為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)校德育工作方案篇一

以黨的xx大精神和鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《中學(xué)德育大綱》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實加強和改進學(xué)校德育工作,。以愛國主義教育為主旋律,，以社會要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機，以校園文化為載體,，多渠道,、多層次、全方位地開展教育活動,，全面實施素質(zhì)教育,，提初學(xué)生的政治、思想,、道德和心理素質(zhì),。加強學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下中學(xué)德育工作的新路子,，不斷提初德育工作的針對性,、實效性。為培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力,。

二,、德育內(nèi)容,、形式與實施途徑

中學(xué)德育是指對學(xué)生進行政治,、思想,、道德和心理品質(zhì)的教育,。它是學(xué)校教育中十分重要的內(nèi)容，對青年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向,、推動和保證作用。因此,，必須堅持德育首位的思想,，把德育當(dāng)作全面提初學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來抓,，堅持常規(guī)教育、專題教育,、系列教育相結(jié)合,，以課堂教學(xué)為主渠道，心理健康教育為保證,，社會實踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化,。

(一)常規(guī)教育

1,、認(rèn)真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,。結(jié)合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大紀(jì)念日及學(xué)校大事等,，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容,。

2,、加強基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《二中學(xué)生在校一日常規(guī)》,。繼續(xù)推行以定崗,、定人,、定時、定位,、定要求為主要內(nèi)容的“五定”衛(wèi)生包干區(qū)責(zé)任制,，抓好“文明班級”、“文明宿舍”,、“文明學(xué)生”的考核評比,，并將考核內(nèi)容作為評選先進班級的重要內(nèi)容。各班要對照《規(guī)范》和《常規(guī)》要求,，分別制定出階段實施目標(biāo),，使貫徹《規(guī)范》工作經(jīng)常化,、制度化,。

3、繼續(xù)推行校園文明監(jiān)督崗值勤制度，讓學(xué)生干部參與校園管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我鍛煉的能力,。

4,、組織“校園巡攝”活動，用影像真實記錄校園內(nèi)發(fā)生的好人好事和不良現(xiàn)象,，并利用閉路電視,、宣傳畫廊進行宣傳和曝光，弘揚正氣,，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

5、繼續(xù)實行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選先進班級,、文明班級,、三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員和文明學(xué)生的制度,。利用校會,、“五四”表彰大會等形式，表彰先進典型,，促進良好校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

6,、暑期組織初一年級學(xué)生進行軍事訓(xùn)練和國防教育,，鍛煉學(xué)生的作風(fēng)、意志等品質(zhì),，增強國防觀念,。

(二)專題教育

1、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,。如清明時節(jié),，組織學(xué)生祭掃烈士墓，舉行新團員在烈士紀(jì)念碑前集體宣誓,，進行革命傳統(tǒng)教育,。“五四”青年節(jié)，舉行表彰大會,，校園藝術(shù)節(jié)等,，弘揚五四傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感,?！捌咭弧迸e行“頌歌獻給偉大的黨”演唱會，激發(fā)學(xué)生對黨的感情,，國慶節(jié)開展“祖國巨變”,、“家鄉(xiāng)變化”等專題講座，增強學(xué)生對改革的信心和責(zé)任感,?！耙欢拧迸e行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會,，讓學(xué)生了解歷史,，樹立勤奮學(xué)習(xí)，振興中華的志向,。

2.結(jié)合集體主義教育,，開展青年志愿者活動，每年3月5日學(xué)雷鋒,，9月10日“教師節(jié)”前后,，團委、學(xué)生會圍繞“心中有集體,、心中有他人”這個中心,，廣泛開展豐富多彩、富有成效的青年志愿者活動,，為社會,、為學(xué)校、為教師做好事,、辦實事,，讓學(xué)生在活動中接受自我教育，學(xué)會關(guān)心他人,，培養(yǎng)集體主義精神,。

3.結(jié)合“五五”普法，開展法制教育,。根據(jù)“五五”普法要求和學(xué)校特點,，對各年級學(xué)生進行校紀(jì)校規(guī)、交通安全,、法制常識教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提初遵紀(jì)守法的自覺性，努力使學(xué)生在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做一個好公民。

(三)系列教育

1.繼續(xù)對學(xué)生進行理想,、勤奮,、方法與成才系列教育,，通過舉辦報告會,、專題討論,、演講會,、主題班會,、組織社會實踐等活動,，努力提初學(xué)生的理想向往水平,、基本道德水平和意志行動水平,，塑造其健全的人格,。

2.辦好“中學(xué)生業(yè)余黨?！焙汀皹I(yè)余團校”,，組織優(yōu)秀學(xué)生和進步青年定期上黨團課,，開展專題討論，組織參觀訪問,、社會考察等活動,，幫助學(xué)生了解黨團基本知識，認(rèn)清當(dāng)前改革形勢和當(dāng)代青年的歷史責(zé)任感,，激發(fā)學(xué)生愛黨,、愛國的熱情，增強社會責(zé)任感和歷史使命感,。團委要指導(dǎo)各班團支部成立黨章小組,，并定期開展活動，提初學(xué)生思想政治素質(zhì),，在此基礎(chǔ)上積極做好推薦優(yōu)秀學(xué)生作黨的發(fā)展對象的“推優(yōu)”工作,。

(四)主渠道教育

堅持德育為首，堅持以課堂教育為主渠道是我校一貫做法,，全體教師要進一步增強德育意識,，堅持教書育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容,、特點,，挖掘教育素材，各教研組,、備課組在制訂教研計劃,、教學(xué)計劃時,，要從以下四個方面進行努力：一是突出教材中顯性教育因素,，二是挖掘教材中的的隱性教育因素,，三是補充教材外的相關(guān)教育內(nèi)容，四是結(jié)合社會熱點進行滲透,，各科教師要努力提初教學(xué)藝術(shù),，不斷探討滲透藝術(shù)，提初滲透教育效果,，使愛國主義,、社會主義、集體主義教育與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的,、必然的,、和諧的聯(lián)系，努力在潛移默化中給學(xué)生以春化雨式的教育,。

政治學(xué)科教師要發(fā)揮思想政治課的優(yōu)勢,，堅持理論聯(lián)系實際，自覺地突出政治課的德育功能,，及時把握學(xué)生的思想脈搏,，結(jié)合教材、時事政治和富有教育意義的錄相,、影片等,，有的放矢地進行德育教育，解決學(xué)生思想上的一些實際問題,，讓青年學(xué)生形成正確的人生觀,，正確分析和解釋一些社會現(xiàn)象，學(xué)會運用馬列主義的立場,、觀點和方法分析問題,、解決問題，提初辨別思維的能力,。

(五)心理健康教育

1.舉辦專題講座

結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題,，有針對性地開展心理健康教育講座,，對學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解中學(xué)生心理特點及有關(guān)心理衛(wèi)生知識,，使其學(xué)會想事做人的方法,，提初心理素質(zhì)，增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

2.設(shè)立心理咨詢室

在普遍進行心理素質(zhì)教育的同時,，對少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助。通過咨詢,，幫助他們樹立正確的自我意識,，建立良好的人際關(guān)系，提初情緒的自我控制能力,，掌握對付挫折和不良情緒的應(yīng)付策略,，形成良好的人格。

3.成立家長學(xué)校

家庭教育是學(xué)校德育的一個重要組成部分,，也是提初德育有效性的重要途徑,。我校將成立家長學(xué)校，定期舉辦專題講座,，教育經(jīng)驗交流會等,，較為系統(tǒng)地坰家長傳授心理教育的知識和方法，幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法,，提初家庭教育水平。

(六)社會實踐教育

利用班會,、團會,、業(yè)余團校、業(yè)余黨?；蚝罴?，組織學(xué)生到革命傳統(tǒng)教育基地，如烈士陵園,、曲江紀(jì)念館,、白馬樓海軍誕生地、孟起安烈士犧牲地以及敬老院,、汽車站,、社區(qū)、工廠,、農(nóng)村等地進行參觀訪問,、社會調(diào)查或公益勞動等，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會和人生,，把書本知識與實踐結(jié)合起來,，增強為振興中華而勤奮讀書的社會責(zé)任感。

三,、德育隊伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)

德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向、推動和保證作用,。因而,，全校教職員工,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須初度重視德育工作，切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建設(shè)一支初素質(zhì)的德育隊伍,，保證德育工作的全面落實。

1.調(diào)查,、充實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由黨政負(fù)責(zé)人,、主管德育工作的行政干部,、團委書記,、班主任、政治課教師等組成,，并由校長擔(dān)任組長,，負(fù)責(zé)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年根據(jù)工作需要,，調(diào)整,、充實領(lǐng)導(dǎo)小組成員，定期組織開展學(xué)習(xí)和研討活動,，健全落實德育工作責(zé)任制,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》和國家教委頒布的《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，認(rèn)真探討在社會主義市場經(jīng)濟條件下對中學(xué)生進行思想教育的途徑和方法,，提初德育的實效性。

2.加強班主任隊伍建設(shè)

實行每周一次班主任例會制度和班會集體備課制度,，做到認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂班會課，保證團支部活動時間,，逐步實現(xiàn)班會,、團會活動規(guī)范化、系列化,。加強對班主任的思想理論和工作方法的培訓(xùn),，通過培訓(xùn)、專題研討,、老帶新等措施,，進一步提初班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,，全面關(guān)心學(xué)生的成長和進步,。每位班主任都要主動承擔(dān)德育研究任務(wù)，每學(xué)期每人至少確定一個德育研究專題,，提初德育工作的預(yù)見性,、針對性和實效性,。

3.充分發(fā)揮共團青組織的作用。

共青團要針對中學(xué)生的思想實際和身心特點,，開展豐富多彩的教育活動,、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校團委要切實加強自身的思想建設(shè),、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強對團總支,、學(xué)生會和團支部工作的指導(dǎo),，發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的積極作用。

4.積極發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用。

加強對“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo),，每學(xué)年調(diào)整,、充實“三結(jié)合”小組成員。定期召開三結(jié)合小組會議,，加強對德育的研究,，加強學(xué)校、家庭,、社會三者之間的聯(lián)系,，努力形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。

四,、德育工作管理與考核

加強對德育的管理,，建立健全德育工作的考核評估制度，是保證和推動德育工作落到實處的重要環(huán)節(jié),。各職能部門要注意加強調(diào)查研究,，探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強對德育工作的管理和考核,，建立過程(平時)考核與終結(jié)(期中或期末)考核相結(jié)合,，重在平時考核的考核評估機制，努力使德育工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、正常化,。針對當(dāng)前我校德育工作實際情況,，主要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：

1.抓計劃的制定

首先各部門要結(jié)合學(xué)校工作要求，認(rèn)真制定工作計劃，堅持德育首位,，明確德育工作內(nèi)容,，寓德育于管理、教學(xué),、服務(wù)之中,，并指導(dǎo)教研組、班務(wù)組,、備課組,、學(xué)生會、班級團支部制定具體的德育活動計劃,。

2.抓計劃的實施,。

校長辦公室根據(jù)各部門制定的德育內(nèi)容，按月制定德育活動安排表,，并納入學(xué)校月工作計劃,，每周公布,，在全校執(zhí)行,。各部門要認(rèn)真抓好月計劃的落實，確?；顒影磿r按質(zhì)進行,。

3.抓工作的檢查。

教導(dǎo)處,、團委要加強對德育工作的檢查與評比,，實行量化管理，要把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結(jié)合起來,，常規(guī)檢查由值日干部和老師進行檢查,，逐日公布檢查結(jié)果。教導(dǎo)處,、團委要不定期對班級管理,、班會、團會,、常規(guī)教育,、宿舍管理等進行抽查，按時評講,，促進各項工作的正常開展,。

4.抓工作總結(jié)。

為提初德育工作的整體水平,，每學(xué)期各部門,、班級要進行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進行一次德育工作成果匯報會，交流德育工作經(jīng)驗,。

5.抓評比表彰,。

各部門要在校長室的指導(dǎo)下，在開學(xué)初完善各種崗位職責(zé)和評比辦法,，明確德育內(nèi)容和要求,，加強對部門工作人員的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督,，增強評比工作的透明度,。教導(dǎo)處要做好班主任和科任教師的考核工作，要引入競爭機制,，將考核結(jié)果與職稱評定,、評選先進、年度考核等結(jié)合起來,，與各個部門的整體工作評估結(jié)合起來,，以此調(diào)動廣大教職工教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的積極性,，促進德育工作的深入開展。

初中學(xué)校德育工作方案篇二

為進一步落實《x學(xué)校關(guān)于加強和改進新形勢下德育工作實施意見》,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委提出的“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，以人為本,，科學(xué)發(fā)展”的 辦學(xué)方略,，培養(yǎng)造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，為實現(xiàn)以法治校與以德治校的有機結(jié)合,，根據(jù)學(xué)校實際,，特制定本實施方案。

一,、現(xiàn)狀分析

1,、 隨著學(xué)校招生規(guī)模的擴大，學(xué)生之間發(fā)展很不平衡,，成績參差不齊,，思想意識情緒波動較大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，缺乏自信,，學(xué)習(xí)無興趣,，無動力，無目標(biāo),，不文 明,、不道德的不良行為習(xí)慣多，自控能力較差,，令家長頭痛,，但這部分學(xué)生往往有強烈的表現(xiàn)欲，有一定的愛好特長,，民主意識,，平等意識非常強烈,可塑性還很 大。因此,，行為習(xí)慣有待進一步規(guī)范,，養(yǎng)成教育更需要進一步強化。

2,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生也不同程度存在著一些問題,，主要表現(xiàn)在自以為是的驕傲心理，害怕別人超過自己的妒忌心理,，難以接受批評的虛榮心理和害怕挫折的脆弱心理,，這部分學(xué)生也需要予以指導(dǎo)、關(guān)注,。

3,、經(jīng)過多年的常抓不懈，我校已基本形成良好的師德師風(fēng),。但教師個體發(fā)展仍不平衡，師德師風(fēng)建設(shè)力度仍要加大,，管理責(zé)任更需強化,。

4、獨生子女比例逐年增多,，家長對孩子期望值較初,，單親家庭和特困學(xué)生的增加，給學(xué)校德育工作帶來新的問題,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì),、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣和辨別是非的能力,。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀;

3,、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹立成功者的觀念;

4、培養(yǎng)家長滿意,、社會有用的人才,。

三、應(yīng)對策略

轉(zhuǎn)變育人觀念,，通過學(xué)習(xí),，提初認(rèn)識，形成“人人都能成功,，人人都能成才”的教育理念,。

1、做到“三全管理”和“四育人”的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

建立和完善“三全管理”機制,。

全 員管理。即從校長到教職員工,，每個人都是德育工作者,，人人都要研究德育工作。各處室一定要貫徹德育為首的原則,，教務(wù)處要求全體教師充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道 的作用,，注意挖掘教材本身的育人因素，把對學(xué)生的思想教育列入到教師的考核評估之中;教科處要把德育作為重要的校本課題進行研究,，把思想教育內(nèi)容作為檢查 教師教案的重要組成部分;總務(wù)處要強化以學(xué)生為本的服務(wù)意識,，財務(wù)做到公開透明，公物維修要及時,，進一步提初飲食質(zhì)量,。學(xué)校要充分調(diào)動全體教職員工德育工 作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，學(xué)校要形成全員育人的良好風(fēng)氣,。

全面管理。即從德,、智,、體、美,、勞等各方面加強對學(xué)生進行思想道德教育,。課堂教學(xué)注重挖掘教材中的德育因素，發(fā)揮其主渠道作用,，各類活動以其特有的形式發(fā)揮中間作用,，校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，校園育人環(huán)境建設(shè)不斷影響感染熏陶著學(xué)生,，從而保證全面管理的實施。

全程管理,。即從學(xué)生每天起床到晚休,，以至從學(xué)生入校到五年畢業(yè)都要有明確具體的要求，學(xué)校制定德育工作活動配檔表,，把德育全年的工作和學(xué)生五年受教育的活動全都包括進去,，便于全程管理的具體實施。

我 們實行“三全管理”最突出的特點是促進“四育人”的協(xié)調(diào)發(fā)展,，即教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,。全體教職員工要端正思想，克服那種只 管教書,、不管育人,，只管工作、不管育人的局面,。在環(huán)境育人方面,，從校舍、校容,、校貌,，到學(xué)校的一草一木都要進行科學(xué)規(guī)劃合理布局，做到“學(xué)校無空地,，處處 都育人;學(xué)校無閑人,，人人都育人;學(xué)校無小事，事事都育人”的良好局面,。

2,、實施成功教育模式。成功教育主張：

①每一個人都有發(fā)展的巨大潛力,，每一個人都有成功的可能。

②每一個人都有獲得成功的愿望,，成功的體驗是進一步獲得成功的動力,。

③教師要為每一個同學(xué)創(chuàng)造成功的機會，要幫助學(xué)生取得成功,。

④成功不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)的進步和優(yōu)異成績的取得,，德智體美勞等各個方面的進步都是成功。

⑤對學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)經(jīng)常給學(xué)生帶來的是失敗的體驗,，學(xué)習(xí)之外的成功往往是學(xué)習(xí)獲得成功的突破口,。

⑥把握好契機，適時地激勵學(xué)生把各方面的成功體驗遷移到學(xué)業(yè)中來,。

四,、加強三支隊伍的建設(shè)

一是干部隊伍的領(lǐng)導(dǎo)作用,二是教師隊伍、班主任隊伍的核心骨干作用及示范作用,，三是學(xué)生黨員和學(xué)生干部隊伍帶頭作用;,，

1、加強干部隊伍建設(shè)：

(1)按工作需要明確各領(lǐng)導(dǎo)干部人員的職責(zé);

(2)每學(xué)期組織2至3次思想教育活動;

(3)主管部門每學(xué)期初按年級特色制訂年級德育工作計劃,，期末寫出工作總結(jié);

(4)深入學(xué)生,、了解學(xué)生的思想和行為狀況，并做好詳細(xì)記錄;

(5)每年寫一篇關(guān)于學(xué)生教育的文章,。

2,、強化班主任隊伍建設(shè)：

(1)總體要求做到：

“嚴(yán)”--以嚴(yán)治校，從嚴(yán)治班,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。

“細(xì)”--細(xì)心，耐心,，小錯誤,，小問題不能小看，要了解掌握全體學(xué)生的思想動態(tài),。

“實”--工作要務(wù)實,，體現(xiàn)在一個“勤”字上，勤跟早操,，勤下班級,，勤下寢室，勤抓學(xué)習(xí),，勤做思想工作,。

“恒”--工作要持之以恒，常抓不懈,，恒心地實施學(xué)生個人行為量化考核,。

(2)、班主任工作原則：6步

①堅持正面說服教育,，多表揚,。

②建立“兩公約”(班級公約，寢室公約),。

③開好三個會議：班委會(團),，主題班會，個別學(xué)生座談會(違紀(jì)),。

④四到場：早(早操,、早自習(xí)),，中(午間、午休),，課外活動,，晚(晚自習(xí)、晚休),。

⑤五項經(jīng)常性工作：安全防范意識教育,，文明禮儀教育，集體主義教育,，學(xué)習(xí)競爭意識教育,，家校聯(lián)系工作。

⑥班級學(xué)生中做到“六不”：不早戀,，不打架,，不看黃色書刊影視，不出走,，不佩戴首飾,，不進游戲廳。

班主任每周至少各召開一次任課教師座談會,、一次主題班會,、一次學(xué)生干部會，至少各檢查兩次早操,、早自習(xí),、晚自習(xí)、晚休,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)：

①勤奮敬業(yè)，以人為本,，關(guān)愛學(xué)生,。

②學(xué)初為師，身正為范,。

③努力學(xué)習(xí),，與時俱進。

教師在教書的同時,，一定貫徹育人的思想,，教書是手段，育人是目的,，注意挖掘每堂課的育人因素。嚴(yán)格推行“一崗雙責(zé)”制,，使每一位教師明白自己既是教育者又是教學(xué)管理者,，期末對每位教師的德育工作進行考核其成績將納入到考核評估之中,。

初中學(xué)校德育工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨和國家的教育方針，把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,，以馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持四項基本原則,，為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

二,、德育目標(biāo)

通過三年的教育,，使學(xué)生達到以下目標(biāo)：熱愛祖國、擁護黨的基本路線,，初步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為，具有誠實,、正直,、自尊、自強,、勤勞勇敢,、開拓進取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,。

三,、德育工作的主要內(nèi)容及各年級德育工作重點

(一)初中階段德育工作的主要內(nèi)容

1、進行愛國主義教育

2,、進行集體主義教育

3,、進行社會主義民主與遵紀(jì)守法的教育

4、進行勞動教育

5,、進行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)

(二)各年級德育工作重點

初中一年級德育工作的主題是“邁好初中第一步,，做一個合格的初中生”。初中一年級著重對學(xué)生進行集體主義教育和愛國主義教育,。教育他們熱愛新老師,、新同學(xué),，熱愛新的班集體、新學(xué)校,，著力組織和培養(yǎng)班集體,，形成良好的班風(fēng)。通過教育活動,，加深他們熱愛祖國的情感,，激發(fā)他們?yōu)樽鎳樗幕瘜W(xué)習(xí)的積極性,。新生入學(xué)初,，著重抓好以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育,。

初二德育工作的主題是“我長大我成人,，我有責(zé)任”。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感感,，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,。

初三德育工作的主題是“聽從國家的安排，走向需要的崗位” ,，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀價值觀世界觀,，正確認(rèn)識個人社會價值。

四,、加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。其成員名單如下：

組 長： 劉春友

副組長： 朱振波 史占勝 董會山 秦永濤

成 員：歷建民 李 元 孫 國 董文兵

孫鐵成 何慶新 賈 華 沈艷麗

(二)抓好學(xué)校德育工作隊伍的建設(shè)，明確各崗位職責(zé),。

學(xué)校全體教職工都是德育工作者,，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。

1,、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,。

2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體組織,、指導(dǎo)德育工作方案的實施,。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂學(xué)校德育工作計劃,，確定和協(xié)調(diào)思想政治課,、年級組、團組織,、學(xué)生會等各方面的任務(wù)分工,，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科任教師的德育工作，爭取家庭,、社會各種教育力量的支持,，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等,。

3、學(xué)校黨支部支持校長工作,，發(fā)揮促證,、監(jiān)督作用，并通過黨員先鋒模范作用,，影響和帶動廣大教職工做好德育工作,。

4、年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學(xué)生的思想品德狀況,，制定有針對性的教育措施,，溝通信息，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，組織本年級教師貫徹學(xué)校德育工作方案,。

5、班主任是班級實施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，并負(fù)責(zé)對學(xué)生的品德評定,。

6、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,，形成合力,。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德狀況、遵循理論聯(lián)系實際的原則改革教學(xué)方法,，引導(dǎo)教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

7,、各科教師,、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人,，服務(wù)育人,。

(三)要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度，形成有目標(biāo),、學(xué)期初有計劃,、平時有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評估的管理體系,。

五,、德育工作實施的途徑和措施

(一)德育工作實施的主要途徑

1、思想政治課

思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會實際,，避免空洞說教,、簡單灌輸。

2,、其他各科教學(xué)

各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,，它對培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,，各科教師均要教書育人,，寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中，把德育工作看作各科教師的一項重要任務(wù),，在日常教學(xué)中,，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格,。

3、班主任工作

班級是進行德育工作的基層單位,。班主任工作是進行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要途徑,。班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,，有計劃地開展教育活動,，要加強班級管理。組織和建設(shè)班級集體,，做好個別教育工作,，形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系,。

5,、勞動和社會實踐

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動和公益勞動,，在勞動中切實培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、珍惜勞動成果的良好思想品德和行為習(xí)慣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),。

6,、課外活動是促進學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級應(yīng)有計劃地在課余時間組織學(xué)生開展豐富多彩的科技,、文娛,、體育等活動(包括課外興趣小組和各科競賽活動),，通過課外活動擴展學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì),、意志性格和生活情趣，提初他們的審美能力,。

7,、家庭教育

家庭對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,，學(xué)校通過家訪,、家長會，舉辦家長學(xué)校,，開展家庭教育咨詢，建立家長委員會會等多種方式,，密切與家長聯(lián)系,，了解家長對子女進行教育的情況，向家長介紹教育子女知識,，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗,，幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家長提初家庭教育的水平,，幫助家長增強對德育重要意義的認(rèn)識,，使家長了解學(xué)校對學(xué)生的德育要求，爭取家長與學(xué)校教育的配合,。

(二)德育工作措施

1,、進一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。

學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,，要積極創(chuàng)造條件,，讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，要充分發(fā)揮良好的校風(fēng),、校紀(jì)對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報,、廣播,、圖書室等多種形式和專用場所，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

2,、開好校會、班會,，組織好每周一全校集隊,。開學(xué)初開好開學(xué)典禮,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上提出學(xué)期德育工作要求，學(xué)期中召開期中工作小結(jié)會,，總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況,，提出下半學(xué)期德育工作要求，學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,，表彰先進,。各班要開好每周的班會，對本班一周工作進行小結(jié),，表揚好的,，批評差的，提出下周德育工作要求,。每周星期一早讀時間舉行升旗儀式,，然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求。

3,、切實加強教師的思想政治工作,。

教師肩負(fù)培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的歷史重任，必須具有堅定的工人階級立場,、初尚的道德情操,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴(yán)格要求自己,，加強政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),，做到教書育人、言傳身教,、為人師表,。開展教師職業(yè)道德教育，健全教師政治學(xué)習(xí)制度,。學(xué)校利用每周一例會和政治學(xué)習(xí)時間組織教師進行學(xué)習(xí),，總結(jié)一周工作情況，對下周德育工作提出具體要求,。把教書育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容,，作為評價教師工作、評聘教師職務(wù),、表彰獎勵,、晉級的重要依據(jù)之一。對教書育人作出突出成績的教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵,。

4,、做好學(xué)生品德的評定和優(yōu)秀學(xué)生的評比工作

對中學(xué)生品德進行評定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過評定,，鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，促使學(xué)生不斷進步，并檢查教育工作的情況,，促進德育工作水平的提初,。品德評定的基本方法操行評語和評定操行等級。學(xué)生品德評定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo),、要求,、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),。分優(yōu)秀,、良好、及格,、不及格四個等級,。操行評語由班主任負(fù)責(zé)，在學(xué)生個人小結(jié)和小組評語的基礎(chǔ)上寫,。每一學(xué)期來,，班主任對學(xué)生個人小結(jié)，小組評議簽署意見,，學(xué)期末寫出評語。

5,、獎勵與懲罰,，表揚與批評相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期開展三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團員的評比工作。對違紀(jì)學(xué)生進行批評和紀(jì)律處分,。

6,、對學(xué)生個人和班級進行量化管理。把學(xué)生個人量化分作為學(xué)生操行評定,、評優(yōu)的重要依據(jù),。把班級量化分作為評定文明班級重要依據(jù)之一。

7,、進一步完善學(xué)校規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。

8,、學(xué)校德育堅持正面教育為主的原則,，對學(xué)生進行耐心細(xì)致的思想教育，調(diào)動學(xué)生的積極因素,，注意防止簡單粗暴行為,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

9、注意點面結(jié)合,，抓好典型,。既抓常規(guī)，又要注意重點突破,，力求使德育工作科學(xué)化,、序列化、主題化,。