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圖書室工作計劃安排(5篇)

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圖書室工作計劃安排(5篇)
時間:2022-12-31 23:53:13     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

圖書室工作計劃安排篇一

圖書館工作自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人,、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育,,拓寬學(xué)生的知識面,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,,努力為師生營造一個文明,、整潔、清新的館容館貌,,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

1,、加強閱讀、宣傳指導(dǎo),。定期開展“好書推薦”工作,,使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。

2、堅持做好高一年級,、高二年級集體閱讀課活動,;為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會讀好書,。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌,、散文,、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位,。

3,、做好全校各班圖書角圖書管理工作。

4,、做好學(xué)校教材征訂,、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時到位,。

5,、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,不斷進行思想教育,,端正服務(wù)態(tài)度。

1,、管好用好圖書資料,,為教育教學(xué)服務(wù)。

2,、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證,。對調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書,注銷其借書證的工作,。

3,、圖書角圖書發(fā)放工作。

4,、教師閱覽室做到每天報紙及時上架,,每周學(xué)校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊,。

5,、科學(xué)管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,,并定期進行匯報,。

6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息,。

7、利用學(xué)生閱覽室,,做好期刊閱讀,、整理工作,。

8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn),,建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

9、做好書籍的修補與整理,。定期檢查,,整理好書報,雜志資料,,及時修補損壞的書籍,。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

10,、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,,便于查找,。

11、認(rèn)真貫徹落實《xxx市中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求,,接受上級部門的檢查。

12,、熱情接待參觀圖書館的來賓,。

13、完成好學(xué)校安排的其他工作,。

14,、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個干凈,、整潔,、舒適的閱讀氛圍。

圖書館工作始終如一,,以為教育教學(xué)服務(wù),、為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,,有始有終,,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應(yīng)有的貢獻,。

圖書室工作計劃安排篇二

新的學(xué)期,、新的開始,,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實抓好圖書室的“建、配,、管,、用”的工作,加強圖書室的管理和建設(shè),,發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),,深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國家的教育方針,,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料,、信息,;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展。

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放,。

3、整理寒假堆積的報刊雜志,,及時發(fā)放到學(xué)生手中,。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、閱覽室每天開放,,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6、學(xué)生圖書室每天開放,。中午為各班級輪借時間,,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作,。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

8,、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次,。

9、教師圖書室全天開放,,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還,。

10,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載,。

11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為師生提供所需材料。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

14、做好期末催還書工作,,并做好一切總結(jié)工作,。

總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),,認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室工作計劃安排篇三

圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方,。小學(xué)圖書室,藏有的書籍,、報刊等文獻,,為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,,本學(xué)期將如下的管理工作,。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一到六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,,對學(xué)生借閱圖書借還的方法,,讓學(xué)生能看上書、看好書,。對新書分類,、編目和上架,裝訂,、入帳,。

讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,,圖書室,,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩,,適合閱讀的書籍,。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,,日積月累,,潛移默化,詞匯量,,在讀讀寫寫中運用,。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,對照,,語言,,能寫出的感受,寫好讀后感,、讀書心得,。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂,。

一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,,期初在一到六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強,、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理,、秩序,,圖書館的安靜。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),,學(xué)習(xí)書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

圖書室工作計劃安排篇四

書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,,讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,,不斷長善救失,,逐步逐進燦爛書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,,推動著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),,在此占有重要地位,,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1、進一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備,。

2,、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛閱讀,,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)以致用,。

4,、進一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽,,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色,。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理,。

6,,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我,。

1,、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù),。(1)利學(xué)管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理,;(5)填寫好各項登記表,。

2、見縫插針的開放時間充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。

3,,制度化的學(xué)生管理員隊伍學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),相對固定,,形成制度,,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助,,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,,又形成了圖書館的特色,。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1,、做到期初有計劃,期未有總結(jié),,各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。

2,、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3、各項活動的開展做到有始有終,,有條不紊,,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚,。

4,、不斷完善反思,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。

我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

圖書室工作計劃安排篇五

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,,使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

1,、為了提高圖書的流通率,,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,,三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,,損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時,,要保持安靜,不得大聲喧嘩,,閱后要及時將圖書放回原位,,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3、定期召開圖書管理員會議,,培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作,,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,,讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,,針對這種情況,,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書,、雜志,、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,,也為了避免圖書的流失,,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書、好讀書,,面對浩如煙海地書籍市場,,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,,學(xué)活語文。

加強教師閱覽室建設(shè),,經(jīng)常巡視整理,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,,想辦法配備齊全,。

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