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2022年高校專項計劃推薦信怎么寫(6篇)

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2022年高校專項計劃推薦信怎么寫(6篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

高校專項計劃推薦信怎么寫篇一

你們好,!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀,、最喜愛的學(xué)生——xxx同學(xué),。

認識他,是在xxxx年春節(jié)后開學(xué)的第一天,。那時,,他作為以第一名的優(yōu)異成績被我校精一班錄取的初三新生代表,在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話,。他那朝氣蓬勃的臉龐,、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。心想能教到這樣的學(xué)生,,該是何等幸福,。在隨后兩年多的歲月里,作為他的英語老師,,我欣喜地見證了他的成長與輝煌,。回想這兩年多的經(jīng)歷,,歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣,、富有愛心,、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,實在是令人欣慰,。

他才華橫溢,,思想深刻,擅長寫作,,是老師和同學(xué)公認的才子,。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣,。他多次代表學(xué)校參加無錫市,、江蘇省乃至全國的各類作文大賽,屢屢獲獎,。他朗誦、辯論,、中英文演講,,學(xué)校的舞臺始終活躍著他的身影。他的才華也許天賦,,但更因為他熱愛讀書,,讀文學(xué),、讀歷史、讀哲學(xué)因為博覽,,所以全面,;因為厚積,所以有發(fā),。他極具學(xué)習(xí)天分,,從小學(xué)到高中,一路走來,,名列前茅,。他優(yōu)異的成績,一方面緣于他出眾的才智,,另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,。他注重聽課效率,課堂上始終保持積極的思維,。英語課上,,聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴,與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受,。他重視知識的融會貫通,,無論是同一門學(xué)科縱向的交融,還是不同學(xué)科之間橫向的交融,,他都勇于探究,,樂此不疲。正因為如此,,他各門功課都學(xué)得游刃有余,,這也正是他成為學(xué)科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。

他興趣愛好廣泛,,在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚,。他長期擔(dān)任班長、團支書和校學(xué)生會的職務(wù),,具有很強的凝聚力和感召力,。他成功地組織并主持了小到主題班會、家長會,,大到學(xué)校的讀書節(jié),、演講比賽等大型活動。是當(dāng)之無愧的“省宜中十佳形象標兵”,。

其實,,在我看來,在他身上最打動人的不是傲視群芳的才情,不是出類拔萃的成績,,也不是卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力,,而是他堪稱完美的情商。炫目的光環(huán)并沒有改變這個從容淡定的男孩,,他謙和善良,,正直勇敢,富有愛心,,人緣極佳,。兩年多的時光,他成了我身邊最美的風(fēng)景,,最讓我留戀的風(fēng)景,。作為他的老師,我無疑是幸福的,,幸運的,。

優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校無疑是他最好的選擇。在這里,,我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一位杰出的人才,他不會讓貴校失望,。我衷心祝愿他能夠通過貴校的選拔,,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個施展才華的機會,不勝感激,。我相信,,他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。

敬祝

教祺,!

推薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

高校專項計劃推薦信怎么寫篇二

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,,也能夠使xx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂,。

認識xx同學(xué),是在07年的夏天,,當(dāng)時她剛剛考入高中,,躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā),。而如今,,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,,實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活,有愛心,、同情心,、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學(xué)習(xí)能力,,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他(她)才華橫溢,思想深刻,。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女),。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦,、辯論,、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影,。他(她)的才華也許天賦,,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué),,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,,所以全面,,因為厚積,所以有發(fā),。

很多時候,,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,,他(她)是我學(xué)生中的異類,,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,,同時,,他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),,組織了小到班級的班會,、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動,。

其實,在他(她)身上,,最打動人的不是傲視群芳的才情,,不是優(yōu)秀的成績,

甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,,而是愛心,,是對生活,未來,,世界,,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,,他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,,充滿信心,、希望和勇氣。在他(她)的眼中,,世界是美麗的,,生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,,秋月的溫馨,,夏雨的激情,,冬雪的堅韌。他(她)感受快樂,,也傳達快樂,。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人,。他(她)為弱者流淚,為強者歡呼,,他(她)與人為善,,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿的激情感染著每一個人,,他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂、平和,。

我們認識很久了,,他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,,他(她)出眾的才能,,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩,,他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑,,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,,看花開花落,。在他(她)身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,,看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩,他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,,那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動。于是知道,,作為他(她)的老師,,我是幸福的,幸運的,。三年教書生涯,,他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景,。

他(她)的志向是xx大學(xué)。許多年前,,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,,韶華不再,想起不過唏噓,。而現(xiàn)在,,因為有他(她),那熄滅的火重新燃起,,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿,。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),,不上xx大學(xué),,豈不可惜。大學(xué),,大師之謂也,。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,,才能長期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展。所以,,xx不讀xx大學(xué),,似乎也是xx大學(xué)的損失。寫著這封信,,傷感是有的,,因為我知道幾個月后,xx同學(xué)將離開,。但我更知道,,以xx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,,是對他(她)的傷害,。三個年頭,近千個日子里,,作為老師的我,,不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來,?他(她)需要更廣闊的天空,,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校,,無疑是他(她)最好的選擇,。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,一個杰出的人才,他(她)不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔,,也希望貴校能給他(她)一次機會。我相信,,他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

推薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

高校專項計劃推薦信怎么寫篇三

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很高興能以這樣的方式向您們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx,,系河南省周口市太康縣第一高級中學(xué)北大清華班301班學(xué)生,,并擔(dān)任生物課代表。

最初認識xxx,,是在20xx年5月底的太康一高優(yōu)秀生提前選拔賽,在選拔的一百多名優(yōu)秀生中,,她是年齡最小的,。兩年多來,在學(xué)校舉行的多次淘汰選拔考試中,,她始終保持在百名以內(nèi),,從北清101班,到北清201班,,直到現(xiàn)在的北清301班,。

作為一名看著萬田雨一步步成長的階段校長,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不

(可另附頁,,容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫您們更好更多地了解萬田雨,一方面幫您們招進一名優(yōu)秀另附頁需在的大學(xué)生,,另一方面也能夠使萬田雨進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂,。

頁末簽名確兩年多來,她以其學(xué)習(xí)刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而認)深受其他老師和同學(xué)的稱道,。

她學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù),,精雕細琢,,每次都能取得優(yōu)異的成績,并且連年被評為“三好學(xué)生”,。

她為人謙虛,,真誠待人,做事認真,,對師長有禮貌,,對同學(xué)講團結(jié),一直成為班級道德楷模,。她總是嚴于律己,,寬以待人,進入高中以來,,從不違反過校規(guī)校級,,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾,。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福!

作為21世紀的`陽光型人才,,她熱愛生活,,對生活充滿了美好的想象,也充滿了信心,、希望和勇氣,。在壓力大的高三,她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題,,讓大家一起向著高考奮進,。

xxx同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,她已確定了立志在華北電力大學(xué)(北京)有所作為的遠大理想,,并已開始付諸于行動,,全身心遨游在書山學(xué)海之中。

在她的眼神里,,我看的是執(zhí)著,,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,,她總是專注于腳下的道路。

“機遇偏愛于有準備的頭腦”,,相信她將來一定會有非同一般的建樹,!

鑒于以上情況,所有教過她的老師一致推舉我來力薦xxx同學(xué)參加貴校農(nóng)村專項招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給同學(xué)一次機會,,我相信,,她會給貴校帶去更多驚喜!,。

此致

敬禮,!

xxx

20xx年xx月xx日

高校專項計劃推薦信怎么寫篇四

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著xxx同學(xué)一步步成長的高中老師,,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,,也能夠使xxx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂,。

認識xxx同學(xué),是在20xx年的夏天,,當(dāng)時她剛剛考入高中,,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),。而如今,,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,,實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中、熱愛生活,,有愛心,、同情心、上進心,,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,,完善的個性特點,,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,,思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦,、辯論、演出,,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,,讀文學(xué),、讀歷史、讀哲學(xué),,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,,因為博覽,所以全面,,因為厚積,,所以有發(fā)。

很多時候,,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,,是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,,她還具有較強的團隊意識,。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會,、家長會,,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動,。20xx年10月,,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,,李靜和李陽用英語侃侃而談,,李靜之才華,之從容可見一斑,。

其實,,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,,而是愛心,是對生活,,未來,,世界,他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天,,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,,對生活充滿了美好的想象,,充滿信心、希望和勇氣,。在她的眼中,,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,,秋月的溫馨,夏雨的激情,,冬雪的堅韌,。她感受快樂,也傳達快樂,。她用一顆敏感,、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,,為強者歡呼,她與人為善,,相信送人玫瑰手有余香,,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂,、平和。

我們認識很久了,,她一直都是一個很謙和的人,。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),,她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會一起看夕陽,,看花開花落。在她身上,,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動,。于是知道,,作為她的老師,我是幸福的,,幸運的,。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景,。

她的志向是xx大學(xué),。許多年前,,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,,韶華不再,想起不過唏噓,。而現(xiàn)在,,因為有她,那熄滅的火重新燃起,,我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是,,以她這樣的資質(zhì),,不上xx大學(xué),,豈不可惜,。大學(xué),,大師之謂也。但大學(xué),,同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展,。所以,李靜不讀xx大學(xué),,似乎也是xx大學(xué)的損失,。

寫著這封信,,傷感是有的,,因為我知道幾個月后,xxx同學(xué)將離開,。但我更知道,,以xxx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,,是對她的傷害,。三個年頭,近千個日子里,,作為老師的我,,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,,無疑是她最好的選擇,。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,,也希望貴校能給她一次機會。我相信,,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

高校專項計劃推薦信怎么寫篇五

尊敬的x大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

作為一名中學(xué)教師,,我很高興也很負責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——200x同學(xué),,并且鄭重地把她推薦給你們!

200x同學(xué),,生長在一個貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安,。貧窮,沒有影響胡她的成長,,反而使她更自強不息,,在艱難困苦中玉汝于成;美麗,,使她秀外慧中,,品學(xué)兼優(yōu),志存高遠,,具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì),。

她熱愛生活,自強不息,。她父母工作繁忙,,無暇照顧她,她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l,。自己動手做飯洗衣,,堅持每天打羽毛球,周末騎自行車郊游,,閑暇時和同學(xué)徜徉于山間小道,,讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對困難,,她充滿自信,,遇難則強,遇強更強,。她總是不斷地在激勵自己:“生活沒有讓我富有,,卻讓我有了進取的理由?!?/p>

她酷愛學(xué)習(xí),,鉆研出了一套屬于自己的方法,在知識的海洋心鶩八極神游萬仞,。她讀書,,古今中外,無不涉獵,。文學(xué)名著,、名人傳紀、歷史典籍,、天文地理無所不包,。因為博覽,,所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中,,她講究效率,,創(chuàng)新方法。通過畫知識樹構(gòu)建知識框架,,通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識信息,,通過重視活用目錄分類總結(jié)把握知識規(guī)律,通過練筆隨記思索探討升華知識深度等,,這樣使得她成績優(yōu)異,,連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎,連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識競賽中獲得一等獎,。她熱愛寫作,,是學(xué)校“栗鄉(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員,,曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇,,具有較扎實的寫作基本功。

她工作方法靈活,,有較強的組織能力,、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。20xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會擔(dān)任多項職務(wù),,她總能積極地創(chuàng)造性地開展工作,,成效突出。小到組織班會,,大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動組織,,她總能給大家?guī)眢@喜和榮譽,深得師生的好評,。

她重視社會實踐,,勤奮樂觀地開展系列活動,表現(xiàn)了充分的愛心和責(zé)任感,。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動,,對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向,、水質(zhì)狀況,、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進行調(diào)查,、模擬,,撰寫小論文,將綜合治理意見反饋給政府部門,,受到表彰,。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動中,,她帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)、深入住戶,,并親自檢測分析垃圾污染各項數(shù)據(jù),進而提出了一整套行之有效的治理方案,,最終被縣政府有關(guān)部門采納,。她自己生活簡樸,卻力所能及地幫助貧困學(xué)生,、病危同學(xué),、失學(xué)兒童,帶頭為玉樹,、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款,。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。200x一直這樣說的,,也是這是這樣做的,。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”,、學(xué)?!皟?yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標兵”,在各種活動中都有優(yōu)異的表現(xiàn),。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草,,能夠長成參天大樹。

我衷心希望貴校能給200x同學(xué)一次機會,,我相信她會用實力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng),。

此致

敬禮

推薦人:

20xx年11月15日

高校專項計劃推薦信怎么寫篇六

尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

作為一名中學(xué)教師,,我很高興也很負責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué),,并且鄭重地把她推薦給你們!

xx同學(xué),,生長在一個貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安,。貧窮,沒有影響胡她的成長,,反而使她更自強不息,,在艱難困苦中玉汝于成;美麗,,使她秀外慧中,,品學(xué)兼優(yōu),志存高遠,,具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì),。

她熱愛生活,,自強不息。她父母工作繁忙,,無暇照顧她,,她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l。自己動手做飯洗衣,,堅持每天打羽毛球,,周末騎自行車郊游,閑暇時和同學(xué)徜徉于山間小道,,讓自己的生活充滿歌聲與歡笑,。面對困難,她充滿自信,,遇難則強,,遇強更強。她總是不斷地在激勵自己:“生活沒有讓我富有,,卻讓我有了進取的理由,。”

她酷愛學(xué)習(xí),,鉆研出了一套屬于自己的方法,,在知識的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書,,古今中外,,無不涉獵。文學(xué)名著,、名人傳紀,、歷史典籍、天文地理無所不包,。因為博覽,,所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中,,她講究效率,,創(chuàng)新方法。通過畫知識樹構(gòu)建知識框架,,通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識信息,,通過重視活用目錄分類總結(jié)把握知識規(guī)律,通過練筆隨記思索探討升華知識深度等,,這樣使得她成績優(yōu)異,,連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎,連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛寫作,,是學(xué)?!袄踵l(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員,曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇,,具有較扎實的寫作基本功,。

她工作方法靈活,有較強的組織能力,、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力,。xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會擔(dān)任多項職務(wù),她總能積極地創(chuàng)造性地開展工作,,成效突出。小到組織班會,,大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動組織,,她總能給大家?guī)眢@喜和榮譽,深得師生的好評,。

她重視社會實踐,,勤奮樂觀地開展系列活動,表現(xiàn)了充分的愛心和責(zé)任感,。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動,,對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向,、水質(zhì)狀況,、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進行調(diào)查,、模擬,,撰寫小論文,將綜合治理意見反饋給政府部門,,受到表彰,。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動中,她帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū),、深入住戶,,并親自檢測分析垃圾污染各項數(shù)據(jù),進而提出了一整套行之有效的治理方案,,最終被縣政府有關(guān)部門采納,。她自己生活簡樸,卻力所能及地幫助貧困學(xué)生,、病危同學(xué),、失學(xué)兒童,帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款,。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,。xx一直這樣說的,也是這是這樣做的,。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部,、縣“三好學(xué)生”、學(xué)?!皟?yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標兵”,,在各種活動中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草,,能夠長成參天大樹,。

我衷心希望貴校能給xx同學(xué)一次機會,我相信她會用實力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng),。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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