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保研推薦信怎么找老師篇一

我教授過xx同學(xué)的本科課程—xx，對他的情況有所了解,。

xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅,。他尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人誠實,，待人熱情，樂于助人,，思想上積極向上,。在學(xué)習(xí)中，申請人始終嚴(yán)格要求自己,，有一絲不茍的精神,，他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實，專業(yè)課也很不錯,，成績一直在專業(yè)里名列前茅,，這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)！他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的見解,，能夠獨(dú)立思考問題,，從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。xxx再加上一些自己動手能力方面的東西xxx

作為xx同學(xué)的推薦人,，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作,！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

保研推薦信怎么找老師篇二

尊敬的***：

**同學(xué)是**專業(yè)的本科生,。作為她的老師,，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位,。

本人擔(dān)任由**同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目**的指導(dǎo)老師,，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,，對該同學(xué)有較多的了解，對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦,。

**具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用,，例如在課堂上會積極的與老師進(jìn)行互動,，經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解。此外,，她還代表**參加了?‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽?,，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候,，她通過各方面的學(xué)習(xí),，提升完善了自己的知識體系。

此外,，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了**沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績,；榮獲?**‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽?的一等獎,；擔(dān)任20級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也有著明確的目標(biāo)和理想,。

鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步,。

保研推薦信怎么找老師篇三

推薦人姓名：xxx

推薦人職稱：教授

推薦人工作單位：xxxxxxxx

推薦人與申請人的關(guān)系：本科課程授課老師

推薦人聯(lián)系方式：(郵箱)

推薦意見：

我講授過xxx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：xxxx,、xxxx,、xxxx，通過一年多的授課教學(xué),，對他的情況比較了解,。

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有鉆研精神,，在班級里學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。

她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人誠實,，待人熱情，樂于助人,，思想積極向上,。

在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽講認(rèn)真,，每次上課都坐教室前排,，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動。

基礎(chǔ)知識扎實,，善于鉆研,。

優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)能為她今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考,，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來,。

在我所指導(dǎo)的模糊數(shù)學(xué)的課程中,，課上全神貫注,、思想活躍，并且在期末考試中取得了近乎滿分的成績,。

該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識,，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到xxx校xx院攻讀碩士研究生,。

推薦人簽名：

推薦日期：20xx.9.20

保研推薦信怎么找老師篇四

尊敬的xxx：

xx同學(xué)系我校商學(xué)院xx級工商管理專業(yè)學(xué)生,，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,，認(rèn)真踏實,，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績，在專業(yè)名列前茅,。通過一學(xué)期的授課教學(xué),，對她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,，推薦該生到校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生,。

在學(xué)習(xí)方面,，該生認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”,、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號。在校期間,，通過英語四六級考試,、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等,。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定,。

在科研方面，該生科研興趣濃,，思維活躍,，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強(qiáng)的分析問題的能力,；專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,。在校期間,，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實習(xí)，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目,，負(fù)責(zé)市場調(diào)研,、商業(yè)計劃書撰寫工作；負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟（sife）“泥叫叫”項目,，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣,。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦,，希望審核通過,。

推薦人：xxx

推薦日期：20xx年x月x日

保研推薦信怎么找老師篇五

尊敬的ｘｘｘ：

ｘｘ同學(xué)系我校商學(xué)院08級工商管理專業(yè)學(xué)生，本人講授過ｘｘ同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理,。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,，認(rèn)真踏實，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,，在專業(yè)名列前茅,。通過一學(xué)期的授課教學(xué)，對她的情況比較了解,。故本人應(yīng)ｘｘ同學(xué)的請求,，推薦該生到ｘｘ校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。

在學(xué)習(xí)方面,，該生認(rèn)真努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號,。在校期間,，通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試,、證券從業(yè)資格考試等,。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。

在科研方面,，該生科研興趣濃,，思維活躍，思考問題全面客觀,，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強(qiáng)的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識,。在校期間，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實習(xí),，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目,，負(fù)責(zé)市場調(diào)研、商業(yè)計劃書撰寫工作,；負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟（sife）“泥叫叫”項目,，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦,，希望審核通過。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信怎么找老師篇六

尊敬的xxx：

xx同學(xué)系我校xx院xx級xx專業(yè)學(xué)生,，本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：戰(zhàn)略管理,。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,，認(rèn)真踏實,，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績，在專業(yè)名列前茅,。通過一學(xué)期的授課教學(xué),，對她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,，推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生,。

在學(xué)習(xí)方面，該生認(rèn)真努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”,、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號。在校期間,，通過英語四六級考試,、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等,。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定,。

在科研方面，該生科研興趣濃,，思維活躍,，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間,，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動：曾在西安市場營銷學(xué)會實習(xí),，參與“德富祥創(chuàng)富計劃”項目，負(fù)責(zé)市場調(diào)研,、商業(yè)計劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項目,，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦,，希望審核通過。

推薦人：xx

xx年xx月xx日

保研推薦信怎么找老師篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專業(yè)xxx同學(xué)請求,，推薦該生到xxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),。

該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,，在專業(yè)名列前茅,。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其xxxx課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi),、課外互動中，對其印象極為深刻,。初見該生,，個性內(nèi)斂，但勤于思考,，善于提問,。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,，比如:在教授其xx課中,，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,，并取得了優(yōu)異的成績。

通過批閱該生的課程論文,，我了解到,，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。

該生綜合表現(xiàn)突出,，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,，故予以推薦，望審核通過,。

xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信怎么找老師篇八

尊敬的xxx：

xx同學(xué)是專業(yè)的本科生,。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位,。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,，對該同學(xué)有較多的了解,，對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進(jìn)行互動,，經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解,。此外，她還代表參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽,，并榮獲決賽三等獎的成績,，在參加比賽的時候，她通過各方面的學(xué)習(xí),，提升完善了自己的知識體系,。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽,，例如參加了沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔(dān)任20xx級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列,。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜,，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也有著明確的'目標(biāo)和理想,。

鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動,。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步,。

xxx

20xx年x月x日

保研推薦信怎么找老師篇九

尊敬的經(jīng)理：

您好!

我是廣東金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理(信用評估)專業(yè)的學(xué)生,，欣聞貴公司正需要我們這類人才的加盟，貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著我,，更素聞貴公司重視人才,，愛才如寶，因此,，我希望能夠加入到這個團(tuán)體中,，為公司的發(fā)展添磚添瓦。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，我各方面的能力都有所提高,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學(xué)習(xí)能力大學(xué)期間優(yōu)良，我注重實際能力的培養(yǎng),，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,，并輔修了金融學(xué)專業(yè)。自學(xué)計算機(jī)軟,、硬件方面的知識,，會操作windows以及辦公自動化軟件，對internet有一定的了解,，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,。溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力系學(xué)生會紀(jì)檢部成員,廣州市紅會會員，參加20xx年廣州市“五一嘉年華”志愿者活動，表現(xiàn)良好,?！懊恐苡媱潯痹O(shè)計比賽獲系三等獎，在這期間我的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力都得到了提高,。接受新事物的能力強(qiáng),，能迅速的適應(yīng)新環(huán)境參加國家高級信用管理員資格培訓(xùn)，獲得金融學(xué)專業(yè)輔修證書,，會計從業(yè)資格證書,，在商業(yè)銀行會計實務(wù)中取得優(yōu)異成績。

誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,，我會用努力與智慧去爭取我的空間,，讓社會來容納我。我不滿足現(xiàn)有的理論知識與能力水平,期望在基層實踐中得到鍛煉和提高,感謝您閱讀此信,，期待著您的早日答復(fù),。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信怎么找老師篇十

尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:

你們好，我很高興向你們推薦我的學(xué)生xxx到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位,。

我是xxx同學(xué)本科2年級必修課程《運(yùn)籌學(xué)》這門課程的任課老師,，該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流,，并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃,、自動化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問題，我認(rèn)為該同學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),。

xxx同學(xué)是中共預(yù)備黨員,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極向黨組織靠攏,。在平時的接觸中,，我認(rèn)為該同學(xué)品行端正，尊敬師長,，為人誠懇,。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹，該同學(xué)積極參加學(xué)院,、班級各項活動,，有較強(qiáng)的責(zé)任感和正義感。

據(jù)我了解,，xxx同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項目,，主要包括“新聞網(wǎng)站個性化推薦”和“robocup 3d足球機(jī)器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項目。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫設(shè)計管理方面,、模糊分析,、建模等方面,，非常勤奮上進(jìn)。通過與其進(jìn)一步溝通,，我了解到他還積極參加各類學(xué)科競賽,，先后獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎,、robocup機(jī)器人2d仿真組季軍等獎項,。

在知識結(jié)構(gòu)上，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”,，但同時學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課,，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)等幾門課程，所學(xué)知識比較廣泛,，通過學(xué)習(xí)與實驗共組,，學(xué)有所用。

從英語方面來看,，其在英語上相對薄弱,，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確，正不斷加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),。我認(rèn)為這種不輕言放棄,、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時,，他課下積極提問,，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信，加以培養(yǎng),，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

總的來說，xxx同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生,，聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造,，我個人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信怎么找老師篇十一

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信,。有力的推薦是錄取的重要條件之一,。推薦信要客觀、公正,，切忌流于形式,，內(nèi)容空洞，要與申請人的其一般書信基本相同,。有信頭,、發(fā)信日期、收信人姓名,、稱呼,、正文,、信尾謙稱、簽名,、推薦人姓名,、職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

推薦者的身份不重要,，當(dāng)然你要是請院士來寫也不錯,，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

主要包括被推薦者的天賦,，學(xué)習(xí)成績,，研究能力，工作經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)精神,，組織能力，品行及個性方面,。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單,、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會,。人無完人,，所以同時也應(yīng)提及其缺點，以做到公正客觀,。最好通過實例說明,。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生,，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生,。

最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“ｎｏ”。

否則推薦信應(yīng)分開寄出,。

一些學(xué)校出于各種原因,，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫,，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同,。

保研推薦信怎么找老師篇十二

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是____大學(xué)的教授。我十分高興地向你推薦我的學(xué)生xxx,，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí),。

自從他進(jìn)入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重,。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,，相比之下,，xxx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),，用心主動地融入到這個新環(huán)境之中。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,，偏重在自學(xué)潛力,，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,，在大一,、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),，不明白該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程,。但是,，xxx同學(xué)適應(yīng)潛力很強(qiáng),，很快摸清了xxx專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,，而且其他任課老師都表示他對于新知識的理解潛力很強(qiáng),，新學(xué)的知識他立刻就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握,。能夠這么說,，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們校園，而xxx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)潛力和良好的學(xué)習(xí)方法,。這一點,，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,，他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的,。

我期望貴校能給他一個機(jī)會，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,，進(jìn)一步提高專業(yè)知識,，拓寬視野。望貴校思考他的申請,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保研推薦信怎么找老師篇十三

尊敬的xxx：

從20xx年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,，我們已經(jīng)認(rèn)識兩年了。

在這兩年里,，我們一直保持著密切的聯(lián)系,，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍,，參加各種比賽等等,，所以我對他還算熟識。

現(xiàn)在,，我以非常誠摯的心推薦***同學(xué),，他在專業(yè)能力上,，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,，他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績,，在這個過程中，他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn),、踏實的專業(yè)素質(zhì),；在個人品質(zhì)方面，他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,，深獲師生一致的肯定,，是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

在20xx年,，作為幾個核心成員之一,，***同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。

該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南,，通過總結(jié)歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓(xùn),，為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。

作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生,，***同學(xué)以好學(xué)向上,、不計付出的品質(zhì)，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,，通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊隊長,，拿到第一手資料，克服經(jīng)驗上的不足,，交出了優(yōu)秀的作品,。

最后的書籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成，體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì),。

在這個過程中,，他也迅速地成長起來，目標(biāo)越來越清晰,，從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷瑥耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出,。

此外,，***同學(xué)還參與了我的srp計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。

在與***同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),。

一方面，在一個團(tuán)隊里他能夠與來自不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,；另一方面,，***同學(xué)也體現(xiàn)出了在個人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實正直的個人品德,，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的,。

***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，應(yīng)歸功于他熱心參與和主動學(xué)習(xí)的精神,，同時他能夠虛心接受各方面的意見,，又不失自己獨(dú)立思考的能力，是一位不可多得的學(xué)生,。

簽名：xxx

xxx大學(xué)