報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

農(nóng)民工就業(yè)調(diào)查報告篇一

研究結(jié)果表示,，xx年北京、上海,、深圳,、廣州、成都,、重慶,、武漢、青島,、杭州,、西安十大城市涉及16類行業(yè)和11類職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為2706元人民幣。其中,，9.1%的人年薪在5000元以下; 13.7%的人年薪在5000～10000元; 19.4%的人年薪在1萬～2萬元; 15.3%的人年薪在2萬～3萬元; 13.6%的人年薪在3萬～4萬; 7.4%的人年薪在4萬～5萬; 8.2%的人年薪在5萬～6萬; 3%的人年薪在7萬～9萬; 0.8%的人年薪在9萬～10萬; 3.1%的人年薪在10萬以上,。

由以上數(shù)據(jù)可以看出,，低收入者的比例遠遠大于高收入者，兩端人數(shù)均較少,，而大部分人收入基本在中間檔次,，從1萬～5萬元的收入者占55.7%。

薪資收入排名前10位的行業(yè)中,，it業(yè)年薪排在第一,，其值為29948元。xx年是it業(yè)寒冷的冬天,，其行業(yè)排名卻是第一,，可見冬天來了，春天將會更輝煌,。排在第二的是媒體/廣告業(yè),，其平均年薪是28239元，后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險(28218元),、商業(yè)/貿(mào)易(25840元),、咨詢/法律(24404元)、建筑/房地產(chǎn)(23049元),、醫(yī)藥/保健(22799元),、教育/研究(19746元)、機械/儀表(19379元),、其他類行業(yè)(19041元),、政府/公用事業(yè)(19023元)、石油/化工(18945元),、礦產(chǎn)/冶金(13931元),、餐飲/旅游(11613元)、紡織/服裝(11181元),、交通/運輸(9250元),。

經(jīng)營管理者收入最多

研究結(jié)果表示，從事經(jīng)營和管理類的職業(yè)年薪為最高,，其平均值為41208元。其次分別為技術(shù)(36220元),、銷售(35965元),、編輯/記者/翻譯(23598元)、律師/法律工作者(10340元),、公關(guān)/市場/廣告(21360元),、后勤/物流(13756元)、財務(wù)/審計(13223元),。

按城市劃分,，從事銷售工作的,，深圳的平均年薪為最高，高達68000元,。經(jīng)營和管理工作者,，廣州排名第一，約為63083元 ,，深圳緊跟其后,，為62083元。公關(guān)/市場/廣告職業(yè)者,，廣州以50833元勝于北京(35050元),。編輯/記者/翻譯職業(yè)者，北京當仁不讓,，其年薪為56000元,，第二名深圳被甩到30000元。財務(wù)/審計的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟中心上海市,，其平均年薪為43333元,。

各城市收入差距大

此次調(diào)查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名，北京則以47356元身居第三位,，廣州(43362元)名列第四位,。而其余6城市均低于4萬元。

在被調(diào)查者最多的四大城市中,，各城市最高收入的行業(yè)不一樣,。北京地區(qū)收入最高的行業(yè)為it業(yè)，平均年薪為50125元;上海地區(qū) 咨詢/法律 行業(yè)高居榜首,，平均年薪水平為53254元;廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業(yè)的年薪超過50000元,。在深圳，薪水最高的行業(yè)是 教育/研究 和 醫(yī)藥 /保健 業(yè),，其年薪平均高達60000元以上,。

農(nóng)民工就業(yè)調(diào)查報告篇二

調(diào)查的背景與動機

當前黨中央立足全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建神會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度做出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略,，提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民,，這就對農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求。

時間：20xx年2月9日至20xx年2月16日

地點：陜西省澄城縣附近幾個村莊：趙莊,、劉家洼,。

方式：過年期間，我對趙莊,、劉家洼等村進行了較為詳細的了解而對以上幾個村莊的調(diào)查主要是通過對一些親戚朋友進行個別詢問來進行,。

內(nèi)容：分別對不同時期，不同年齡的精神文化生活的方式和內(nèi)容進行調(diào)查,，調(diào)查近來農(nóng)村人民的生活狀況,。

總體狀況及分析

總的來說,，近幾年來，隨著國家對農(nóng)民問題的重視力度不斷加大,，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃的發(fā)展和繁榮,，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化,，有條件的村組修建了娛樂休閑廣場,。就我調(diào)查的范圍和人群來說，農(nóng)民對當前的情況是基本滿意的,，但也存在著一些不容忽視的問題,。

農(nóng)民工就業(yè)調(diào)查報告篇三

社會的調(diào)查目的

隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,，越來越多的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè),，這部分人稱之為 農(nóng)民工 。目前農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)大軍中的一支主要力量,，但隨著科技的進步,，各用人單位對農(nóng)民工朋友的學(xué)歷、知識,、能力和接受新事物等方面的要求越來越高,，農(nóng)民工因長期缺少學(xué)習(xí)，難以滿足崗位的要求,。通過選擇合適農(nóng)民工作為調(diào)查對象,，了解其學(xué)習(xí)需求，從而探索電大開展為農(nóng)民工服務(wù)的新途徑,，使農(nóng)民工朋友們能夠快速提高自我,，熟練掌握工作技巧并能達到專業(yè)水平，從而更快更好更輕松的適應(yīng)城市生活,，為社會的發(fā)展作出貢獻,。

社會調(diào)查的過程

調(diào)查題目：農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查問卷

調(diào)查時間：20xx年6月

調(diào)查地點：

調(diào)查方式：個人問卷調(diào)查

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查圍繞 農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求 問題，調(diào)查了從農(nóng)村來打工的青年,。從中了解他們的學(xué)習(xí)需求,。

社會調(diào)查的結(jié)果

調(diào)查統(tǒng)計：接受調(diào)查的農(nóng)民工男性60%，女性40%;年齡以青壯年為主;從受教育程度來看,，文化水平集中在初中,、中專，大專及以上學(xué)歷只占到10%;收入一般在1500到2500之間,。

發(fā)現(xiàn)的問題：他們在都年富力強，但學(xué)歷相對較低,，缺乏一技之長,，就業(yè)的基本技能相對較低,，月收入也不高，家庭負擔比較重,，所以大多是希望能多掙點錢來改善家庭生活條件,，改善子女就讀的條件，同時希望今后的生活更有保障,，這一現(xiàn)狀在農(nóng)民工當中非常普遍,。

農(nóng)民工參加學(xué)習(xí)障礙：

勞動時間長

沒有時間 成為首位原因。因為現(xiàn)在大部分工廠上班時間名義上8小時制,，但是實際上班時間往往12小時左右,，平常周六周日也加班，幾乎很少有人能得到國家規(guī)定的每周2日休息日的,，農(nóng)民工的休息權(quán)益基本上沒有得到保障,。但是農(nóng)民工為了能有工作，就算很想學(xué)習(xí)技能,、學(xué)習(xí)知識,，也很難有時間去學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)的費用高

因為參加培訓(xùn),，除培訓(xùn)費外,，書本費、考試費,、職業(yè)技能鑒定費等費用少則數(shù)百元,，多則上千元，這讓農(nóng)民工掙扎需不需要參加這些培訓(xùn),。另外國家政府雖然明確提出農(nóng)民工就業(yè)專項資金補貼,，讓其使用在農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)上，但由于使用范圍狹窄,，審批卻很嚴格,，往往資金很難到位。而造成農(nóng)民工一面繼續(xù)幫助,，另一面資金卻又不到位的現(xiàn)象,。

制度有局限

有一些短期培訓(xùn)，像廚師,、縫紉,、車工、焊工這類專業(yè),，兩三月短暫培訓(xùn)時間很難讓農(nóng)民工得以純熟把握,，而且由于教學(xué)的地點和教學(xué)道具的缺少導(dǎo)致農(nóng)民工只有少量的操作經(jīng)驗，所以農(nóng)民工在學(xué)習(xí)后更加難以熟練,，導(dǎo)致部分農(nóng)民工不愿意參加此類培訓(xùn),。另一方面有的培訓(xùn)時間有過長,，農(nóng)民工也難以協(xié)調(diào)時間與工作時間。教育體制中對待農(nóng)民工的培訓(xùn)場所缺乏有效的監(jiān)督機制,，中央撥款給地方政府關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)費,，只是把培訓(xùn)費往下?lián)芨叮]有專人跟中調(diào)查培訓(xùn)效果或考核培訓(xùn)工作進展成效等,。由于這一方面的監(jiān)管不力,，有的培訓(xùn)學(xué)校就會存在學(xué)時不充足、學(xué)員自動流失,、冒名頂替等異常的現(xiàn)象,。更甚者，一些不負責任的培訓(xùn)機構(gòu)和人員會鉆政策的空子,，挪用資金,，搞假培訓(xùn)，編造名冊,，騙取國家的補助金以謀私利的情況產(chǎn)生,。

培訓(xùn)觀念落后

在部分地方對農(nóng)民工工作培訓(xùn)的重要性熟悉不夠。往往只落實在口號上,，沒有實際的進行開展,。而大多數(shù)農(nóng)民工也沒有意識到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性，主動參與就業(yè)培訓(xùn)的意識淡薄,，對培訓(xùn)工作不夠重視參加培訓(xùn)的積極性不高,。而另一方面農(nóng)民工大多文化底子不高、學(xué)習(xí)起來費力,，很多人就因為這樣經(jīng)常沒有信心,，從而半途而廢。

社會調(diào)查的建議

在科技高度發(fā)展的當今世界,，沒有科技進步我國是很難立足于世界之林,，而科技的進步是需要靠教育，需要通過教育來培養(yǎng)大批高科技人才和適應(yīng)社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者,，而農(nóng)民工是當前產(chǎn)業(yè)大軍中的一支重要力量,，也是今后我國社會主義事業(yè)建設(shè)中不可或缺的一支力量。對當前農(nóng)民工的政策來分析,，是非常令人擔憂的,。

很多農(nóng)民工在現(xiàn)實生活中，采取一切機會去培訓(xùn),，去努力提高自身的綜合素質(zhì),，提升自己的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，但這僅只是一少部分，如果離開了社會的支持,，政府的引導(dǎo)和政策扶持,，大多數(shù)農(nóng)民工是難以實現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)的，就我國目前的國力而言,，無法一下子來解決農(nóng)民工的問題，無法做到來支持每一個農(nóng)民工去搞創(chuàng)業(yè),，搞科研,，但我們可以整合社會資源為那些都為學(xué)習(xí)，需要技術(shù)的農(nóng)民工提供優(yōu)惠的條件和扶持政策,，下面我想結(jié)合調(diào)查的情況和我國當前的實際,，就如何加強農(nóng)民工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)等方面提出以下觀點和看法：

加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入。教育強國是我國的一項基本方針,，但還不能落在口號上,，而要落實到實際行動中，要增加教育和投入比例,，特別是要加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育,，改善現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)村教育工作的政治待遇和經(jīng)濟待遇,，能讓教育人才安心在農(nóng)村工作,，從而讓農(nóng)村的孩子受到良好的學(xué)習(xí)教育，有較好的素質(zhì),，這樣才能從根本上長遠的解決農(nóng)民工的問題,。

整合資源，充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn),。我國現(xiàn)有中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的1.5萬所,，高等院校1100余所，這是一個非常豐富的教育資源和教育基地,，我們只要整合資源,，加以利用就是農(nóng)民工繼續(xù)學(xué)習(xí)的非常好的載體。當前就是如何制定好政策,，并給了一定的經(jīng)費支持,，引導(dǎo)這些職業(yè)技術(shù)學(xué)校加入學(xué)習(xí)農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)中來，如在開設(shè)班級時,，加強與用工單位的聯(lián)系,，有針對性開設(shè)現(xiàn)實工作中需要的工種、課程,，這樣既可以解決農(nóng)民工的就業(yè)問題,，又可解決用工單位缺人的問題，在資金支持方面可通過以政府投入的方式來解決，如職業(yè)技術(shù)學(xué)校每培訓(xùn)1名農(nóng)民工給予一定的經(jīng)濟補償,，這樣,，可以大大提高職業(yè)技術(shù)學(xué)校多與農(nóng)民工培訓(xùn)的積極性。如果充分調(diào)動了職業(yè)技術(shù)學(xué)校的積極性,，農(nóng)民工的培訓(xùn)和教育問題就會得到有效解決,。

教育資源實現(xiàn)重心下移，開設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)學(xué)校,。我國的教育資源公布是及不均衡的,，主要集中在大中城市和縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的教育資源非常匱乏,，大多數(shù)鎮(zhèn)沒有開設(shè)農(nóng)業(yè)學(xué)校,，開設(shè)了的也沒有充分利用，成為一種擺設(shè),，只有把重心下移到基層,，并真正組織利用好，才能將教育培訓(xùn)做到位,。特別是當前農(nóng)村普遍存在中小學(xué)生生源減少,，很多校舍被閑置，可以充分利用那些閑置的校舍資源,，建立一種長效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。在城市，要以各街道為單位,，成立農(nóng)民工之家,，利用社區(qū)大講堂等形式，讓農(nóng)民工有活動和學(xué)習(xí)的場所和機會,。