光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學教師崗位大練兵個人計劃篇一

一總體目標：

必練模塊：

1,、理論學習方面，認真學習領會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點,，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格。

2,、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，抓好教學質(zhì)量，認真?zhèn)湔n,、上課,。熟練掌握課堂的管理技術。

3,、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、基本功方面不間斷地練習提高,。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術,。

6,、教研科研的能力

二、具體措施：

1,、 專業(yè)水平的提高,。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我,。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,，鉆研新教材，新課標,，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,，提高自己的業(yè)務能力。

(2),、專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實自我。

堅持教學相長,，獲得自我發(fā)展,。勤聽課，通過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

2,、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認真,、規(guī)范，要及時做好批改記錄,。

3,、勤于反思，完善自我,。

學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、練就自己扎實的基本功,。

“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生,。

5,、利用信息技術手段輔助教學。

小學教師崗位大練兵個人計劃篇二

二,、實施方案具體實施方案如下：

1,、認真設計情境導入 ，“良好的開端,，是成功的一半”,，一節(jié)課的開始是教師譜寫一首優(yōu)美的教學樂章的前奏，是師生情感共鳴的第一音符,。精心設計好這個“開端”,，使學生從新課開始就產(chǎn)生強烈的求知欲望，對于學生學習新知是至關重要的。

2,、教學中,，積極創(chuàng)設一種愉快、逼真,、和諧,、富于啟迪學生認知，讓學生身心完全投入的情境,，是學生對學習內(nèi)容完成意義建構(gòu)的首要因素。

6認真?zhèn)湔n,、上課,，做好反思和案例的書寫，每月認真書寫各一篇,，教學筆記隨意,，由教學實踐的感受而定。

總之,，在本次崗位練兵活動中,，我會努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力,，努力提高教學質(zhì)量,，做一個有思想、能夠適應時代發(fā)展的學習型科研型教師,。

許建良

小學教師崗位大練兵個人計劃篇三

本學期我校要以教學為中心,，以穩(wěn)步推進基礎教育課程改革、強化教學管理,、以教研為重點,，努力提高教學質(zhì)量。依法治教,，以德治校,，齊心協(xié)力，開拓進取,，奮力拼搏,，以新思維、新姿態(tài),，開創(chuàng)我校教育教學工作新局面,。

一、加強教師隊伍建設,，推動依法治教,。

1、全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感,。要有較強的組織性,、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗,、樂教,、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力,。要樹立教育新觀念,，打破舊思想、舊觀念,，要以新的風貌塑造我校教師的新形象,，要建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實,，并開好每周的總結(jié)會和周前會,。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作,，使學校各項工作都有法可依,、有章可循。要把學習,、宣傳,、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實際情況,，制訂具體實施方案,，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風”活動,。

2,、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認真貫徹,，讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,，以規(guī)范為指南，進一步增強自律意識,，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),，為人師表。

3,、結(jié)合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習，積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務水平,。

4,、充分調(diào)動教師的積極性，加強對青年教師的業(yè)務進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師,。學校領導成員要分包干各級組,，帶領各級組并展開學習。

5,、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》,，落實責任制和加強責任感。

二,、積極推進素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量。

1,、教學是中心,，質(zhì)量是生命，提高教學質(zhì)量是教育的永恒主題,，首先我們要統(tǒng)一認識，堅定地抓好以下幾個方面,。積極推進素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育是當今教育的主任務，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確,、透徹的理解,，要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本,、以學生為主體,，重視學生掌握學習的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā),。以能力為重點,，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性,，重視學生的思想素質(zhì),、知識素質(zhì)、能力素質(zhì),、身心素質(zhì)和諧發(fā)展,。三要全面性。面向全體學生,，大面積提高教學質(zhì)量,。四要基礎性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,，通過創(chuàng)建文明學校,、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學生文明行為習慣,，進一步促進良好校風,、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,，發(fā)揮主渠道,、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動,。充分促進好學生的思想素質(zhì),、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、以素質(zhì)教育為核心，深化教學改革,，全面提高教學質(zhì)量,。認真加強對教育教學理論的研究學習，提高認識,，轉(zhuǎn)變觀念,。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學法合符規(guī)范,，合符科學,，有利于全面提高教學質(zhì)量。深化課堂教學改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。課堂教學要面向全體學生，采取“抓兩頭,，促中間”的辦法,，使每個學生的學習成績都能在原有的基礎上得到應有的提高。建立健全獎教獎學機制,，對取得成績的教師給予表彰獎勵,，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進,。學校領導要端正思想,，擺正位置，把主要精力放在教學工作上,，要以身作則,，深入課堂聽課，索取教學工作上的第一手材料,，并積極鼓勵教師互相學習,，共同提高,。學校要根據(jù)不同學科的特點積極開展教學研究，如語文加強聽,、讀,、說、寫的能力訓練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練,?？傊鱾€科的教師要根據(jù)教學內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效,，積極探索研究,。

3、做到教學,、教研和培訓“一體化”,，通過教本教研，組織教師反思自己的教學行為,，加強教學的交流和互助,，從而轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立教學新理念,，鉆研新教材,，盡快適應新課程的教學工作。