時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

班主任計劃二年級班主任計劃篇一

二年級1班共有__名學生,，__名女生__名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是

1、以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

7、安全教育,，確保學生在校的安全,。讓學生學會保護自己。

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作，對于學生的日常行為,，班干部做日常工作,，在放學時間進行一日總結。老師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周的情況進行總結。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

3,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星,，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：00準時進教室,，帶領孩子早讀。下午2：00準時進教室,，處理班級事務,，注意學生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學后再離開,。

由于二年級班級人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

班主任計劃二年級班主任計劃篇二

一,、班級概況

本班共有32名學生，18名女生,，14名男生,。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨

是非,，但有個別同學比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

三月份：

1,、開展文明禮貌月活動,。

2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）

3,、與家長見面（開家長會）

4,、對學生進行安全教育,。

四月份：

1、開展人人做環(huán)保小使者的活動,。

2,、進行班級作業(yè)評比。

3,、開展我愛家鄉(xiāng)（護林活動）

4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對學生進行安全教育,。

五月份：

1,、班隊會評優(yōu)準備活動。（鞏固出旗儀式,、唱隊歌,、行隊禮）

2、為慶六一排練節(jié)目,。

3,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

4,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

六月份：

1、和爸爸,、媽媽同慶六一（才藝展示）

2,、六月五日世界環(huán)境日召開演講會。（保護環(huán)境作貢獻）

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，對學生進行安全教育。

七月份：做好各項工作總結,。

班主任計劃二年級班主任計劃篇三

一,、指導思想：以“兒童為本，道德為先”為指導,，以育人為中心,，以實踐為途徑，結合班級特點,，以人為本,，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設,，樹立小主人翁精神,。

二、班級口號：一天比一天有進步,。

三,、班級概況我班共有學生58人,，男生36人，女生22人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

四,、班級目標以安全為重，建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度，并能及時地提醒和監(jiān)督他人,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。在學習方面形成良好的學習風氣,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，能限度的自我進行約束，把學習當成是一種快樂,。

五,、重點工作

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

2,、健全“小組長管理”制度,，讓學生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務贏得家長們的口碑,。

4、加強心理健康教育,，關懷每位學生的成長,，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習,。

六、基本措施和做法：穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

班主任計劃二年級班主任計劃篇四

一、班級情景介紹：

高二(8)班是兩個物理b班之一,。學生總人數(shù)44人,，其中11人，具備典型物理班的特征,。學生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強的學習動力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文,，文科成績不夠夢想,，是下一步工作的重點之一。

1,、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng),，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、構成良好學風的關鍵,。

2,、做好學生的德育工作,，以疏導為主線。

①繼續(xù)加強愛國主義教育,。

②狠抓禮貌習慣養(yǎng)成教育,。

③加強公民道德教育。

④加強學生心理健康教育和青春期教育,。

⑤關心學生的生活,，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心,，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作,。

3、強化常規(guī)訓練,，為班級營造良好班風,。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，所以,，要扎實有效地進行常規(guī)訓練,。訓練資料包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等。

①緊抓班級紀律,，營造一個良好的學習氛圍,。

②做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,，每星期匯報一次,，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,，做好轉化工作,。

③衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負責,。

④做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情景,，教師,、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。

作為高二新分科學生，構成良好的學習風氣尤為重要,，這就要求學生能明確學習目的,，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

①召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流,。本學期我班將進行學習方法的交流,，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法,，以此帶動其他同學,。

②繼續(xù)樹立典型

對考試有提高的同學給予必須的獎勵，樹立典型,，構成學習核心,，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

5,、加強學校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會及時交換學生的有關情景,，家長對孩子會有更多的了解，同時教師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,。支持班級管理工作,。

①建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談,。

②定期召開家長會,，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的提議,，認真的做好學生的思想工作,，立足本校，服務本校。

班主任計劃二年級班主任計劃篇五

我當二年級的班主任,，現(xiàn)在還是個實習生,，因此在沒有經(jīng)驗的時候，我做了個實習工作計劃,，把每一件要做的事情規(guī)劃好,，按照這個計劃做下去。

本學期,，轉出了三位學生,，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子,。開學后,，又轉入了xx為新同學，其中三位是女孩子,，x位是男孩子,，這樣一來，我們班的男生有xx人,，女生為xx人,，男生比女生多了x人，男女生比例非常不平衡,，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵,、鬧。新轉入的學生成績都不是很好,，尤其是三個xx的學生,，入學考試幾乎是0分，其中有一位叫xx的,，弟弟xx在讀三年級,，他因為成績不好而留級了，xx歲了,，身高xxx,，比其他同學要高出近一個頭，當時我就擔心他會欺負小同學,，確實不出所料，幾天下來,，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼,，看來，這學期轉化差生成了一個重點工作了,。

1,、重視后進生管理和轉化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

2,、繼續(xù)貫徹《xx市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭xx中心小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，以?！八捻椄傎悺被顒訛楦軛U，結合班級“小明星擂臺賽”,，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,，促進良好的班風、學風的永盛,。

3,、繼續(xù)開展小干部培訓，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

4、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處,、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。

1,、堅持的德育為首位，抓好學生的常規(guī)教育,。充分利用班會,、晨會、隊會,、板報和節(jié)日,，紀念日，強化《xx市小學生日常行為規(guī)范》和《xxx中心小學學生在校一日常規(guī)》的落實,。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，引導他們成為言行文明的人,；積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識,，形成文明,、團結的班風。

2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有圖書角,、黑板報,、競賽欄等，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校,、家庭、社會三者之間的關系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質,。

6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通,。

8、加強安全教育,。利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

班主任計劃二年級班主任計劃篇六

這學期我擔任二年級班主任,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃,，笨鳥是不是應該選擇先飛呢?希望這個學期能依我說而行：

班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律,，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,，當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學,，上課不能集中精力，紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

1,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。班級的榮譽是我和學生都應該用全力去維護的，學生就是一個小社會,，應該讓學生在這個小社會里盡自己微薄的力,。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。國有國法,，家有家規(guī)，班級作為一個學校最基本的組成單位,，當然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

1、保持好個人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服,、勤洗澡、勤剪指甲,，做個愛干凈的好孩子,。

2、保持班級衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑,，見到地上有紙屑臟物要及時撿起，并扔進垃圾箱,。

3,、保持校園衛(wèi)生，見到垃圾紙屑及時撿起,，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止,，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士。

4,、值日生要按時打掃教室衛(wèi)生,，不能故意遲到逃避勞動，遲到或逃避勞動的同學跟下一組值日,，如再次遲到或逃避勞動,，則單獨值日一天。

5,、值日要求：先灑水后掃地,，掃地同時要開窗通風，掃完地之后要將桌椅擺放整齊,，擦窗臺,，凳子放在桌子底下，將笤帚等打掃用具擺放好,。在值日班長檢查后,，確定值日認真負責的小組成員每人獎勵一個大拇指,。

1、早上七點半到校后,，要認真早讀,，根據(jù)老師要求預習課文或背誦課文，完成任務后可以讀作文書或童話,，繪本，不能追逐打鬧.

2,、課堂上要認真聽講,，不做小動作，不和同學交頭接耳,，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧。

3,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險的游戲,。

4,、生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因,。

以上規(guī)定違反一次扣除一個大拇指,，認真做到的同學由老師結合情況每人每天獎勵大拇指。

1,、完成家庭作業(yè)要認真,，要求字跡工整、書寫整齊,、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學進行表揚和獎勵。

2,、課堂上要積極和同學進行交流,，在小組討論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說,，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵,。

3、自習課時,，認真完成老師布置的作業(yè),，完成任務后，要學會自己找事情做,，比如看作文書,、補充我的采集本,、練字、預習新課等等,。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指,。

1、認真履行自己的職責,，在紀律,、衛(wèi)生、學習方面嚴格要求自己,，給大家做好榜樣,。不能嚴格要求自己的班干部，扣除小飾物兩枚,。

2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

總而言之，"給孩子們一個金色的童年,。"本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

班主任計劃二年級班主任計劃篇七

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二,班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

二年級班主任工作計劃