時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初一學生怎么制定計劃篇一

面對這初中最后的一個寒假,，我首先得在心理上說服我自己,。我是一個愛玩會偷懶的人，這是我對自己的了解,。但不得不說,，這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來，沒有把時間都用在學習上來的話,，那我能不能考上我理想的高中,，就真的不太好說了！我打算在這個寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個寒假啦,！”從心理和行動上來告訴自己,，時間緊迫，不容懈??！

06：00—07：30跑步時間：學習除了用心，還需要健康的體魄,。

07：30—08：00吃早餐,，在吃早餐的時候背誦三十個英語單詞。

08：00—12：00給自己狂補初中三年的語數(shù)外知識

12：00—14：00午餐時間：認真吃完午餐后,，站著背誦語文課文促消化,，然后睡一會兒午覺，保證下午學習狀態(tài),。

14：00—18：00給自己狂補語數(shù)外以外的初中三年知識,，不給自己留下學習死角。

18：00—19：00晚餐以及休息時間

19：00—21：00背書,，把白天學習的筆記全部背一遍

21：00—22：00讀會兒課外書,，讓自己在寫作文的時候有素材儲備和足夠的靈感迸發(fā)的機會,。

22：00—23：00聽英語聽力，聽著入睡,。

23：00—06：00睡眠質(zhì)量保證好了,，有利于白天的學習。

在這份寒假學習計劃之初,，已經(jīng)明確了自己是一個初中畢業(yè)班的學生了,，但這還不夠。要想不給自己的人生留下遺憾,，這畢業(yè)班的學生可得真正像一個畢業(yè)班的學生,！再用什么貪玩或者懶惰的借口來敷衍自己的話，高中就會讓我和我的好朋友們拉開差距,。只要一想想自己要是沒有考上重點,，而其他天天一起玩的朋友都考上了重點，人生的差距就此拉開了,。有了這樣的嚴重后果作為想象,，我想我怎么也不會再浪費這初中最后的一個寒假了吧？最要緊的,，還是執(zhí)行,。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了,。以我現(xiàn)在成績作為底子,，我相信我能夠迎頭趕上，和我的好朋友們一起步入重點高中,，繼續(xù)我們的友誼,，也繼續(xù)我們美好的人生的！

初中寒假學習計劃

一個學期就要結(jié)束了,，回顧這一學期,，我學了很多，對于中考的緊迫感也是有了,，我知道留給我的時間已經(jīng)不是那么多了,，明年的六月，就是要檢驗我們?nèi)晁鶎W的一個時期了,，對于中考,，我還是感到緊張，對于考上理想的高中,，還是有些信心不足，不過我要在這個寒假好好的去整理好自己的學習,，讓自己能在來年能以更好的姿態(tài)去迎接復(fù)習,，迎接初三下學期,，迎接中考的到來。我也是做了以下這個寒假的一個學習計劃,。

首先是要把數(shù)學去補習好,，我的數(shù)學在整個科目里面是比較差的，在這個寒假,，我要重點的對我不太理解的一些題型,，一些單元去重點的學習，通過做一個個簡單的題目,，理解透徹公式以及原理,，然后漸漸再做一些難一些的題目，讓自己對這些數(shù)學知識有一個深的理解,，能懂得該如何的去靈活的運用,，而不是只要題目換了一個樣，我就不會做了,，那樣的話我的數(shù)學也是很難去學好的,。

其次就是其他的科目，我要按照老師的要求,，去把寒假的作業(yè)給去做好,，鞏固上學期所學，同時把下學期的書認真的去做好一個預(yù)習,，知道下學期要學的是哪些,，而且這學期也是學了一些下學期的知識，可以說,，下個學期主要是復(fù)習整個初中三年的知識,，我只有在寒假提前去做好復(fù)習，那么我更容易跟上老師的復(fù)習進度,，畢竟我的成績不是那么的好,，基礎(chǔ)不牢，那么就要花更多的時間去學,。

對于需要記憶的知識,，我要提前去記憶，特別是英語的單詞,，以及語法,，更是要利用好寒假的一個時間，重點的再去記憶一次,，只有多熟悉了,，那么英語就更容易在下學期去復(fù)習了，特別是英語的單詞也是比較的多,，必須要多花一些時間,，爭取一天記憶十個左右,，把不是很熟悉的單詞在這個寒假多記一些。

寒假的時間比較的短暫,，而且還有春節(jié)的時間,，到了春節(jié)，家里也是會來客人,，所以學習也是會有一些打擾,，我更是要專心一些，同時在春節(jié)前把學習努力的去搞好一些,。讓自己盡快的進入到學習的一個狀態(tài)當中,，然后才能在春節(jié)來臨的時候，自己不容易那么被其他的娛樂所吸引,，而是認真的去學一些東西,。同時既然做了計劃，那么就要在寒假里面認真的去執(zhí)行,，如果不去執(zhí)行,，那么其實也是白做的。

初一學生怎么制定計劃篇二

自20xx年畢業(yè)至今,，已經(jīng)有五年了,。回顧這五年,，大多是自己摸爬滾打,，憑著感覺在摸石頭過河，缺乏良師的專業(yè)指引,，我感覺教學上長進甚微,。研究生畢業(yè)于英漢筆譯專業(yè)，擅長的是文本翻譯,，對于教學卻沒有專業(yè)系統(tǒng)的學習,。開始兩年在高中教學，毫無經(jīng)驗帶班主任,，還有英語小班教育改革下的每天四節(jié)課,，每天晚修忙完學生事務(wù)之后，才能開始緊張備第二天的課程,，沒有哪一天在凌晨前睡過覺,。也是那兩年，把嗓子累垮了,。教學中沒有專業(yè)師傅的系統(tǒng)指導(dǎo),，自己也缺少時間鉆研，教學效果平平，但總算學會了教態(tài)的從容與淡定,。

第三年到了初中,，重新適應(yīng)學生與教材，熟悉學校的一切,。由于學區(qū)的特殊性，學生的特殊性,，管理在慢慢完善的過程中,，才終于有機會更多參與區(qū)的一些英語教研活動。自來到紅嶺,，就耳聞廖老師教學水平了得,，身為教研員的她，對待工作十分嚴格認真,；聽聞她的徒弟們個個都很牛,，在教學上表現(xiàn)突出，創(chuàng)舉頻頻,。我們英語組的xx就是一個典范,。所以一直很向往。終于,，被我逮著機會,，加入了廖老師的工作室。真的感到十分榮幸,，從開始培訓(xùn)的那天,，就暗下決心，決不能辜負這等好機會,，必須用心學習,，讓自己的教學水平與教師修養(yǎng)不斷提高。

于是,，制定了我的三年學習計劃,，并以此為路徑，讓自己一步步朝目標靠近：

第一年：虛心學習,，在海量聽課的過程中,，取各家之長補自身之短，在實際教學中不斷完善自我,。

首先,，積極參加每次工作室的培訓(xùn)，學習最先進的教學理念,，跟上最前沿的學科步伐,，以理念武裝自己的教學思維。

其次，不放過任何一次聽課與學習的機會,，在教學實例中不斷反思,，不斷借鑒，不斷提高自身的教學水平,。

再次,，踴躍參與各層次的研討課、公開課等,，爭取每個學期至少上一次公開課,，讓自己在不斷磨課中快速成長。

最重要的,，在4月份到5月份,，認真高質(zhì)量完成v課的制作。

當然,，除了工作室的講座等,，還必須以專業(yè)教學理論來提高自己，更新自己的教學理念,，因此,，每個學期完成至少一本教學理論專著的閱讀與反思。

第二年：理念用于實踐,，在實踐中不斷修正和提高自己的教學方法,，逐漸形成高效的教學風格。

第一,，將學習到的理論和優(yōu)質(zhì)課例為我所用,，在每一次備課、上課,、作業(yè)當中,，應(yīng)用相關(guān)理論指導(dǎo)，并在課堂中每日實踐,，精心備好每一節(jié)課,，讓每一節(jié)課都更高效，在課后做好反思,，并爭取每節(jié)一小結(jié),，每周一反思，每月在教學博客上總結(jié)教學所得,。

第二,，在科技發(fā)展日新月異的今天，跟上發(fā)展潮流,，讓信息技術(shù)為我們所用,，在課堂與課外積極利用教學相關(guān)app,，輔助教學，如學會嫻熟地使用微課,、v課等手段,，讓課堂更高效；在課堂上熟練使用同屏器更真實地創(chuàng)設(shè)情境,，讓學生在語境中更好地學習英語,；在課后作業(yè)布置中，使用猿題庫,、百詞斬,、英語趣配音等app，讓課外作業(yè)更多樣更有趣……讓科技為英語教學服務(wù),。

第三，在每天的教學中,，有意識地注意教態(tài),，有意識地培養(yǎng)精煉的教學用語，不斷創(chuàng)新教學模式,，不斷提高教師的個人專業(yè)素養(yǎng),。每日學習一點新知識，每日嘗試一點新方法,，每天都有一點進步,。

第三年：實踐上升成理論，在教學中積累個案與素材,，結(jié)合所學理論,，形成自己的教學論文，并參與完成至少一個課題研究,。

1. 每日堅持寫一點點反思,，積累一點點素材，研讀一點教學著作,，完成至少一篇高質(zhì)量的教學論文,。

2. 通過三年的教學實踐與反思，結(jié)合學生的表現(xiàn)與進步,，收集數(shù)據(jù),，找準一個切入點，完成一個教學課題的研究,，并爭取成功結(jié)題,，完成論文。

雖然很多想法可能還不夠成熟,，但是世上無難事,，只怕有心人,。今天立帖為證，在教學中,，我一定會不斷關(guān)注周邊的信息,，抓住一切機會，讓自己實現(xiàn)目標,，成為一名杠杠的英語老師,，讓每一節(jié)課后更少遺憾，讓自己更滿意,！

初一學生怎么制定計劃篇三

對于很多中學生而言,，寒假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的挽救期和鞏固提高的非常時期,，因此,，在適度放松的同時，希望同學們必須安排好每天的學習,，按時,、按質(zhì)、按量地完成假期作業(yè),；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,，之后進行“集中突擊”，重點突破,，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點,。

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表,，以每一天為單位；接下來,，梳理自身學習情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間,，有針對性地制定假期學習計劃,。

平均每天有效的學習時間最好保持在6小時左右，可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃,。學習時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。不可以睡懶覺,，也盡量不要學習到太晚,。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持時間管理,，你的成績不會沒有進步的!

不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制訂就應(yīng)該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲,。

今年寒假假期較短,，學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目；要以即將會考的科目為重點學習科目,，再在薄弱科目上花些時間,；九年級學生面臨中考，高三學生面臨高考,，學習任務(wù)較重,，寒假需進行非常重要的一輪復(fù)習，所以每天要多投入一些學習時間,。

學生平時在學校學習,，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學習的時間,。寒假應(yīng)該是他們所有的時間,。同學們要在放假后就制定一個暑期學習生活計劃。

從時間來說,，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊,。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,，都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預(yù)習,、復(fù)習功課,，預(yù)習、復(fù)習哪門功課,。什么時間休息,，如聽聽音樂，唱唱歌,。什么時候和父母或同學一起玩,，或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程安排,，制定一個計劃,，充分考慮一些你無法控制的時間，留出靈活性的空間,。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪等等,。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課,、科目,、玩,、發(fā)展、逛街,、訪友的時間穿插開,，做到勞逸結(jié)合、井井有條,。一般上午以理科為主,，下午以文科為主，零散時間背背單詞,、積累,。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化,，做在線測試,，也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,，做到鞏固強化所學,。

1、從最差科目著手,，例如,，英語每天固定背單詞，每天做習題,，每天做閱讀,。

2、需要記憶的,，記在小本子上,，隨身記。

3,、多看輔導(dǎo)書,，多做練習題。

4,、錯題一定要整理下來,。

5、樹立目標,，用盡全力,。

學生在寒假應(yīng)該注意哪些事項：

出行安全：

1、出行線路要合理

寒假期間,，大家會安排親子游或走親訪友的計劃,，請合理安排出游線路，盡量避開密集人流,，走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護與照顧,。

2,、注意交通安全

冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧，會影響汽車的剎車性能,，因此,，外出時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，不要在馬路上嬉戲,、打鬧,；不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外,；家長駕駛私家車出行時,，不要讓孩子坐副駕駛，引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,，并以身作則系好安全帶,，注意不要將孩子單獨留在車內(nèi)。

3,、謹防滑冰溺水

不要到設(shè)有防護欄,、警示標牌自然結(jié)冰的江河、湖泊,、水塘,、水池等冰面游玩滑冰，防止發(fā)生破冰溺水事故,。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時提醒和勸阻,。

4、加強自我保護

5,、?加強自我保護。春節(jié)將至,，詐騙,、偷盜等事件增多，家長應(yīng)教會幼兒不要與陌生人交談,，不接受陌生人的食品物品,，不要隨便給陌生人開門。2,、讓幼兒記住自己的家庭住址,、父母姓名、家庭電話,、求救電話等,，以備急需之用。

衛(wèi)生保?。?/p>

5,、忌暴飲暴食

春節(jié)期間食物種類非常豐富,，但兒童的消化器官和功能不完善，飲食過量會引起胃腸道不適,。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化,，把握好主次，以谷類為主,，讓孩子多吃蔬菜,、水果；吃適量的魚,、禽,、蛋、瘦肉,；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等,。

6、傳染病預(yù)防

天氣干燥,，溫度較低,，流感肆虐，家長應(yīng)做好防范工作,，盡量少帶孩子前往人群擁擠,、空氣污濁的場所，在家里也應(yīng)該多開窗通風,。

7,、嚴把“進口”關(guān)

為謹防病從口入，引發(fā)胃腸道疾病,，家長應(yīng)不購買添加色素的食品,，監(jiān)督孩子勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩?；丶液?，一定要先把小手洗干凈，減少細菌的傳播,。

居家安全：

8,、注意居家安全

不把孩子單獨留在家里；讓孩子遠離打火機,、燃氣閥,、煤氣罐等，謹防火災(zāi),；教育孩子不要攀爬窗戶,、屋頂?shù)鹊兀斑叢环胖煤⒆涌膳逝赖淖雷印⒌首?、沙發(fā)等家具,；盡量不給孩子吃果凍、堅果等食物,，以免卡住喉嚨,；妥善保管好藥品，以免孩子拿到后誤食,。

9,、不要單獨燃放鞭炮或煙花。

春節(jié)時,，很多地方都會燃放煙花,、鞭炮,，但是千萬不要讓孩子單獨燃放鞭炮或煙花,，告誡他不要走近點燃未放響的鞭炮，不要將鞭炮扔進下水道等危險的地方,。

10,、遠離火源,，注意取暖安全

讓孩子遠離打火機、燃氣閥,、煤氣罐等,，謹防火災(zāi)；家里若是煤爐取暖的,，要讓孩子遠離爐子防火患,，多開窗通風，呼吸新鮮空氣,；在用電取暖的房間,，不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設(shè)備,、插頭,，更不能隨便拆卸。

初一學生怎么制定計劃篇四

初中生學習計劃表

1·每天6：10起床·打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯·

2·到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西·

3·充分利用每堂課,，認真聽講,，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法·

4·中午要有午睡習慣,，大約在20——40分鐘左右·剩下的時間用于背語文的古詩和歷史·每天中午背3——5首古詩·同學,，貴在堅持不懈！

5·在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決·

6·放學不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學習·

7·初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學,，化學和語文背誦上·

8·到后期重點放在文科,，理科方面也要適當做些經(jīng)典題·

學習方式：

對于語文，我認為最重要的就是平時的積累·教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫·生詞表上的單詞要會寫·這是前面基礎(chǔ)的10分·后面的閱讀一定要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯·讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要

透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高·做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上·讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了···關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去·平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助·但關(guān)鍵還是靠自己的感覺·

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧,！一定記?。菏炷苌桑∵@一點致關(guān)重要?。,。∪ツ曛锌嘉铱剂?17,，也是粗心···所以對于理科,，做完了都要檢查·檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧,！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍·最后加一點：切忌驕·

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣）,，學習了語法就多用用,，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了·單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固,，多學多背\多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個人認為不要看中文了,，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事·語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率·這全依賴與課外培養(yǎng)·

物理是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān),，從某個角度所，物理就是生活的學科·平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等·物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理·做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察,，并且要親自動手做一做·

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）·這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中·考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給····答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可·如果閉卷一定要背得各個概念·

生物我認為挺簡單的,，我們初2時也是開卷考試·但是對教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法·答題的.時候可以適當?shù)陌l(fā)散·

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結(jié)果·歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好···歷史是一門正宗的課外學科,，所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,，自然不會怕考試·

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書,，

我認為對于有需要的人,，它是不錯的選擇·學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助·

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習這些知識,；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點與難點；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

1、要有明確的學習目的,；

2,、聽課要特別注重“理解”。

1,、筆記要簡明扼要,；

2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

1、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復(fù)習,，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟,；

2、認真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；

4、認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查；

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,；

6,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè),；

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

（1）及時復(fù)習,；

（2）計劃復(fù)習；

（3）課本,、筆記和教輔資料一起運用,；

（4）提高復(fù)習質(zhì)量。

初一學生怎么制定計劃篇五

隨著新學期的開始,，我們也再次回到了奔跑的道路上,。回看這條學習的道路,，雖然只經(jīng)過了一個假期,，但身邊的同學們都早已對這個學期的學習和奮斗做好了準備！為此,，我也要在這里為自己的學習定好計劃和目標,！以下是我這學期的學習計劃：

1. 加強思想管理

學習的進步在于自覺和堅持。為此,，思想的堅定與否,，就意味這我們在學習中的收獲?；仡欉^去的學習,，我也經(jīng)常會因為學習中枯燥而在思想上放松自己，這也導(dǎo)致我在成績上慢慢和同學們拉開了差距,。

為此,，在這個新學期里，我要將自身的思想鞏固,，堅定自我的意志和學習動力,。當然，最重要的還是加強自我的目標,！這樣,，才能在學習上鞏固自己，提高自身的學習熱情,！

2. 改進自身的錯誤習慣

在學習上,，每個人都有自己的習慣,，但優(yōu)良的習慣能幫助學習前進，糟糕的習慣則會拖自己和班級的后腿,。經(jīng)過假期中的自我反思,，我總結(jié)出自身的學習壞習慣主要有：“上課集中力不足、不能對知識進行鞏固等”,。

對于上課集中力的問題，這個學期里,，我在加強自我管理的同時,，也要認識自身的責任！上課不聽講,，這影響到的不僅僅是自我,，更是身邊的同學，甚至會影響到老師,！我必須認識到這一錯誤行為的嚴重性,，并時時提醒自己，加強自身要求,，改進這一錯誤,。

而在復(fù)習和鞏固的問題上，我經(jīng)常是學過就算,，不知鞏固經(jīng)驗和知識,。這也給我的成績帶來了很大的影響。為能改進這一問題,，我計劃在晚自習專門劃分時間來進行每天的復(fù)習,，堅持做好鞏固工作，保證自身能切實的掌握知識和能力,。

在這個學期里,，我要加強自身那些不擅長科目的改進，并且提高自身的整體成績,。為此,，我給自己的定下的目標為：每次考試測驗都一定要有進步！至少在15分以上,，堅持前進,，不斷的完善自我。

如今,，新學期的學習馬上就要開始了,。看著大家興致高昂的模樣,，我的心中也渴望著在這個學期里奮力的追逐上大家,！相信只要我能堅持自身的目標,，在這個學期結(jié)束后，我一定不會再給班級拖后腿,，一定能為班級之間的比拼貢獻自己的力量,！

初一學生怎么制定計劃篇六

學習計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執(zhí)行,，而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感,。有的學生雖然訂了學習計劃但沒有貫徹執(zhí)行，究其原因主要有以下三個方面：

① 計劃訂得過于理想;

② 本人缺乏執(zhí)行的毅力;

③ 周圍條件不允許,。

當然,，無論屬于哪種情況，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決,。

制定學習計劃不能只考慮學習而不顧其他,。其實，學習只是一天生活中的一個方面,，其他活動對學習都有一定的影響,，所以，在制定學習計劃時,，必須全面考慮,。既要使學習在一天中占首位，又要使學習同其他活動協(xié)調(diào)起來,。換言之,，在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠,、上課,、課外活動的時間，也要有休息,、娛樂的閑暇時間,，還要留出同同學、朋友,、家人聊天,、聽廣播、看電視等時間,?？傊惶斓幕顒右鄻踊?，各種活動都應(yīng)該適時且協(xié)調(diào)地進行,。有規(guī)律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

計劃不應(yīng)絕對不變,，根據(jù)實際情況和執(zhí)行計劃中的體會應(yīng)允許有些變動,。例如,，某天因參加運動會覺得身體非常疲倦，那就應(yīng)該及時改變計劃早早休息,。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計劃,，你硬要一邊打盹兒一邊堅持在規(guī)定的時間里學習，或是不解完十道題目就不睡覺,，那就無異于削足適履了,。學習計劃既要有靈活性，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t,，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習慣,。倘若把什么情況都看成是例外，隨便變更計劃,，就難以養(yǎng)成好習慣,。所以,，在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地,，計劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動,。堅持這一原則十分重要,。

這個目標要根據(jù)學生自己學習的目標、以往的學習情況,、學科進度,、喜惡學科等情況來決定。

a.計劃要適合個人的能力和特點,，不要從個人的喜惡出發(fā),，更不要照抄別人的計劃，必須考慮自己孩子的體力,、智力,、學力、性格,、志趣等是否與實現(xiàn)學習目的和采用的方法相適應(yīng),。此外，還要注意家庭環(huán)境,、經(jīng)濟狀況,、近鄰關(guān)系等條件。

b.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來,。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來,。

c.要根據(jù)時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學年計劃,、學期計劃和一周作息時間表等三種,。

①自學時間集中使用不如分散使用效果好,，尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強的功課。

②為了能長時間持續(xù)學習下去,，要注意中途休息五六分鐘左右,。可利用這段時間進行簡單的體育活動,，如做體操之類,。

③預(yù)習和復(fù)習的時間要分開進行。復(fù)習時間盡可能在當天課后進行,，預(yù)習則盡可能在課前進行,。無論預(yù)習或復(fù)習，都是距離講課的時間越近越好,。

④要充分利用上課時的空閑時間和自學時間,，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行，“趁熱打鐵”,。

⑤娛樂時間的安排要適當,，使精神能從緊張的學習狀態(tài)中解放出來。在學習時間分配上應(yīng)適當考慮運動,、娛樂,、社交等活動。

⑥變化學習科目的時間不應(yīng)定得過死,，要根據(jù)學習的進度來決定,。

⑦所學科目的時間分配順利，要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學,，以免互相干擾影響學習效果,。

初一學生怎么制定計劃篇七

素描是培養(yǎng)學生觀察能力、分析能力和比較物體外觀特征的最基本的繪畫形式,。是培養(yǎng)學生的興趣愛好,，增加學生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學生的課外文化生活,，對今后藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進作用。為了給熱愛藝術(shù)的學生一個良好的學習環(huán)境,，為我校的特色教育開辟一個全新的,、系統(tǒng)的教育體系，本學期我們將素描納入了校本課程,。

本學期,，根據(jù)學校的實際情況，為了充分利用現(xiàn)有的教師，我與鄭海濤,、周立彬兩位老師合作,，作為七年級、八年級校本課程——素描的教學活動,。為了達到良好的教學效果,，我們將采取聯(lián)合班(即同年級兩個班)的形式進行教學，這將為學生提供一個互相學習,、互相幫助的大環(huán)境,，提高他們的美術(shù)審美和欣賞能力。同時,，這樣安排課程也有利于教師的指導(dǎo)和教學,。

七年級和八年級有四個教學班，每個班大約有20名學生,。七年級的學生大多沒有接觸過素描,，甚至小學沒有學過美術(shù)，所以繪畫能力不高,。對于七年級的學生來說,，素描是一門高雅的藝術(shù)，他們充滿了好奇和崇拜,。然而,，學習素描會有一個枯燥的階段,。所以七年級學生的訓(xùn)練不要急于求成,，一定要循序漸進，對作業(yè)的要求要適度,，這樣才能激發(fā)學生學習素描的持久興趣,。八年級學生通過美術(shù)課學習和社團活動對素描有了一定的了解，部分學生已經(jīng)能夠獨立完成素描靜物作品,。因此,，對八年級學生的繪畫要求要高一些，對基礎(chǔ)較差的學生要給予個別輔導(dǎo),，重要的基礎(chǔ)知識要進一步鞏固,。

根據(jù)學生的具體情況，我們選擇《素描入門》作為校本課程的教材,。教材由簡到難,，由淺入深，包括結(jié)構(gòu),、透視,、形狀、空間、色調(diào),、靜物等幾個章節(jié),，便于初學者理解和掌握。教材中的樣板畫適合學生作為臨摹樣本,，但我們也會根據(jù)學生在學習中遇到的實際問題,，將教材與其他素描本相結(jié)合，使教材真正為教學服務(wù),。

1.在教學過程中,，要強調(diào)正確的觀察方法和表達方法，尤其是七年級,。要特別重視觀察方法的重要性,，提高視覺靈敏度、整體性和準確性,，注重提高學生的審美能力和審美情趣,。強調(diào)眼腦手同步訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的繪畫習慣,。

2.通過素描學習,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學生嚴謹準確的寫實能力。

3.教學安排要遵循循序漸進的原則,，重點要適當分散,。每節(jié)課都有足夠的模型畫進行直觀教學，通過優(yōu)秀的作品講解各種技法,。

4.作業(yè)布置有明確的目的,，并根據(jù)不同的作業(yè)形式傳授不同的技術(shù)和技能。

5.教學方法要以集中授課,、個別輔導(dǎo)示范,、作業(yè)評價等教學環(huán)節(jié)為重點，注重調(diào)動學生積極性,，樹立良好學風,。在教學實施過程中，既要注意常見問題,，也要注意因材施教,。

1.定期舉辦素描展，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，可以為學生提供一個展示自我的舞臺,，增強學生學習素描的信心,。同時，一些學生的優(yōu)秀作品在校園展出，可以起到很好的示范作用,。

2.學期結(jié)束,，以a、b,、c,、d的形式對學生進行綜合評價，并放入個人成長記錄袋,。

3.通過問卷調(diào)查的方式,，要求學生及其家長對課程進行評價。我們會進行全面的分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，讓我們學校的課程在未來更加完善。

本文著重探討如何培養(yǎng)學生快速,、扎實地掌握素描知識,。在素描教學過程中，一些問題被及時研究和解決,。

教研在教研組進行,。

1.學習素描的理論知識。

2.利用業(yè)余時間創(chuàng)作藝術(shù)作品,。

3.查找關(guān)于美術(shù)教學的相關(guān)資料,。

初一學生怎么制定計劃篇八

本節(jié)課是安徽省義務(wù)教育新課程實驗教科書(非零起點)《信息技術(shù)》教材七年級上冊第三單元活動1。本單元《我的電子文稿》圍繞文字處理軟件安排了3個活動,，單元活動的目的一方面是為照顧小學階段未學過信息技術(shù)的零起點學生,，另一方面是體現(xiàn)信息技術(shù)進行文字處理的完整流程。本活動教材是從零起點起飛,，并且快速提升到一定的高度,。

小學階段文字處理內(nèi)容是 通過一個單元多個活動分步進行介紹,，在初中階段側(cè)重于文字處理軟件的綜合應(yīng)用,，體驗一個完整的文字處理過程。

本課內(nèi)容是通過制訂學習計劃制作一個完整的文字處理活動案例,，分為三個學習階段,，第一階段是將紙質(zhì)的學習計劃錄入并保存到文檔中;第二階段是利用刪除、改寫,、復(fù)制,、粘貼等多種方式修改學習計劃;第三階段是通過對文字排版的設(shè)置，感受計算機在文字處理方面的優(yōu)勢,。

本階段的學生具有以下性質(zhì)：成熟性與幼稚性的統(tǒng)一,、向上性與盲目性的統(tǒng)一、獨立性與依賴性的統(tǒng)一，新鮮感與緊張感的統(tǒng)一,，這就需要教師進行相應(yīng)的引導(dǎo),，所以本課在規(guī)劃并制作個性化的學習計劃時，要讓學生能夠感覺到,，會用自己所掌握的技術(shù)去實現(xiàn)自己所規(guī)劃的思路,。

非零起點學生在小學四年級上學期學習了《班級環(huán)境齊關(guān)心》一個單元，通過四節(jié)課的學習,，了解環(huán)保倡議書的制作流程,，初步認識了解word軟件基本界面和一些基本的操作方式，所以在本課的制作部分教師可以通過知識的遷移,，引導(dǎo)學生將主要精力與時間放在規(guī)則設(shè)計個性化,、實用的學習計劃。盡可能在一節(jié)課的時間內(nèi)完成一個完整的操作,。

學生能夠使用“開始”按鈕中的選項打開軟件;能夠說出word窗口的組成部分;學會光標定位,、插入與刪除文字、恢復(fù)和撤銷,、復(fù)制粘貼操作等基本技巧,。

學生運用文字加工word軟件，體驗從錄入,、編輯到排版制作一份電子文檔的過程,。

學生通過強化“先選中，后操作”的操作規(guī)范,，養(yǎng)成嚴謹,、科學的態(tài)度。

【重點】學生在修改文檔的時候能夠根據(jù)自己的習慣進行操作,，并會用文字,、段落進行文檔的排版。

【難點】能夠正確選用插入與改寫操作,，并且能夠區(qū)分文字編輯時復(fù)制與移動的區(qū)別,。

教法：情境激趣、任務(wù)驅(qū)動和演練結(jié)合,。

學法：自主探究,、合作交流。

教師在ppt上展示一份學習計劃的手寫稿和電子稿對比圖,，并展示學習計劃的最終完成效果圖,，教師提問“大家更喜歡哪一種展示方式?”通過讓學生觀察與發(fā)言引入新課——制訂學習計劃。

環(huán)節(jié)二,、新知探究

教師先進行示范操作打開“”文檔,，講解word界面的組成及各部分的名稱,。

教師布置任務(wù)：引導(dǎo)學生結(jié)合教材，將標題欄,、菜單欄,、文本編輯區(qū)、“常用”工具欄,、“格式”工具欄,、狀態(tài)欄名稱等文本框拖拽到對應(yīng)位置，同桌之間互相檢測操作是否正確,。同時將教材上的表3.11和表3.1.2的表格填寫完整,。教師在巡視學生操作過程的時候?qū)ζ洳僮鬟M行必要補充，并提示學生及時保存文件,。

教師在ppt上出示“我的學習計劃”手寫稿的圖片,，布置任務(wù)：將ppt中的手寫稿以電子稿的形式呈現(xiàn)。引導(dǎo)學生使用自己熟悉的輸入法進行文字的錄入,，并講解輸入法進行切換的比較簡便的方法——“ctrl+shift”組合鍵,。強調(diào)本部分的主要任務(wù)——錄入文字，測試自己的錄入速度,。

學生在錄入的過程中,，教師進行巡視指導(dǎo)，強調(diào)一段輸入完成后按回車鍵,，錄入錯誤時可通過刪除進行修改,，也可使用常用工具欄中的“撤銷”命令進行撤銷操作。

教師在學生輸入完成后,，給予提示“如果方便以后進行查看,、編輯和打印應(yīng)該怎么辦呢?”，學生會給出回答“進行文件的保存”,。教師引導(dǎo)學生進行討論“都有哪些保存的方法?”,，在學生討論完成后，請某個學生進行回答,，教師在學生回答的基礎(chǔ)上進行總結(jié)“使用菜單命令,、按鈕或快捷鍵”進行文檔的保存。

教師指導(dǎo)有余力的學生使用“測速軟件”對于自己錄入的速度進行測試,。并請學生演示文檔從創(chuàng)建,、錄入到保存的全部過程。進行自評,、互評和師評，并告訴學生強化訓(xùn)練是提高漢字錄入速度的關(guān)鍵,。

教師請學生總結(jié)本節(jié)課的收獲,，并進行補充,。請同學們制作一份有針對性的家庭生活作息表。

初一學生怎么制定計劃篇九

1,、早讀課按語文,、英語老師要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè),。

2,、課前認真預(yù)習，上課注意聽講,，課后認真復(fù)習,，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè),。

3,、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復(fù)習、鞏固,。具體要求是用較“零散”的時間復(fù)習當天上的政治,、歷史、地理,、生物,，較“完整”的時間復(fù)習語文、數(shù)學,、英語,。

4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀,，每學期讀一部“名著”,，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文,，每天隨手收集一些優(yōu)美的句,、段。

5,、英語要加強聽,、讀、說,、寫的能力訓(xùn)練,，學會總結(jié)歸納，每天聽一篇短文,，每天和同學交流幾句常用語,。

6、各科單元結(jié)束后,，學會列知識樹狀圖,，把第一次做錯的題目進行分類歸納,，找出錯誤原因并加以糾正。

7,、對所知識每周一總結(jié),，每月一歸納，每兩月一排查,，如此反復(fù),。

初一學生怎么制定計劃篇十

新學期，為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備,，要有高遠的志向,，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中！

莫泊桑說：＂人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生。＂新學年就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學期,，新起點，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途！

初三的到來,，意味著一個人的人生關(guān)鍵的到來,。雖說考上好中是考上好大學的基礎(chǔ),?？忌虾么髮W是取得好工作的基礎(chǔ),。但是考高中并不僅僅就是一個物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求,。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生,。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施,。因此，我制定了以下的計劃條理：

一,、克服從前粗心,、毛躁的問題。

這是青少年的通病,，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對,。有很多的錯誤都出在粗心大意上,。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,，有的時候就是一分差別就非常之大,。因此，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問題,。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下,。然后我就會感覺十分的反感,，十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題,。學習上我要克服毛躁,，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重,。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,，然后讓父母監(jiān)督。

二,、學會自主學習,。

如今的學生都是老師要求，我們執(zhí)行,。老師布置,，我們完成,。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ?。學習就是又學又習,，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎,？具體上,，我會布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做,。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習,。

三、指定嚴密的學習計劃,。

原來學習,，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做,。做了什么東西也不知道,，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個毛病,，我具體上：規(guī)定時限與時間,。控制單位時間內(nèi)完成的作業(yè),。既可以提高效率,，有可以使作業(yè)達到最高的成效。四,、暫時放棄一些愛好,，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中,，為中考的勝利爭取更多的時間和精力,。

做計劃容易，實施計劃困難,。指定了這些宏觀的計劃,，最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它,。完成這份計劃,，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃，一定可以達到自己夢寐以求的高度,。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”聽著這一串悅耳的鈴聲，并伴隨著那和煦的陽光。新的一學期又開始了,，仿佛間一切都充滿了希望,，漫步在校園中，感受著周圍的一切,，一切煩惱即是空了,。

有了一個新學期怎么能沒有新計劃呢？我捉摸著,，學習是第一位的,，學習才是硬道理,，應(yīng)該拋掉一切玩的念頭,，扎實學。其實,，成功沒什么秘訣,，就是堅持?？赡軋猿忠彩敲卦E,。有些人想成功，可又怕吃苦,，那這人肯定不會成功,。

計劃嗎?？赡苄枰獣r間制定,。

首先，上課的時候,，我要認真聽講,，不做小動作，不和同學交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,；對于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學請教,。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞，成語,，要先查字典把它認會,，弄懂意思；還要學會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做,；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識。要擠出時間,，多干事,。

總而言之，在新的學期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績,，當一個各方面都很出色的學生

新的學期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學習,，認真學習，努力學習,。所以,，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學習,，那就是：

學習前先預(yù)習,。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方,，稍微放慢學習進程,。

充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習,，不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個安靜的、舒適的地方學習,。圖書館,，安靜而沒有干擾。開始學習時,，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣,。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守,。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè),，記5個英語單詞,，預(yù)習下一章的數(shù)學課本，復(fù)習本章內(nèi)容,，做適量習題,，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文,。

利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

上課前預(yù)習,，找不懂的地方，上課時學習,，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習,，溫故而知新。

認真上每一節(jié)課,。集中注意力,，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當天的知識當天融會貫通,。

學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣,，對待大小考試的成績要有正確的認識,，深刻的自省，不驕不躁,。

積極參加學校和班集體組織的各種活動,，團結(jié)同學，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的中學,。

這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做,，期末考試可以取的優(yōu)異的成績,。

初一學生怎么制定計劃篇十一

同學們應(yīng)該怎樣度過這個寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，希望同學們科學地安排好每天的作息時間,，有計劃地度過寒假,，適當?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進步！各個學科的老師都為你的假期學習提出了很好的建議,，請你一定要認真執(zhí)行,，按時完成。

1,、“文如其人,，字如其人?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步,。練字x張(紙張自備)

2、買書,、讀書《海底兩萬里》《名人傳》,，也可以讀其他一些文學作品、名人傳記,，很多都拍成了電影,，可配合著看,。讀書的同時不要忘了寫讀書筆記，每個人建立一個專門的讀書筆記本,。

3,、課后附古詩詞背誦十篇、八下x課古詩,、八下x課古詩,，開學就組織一次古詩詞的小測驗。

4,、寫作：完成隨筆三篇,，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或為內(nèi)容，也可抒寫自己的心情或其它,。字數(shù)嚴格控制在600—800字,，并認真書寫。數(shù)量少,，但要求質(zhì)量,！

1、復(fù)習：第一,、二,、四、六,、七章試卷各一張

2,、預(yù)習：八下第一、二章

1,、做《金榜》所劃題目

2、a組同學每人準備兩篇美文/故事/新聞

b組同學每人準備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷

3,、每人準備兩個繞口令,，自己先要說熟練。

4,、預(yù)習作業(yè)：預(yù)習八下前四單元

5,、上班級博客，下載配音的視頻,，準備開學初的英語配音比賽

物理寒假生活：學習指導(dǎo)三份,，一、二,、四周各一份,。

1、收看有關(guān)學生時政的電視節(jié)目(經(jīng)濟與法,、中國新聞等)

2,、一張試卷

觀看《甲午風云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影,。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目。

地理《學業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學習計劃

第一周(1,、10-1,、15)作業(yè)：

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學”、自學“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識”

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學”,、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”

第二周(1,、16-1,、22)作業(yè)：

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學”、自學“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識”

②做專題4《認識世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學”,、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”第三周(1,、29-2,、4)作業(yè)：

①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學”、自學“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識”

②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學”,、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”

第四周(2,、4-2,、11)作業(yè)：

①做專題7《中國的經(jīng)濟與文化》的“地圖導(dǎo)學”、自學“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識”

②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學”,、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”

過完了充實的寒假生活,，你對整個初中的地理知識掌握的怎么樣了,？開學不久我們就要進入復(fù)習階段，所以記得開學初就要帶著你的四冊地理課本到學校噢,！

1,、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了),。

2,、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊),。

3,、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母,、鍛煉自己(比如洗碗,、取報,、整理房間等)。

4,、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時),。

5、讀一本名著,，古今中外皆可,；

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

寒假計劃時間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習上學期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假各科目的學習計劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學習內(nèi)容：

1,、數(shù)學自學下冊前3章，做相應(yīng)習題,；做下冊學習筆記,，習題冊一本；

2,、科學自學下冊前3章,，做相應(yīng)習題；做上冊實驗報告,，下冊的學習筆記,；

3、英語記背下冊英語單詞,，復(fù)習上冊單詞詞組,；

4、語文記背下冊詩詞,、文言文,，抄寫一遍詩詞、文言文,，書下注解也要抄寫一遍,，練習冊一本，作文完成x篇,，讀書筆記完成x篇。