時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

試用期下階段工作計劃篇一

在試用期的時候，為了更好的,、更直觀的看到自己的進步，我每天都會做好當天的工作計劃和工作總結(jié),。做好工作計劃,，能夠讓我更好分配好當天的工作時間,，有計劃的進行工作，不會出現(xiàn)做完一個工作之后不知道下一步要做什么的情況,。這樣能夠提高我的工作效率，最大化的利用工作時間,。在我剛剛上班的那幾天，我因為不知道下一步要做什么浪費了很多的時間,，所以現(xiàn)在我就能夠很好的避免這種情況的發(fā)生了,。做好工作總結(jié),，就可以讓我知道自己當天都做了些什么，做得怎么樣,，讓自己從中找到不足，之后改正,。

每周都對自己本周的工作進行總結(jié),，看看自己這一周都做了些什么工作,，有沒有什么不足的地方，同時也總結(jié)一下自己這一周的收獲,，讓自己每周都可以進步一點點,。同時做好下周的工作安排跟計劃,，按照計劃有序的展開工作,，可以節(jié)約很多的時間。

每個月底做一個當月的工作總結(jié),，總結(jié)自己的不足與收獲，在下個月改變不足的地方，把自己做的好的地方繼續(xù)保持下去,，這樣才能夠把工作做得更好。同時做好下個月的工作計劃,，保證下個月的工作有序進行,。

想要進步的更快一點,，就需要每天都進行工作反思。因為當天你可能還記得自己做的不好的地方,，但過了一天之后就可能記不清了,，所以就需要當天做好工作反思,。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方，在之后的工作中把這些點做得更好,。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期，對我的工作也非常的了解和熟練了,，但我認為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的最好,，我還有進步的空間,。在之后的工作中,，我會多向那些做得好的同事學(xué)習(xí),，讓自己把工作做得更好。

雖然做總結(jié)和計劃會讓我多花很多的休息時間,，但能夠讓我更加高效的利用上班的時間,，所以我覺得還是值得的,。我以后一定會做得更好。

試用期下階段工作計劃篇二

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己,、實現(xiàn)自身價值的機會。在這段時間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助，使我對招聘工作有了更系統(tǒng)化的認識,。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗從中也取得了很大的收獲。同時,，也為我有機會成為xx的一份子而感動自豪,。

記得當初應(yīng)聘時,，公司和諧、團結(jié)向上的氛圍深深打動了我,，回顧這兩個月來的工作，盡管為公司的貢獻微薄,，但總算邁出了發(fā)展的第一步。我認真學(xué)習(xí)了公司的管理制度,、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識,，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù),，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，我將會一如既往去工作,，以誠實、認真,、謙讓的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善,、細致。以下是這兩個月來工作內(nèi)容及20xx年工作計劃：

1,、一線崗位招聘：

對日常招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內(nèi)容,、任職資格、崗位梳理等方面,。對以上這些入職條件進行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群,，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員,。

由于地域的差異，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差,。通過對人力資源市場進行摸底和走訪,，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動時間,。11~12月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期,，給我們招聘工作帶來了很大壓力，針對以上情況我們積極采取措施,，調(diào)整招聘時間、擴大招聘范圍,，其效果還是比較明顯。

2,、科員招聘：

通過對崗位說明書進行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé),、勝任素質(zhì)等基本要素,。結(jié)合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷,，面試注意事項,、問題維度的掌握,，在工作實踐中摸索經(jīng)驗同時更要做到“寧缺毋濫”。

11~12月份各部門科員缺崗較多,，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通,，及時補崗，滿足各部門的用人需求,。相對于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定,，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。

3,、校園招聘：

做好充分準備，注重每一個小細節(jié),。12月份共參加兩次大型雙選會，讓我感觸很深,，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象,、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對應(yīng)聘者高度負責(zé)的態(tài)度,，我所提倡的是專業(yè),、專注,、專一，這也是我今后工作中努力的目標,。

(1)12月3日參加xx大學(xué)雙選會期間，大多數(shù)同學(xué)對我司比較熟悉且有很強的認同感,，這無疑證明了我司的影響力。此次共收到應(yīng)屆本科生簡歷40份,，會計→26人，人力資源管理→14人,，經(jīng)過簡歷篩選并通知5人(會計專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試,，最終確定錄用實習(xí)3人,，2人已簽就業(yè)協(xié)議。

(2)12月23日去xx學(xué)院參加雙選會,，原計劃招聘人數(shù)8人，但實際情況遠超出我們的預(yù)期,，共招聘16人。高分子材料與工程專業(yè)→6人,，精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人,，已簽協(xié)議16人/次，并通知于20xx年2月7日至公司報到實習(xí),。

1,、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報告,、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總,、一線崗位缺崗情況明細表,、20xx年度(截止11月25日)用工情況分析、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作,。

1、提高自身的執(zhí)行力,，在取得成績的同時，不可否認我的執(zhí)行力還有所欠缺,，在以后的工作中建立危機感,，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕,，提高自己的執(zhí)行力及工作效率,。

2,、加強系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化意識。完善招聘流程,，把每一個環(huán)節(jié)做“細”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，提高業(yè)務(wù)水平。

3,、增強與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量,。

4,、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識,，用扎實的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強分析問題解決問題的能力,，使之更加專業(yè)化,。

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍,，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己,、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對自己的威信,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課時間,，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況,。為了對同學(xué)們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸,，在每天上課間操時，我堅持跟操,，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動,，增加與他們每個人接觸的機會;在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備,，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作,。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,，為做好班級輔助管理工作做好了準備,。

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn),。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間,，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系,。我把學(xué)生當作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴,，彼此無高低、尊卑之分,。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段,，高壓政策來解決問題，而要通過講事實,、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受,。當學(xué)生提出批評意見時，我虛心地接受,，沒有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評,，這多丟面子”而拒絕接受,。作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷，不要斤斤計較,，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學(xué)生,，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

試用期下階段工作計劃篇三

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀，是一個信息時代,，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準,，思路才會更清，行動才會更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準,。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求,，自我對照，切實落實常規(guī),，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

3,、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標教材、集體備課,、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時、認真總結(jié)得失,，在期末進行交流，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課,。備課組活動集中與分散相結(jié)合,。集中活動做到有組織,、有計劃,、有安排,，定時間,、定內(nèi)容、定主講,，突出重點，解決難點,。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改,，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強質(zhì)量意識，憂患意識,，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科,、一個班級、一個學(xué)生掉隊,。抓好幾個調(diào)研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽,，三—六年級“六一”作文比賽，低年級口算調(diào)研,，中高年級計算,、概念、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研,。

6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

1,、加強課改實驗的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標,，把握其精神實質(zhì)，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。

2、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結(jié)合，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，促進全體教師實施新課程,，改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,，爭取專家的支持,、指導(dǎo),，健全教研制度，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校，結(jié)合自身教學(xué)需要,，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容,，開展小型、多樣,、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動,，對品德與生活(社會)等術(shù)科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，加強管理,，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加,，綜合實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo),，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進學(xué)生個性發(fā)展,、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長,。本期，我校將進行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,，取長補短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2、鼓勵,、支持教師參加學(xué)歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力,。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長。教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實,，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績。

教不研則淺,，研不教則枯，為及時把握時代脈搏,，跟上教學(xué)改革的步伐，我校確立的科研課題為：

1,、學(xué)校社會,、家庭三結(jié)合,，促進小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成(

)2語文課題將申報“愉快識字法”(市級)

3、校本教材開發(fā),，綜合實踐活動(校)

4,、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠兮,，親愛的教師們，辛勤的付出,，必會換來金秋的收獲。

教學(xué)工作大事表20xx年5月主要活動：

二月份：

1,、制定教學(xué)工作計劃。

2,、召開教研組長會議，制定教研組工作計劃。

3,、各科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃。

4,、召開綜合實踐指導(dǎo)老師會議，制定綜合實踐活動實施計劃,。

三月份：

1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、召開英語教師研討會,，討論提高英語教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)措施。

3,、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)細則,。

4,、校新課程教材培訓(xùn)。(一,、二年級數(shù)學(xué))

5、中老年教師示范課

8,、召開教研組長、備課組長會議,。

9,、課題組制定課題實施計劃,。

四月份：

1,、學(xué)科期中調(diào)研測試。

2、征集,、評選綜合實踐活動案例。

3,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。

6,、第三次常規(guī)調(diào)研。

五月份：

1,、三—六年級慶“六一”作文競賽。

2,、一、二年級口算比賽,。

3、二年級朗讀比賽,。

六月份：

1、檢查各教研組落實教研活動情況,。

2、六年級模擬考試,。

3,、一年級看拼音寫漢字比賽,。

4、評選課改積極分子,、優(yōu)秀教研組。

5,、撰寫教學(xué)論文與案例。

6,、舉行期末考試,，做好試后分析。

7,、第四次常規(guī)調(diào)研。

試用期下階段工作計劃篇四

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀，是一個信息時代,，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人,，看問題才會更準,，思路才會更清,，行動才會更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰,；既要學(xué)正面宣傳的文章,，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)x的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準,。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求,，自我對照，切實落實常規(guī),，有效地改進教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

3、加強教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)x本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標教材,、集體備課、聽評課,，進行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師x作,、交流,、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時,、認真總結(jié)得失，在期末進行交流,，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)x,。集中活動做到有組織、有計劃,、有安排，定時間,、定內(nèi)容,、定主講,，突出重點，解決難點,。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改,，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強質(zhì)量意識，憂患意識,，爭先意識,，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科,、一個班級、一個學(xué)生掉隊,。抓好幾個調(diào)研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研,，中高年級計算,、概念、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措,；及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配x支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

1、加強課改實驗的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標,，把握其精神實質(zhì),，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。

2,、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結(jié)x,，以教研為載體，以科研為先導(dǎo),，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持,、指導(dǎo),，健全教研制度,，改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校,，結(jié)x自身教學(xué)需要，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容,，開展小型、多樣,、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動,，對品德與生活（社會）等術(shù)科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜x實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，加強管理,，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜x實踐活動,，本期綜x實踐活動由教師自愿報名參加,，綜x實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo)，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)———梓潼》，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、促進學(xué)生個性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。

1、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長,。本期，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2,、鼓勵,、支持教師參加學(xué)歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平,。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力,。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載,。

3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長,。教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點工作,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實,，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績,。

1,、學(xué)校社會、家庭三結(jié)x,，促進小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成,。

2,、語文課題將申報“愉快識字法”。（市級）

3,、校本教材開發(fā)，綜x實踐活動,。（校）

4、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠兮,，親愛的教師們,，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲,。

試用期下階段工作計劃篇五

前期由于新人居多，很多時候經(jīng)常事務(wù)性工作纏身,，大事小事一切來了,，但是我想這不應(yīng)該是正常現(xiàn)象,。我希望能有機會更多參與或貢獻給公司人事決策，特別是在新辦事處設(shè)立,，新項目啟動或執(zhí)業(yè)，重大人事調(diào)整,、人員激勵,、薪酬福利調(diào)整及改善等方面,，承擔(dān)更多的責(zé)任，為高層決策提供人力資源支持,。未雨綢繆,，做好相應(yīng)的人力資源風(fēng)險預(yù)防及人員配置意見,。

1)完善最基礎(chǔ)工作。

目前各崗位,，特別是營銷中心組織架構(gòu)基本定型,，隨后馬上需要跟進辦事處的具體架構(gòu),，架構(gòu)定后，將盡快與各部門聯(lián)系修訂和整理《崗位職責(zé)說明書》,，目前的各位體系和已有的崗位職責(zé)說明書相對都比較混亂，整理出一份標準準確的崗位職責(zé)是個龐大而費時的工作,，但是必須完成,，這個是招聘工作開展的最基礎(chǔ)工作,。

招聘選人成功的出發(fā)點，不是來自于高超的面試技巧,，而是來自于對需要招聘的職位的深刻理解和認知,。沒有以職位需求作為基礎(chǔ),，問題本身的設(shè)計會變得毫無意義,。招聘組的同事新人居多，我們要求他們通過觀察,、訪問或參觀形式要盡快熟悉部門運作，熟悉崗位,。

2)完善招聘渠道,，加強使用效果

目前公司在用的招聘渠道僅僅是3個常規(guī)的招聘網(wǎng)站,，已經(jīng)通知及時記錄和關(guān)注網(wǎng)站的實際效果，考慮全國的招聘實際,，實時開辟和更換和增多網(wǎng)絡(luò)渠道。另,，對于現(xiàn)場及獵頭渠道,，公司較少觸及,，個人覺得可以嘗試下，目前的就業(yè)形式下,，很難說哪個渠道絕對好或不好，必須全面開花才能更加主動,。

招聘網(wǎng)站職位的發(fā)布和更新嚴格責(zé)任到人，專人維護,，專人跟進，職位描述應(yīng)清晰,，保證對簡歷的及時處理,，保證簡歷投遞后3天內(nèi)必須進行約見,。

3)引進和使用測評工具

因為招聘的巨大壓力，很多時候招聘是救火,，但是我們必須轉(zhuǎn)變個觀念，寧缺毋濫,，不能因為用人急,，就放松對其應(yīng)有素質(zhì),，特別是人格品質(zhì)的關(guān)注，引進人品不佳的人就是引進毒藥,，后患無窮。為此,，今后在主管級及以上以及核心崗位人員，招聘組要把握住,，在確定錄用前，必須進行職業(yè)性格傾向測試或類似的其他性格測試,，作為錄用參考。題目已經(jīng)進行了編制,，馬上投入使用。維護和更新公司職位入職題庫,，對一些技術(shù)含量高或文職類的崗位，要堅持做筆試,。

4)背景調(diào)查要堅持開展

背景調(diào)查很重要,，他是招聘篩選中的一個環(huán)節(jié),，不是全部，也不是最重要的,，但是我們不做，就失去了工作的主動性,，對主管級以上人員和核心崗位，必須對其過去3年的工作背景進行必要的調(diào)查,，篩除掉有明顯劣跡或巨大造假行為的人。

目前整個公司的培訓(xùn)體系尚未建立,，原因比較多,，我的思路是可以逐步分階段的予以啟動。因為最核心的營銷中心已經(jīng)設(shè)置了培訓(xùn)部,，所以業(yè)務(wù)模塊的培訓(xùn)我們暫時不必參與進去，更多關(guān)注生產(chǎn)以及內(nèi)務(wù)系統(tǒng)的心態(tài),、職業(yè)素養(yǎng)、溝通,、執(zhí)行力等主題的培訓(xùn),，按照如下思路：

1,、豐富和擴大新員工培訓(xùn)。目前主要問題是學(xué)時不足,，很多問題講不透，不能深入,，已經(jīng)與賀峰溝通，充實新員工體系,，必須加入行政獎罰內(nèi)容以及禮儀禮貌學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。成熟的講義需要逐步完善,，我希望是進行2-3次后可以完善好新員工培訓(xùn)講義，到時全程錄像,，在辦事處針對當?shù)厝肼毴藛T作為入職學(xué)習(xí)資料,。

2,、專題培訓(xùn)的開展。針對特殊崗位,，如客服、前臺等,，考慮定期開展心態(tài),、禮儀方面的培訓(xùn);針對各部門績效工作的開展,，人力可牽頭對各部門負責(zé)人進行績效考核要點，提升其對績效管理工具的使用,。

從上次營銷中心測評結(jié)果來看，主管級以上人員對基本的人員管理,，勞動法知識、人員使用,，流程以及如何科學(xué)合理處理員工，思路不清晰,，我考慮更多的以后關(guān)注這部分群體知識和技能的提升，只有主管級水平提升了,，才有可能提升整個團隊的戰(zhàn)斗力。

3,、人力資源部人員素質(zhì)首先要提升,，以后更多的利用各種機會提升我們部門人員的專業(yè)水平,，有機會多參加外訓(xùn)。之前也提過,，公司制度是很多的，但是很多人其實并不真正理解和應(yīng)用,，以后會定期利用早會或抽其他時間，要大家更多的熟悉已經(jīng)有的制度,。

4,、培訓(xùn)結(jié)果的記錄及應(yīng)用,，要建立起培訓(xùn)臺賬，作為其崗位異動,、晉升甚至調(diào)薪的依據(jù)，學(xué)時不夠或參訓(xùn)不積極的,，堅決予以拿下,，一票否決,。

包括推動和完善公司各級人員的薪酬激勵體系，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性,。目前來說,，公司在吸引優(yōu)質(zhì)人才方面,，在對核心人員的激勵上還有很大潛力可挖掘，今后重點關(guān)注：第一,、及時了解,、掌握和借鑒同行及其他優(yōu)秀服裝企業(yè)的激勵和薪酬福利的信息,，已經(jīng)安排招聘組人員及時記錄和總結(jié)面試中同行的優(yōu)秀之處;第二、創(chuàng)新思維,，更多的在人員激勵以及薪酬福利計劃上想辦法，走在前面,，切切實實實現(xiàn)公司和員工的同步發(fā)展。

目前公司人力資源系統(tǒng)及考勤管理系統(tǒng)存在一定問題,，包括系統(tǒng)更新慢,，缺乏必要功能等,，在公司內(nèi)人員的考勤管理上也有一定的漏洞,。鑒于公司在人員信息管理、檔案管理之前種種原因造成的缺失情況,，我們已經(jīng)花了時間進行了檢查整理，但是還沒完全理順,，還在逐步進行完善中，確保公司檔案管理的科學(xué)性和可參考性,。

信息化的目的是實現(xiàn)對員工從試用、轉(zhuǎn)正,、參訓(xùn)直至解聘或退休整個過程中各類信息的完整管理。這是一項需要長期堅持做好的一個工作,，繁瑣、工作量大,，但是必須堅持做好,，經(jīng)常檢查,，時時跟進。

收集員工想法和建議,，及時了解各級員工意見和想法。對于新近員工,，我們安排了專人跟進，誰招聘誰負責(zé),，要保持對其在職狀態(tài)的及時了解,，通過溝通收集其對公司和工作的意見,。此外,，各辦事處內(nèi)務(wù)是我們的重點跟進人員，要求各專業(yè)渠道同事加強對其的溝通和交流,，完善溝通渠道，不能因為地域局限造成溝通的隔閡,，特別是工作開展的隔閡,。

因為種種原因,，在我到公司一個月的時間內(nèi)，問題員工數(shù)量之多大大出乎我的意料，這樣事情的頻頻發(fā)生,，其實真的會極大牽扯人力資源的精力，但是發(fā)生了就要面對,，我談下自己意見。

1,、沒風(fēng)險才是安全，在勞動糾紛中公司永遠都是輸家,，即使贏了官司,。發(fā)生了就要面對,，輸也要輸?shù)木省?/p>

2、回避風(fēng)險要把功夫用在平時,。

1)首先把好入口關(guān)，盡量招聘對人,，對于有明顯人格劣質(zhì)或者有勞動糾紛前科的，或者是過于計較的人……一律篩選出去,。

2)把好入職關(guān)。人員入職,，必須簽署入職承諾書,，必須讓其對簡歷,、證件、學(xué)歷,、工作經(jīng)歷、離職證明等進行個人真實性進行保證簽字,。

3)把好轉(zhuǎn)正關(guān)。人員到位后一周內(nèi),，最多兩周,，必須由招聘人跟進其試用期考核指標，實現(xiàn)試用期管理的量化管理,。從而實現(xiàn)從計劃招聘崗位、發(fā)布招聘信息,、采集應(yīng)聘者簡歷，按崗位任職資格遴選人員,，管理面試結(jié)果到通知試用的全過程管理。

4)把好績效關(guān),。每月的績效考核數(shù)據(jù)是個非常好的管理工具，問題員工如果體現(xiàn)不在績效上,，說明其上級是失職的，人力資源部不應(yīng)該接受只做好人的領(lǐng)導(dǎo),，那樣回避矛盾，只會造成后期員工管理的更加困難,?？冃С霈F(xiàn)嚴重問題的,，特別是連續(xù)出現(xiàn)問題的，必須及時予以處理,。

5)加強對管理人員的指導(dǎo)，教會其利用好績效考核工具,，對于平時表現(xiàn)不佳的,，及時通過處分等給予其警示,，嚴禁推卸責(zé)任到人力資源部,。一個搞不定自己下屬的領(lǐng)導(dǎo)絕對是個失職的領(lǐng)導(dǎo)。

6)軟硬兼施,。目前的勞動糾紛有部分原因是前期處理猶豫掛斷造成的，矛盾發(fā)生了就要直接面對，不能怕打官司,，必要的強硬必須堅持，不能拖泥帶水,。

目前的團隊是個非常好的團隊，尚未發(fā)現(xiàn)明顯的問題人員,，我的觀點是只要肯努力，一切都好辦,，只要態(tài)度端正，一切都好辦,。人不穩(wěn)定，對人力資源部的打擊是致命的,，目前來看這批人入職都不算很長,，還需要關(guān)注和關(guān)心，如有可能,，我會盡全力為大家提供好各種支持,，擔(dān)當自己的職責(zé),，分解他們的壓力，一切奮斗,。

試用期下階段工作計劃篇六

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已過去,，我在公司的試用期已到?；厥?個月來的工作,，盡管我為公司的貢獻微薄,，但總算邁出了新區(qū)域,，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通,，我已逐漸的容入到這個集體當中,。

我是去年十月份來到公司工作,，在公司上海辦事處工作，為了更好的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在短的時間內(nèi)熟悉辦事處的工作,，熟悉了業(yè)務(wù)流程,，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力。在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,。在來公司后，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，和客戶的采購部門,，及主要決策人進行溝通，搜索工程信息,，為下一步工作打好基礎(chǔ),。俗話說：隔行如隔山，初來本公司時,，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同,，確實有過束手無策，好在有同事的幫忙,，使我以最快的速度熟悉對市場操作流程有了一定的了解。在這短暫的3個多月里,，通過對一定量客戶的拜訪，使我對本行業(yè)有了足夠的認識和了解,，也為后期的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

在開展工作之前我就做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作,，有質(zhì)量的完成工作，也鍛煉了自己,。經(jīng)過努力，使工作水平有了的進步,。但是業(yè)績并不是很理想,，還需要做出更大的努力,。總結(jié)今年的工作,，盡管有了一定的進步，但在很多方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，業(yè)績不明顯,。個別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類客戶資料太少,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，努力使工作效率全面進入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年—20xx牛年了,，在新的一年對我們市場部來說是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇、希望與壓力開始的一年,，也是我非常重要的一年。出來工作已經(jīng)很快的過了5個年頭,，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學(xué)習(xí),。在此,，我訂立了本年度工作計劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,。

1,、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作,。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作,。

2、在第一季度,，以渠道業(yè)務(wù)開拓為主,。針對現(xiàn)有的老客戶資源做業(yè)務(wù)開發(fā),，把可能有需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排時間見面洽談,。期間，至少促成4件業(yè)務(wù),。

3、通過到專業(yè)市場,、參加專業(yè)展銷會,、上網(wǎng),、電話、報紙等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶,，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，組成一個循環(huán)的有潛力有合作意想的目標業(yè)務(wù)的客戶群體,。力爭開發(fā)代理商和經(jīng)銷商（每月不低于2家）,。在大力開拓市場的同時，不能丟掉老客戶交辦的各類業(yè)務(wù),，與老客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時觀察老客戶業(yè)務(wù)的進展情況。

4,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來的無限商機,，給后半年帶來一個良好的開端,。并且,，隨著我對業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的潛力客戶和條件,，實力優(yōu)越的客戶,，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排公司參觀等,，爭取簽訂合作協(xié)議,，從而為公司爭取利益,。與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情況,。

5、第四季度就是年底了,，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先,，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方,，有針對性的做可行性建議,，力爭為公司的利益保護做到最全面,，從而達到維護客戶的目的。

二,、制訂學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量,。專業(yè)知識、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望給與我支持,。

三、增強責(zé)任感,、增強服務(wù)意識、增強團隊意識,。積極主動地把工作做到點上、落到實處,。我將盡我最大的能力減輕公司的壓力。以上,，是我對20xx年的工作計劃,，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望20xx年，我會更加努力,、認真負責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單,，完善業(yè)務(wù)開展工作。相信自己會完成新的任務(wù),，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn),，讓公司盡快度過金融危機這個冬天,！

此致

上海辦事處丁建

20xx—2—25