使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇一

大家好,。

我是來自機械工程學院的王駿馳,。在第__個教師節(jié)來臨之際,，能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸,。這天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福,。在此,，我代表化大全體學生,，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,，“老師,，您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴于治學,，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,，樂于進取的追求,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下,，我校在20____—20____學年收獲了累累的碩果,。經(jīng)教育部批準，我校正式更名為沈陽化工大學,，這是對我?？蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個,，國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學子,，深感自豪,。

同時,，在老師的悉心指導(dǎo)下,，我校學生的創(chuàng)新實踐潛力,，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽,，數(shù)學建模大賽,，機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績,。在我們成長的過程中,，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進,。學生們?nèi)〉玫某煽?，就是老師們的成績,，更是校園的成績,。在此,，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻,，感謝校園的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,，總有一些人永久不會忘記,。待記憶的大門，被輕輕觸碰,，那些以前或喜或悲的感動,，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,，卻歷久彌新,。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您,，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶,。

親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們,。簡短的章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,，唯有奮發(fā)圖強,，唯有不懈的追求理想,，才能以實際行動答謝您,。作為一名化大學子,，我們會把強學力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身,，學好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì),，成為祖國的棟梁,，回報母校,，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，鑄就華夏大地的富強,。

謝,，已不言而喻;恩,，將永生難忘,。最后,，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,，祝你們節(jié)日愉快,，工作順利，全家幸福安康!

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,，我的老師》。

馬上就是教師節(jié),。我代表所有學生向老師致以最親切的問候,，并獻上一首頌歌,， 祝愿所有老師節(jié)日快樂!

人生旅程上,，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,，點燃了我們希望的光芒。是您老師!

春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼，

您卻給了我整個海洋,，在您的呵護下,，我揚帆起航,。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,，我有一種幸福在流淌!

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,，教室,、寢室、食堂,。是誰在我們的睡夢中,，還奔波在回家的路上。,。,。是您啊!王老師,，同學們說：“您像我們的娘”!

是誰用風趣幽默的課堂把大家領(lǐng)進了語文的殿堂?是誰諄諄教誨,，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。

是誰用那淵博的知識 ,，讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷,，讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚,。

是誰用爽朗的笑聲,，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊,，我們可親可敬的老王,。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。可我又怎能把我們敬愛的老師,，一一頌揚,。

知識是一片大海，汲取一點營養(yǎng),，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹,。您送我進入了一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮!

三尺講臺,，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事,。

老師,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

我的師長，您是我們遮雨的傘,，擋風的墻!

我的師長,，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!

師恩浩蕩,，師恩難忘!

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風，似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,，感懷師恩》,。

一個人，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。《呂氏春秋》中,，有這樣一句話“疾學在于尊師”,，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,，在我們求學的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉,，高霞孤映,，白云誰侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤物無聲,，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩,，他們四處奔波，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者,，不善人之師;不善人者，善人之資,。不貴其師,，不愛其資，雖智大迷,，是謂要妙”,，說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志,。在改革開放迅速發(fā)展的今日,，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為的學生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,，就總體情況而言，大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的,，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發(fā)現(xiàn),，就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等,，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,。

一是在父母和子女之間，二是在教師和學生之間,，而當后者意識到這點時,，大多已無法彌補。同學們,，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對老師的尊重,。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶,，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學們，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長,、學做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器,。

同學們,，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,，讓我們以尊師愛校為動力,，以理想、信心為針,，以勤奮,，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“鮮花感恩雨露,，蒼鷹感恩長空,。”今天是教師節(jié),，我代表全體同學向辛勤工作的老師道一聲：老師您辛苦了!

大家知道嗎?一直陪伴我們成長的是誰?是我們親愛的老師,。

在我的陽光道路上，有媽媽的呵護,，但也少不了老師的關(guān)愛,，您對我們的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去,，甜甜的,、令人回味。

歲月匆匆,，花開花落,。記得在三年級的時候，有一次,，您讓我們寫作文,，那一次的作文，主題是寫一寫家鄉(xiāng)的風景,，您說要抓住家鄉(xiāng)的一處風景來寫,，突出家鄉(xiāng)風景的美，您的話音剛落,，我們就草草寫了起來,，那一次我們寫的不好，糟糕透了,，您生氣地說,，誰的家住在哈密,，還哈密的風、誰的家住在香山,，還香山的楓葉?

如今,，我們上五年級了，您一點一點的點撥,，我們終于會寫作文了,。老師，如果沒有您,，我們就不知道怎樣做人,，如果沒有您我們就不知道感恩，時光爺爺把我們從調(diào)皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊員,。

老師,，您就是一位魔術(shù)師，托起了我們一個神奇的夢想,，您就是天使,，灑給我們一片陽光和雨露，我們忘不了您的微笑,、您的鼓勵,。

金秋九月，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，在這里我真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢,。

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員____，這天能作為一名學生代表站在那里發(fā)言,，感到十分的榮幸,。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,，我們迎來了全國第37個教師節(jié),。首先,，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在那里發(fā)言,，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真,、最熱烈的心,，再次祝愿關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,，擦去您雙鬢的微霜,，讓您那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,，不僅僅僅在于傳授我們科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您――老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。

你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和職責,，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!感謝您――老師，您是一個我們能夠永久信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。您常說您也以前當過學生,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師,，是您讓我明白：

我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣,，同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們諄諄教誨,、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。

突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時您卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人敬仰,。

紅燭阿,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,，您可明白在學生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家下午好!

“一年一度秋風到，同喜同賀教師節(jié)!”

在第__個教師節(jié)來臨之際,，我代表我們五三班全體同學向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您,，老師!祝您節(jié)日快樂!光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級了,，在我們下牛小學已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了,。所以,，我要利用這次演講的機會，來說出埋在我心里已久的話,。老師,，我想對您說;‘‘老師，您就像一本百科全書,，帶我走進知識的海洋;您就像一縷陽光,，使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路,。老師,，在您的辛勤培育下，我們的成績不斷提高,，在您的陪伴下,，我們度過了一天又一天美好的時光,。像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，我每憶及和您相處的時光，我的心情就會無比的舒暢,。老師,，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的照顧我們,。您就像一棵大樹,，無私的為別人奉獻自己，卻從不抱怨,。

老師,，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時候，又哭又鬧,，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走,，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來，是您像媽媽般疼我,、愛我,。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹。

老師,，謝謝您為我們做的這么多,，我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天,，我祝您節(jié)日快樂!祝全校師生節(jié)日快樂!

謝謝老師!謝謝大家!我的發(fā)言完畢

老師,，您辛苦了!

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天,，在這莊嚴神圣的9月10日，今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝,。

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇八

崇高的師德,，源于千百年來中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師,、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今,，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息,。

在我們國家,，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,，他們深厚的愛國熱情,、深邃的造詣、誨人不倦的精神,、一生淡薄名利,、正直為人的長者與學者風范，給了我們一生不盡的啟迪與受益,。我校的××老師就是這樣一位教師,，他熱愛學生、一絲不茍的關(guān)心每一個學生的成長,，他把全部心血都拋灑在教書育人上,，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生,，以真摯的愛心滋潤學生,，深入細致地做學生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才,。在形成良好班集體,，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗,，并多次在縣,、校介紹，得以普遍推廣,。當學生生活上遇到困難時,，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達了感激之情,。他所帶領(lǐng)的學生們,，個個都很信服他，每一年，在我們學校組織的評教評學活動中,，他都是最受學生歡迎的教師之一,。

×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步,，源于人民教師心中的大愛,。第一范文網(wǎng)無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利,，安于奉獻,，堅守在三尺講臺，守護著祖國和民族的未來,。他們毫無保留地傳授自己的學識,，以學生的成長進步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,，還是坦誠直言的嚴格要求,，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災(zāi)難突至,，學生們的生命受到威脅,，他們挺身而上，用身軀和生命為學生構(gòu)筑起安全的血肉屏障,。

大家永遠不會忘記一位老師,，他的名字叫譚秋千，20xx年5月12日下午2點多鐘,，譚千秋像往常一樣在教室上課,，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來,。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙,，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同學們迅速沖出教室,，往操場上跑,。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲,，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了,，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓

著背,，雙手撐在課桌上,，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊,、水泥板重重地砸在他的身上,，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……

這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力,，難以充分表達我們心中的敬意。

教書育人是教師們愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同,，它高于母愛，大于友愛,，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴謹,。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,，是理智的科學的愛,，是主動積極的愛。精誠所致,，金石為開,。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實,。

教育是人類崇高的事業(yè),，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠,。師恩難忘!今天,，在這個意義非凡的教師節(jié)里，請允許我代表天下的莘莘學子,，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意,、誠摯的祝福，道一聲：”老師,，您辛苦了!”

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師們：

你們好!

非常榮幸由我能代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講,。九月的天空飄溢著金秋收獲的喜悅，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，在這一年一度的教師節(jié),，請讓我向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂,，您辛苦了!

敬愛的老師們,，我們不會忘記，當群星閃爍時，是你們不辭辛勞地在燈下奮筆疾書,，編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火時,，是你們堅守崗位，孜孜不倦地為學生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,、開拓視野的燈塔,，不求回報是你們無私奉獻的代名詞，默默無聞是你們敬崗愛業(yè)的真實寫照,。您的愛,，如陽光一樣溫暖，如春風一樣清心,，如清泉一樣甘甜,。記得泰戈爾有一句詩：我的心，在你的眼里找到了天空,。而您的心,，在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!

敬愛的老師，您是四月的春雨,，染綠了整個世界,，卻潤物細無聲;您是挺拔的大樹，為了身邊崛起的棵棵小樹,，不顧身上鐫刻下的道道歲月年輪;您是強勁的風,，用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢,。沒有你們的默默耕耘，就沒有我們幸福的今天,。你們將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情,。父母給了我們身軀，而您,，給了我們靈魂!

您是燭光,，照亮了每一個學生的心靈;您是無聲的細雨，滋潤了棵棵幼苗;您是清澈的甘泉,，澆灌著寸寸干涸的土地!為了我們的美好未來,，您付出了一顆真心。日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里，我們將更加努力學習,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們最優(yōu)異的成績向您匯報,，我們真誠地感謝您!請相信吧,，我們絕不會辜負你的期望，會努力學習,，為您帶來您所期待的喜訊!

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!

親愛的老師們，讓我們用愛,，陪伴您度過這光榮的時刻,，請接受我們誠摯的祝福吧，祝你們教師節(jié)快樂,，也祝愿全天下所有老師們身體健康,，平安幸福!

教師節(jié)學生的演講稿三分鐘篇十

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天，在這莊嚴神圣的9月10日,， 今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

節(jié)日好!我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”