總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇一

戴主任告訴我們,，“法制教育進(jìn)課堂”是高港區(qū)“六五”普法的品牌項(xiàng)目，市,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很重視,，符合區(qū)政府“平安高港”、“法治高港”建設(shè)的決策部署,。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求,，突出“法制教育進(jìn)課堂”主題，不斷提高在校學(xué)生法制宣傳教育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,，使之形成制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、常態(tài)化，奮力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)在校學(xué)生法制宣傳教育工作的新局面,。由此,，我體會(huì)到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來(lái)越重，也要求我們教師對(duì)此應(yīng)高度的重視,。同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書(shū),，還要育人的道理,。

通過(guò)培訓(xùn),，使我懂得了法制教育進(jìn)課堂，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容,、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中,，有意識(shí),、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),，激發(fā)學(xué)生法制情感,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法,、守法,、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、法制三者的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解,、掌握和應(yīng)用。

通過(guò)培訓(xùn),，我還學(xué)到了如何在法制教育進(jìn)課堂方法,，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中,、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一,、一箭雙雕”的原則,；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點(diǎn),，頻率不要過(guò)高”等等,；再有，法制教育進(jìn)課堂,，在方法上要有明確的要求,，即“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生”,。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng),、快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程,，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù),，既不會(huì)增加學(xué)生的`學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，更不會(huì)傷害學(xué)科本身。

首先是要在開(kāi)學(xué)初抓緊對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師認(rèn)識(shí)到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,，緊迫性,。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身法制素養(yǎng),。要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,，要為人師表,，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識(shí),，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教,。要舍得花時(shí)間,、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,，認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率，增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí),，也成為一名知法,，懂法，守法,，護(hù)法的好公民,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇二

我通過(guò)教師法制教育學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

真正做到依法執(zhí)教,；愛(ài)崗敬業(yè),；熱愛(ài)學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),；團(tuán)結(jié)協(xié)作,；廉潔從教；為人師表,。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師,，行為世范，每一位教師應(yīng)為教書(shū)育人,，完成崇高使命愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的踐行者。

作為人民教師,，要做到依法施教,，依法育人，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),，宣傳法律知識(shí),，貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,，前提是要增強(qiáng)自覺(jué)的法制觀念,，提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身的學(xué)識(shí),，努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，堅(jiān)持做到“為人師表”自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學(xué)生樹(shù)立楷模形象,。

這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,，用法是目的,。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人的工作,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。因此，在今后的工作中,，要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題,。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn),，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸,。

目前,，我國(guó)小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果,，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識(shí)是必要的,。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí)，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨(dú)立性,、自覺(jué)性、依賴性,、反抗性的矛盾,，起伏比較大、易沖動(dòng),，自我控制能力差,、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境又非常復(fù)雜,，社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,，對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,，網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等,。如果沒(méi)有正確法的引導(dǎo),，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪,。

作為教師,，我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)有所獲,，學(xué)有所成,。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),，使小學(xué)生和中學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀(jì)守法的公民,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇三

今年10月,，我參加了學(xué)校組織的教師法制和紀(jì)律教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感觸頗深,，受益匪淺,。使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在實(shí)際的教育教學(xué)工作中,，真正做到依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廉潔從教、為人師表,。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生、以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師,，行為世范,，要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神,，以赤誠(chéng)之心,、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)……

作為一名教師,，既要有熱愛(ài)教育的定力,、淡泊名利的堅(jiān)守，又要做到依法施教,、依法育人。要做到這一點(diǎn),，就必須自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法知識(shí),、法律知識(shí)，自覺(jué)宣傳法律知識(shí),、貫徹法律知識(shí),。在教育教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真履行職責(zé),，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，堅(jiān)持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象,。不但要做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，更要成為塑造學(xué)生品格,、品行,、品味的“大先生”。

身為一名教師,，要安心從教,、熱心從教、舒心從教,、靜心從教,，要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的`使命，甘當(dāng)人梯,，甘當(dāng)鋪路石,，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén),，既要精于‘授業(yè)’,、‘解惑’，更要以‘傳道’為責(zé)任和使命,。心中要有國(guó)家和民族,，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。要研究真問(wèn)題,，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求,，致力于解決實(shí)際問(wèn)題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù),、新理論。

要自覺(jué)恪守職業(yè)道德,，提升職業(yè)素養(yǎng),，要堅(jiān)決抵制那些功利的、腐朽的思想,，要堅(jiān)決摒棄那些簡(jiǎn)單粗暴的方法,，以德施教、依法執(zhí)教,。在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,，用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，多鼓勵(lì),、少批評(píng),，多表?yè)P(yáng)，少諷刺,，多肯定,、少打擊，不體罰或變相體罰學(xué)生,，尊重和保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),，尊重學(xué)生名譽(yù)，保護(hù)和培育學(xué)生的榮譽(yù)感,、責(zé)任感,，不使用任何貶損、侮辱學(xué)生及其家長(zhǎng)或者所屬特定群體的言行,、方式,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇四

為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成,，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署,，高度重視、及時(shí)行動(dòng),，將9月24日9月30日定為我?！胺ㄖ菩麄鹘逃堋保ぷ髦攸c(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上,，現(xiàn)將我校開(kāi)展“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我校專門(mén)成立了以魯讓乾為組長(zhǎng),，張可安為副組長(zhǎng)的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。

二,、我校已建立健全開(kāi)展法制教育的組織,，實(shí)行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統(tǒng)性,，在管理上已逐步走向規(guī)范，使法制教育正?；?、規(guī)范化。

三,、育教育于活動(dòng)中,，以活動(dòng)促教育。我校開(kāi)展了未成年人保護(hù)，預(yù)防未成年人犯罪等知識(shí)講座,。

四,、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育。通過(guò)教育使學(xué)生明白了法律規(guī)定那些行為是對(duì)的,，那些行為是錯(cuò)的,，對(duì)學(xué)生的行為起到了“醫(yī)治”和預(yù)防的作用,。

五,、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育,，在語(yǔ)文,、思想品德等課中針對(duì)學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容,，文道結(jié)合,，細(xì)水長(zhǎng)流,，滋潤(rùn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,。充分利用“誦經(jīng)典，鑄人格”活動(dòng),，根據(jù)中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。六,、組織學(xué)生開(kāi)展了有關(guān)法制教育的主題班會(huì),，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論,，提高了法制意識(shí),。再結(jié)合本校實(shí)際,，開(kāi)展路隊(duì)建設(shè),，強(qiáng)化安全教育,，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。

七,、利用學(xué)校的板報(bào),、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

八、邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課,，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離違法,、犯罪，健康成長(zhǎng),。

九,、針對(duì)我校的實(shí)際情況在師生中繼續(xù)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)三生，情暖校園”活動(dòng),，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動(dòng),，加大教育力度，有效預(yù)防和遏制未成年人犯罪,。

十,、任重道遠(yuǎn),，法制教育將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。

十一,、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過(guò)去,，但是對(duì)于淳口中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，法制宣傳和教育的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束,。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將青少年法制宣傳教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,，讓法制精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,，開(kāi)花，結(jié)果,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇五

目前,，我國(guó)未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢(shì),，這和對(duì)未成年人的法制教育相對(duì)欠缺有著直接的關(guān)系,，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識(shí)的第一陣地，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法,。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，對(duì)法制教育工作長(zhǎng)抓不懈，我們?nèi)昙?jí)也積極配合學(xué)校做好法制教育宣傳活動(dòng),。具體工作主要包括：

（一）,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度,。

（二）、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地,，采取板報(bào)等形式,，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳,；

（三）,、校長(zhǎng)為學(xué)生上一堂法制課。

（四）,、班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng),。班中定期出好法制教育的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比,。

（五）,、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法,、知法,，做守法的小公民。

總之,，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇六

在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法規(guī)的過(guò)程中,，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照,，自我反思,；在尋找差距與不足中正視自己。

第十七次會(huì)議報(bào)告中將優(yōu)先發(fā)展教育,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)作為一項(xiàng)社會(huì)建設(shè)的重要目標(biāo),，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者,，我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職,，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育,，著力提升層次,，提高質(zhì)量，精心教書(shū),，潛心育人,。回顧自己十幾年的教書(shū)時(shí)間,，使我深深體會(huì)到,，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職,，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),，提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,，以便更好的完成教書(shū)育人的重任,。

在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則,。品讀條文,，對(duì)照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學(xué)生人格,，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè),。

人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,，影響別人,。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng),，以靈魂塑造靈魂,。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行,，嚴(yán)格要求自己,。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)字當(dāng)先，心中有愛(ài)，就會(huì)愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位,、愛(ài)學(xué)生，教師要做到為人師表,，率先垂范,，教師就是一面鏡子，照不到自己,，卻照著學(xué)生,。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái)，也能夠蹲下去去,，讓學(xué)生進(jìn)而親之,，素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中,，努力做到在溝通中相互了解,，在交流中達(dá)成共識(shí)。

在我們教育行列之中,，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的,，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,，但我國(guó)著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神,，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省有關(guān)精神，拓寬思路,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的.德育和法制教育,，促進(jìn)我校養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的良好行為習(xí)慣,，扎實(shí)做好青少年的德育和法制教育工作,，充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用，我校全面推進(jìn)學(xué)科教育滲透法制教育工作,，現(xiàn)將這學(xué)期來(lái)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

按照教育局統(tǒng)一安排部署,，按照《中小學(xué)實(shí)施滲透法制教育工作實(shí)施方案》，我校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作真正落到實(shí)處,，將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入年度考核內(nèi)容,，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作考核和教師年度績(jī)效考核內(nèi)容，同時(shí)也將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教學(xué)常規(guī)檢查中。

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定方案,，組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師培訓(xùn)手冊(cè)》、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師法制教育常識(shí)》讀本,，教師結(jié)合本學(xué)科滲透點(diǎn)逐漸熟悉和掌握相關(guān)法律法規(guī),，因此老師們?cè)诮虒W(xué)中更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)，尊重教學(xué),，科學(xué)導(dǎo)入,，通過(guò)對(duì)法制滲透點(diǎn)的把握，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握,，達(dá)到事半功倍的目的和效果。

教導(dǎo)處組織牽頭,，分學(xué)科,，開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、集體備課，形式多樣的活動(dòng),，使各學(xué)科各年級(jí)教師對(duì)本學(xué)期如何在課堂教學(xué)中滲透法制教育有了清晰的認(rèn)識(shí)和可借鑒的模式,，促進(jìn)了教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作中的成長(zhǎng)。且學(xué)生通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和專題教育學(xué)習(xí),，對(duì)相關(guān)法律知識(shí)有所了解,、法治意識(shí)和遵守守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

另外積極鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索,。要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,。在常規(guī)檢查中，要求教導(dǎo)處認(rèn)真檢查教師教學(xué)設(shè)計(jì),，重點(diǎn)檢查是否在教學(xué)過(guò)程中滲透了法制教育,，并要求教師寫(xiě)出教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思總結(jié)。

（一）法制教育滲透學(xué)科教學(xué)工作得到各位教師的高度重視,，按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分利用《學(xué)科教學(xué)與法制教育》一書(shū),，將相關(guān)法制教育融入課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性,。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,，把法制教育與各個(gè)學(xué)科教育有機(jī)融合在一起,。

（二）與其他各種專項(xiàng)教育相結(jié)合，努力形成多角度,、寬領(lǐng)域,、全方位的法制教育新局面。開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：一是將一些和學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)制作成固定宣傳材料上墻,，營(yíng)造法制校園氣氛,；二是結(jié)合每個(gè)月的班級(jí)黑板報(bào)設(shè)立“法制專欄”，開(kāi)展法制教育和宣傳,；三是邀請(qǐng)法制組長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法律宣講,，豐富法制教育內(nèi)容。

（三）組織專題教研活動(dòng),。開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課比賽,、集體備課、教師問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，老師們普遍認(rèn)為法制教育滲透學(xué)科教學(xué)是加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的有效途徑，特別是通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展,，大部分老師都能按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書(shū)的指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué),。學(xué)生方面，由于法制教育內(nèi)容進(jìn)入課堂,，學(xué)生在接受學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，豐富了法制知識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí),、公民意識(shí),、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)，尊重憲法,、維護(hù)法律的這些意識(shí)有了明顯的增強(qiáng),，特別是高年級(jí)的學(xué)生公平正義的理念，明辨是非和守法用法的能力有了很大的提高,。

在數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)中滲透法制教育時(shí),，必須將教學(xué)內(nèi)容與法制知識(shí)結(jié)合起來(lái)，把握分寸,，適時(shí)滲透,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。在數(shù)學(xué)課“認(rèn)識(shí)人民幣”中滲透《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》,，讓學(xué)生明白愛(ài)護(hù)人民幣是一種愛(ài)國(guó)的體現(xiàn),。

一是老師重視程度不夠，缺乏對(duì)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作重要性的足夠認(rèn)識(shí)。個(gè)別老師認(rèn)為完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)才重要,，學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育只會(huì)加重教學(xué)任務(wù),。

二是教師隊(duì)伍系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠。對(duì)學(xué)科教師加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)力度不夠,，教師對(duì)相應(yīng)法律法規(guī)掌握不夠,，相應(yīng)法制滲透點(diǎn)在教學(xué)中滲透不夠到位或把握不夠好。部分教師研究探討相關(guān)教學(xué)工作的主動(dòng)性和積極性還不夠,，受教學(xué)水平和知識(shí)水平的制約,，還不能很好地使學(xué)科教學(xué)與法制教育有機(jī)融合，教學(xué)中只能“照本宣科”,，不能從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景出發(fā),，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

三是沒(méi)有很好地利用網(wǎng)絡(luò),、影視,、圖書(shū)室等資源來(lái)豐富法制教育的內(nèi)容和手段。

（一）提高認(rèn)識(shí),，重在落實(shí),。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的必要性和重要性，將學(xué)科滲透法制教育作為一項(xiàng)常規(guī)性,、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,，確保法制滲透教育全面、有序,、整體推進(jìn),。

（二）加強(qiáng)督促、檢查,。教導(dǎo)處要深入開(kāi)展督促,、檢查與指導(dǎo)。搞好縣示范校創(chuàng)建工作,，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)帶面，不斷強(qiáng)化措施,，深入推進(jìn)我學(xué)校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇八

加強(qiáng)少年兒童的法制教育，預(yù)防和減少少年兒童違法犯罪是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分,，也是班級(jí)德育教育的重要部分,，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績(jī),，回顧這一學(xué)期的工作,，我主要抓了以下幾點(diǎn),。

對(duì)學(xué)生而言，理性的法律條款是枯燥的,，不具感染力的,，為了讓宣傳教育的工作能在學(xué)生中引起注意，我采用了生動(dòng)形象的圖片展示,，讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)鮮明的畫(huà)面中感受到犯罪的可怕,，我先后展示過(guò)珍愛(ài)生命，預(yù)防青少年違法犯罪,，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽,，使學(xué)生深深地感受到守法的人生是健康、向上的,。其次,，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學(xué)年中,，法制講座共有8課時(shí),，涉及了所有的學(xué)生，講座內(nèi)容豐富,，精彩紛呈,，寓法制教育要求于真實(shí)感人的事例中，用身邊的典型故事感召學(xué)生的心靈,，幫助學(xué)生辨明了事非,，從小樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的守法意識(shí),，為了使這項(xiàng)工作能持之以恒地開(kāi)展下去,，學(xué)校德育處還要求各班級(jí)在班級(jí)的板報(bào)中開(kāi)辟了學(xué)法園地，把學(xué)法的工作滲透到學(xué)生的自我宣傳中,，通過(guò)學(xué)生的自主參與,、自主實(shí)踐達(dá)到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長(zhǎng)期化,、持久化,，做到了法制宣傳常抓不懈。

少年兒童違法犯罪的根源有很多,，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響,，校園周邊環(huán)境的污濁等等,，都可能導(dǎo)致少年兒童走上犯罪路，對(duì)于學(xué)生而言,，最大的誘惑是學(xué)校附近的網(wǎng)吧和游戲機(jī)房,，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問(wèn)題,。另一方面，可以采取積極有效的措施防止學(xué)生到這些娛樂(lè)場(chǎng)所,，例如：本學(xué)期我針對(duì)我們班,，我的措施是大力提倡學(xué)生利用放學(xué)的時(shí)間閱讀報(bào)刊雜志以及名人傳記、名著等,，還有開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng),，各類興趣小組，以次來(lái)轉(zhuǎn)移學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣,。再者,，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到網(wǎng)吧娛樂(lè)要采取果斷措施制止。

學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使思品教育更有針對(duì)性,、實(shí)效性，把問(wèn)題學(xué)生作為品德教育中重點(diǎn)幫扶的對(duì)象,，首先我對(duì)下列五種類型的學(xué)生進(jìn)行排查摸底,。一小偷小摸，這些學(xué)生有的偷盜學(xué)校的財(cái)物,，有的偷拿家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),，有的甚至走上社會(huì)偷竊商店里的財(cái)物；二不講禮貌,，這些學(xué)生滿嘴臟話,，語(yǔ)言下流；三惹事生非,，胡亂打人,，這些學(xué)生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱??；四學(xué)習(xí)習(xí)慣特差，上課無(wú)法正常進(jìn)行,，還常常搗亂,；五花錢(qián)闊氣大方，嘴中零食不斷,。對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫教工作,，我提出了以下的管理措施：

1、建立起問(wèn)題學(xué)生的檔案,。我對(duì)班里匯總起來(lái)的每一位問(wèn)題學(xué)生建立了一份個(gè)案,，在此個(gè)案中，分析了該生存在問(wèn)題的原因,，明確了幫教對(duì)象（班級(jí)里的班干部）,，設(shè)計(jì)了具體的幫扶措施,。

2、進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。我要求幫教的班干部,，每月對(duì)幫扶的對(duì)象開(kāi)展細(xì)致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復(fù)抓,，抓反復(fù),。

3、為了能和其他教師切磋問(wèn)題學(xué)生的教育方法,，我常常去和學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，探究教育的新舉措。

4,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)與他們共同商討教育大計(jì),。

少年兒童的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會(huì)的安定,，祖國(guó)的未來(lái)，作為教師,，我將一如既往加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益,，幫助青少年全面健康地發(fā)展,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新一代社會(huì)公民。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)范文篇九

營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措,，也是提高自身依法行政水平的需要,。我園根據(jù)上級(jí)的指示精神，結(jié)合本園實(shí)際,，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng),。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效,，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：

結(jié)合“平安幼兒園”活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教,、依法行政,、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開(kāi),，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(zhǎng)工作,，使全園形成認(rèn)真學(xué)法,、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,，依法誠(chéng)信,，樹(shù)立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力,、履行義務(wù),，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒、感染家長(zhǎng),。

在全園教職工中開(kāi)展“學(xué)法,、守法，做文明市民”活動(dòng),。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng),。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)。讓幼兒園全體教師要學(xué)法,、知法,、懂法，做到有法可依,、有法可循,、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì),，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”,，更加規(guī)范教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì),、家庭延伸,，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭,、社會(huì)”一體化的法制教育格局,。

將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中,，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象的認(rèn)識(shí),，知道“法”就在我們身邊,，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識(shí),。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事,、做游戲等多種形式,，教育幼兒從小有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法的意識(shí),，教育幼兒做懂禮貌、有道德,、守紀(jì)律的好孩子,。

通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí),，增強(qiáng)了法制觀念,，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍,，也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。