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最新新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 07:15:18
最新新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫(三篇)
時間:2023-01-01 07:15:18     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫篇一

回顧過去,,在學(xué)校,、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,,在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績,、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高,。

一,、在政治上

我有堅定的政治方向,積極上進(jìn),,熱愛祖國,,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵紀(jì)守法,勇于批評和自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀,。

二、在學(xué)習(xí)上

憑著對知識的渴望和追求,,我一向嚴(yán)于律己,,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,,連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金,。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,,并通過了國家英語六級考試,。

三、在工作上

除了積極參加學(xué)校,、系,、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,,我還積極參加學(xué)校,、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽,并獲得獎勵,,為學(xué)校爭光,,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。

四,、在生活上

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,。有自己為人處世的原則,與同學(xué),,朋友和睦相處,,共同進(jìn)步。

當(dāng)然,,我也有自己的不足之處,,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷,、大膽的放開手去做事,。在今后的日子里,我會從自身找原因,,改進(jìn)缺點不足,,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程,。

對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),,以全新的面貌面向社會、迎接未來,,邁好人生新旅程的第一步,。

在大學(xué)期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),,以自我的全面發(fā)展為努力方向,,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現(xiàn)在珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足之處,回顧自己走過的路,,也是為了走好將來要走的路,。

學(xué)習(xí)上,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,,廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍,,開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,,虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點也不放松,。

在生活上,,我的特點是誠實守信,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人,,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,,我結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情,、堅定的信念,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,,邁好人生新旅程的第一步,。

新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫篇二

經(jīng)過四年的專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我熟練掌握了傳媒專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實習(xí),在能力上有過硬的基礎(chǔ),,在專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)上也掌握得比較牢固,。但我認(rèn)為這一點還是不夠的,還感覺有必要來作一個自我評價,,希望自己以后能取得更大的進(jìn)步,。

扎實的專業(yè)基礎(chǔ):

3年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀,,以專見長;哲學(xué)、法理學(xué),、政治學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績,拓展學(xué)術(shù)視野,。

較強(qiáng)的科研能力:

已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,,其中一篇為《新聞記者》頭條刊登,,并被人大復(fù)印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員,。

豐富的實踐經(jīng)歷:

中國青年報臺電視臺、**日報,、網(wǎng)等傳媒的歷練,,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

良好的協(xié)調(diào)組織能力:

20xx年首屆全國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會會務(wù)組總負(fù)責(zé)人;曾主持電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查,。

新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫篇三

實習(xí)目的:通過教育實踐,,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,,初步掌握小學(xué)語文的教學(xué)方法和技能

實習(xí)總結(jié):

4月20日我們懷著激動而又喜悅的心情來到xx市xx區(qū)xx小學(xué),,開始為期一周的實習(xí)活動??吹揭粋€個可愛的小朋友,,很開心,同時也感受到一份責(zé)任,。

今天我們還是學(xué)生,明天我們也許就將走上教師的崗位,我們將肩負(fù)著培育祖國新一代的光榮任務(wù),給我感觸最深的是這一周的實習(xí),讓我既感受到了那份榮耀與喜悅,也感受到了做好一名教師的勞苦與艱辛,。

老師曾經(jīng)教過我們說:每個孩子都是墜入人間的天使,而老師就是為他們編制翅膀送他們飛上天空的人,。所以,,要成為成就別人夢想的人,我們應(yīng)該付出的努力,,豐富自己的內(nèi)涵,,開拓自己的視野。為自己成功邁向教師這個行業(yè)而鋪石墊路,。

我認(rèn)為教育實習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié),,更是師范生整個在校期間都要不間斷地進(jìn)行的最為完善的教學(xué)過程,通過實習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力,,提高專業(yè)素質(zhì),,已達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之功效,。

在這次實習(xí)中,,我們主要是聽優(yōu)秀教師講課,,感受教師的教育實踐能力。在這次實習(xí)中,,我是這樣聽課的:

(一)聽課是一種最直接,、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段,。在課堂上不僅要聽,,還要看,要仔細(xì)捕捉講課者的語言和表情,,記下他每個教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,。既要看教,又要看學(xué),,二者兼顧,。看教師是如何對重點的處理,,難點的突破,,教學(xué)法的設(shè)計,教學(xué)基本功的展示,??磳W(xué)生的學(xué),要看學(xué)生的課堂表現(xiàn),,看學(xué)習(xí)參與的情緒,,學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面,。根據(jù)授課者的特點和習(xí)慣培養(yǎng)做跟蹤式的動態(tài)分析,,聽課應(yīng)詳盡記錄課堂的教學(xué)過程,也記下自己的主觀感受和零星評析,。一是積累寶貴的經(jīng)驗,,更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的工作中

(二)聽課后要思考和整理。在教師的講課后,,自己要思考一下,,在分析總結(jié)他人課時要注意比較,研究,,取長補(bǔ)短,。每個教師在長期的教學(xué)活動中都可能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,不同的教師會有不同的教法,。我們就要善于進(jìn)行比較,,研究、準(zhǔn)確地評價各種教學(xué)方法的長處和短處,,吸收他人有益經(jīng)驗,,提高自己,。

我的專業(yè)是美術(shù)教育,在實習(xí)過程中,,我聽了很多科目的課,。如:語文`數(shù)學(xué)`英語`美術(shù)等。不同的教師,,有著不同的教育方法,,不同階段的學(xué)生,采用不同的教育方式,。對低年級的學(xué)生,,要用生動的語言和形象的表達(dá)方式,進(jìn)行多樣化互動,,學(xué)生非常感興趣,,注意力容易集中,。對高年級的學(xué)生,,提供多些課外知識,引導(dǎo)感悟能力,。鼓勵是一門很重要的藝術(shù),。

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