演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

催人淚下的教師演講稿一等獎篇一

大家好！

一樁樁,，哪個不精彩？一件件,，哪個不彰顯團隊的力量,？事無巨細,、勤奮務(wù)實的你呀，用行動詮釋著x小學領(lǐng)導者的責任與擔當,！那是誰,？豐富的教學經(jīng)驗令我羨慕，嚴謹求實,、精益求精,、持之以恒的態(tài)度讓我佩服。你沒有太多的豪言壯語,，沒有驚天動地的壯舉,，有的只是默默無聞的細節(jié)，點點滴滴的溫馨：淡泊名利,、卻對班級管理不遺余力的焦杏枝老師,；丈夫生病顧不上、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師,；年近50卻和年輕人比著干,，搶著干的王淑云老師；轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識卻不改嚴謹作風,，創(chuàng)造優(yōu)秀率,、合格率雙百的王隨景老師；還有王淑梅,、何淑能,、呂淑玲、史景榮,、,、趙俊青、葛穎,、朱改梅……這些把年華灑滿x三尺講臺的老教師,，日復一日，年復一年,，用汗水澆灌,，用言語播種，用心血滋潤,，從青春的笑容直至雙鬢斑白……你們把知識留下來,，把精彩送別人，留給自己的只有滿身的病痛,。你們是x小學發(fā)展的基石,，是x小學最樸實卻最珍貴的財富！平凡而偉大的你們呀，用行動書寫著x小學老教師的奉獻與豐碑,！那是誰,？五月流火，你挺著七八個月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場,。

為了確保節(jié)目的質(zhì)量,，一個一個學生的輔導，一個一個動作的糾正,，嗓子疼了,，喝口水繼續(xù)喊；腰直不起來了,，雙手抱著肚子坐在旗臺上歇一會兒,。大伙兒都勸你注意身子，小心肚子里的孩子,，可你笑笑說：誰讓我是年級主任呢,，我可不能讓我這個年級落后。最終,，二年級的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺上,。一個馬上要當媽媽的人了，你為什么要如此的拼命呢,？你的成績,，你的班，為什么樣樣都走在前呢,？像張海穎這樣追求卓越,，激情工作的老師，不是幾個,，而是一批：楊曉芳,、李雪絨、高紅娟,、劉玉竹,、季麗萍、段瑞寧,、王穎,、劉麗麗、王海霞,、郭敏霞,、解麗霞……你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水，譜寫著青春絢麗的篇章,，也創(chuàng)造著x小學新的輝煌！你們就是x小學崛起的中堅力量！扎實肯干,、蓬勃向上的.你們呀,，用行動展示著x小學年輕教師的朝氣與未來！……親愛的老師們,，在我們這個團隊中,，每一個人身上都有平凡而鮮活的故事，雖然我無法一一例舉,，但我知道,，她們就如88道美麗的風景，默默地矗立,，悄悄地綻放,。盡管很多時候，我們只感動于遠方的風景,，而忽略身邊的美麗,。但她們就在那里，靜靜地,，總在不經(jīng)意間感動著我們,，溫暖著我們，幸福著我們……謝謝大家,！

催人淚下的教師演講稿一等獎篇二

首先,，我很感謝一小領(lǐng)導對我的厚愛，讓我能有這樣的機會到臺上表達我的思索與感動,。同時,，我又感到深深的不安，因為面對科學大發(fā)展的滾滾洪流,，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道,。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人,，所以我不能聲淚俱下,。我有的，只是一顆真心,，和向孩子們無限敞開的胸懷,。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里,。當我用心去感受教育人生的脈搏時,，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫,，都是我生命中揮之不去的幸福,。

教壇幾載風雨，我備嘗酸甜苦辣，我也深深認識到：當一個好老師不容易,。作為一名一小的年輕教師,，我看到了許多教師的感人事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上,，卻不忍耽誤學生一節(jié)課;有的老師白天上班沒時間,，一大包作業(yè)背回家，夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師長年堅持帶畢業(yè)班,，經(jīng)常不能準時下班……出色班主任張海燕老師和藹可親,，她用那甜甜的微笑鼓勵學生，她用那會說話的眼神激勵學生,。在她眼里,，沒有一個壞學生;在她心里，沒有一個差學生,。她用智慧的手,，磨去孩子們心頭的無知;用一個“愛”字，凝聚成一座堅實的豐碑,，矗立在孩子們的心中,。讀遍張老師用熱血寫就的人生，全書只有一個字：愛!愛教育,，愛學生,，愛現(xiàn)在，愛明天!三尺講臺融進的是辛勞,，是陶醉;融進的是師德,，是師魂!這些老師之所以偉大是因為他們懂得愛，他們的愛不需要驚天動地,，也不需要太多柔情密語,，她就是一句輕輕的問候，一個關(guān)愛的眼神,，一次寵愛的撫摸,，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教,，一次嚴厲的批評,。

也許這是老師能夠帶給他們的，最珍貴的東西,。我們不能在他們前進的道路上,，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié),，就像蝴蝶破繭而出,，飛向幸福而美麗的人生,。所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭,，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上,。

我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良;或者是一個園丁,，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤,，讓每一朵理想的小花,，都能燦爛的開放!

老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路,，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。老師們!讓我們團結(jié)一心,，攜手并進,，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想,、責任的愛心,，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了,，謝謝大家!

催人淚下的教師演講稿一等獎篇三

大家好!

很開心可以和大家相識,，這一段緣分，讓我們成為了共同前進的好伙伴,。首先向大家自我介紹一下,，我叫xxx，你們以后可以叫我x老師,。我是一個比較溫和的人,，你們不要害怕我，有什么事情都可以過來找我聊一聊,，不管是你們生活中的,，還是學習上的問題，都可以來找我聊一聊,，我相信在大家對我深入的了解之后,，我們不僅是更加友善的師生，更是可以長久相伴的朋友,，很期待和大家成為好友,，也成為了這條路上最真誠的小伙伴。

或許大家對我還不是很了解,，那么現(xiàn)在我想和大家聊一聊我,。我是一名語文老師,，大家知道我為什么會選擇做語文老師嗎?我看到同學們都搖頭了，其實我做語文老師是我一直以來的夢想,。我相信很多同學也有這樣的夢想,，就是成為一名老師，用自己的力量去感染更多的人,，實現(xiàn)自己的價值和抱負,，所以我對教師這份事業(yè)是很崇敬的。我平時在教學當中或許也會比較嚴格,，在這里也要提醒同學們首先做好心理準備,，今后的語文課，我會讓自己的方式讓大家愛上語文,，和我一起感受語文的魅力,，感受我們偉大民族的文化底蘊，和我一同在這條路上找到更加適合自己的東西,。

同學們,，在這里我還想告訴大家的是，其實我們學習不是為了別人,，老師教書也不僅僅是為了自己的夢想,，我們?yōu)榈氖且コ删鸵粋€更好的自己，去實現(xiàn)自己更多偉大的抱負,，更是為了多去影響我們身邊的人,，改善身邊一些不好的事情。老師雖然是老師,，但是老師也是和大家一同在歲月之中,、經(jīng)歷之中成長的，所以孩子們,，請你們和老師一起,，不管今后遇到多大的磨難，都不要放棄學習,，不要放棄前進,，因為老師會和大家一起往前走，一起往前進步的!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

催人淚下的教師演講稿一等獎篇四

你們好!

今天,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持來參加我校召開的畢業(yè)班家長會,，我謹代表桓臺實驗學校全體教職工,，代表高校長，對大家的光臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

在距離中考不到一個月的時刻,，我校在這里組織召開畢業(yè)班家長會,，體現(xiàn)了學校對畢業(yè)班工作的重視,。希望大家結(jié)合自己孩子的情況，向科任教師咨詢,，與老師多溝通多交流,，力爭在下一個階段，能使孩子的復習應(yīng)試水平有較大提高,。

首先,，我向各位家長匯報前一階段高中考試招生工作。在各位家長的理解支持下,、在老師們的精心指導下和同學們的奮力拼搏下,，在桓臺一中、二中文化課推薦生考試中,，我校在首屆畢業(yè)生人數(shù)少的情況下，有22名學生被錄取(全縣共招160人),，名列全縣第一;在音樂,、體育、美術(shù)專業(yè)推薦生考試中,，我校有37名學生被錄取,，名列全縣之首。

下面,，我就接下來的近一個月時間里,，如何擔當好家長的責任，更好的緩解孩子心中的壓力,，談點自己的看法,，希望對大家有所幫助。

1.作好孩子的考前心理調(diào)節(jié),。我校聘請專家對學生進行了心理輔導,，學生可以在家長的幫助下，比較順利的完成此項工作,。同時以樂觀積極的態(tài)度來影響孩子,，其實在這個要害時刻，孩子們已經(jīng)學會懂事,，學會了給自己以較高的期望值,。我們家長在這個時候，應(yīng)該幫助孩子,，減輕壓力,，放下包袱，輕松上陣,，讓他們滿懷信心迎接考試,。

2.在老師的配合下,，幫助孩子科學地進行最后一輪的復習。雖然現(xiàn)在距離中考僅有一個月的時間,，可是這一個月的時間會帶給孩子無限的變數(shù),。高度重視者，將有百米沖刺的干勁,，奮勇向前,，在與時間賽跑的同時，更培養(yǎng)出頑強的毅力,。而馬虎應(yīng)付者,，也許會認為既已定型，無能為力了,，在這個時候,，我們要告訴孩子，只要最后的成績沒有出來,，就不能輕言放棄,。因此，在這個月里,，我希望家長朋友們能夠舍棄一些平時休閑活動,，多陪在孩子身邊，給予孩子更多的鼓勵,。當然,，父母對孩子的輔導，總是欠缺一點科學性和系統(tǒng)性,，所以,，我希望各位家長能密切與老師的聯(lián)系，家?；ハ嗯浜?，共同攜手，扶持孩子應(yīng)試成功,。

3.關(guān)心孩子的身體,，使孩子有旺盛的精力來應(yīng)試。作為父母,，特殊是現(xiàn)在的家庭多為獨生子女,，關(guān)心孩子的吃穿住用可謂無微不至了,。但是,，大考之前的孩子,，很輕易產(chǎn)生焦慮情緒，表現(xiàn)為厭食,、浮躁,，甚至沉默,、不愿意交流等等。這個時候,，我們作為家長的,，應(yīng)該留給孩子充分的時間，讓他們對自己的情緒有個消化的過程,。不要過分苛求孩子進補,，更不要勉強他們按照我們的要求進行作息。早餐應(yīng)留意高蛋白,，午餐要高熱量,，晚餐留意粗纖維的攝入，達到新陳代謝的目的,。不要刻意改變孩子們一貫的作息時間,，但又要按照中考的考試時間來適當調(diào)整他們的生物鐘，以確保應(yīng)試時間是處于精力的最佳狀態(tài),。關(guān)注天氣變化,，關(guān)心孩子冷暖。

最后,，祝各位家長都可以得到孩子中考的佳音。

謝謝大家,！

催人淚下的教師演講稿一等獎篇五

彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,。

還記得，小的時候,，“老師與學生”的游戲是我的最愛,。

還記得，上學以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。

還記得，中學畢業(yè)時,，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。

往事一幕一幕。

15歲,，我背著行囊走進師范,。在那里，嚴謹?shù)男ｏL,，嚴格的基本功訓練,，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師,，身正為范”。

18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師,，光有奉獻是不夠的,，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師,，特別是世紀之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感、使命感,，必須不斷學習,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，學習新知識,，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,，從1999年至今,，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎,。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑,。xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年,，參加全國成人高考,，被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師,。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外,。我失望,，彷徨，一度想，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺,，我離不開我心愛的學生,，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇,。

“撐一支長篇,，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。

催人淚下的教師演講稿一等獎篇六

尊敬的老師們，同學們：

大家好,！

短短的三年時光,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇;懂得了自尊、自立,、自強。你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了自我,，也成長了明德小學,。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲,，因你們而自豪,。

20xx年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們，也讓我們從此相識,。你們是和嶄新的明德小學一起成長的,。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過,。今天,，你們即將離開母校了。明天,，你們就將奔赴中學,，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值,。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。初中的學習是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進度快，學習任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我,，你們一直是老師最驕傲的財富,。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份,，今天我還想以一位大朋友的身份,，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲,。

樹立明確的學習目的,，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣,，懷著救國救民的壯志,，為中華之崛起而讀書。

每人都有學習良好的愿望,。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進,。成功就在堅持之中,。在科學的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點,。

良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考,，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過最有價值的知識是方法的知識,。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校,，班級,，同樣的教師，同樣的時間,、學習環(huán)境,，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。

一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人,，也是比較懶散的人,，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友,，當我們與人相處時,，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗,，對我的學習,、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說近朱者赤,，近墨者黑就是這個道理,。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。珍惜時間就是珍惜生命,。這句諺語證明這樣一個觀點珍惜時間，也就意味著獲得知識,。

我親愛的同學們,，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺,，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天,，我們在這里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪，展翅飛翔,，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路。

俗話說知恩必報,，但是孩子們,，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財寶,，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲謝謝老師!來,，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲謝謝您,，老師!,。我可愛的孩子們，請你們相信,，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關(guān)注你們,，關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?/p>

最后,，希望同學們永遠記住今天――放飛希望暢想未來的初中畢業(yè)日!

催人淚下的教師演講稿一等獎篇七

第一個,，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。

第二個感謝，感謝學校個各位領(lǐng)導,，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給我的支持，也給我的動力,，讓我能安心工作,，實現(xiàn)夢想。

第三個感謝,，感謝很多身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級,，給我很多經(jīng)驗,，讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師,，非常敬業(yè),，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師,，這非常有利于我們的教學水平的提高,。

第四個感謝，是要感謝我的學生,，感謝你們的積極參與和配合,，感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,，你們成長成熟了,，與此同時，也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長,。,。我今天的成績，有你們的功勞,，感謝你們,，希望你們與我們老師一起，共同努力,，開拓進取,，為我們美好的明天而奮斗。

我們?nèi)f安小學的老師可以說很辛苦,，因為為了愛,，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅,。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的,，老師就是欣慰的;你們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的。我相信,，萬小師生,，眾志成城，和諧奮斗,，一定會共同筑就美好的明天!

最后祝老師們工作順利,，身體健康，家庭幸福,。祝同學們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!謝謝大家,。