責(zé)班級的學(xué)生,,不僅在學(xué)習(xí)成績上有了提升,且在__課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步,。

當然,,作為一名小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,,不僅僅停留在課本和__這門課上,,小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課,、偷吃零食,、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師,。我一邊引導(dǎo),,一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,,讓學(xué)生們能逐步改進在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,。

一學(xué)年以來,我努力的做好學(xué)生的教育工作,,同時也不忘對自我的加強和鍛煉,,讓自己能不斷的進步,不斷的更新,,成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師,!

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