總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)生就業(yè)的總結(jié)篇一

一,、組織管理系統(tǒng)化

建立“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院主導(dǎo),、部門落實,、全員參與”的就業(yè)工作體制，成立“學(xué)生就業(yè)促進委員會”,，充分調(diào)動黨團組織,、教師、輔導(dǎo)員,、專業(yè)導(dǎo)師等各方資源,，形成了“全員參與、師生同力” 開展就業(yè)工作的良好局面20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。

二,、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化

強化指導(dǎo),，注重實效，構(gòu)建專業(yè)化,、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系,。積極推進《學(xué)分制條件下ll類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè)。成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室,。大力推進本科生專業(yè)導(dǎo)師制,。

三、市場開拓多元化

開拓就業(yè)市場,，加強四個平臺建設(shè),。一是校園“雙選”會平臺。20xx年共舉辦校園“雙選”會場,，提供就業(yè)崗位yy多個;二是校友平臺,。主動走訪校友企業(yè)家，積極爭取校友企業(yè)接收畢業(yè)生,。三是就業(yè)見習(xí)平臺,。強化校企合作，20xx年新建zz個畢業(yè)生實習(xí)和就業(yè)基地;四是信息服務(wù)平臺,。建立了由就業(yè)信息發(fā)布,、用人單位信息庫和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。

四,、人才培養(yǎng)科學(xué)化

深化教育教學(xué)改革,，強化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇,。20xx年完成了w個本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂;二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。積極推進教學(xué),、學(xué)工多部門聯(lián)動協(xié)調(diào)創(chuàng)新，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是加強理論研究,，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平,。近兩年，承擔(dān)省級以上就業(yè)工作相關(guān)的研究課題q項,，發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)論文f篇,，實現(xiàn)了以科研帶動工作，以工作促進科研的良性互動,。

大學(xué)生就業(yè)的總結(jié)篇二

20xx年,，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,，在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下,，克服種種困難,，各項工作進行順利，達到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡述如下：

一,、 畢業(yè)生基本情況

1、基本數(shù)據(jù)

我院20xx屆畢業(yè)生共有6個專業(yè)284人,。專業(yè)165人,、專業(yè)75人、專業(yè)3人,，專業(yè)11人,、專業(yè)10人、專業(yè)20人,。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實就業(yè)單位的266人,，簽約率為93.66%。

2,、就業(yè)去向分布情況

我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省，共有200人,，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%;xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人,，占13.02%，其他省市地區(qū)共11人,，占3.87%,。從就業(yè)單位來看，我學(xué)院畢業(yè)生主要進入各xx單位工作,，共有170人,，占59.86%;進入xx公司共64人，占22.53%,。

二,、主要工作情況

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作,，各部門的積極配合與協(xié)助

學(xué)院以黨總支書記為主導(dǎo),，成立了以學(xué)工干事，畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組,。 工作小組分工明細(xì),，責(zé)任到人。主管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工干事,、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進會議,，開展就業(yè)動員會,。

2,、滿腔熱情、周到細(xì)致地做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作 就業(yè)和擇業(yè)是大學(xué)生重要人生轉(zhuǎn)折,，是他們邁向社會的關(guān)鍵階段,，我們?yōu)楫厴I(yè)生提供了真誠關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo),、周到服務(wù),，切實幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步。一是貼近學(xué)生實際做好思想教育工作,。加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時,，針對非鐵路專業(yè)學(xué)生的特點，把對畢業(yè)生的就業(yè)教育,、創(chuàng)業(yè)教育,、畢業(yè)教育作為加強思想教育的重要內(nèi)容，幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀,，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè),、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想,。針對鐵路專業(yè)學(xué)生,，注重培養(yǎng)他們的誠信意識，通過各種層面教育,，降低他們的毀約率,。

二是提供周到細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。千方百計收集就業(yè)信息,，努力開拓就業(yè)空間;讓所有的畢業(yè)生都了解國家關(guān)于畢業(yè)生的各項政策;了解每個畢業(yè)生的需要,，有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，像對待自己的孩子一樣,，設(shè)身處地地幫助畢業(yè)生,。三是針對就業(yè)困難學(xué)生特別是女生進行重點跟蹤，重點培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能,，一會寫自薦書信,，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出,，簡明扼要,，措辭巧妙、精辟,，能引起閱讀者的重視等;二會說話,，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌,，臉不紅,，知道哪些該說,、詳說，哪些該回避,、簡談,，說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等

3,、增強服務(wù)意識，努力為畢業(yè)生排憂解難

首先,，學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作,，積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作，特別是針對鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開展專場招聘工作,，讓學(xué)生更加了解企業(yè),，(“三嚴(yán)三實”專題教育總結(jié)匯報)提高就業(yè)質(zhì)量。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺,。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,，讓學(xué)生第一時間獲取就業(yè)信息，同時,，利用這個交流平臺,，把平時不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動起來，讓他們以文字的形式表達出來,，積極與學(xué)生交流,，幫他們解決他們在就業(yè)工程中遇到的困難,。

4,、積極跟蹤畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)情況

就業(yè)不但要做好“售前”服務(wù)，同時還要做好“售后”服務(wù),。我們本著學(xué)生在校是我們的學(xué)生,，要為他們服務(wù)，畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生,、校友,，也要為他們服務(wù)好。畢業(yè)生畢業(yè)后,，很多學(xué)生涉及到改派,、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時,，每每找到我們,，無論是誰肯定會及時的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答,。此外我們還對在畢業(yè)時還沒有就業(yè)單位的學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查,，一一對他們落實就業(yè)工作,。

三、 存在的不足,。

1,、學(xué)生就業(yè)期望值較高。 由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進鐵路單位,，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度,，特別是鐵路單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應(yīng)聘,。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,，從而錯過了很好的就業(yè)機會。

2,、女生就業(yè)存在困難,。 由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高,，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重

3,、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導(dǎo)的廣泛性不夠,，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進一步提高,。

大學(xué)生就業(yè)的總結(jié)篇三

隨著我國三十多年來的高等教育改革，高等教育已經(jīng)從精英化全面走向了大眾化,，畢業(yè)生數(shù)量的逐漸增多,，加上全球經(jīng)濟依舊不景氣，大學(xué)生們的就業(yè)情況不容樂觀,，大學(xué)畢業(yè)后能否找到一份好工作,，已經(jīng)成為全社會的熱點問題。

就業(yè)市場供需矛盾伴隨我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進一步調(diào)整,，過去勞動密集型產(chǎn)業(yè)在市場上所占比例不斷下降,，社會就業(yè)崗位的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足所需;過去大學(xué)生主要就業(yè)選擇方向是政府單位或是國有企業(yè)，隨著行政事業(yè)單位體制改革,，事業(yè)單位工作人員不斷精簡化,，大批農(nóng)村勞動力集體涌向城鎮(zhèn)，待就業(yè)人員數(shù)迅速增加,，社會整體就業(yè)形勢并不樂觀,。 由于市場上出現(xiàn)的大量的人力資源，使得用人單位將用人標(biāo)準(zhǔn)提的越來越高,，人才高消費現(xiàn)象嚴(yán)重,。企業(yè)的生存和發(fā)展離不開人才，儲備和吸收更多的人才本來是企業(yè)發(fā)展的必要條件，但有些企業(yè)并沒有從自身的實際需要出發(fā),，而僅僅是一味地追求高學(xué)歷,，厚經(jīng)驗。本來?？粕梢宰龅墓ぷ饕蟊究茖W(xué)歷,，而本科生可以做的工作要求碩士學(xué)歷，這些都導(dǎo)致人才高消費現(xiàn)象愈演愈烈,，不僅僅造成人才資源的極大浪費,，同時也嚴(yán)重的挫傷了剛步入社會的畢業(yè)生的積極性。

除此之外,，很多用人單位過分看重工作經(jīng)驗,，不能及時置換冗員。很多單位在招聘時特別看重工作經(jīng)驗,，明確表示不要應(yīng)屆畢業(yè)生,，他們認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生動手能力差，招聘后需要經(jīng)過長時間的培訓(xùn)才能正常上崗,。工作經(jīng)驗是需要在工作中產(chǎn)生的,，對于這些剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，如果用人單位動輒要求幾年以上工作經(jīng)驗,，不給他們得到經(jīng)驗的機會,，他們何時才能擁有用人單位所需要的經(jīng)驗?zāi)亍鴦?wù)院非常重視我國高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，要求采取切實有效的措施,，進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，并從深入落實高校畢業(yè)生就業(yè)政策,、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、大力促進就業(yè)公平,、加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)等,。

部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),，對自己的定位有很大偏差,，在天津考察時關(guān)于這點曾說過，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該志存高遠(yuǎn),，腳踏實地,，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀，要勇于到基層一線和艱苦地方去,，善于在平凡的崗衛(wèi)生創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,。廣闊的天地，只要我們定位好，認(rèn)識清楚自己的方向,，總能在青春里散發(fā)出自己的異彩,。第二，就是就業(yè)競爭力,。面對當(dāng)前社會如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，當(dāng)代大學(xué)生必須要提高自身的就業(yè)競爭力，加強自身素質(zhì),，只要有能力,，總會有你想要的職位在等著你。第三點就是心態(tài),。俗話說,，茶壺里煮餃子，有貨倒不出,。話糙理不糙,，很多大學(xué)生們的心理素質(zhì)不過硬，雖然專業(yè)水平很高,，但不能將自己很好的展示出來,，

膽怯，不自信等情緒在應(yīng)聘時成為大忌,。所以說,，除了掌握工作所需要的專業(yè)能力，有一個良好的心態(tài)也是至關(guān)重要的,，當(dāng)然這個問題,，需要我們在生活中不斷的自我鍛煉與加強，培養(yǎng)出良好的心態(tài),。把握好這三點要素,，求職的概率將會有很大的提高。

用人單位轉(zhuǎn)變用人觀念在過去,，用人單位在選聘職員的時候,，往往是以經(jīng)驗和學(xué)歷作為主要判斷依據(jù)。在聘用畢業(yè)大學(xué)生的過程中,，用人企業(yè)或單位必須轉(zhuǎn)變過去落后的思想觀念,，建立科學(xué)的人才發(fā)展觀，及時發(fā)現(xiàn)和糾正某些錯誤的做法,。用人企業(yè)或單位不僅僅要做好人才使用工作,，另外還應(yīng)當(dāng)做好人才儲備以及人才培養(yǎng)工作。樹立長遠(yuǎn)的人才發(fā)展觀,，及時彌補在人才選聘工作方面的不足,，實現(xiàn)企業(yè)與人才之間的雙贏,。另外，用人單位還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校隨時保持溝通,，及時了解學(xué)校學(xué)科特色以及人才特性,，努力為在校大學(xué)生提供相關(guān)寒暑假實習(xí)機會，通過見習(xí)或?qū)嵙?xí)等方式提高大學(xué)生的各項綜合能力,。該做法可以幫助用人企業(yè)或單位招收到更多合格的專業(yè)人才,，同時也為畢業(yè)大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機會。

全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高畢業(yè)大學(xué)生各項綜合素質(zhì),，具體可以從以下幾個方面入手：首先,，畢業(yè)大學(xué)生必須及時轉(zhuǎn)變過去錯誤的就業(yè)觀念，建立符合新時代發(fā)展需要的就業(yè)觀,。大學(xué)生必須徹底改變自己“眼高手低,、有業(yè)不就”錯誤思想，及時調(diào)整那些過高或不切實際的錯誤觀點,。鼓勵大學(xué)生到基層謀求發(fā)展機會,，到艱苦的地方創(chuàng)業(yè)，建立先就業(yè)后擇業(yè)的思想,。在求職過程中應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實際情況,，即專業(yè)、特長,、職業(yè)觀等各個方面信息,，逐步形成基層意識、創(chuàng)業(yè)意識以及奮斗意識,。當(dāng)社會出現(xiàn)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢時,，大學(xué)生必須結(jié)合自身情況充分挖掘各種潛能，全面提高自身綜合素質(zhì)水平,。為了在競爭激烈的就業(yè)競爭中獲得主動權(quán),，大學(xué)生必須通過自身的不斷努力，建立起綜合性強且具有鮮明個性特征的知識結(jié)構(gòu),。最后,，大學(xué)生必須學(xué)會捕捉成功機會的能力，形成具有創(chuàng)造性和獨特性的求職擇業(yè)觀,，樹立良好的求職擇業(yè)心態(tài),，從而在激烈市場競爭中為自己謀得理想崗位。

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,，很有感觸,。似有“與君一席話,，勝讀十年書”,。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念,，穩(wěn)重了,，踏實了，似有驚醒夢中之人,。這才發(fā)覺,，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,，踏踏實實的走好每一步路,，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,，讓人癡迷,、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,，現(xiàn)在想想,，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存,。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,，身邊的事情總是最真實、最具震撼力,、最讓人有一種與社會接觸的感覺,。我覺得，讀他人的故事,，就像讀歷史一樣,，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味,，有一種使人明智的感覺,，知興衰，知得失,，更知已知彼,。