體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

QC個(gè)人工作心得體會(huì)篇一

6s現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn),、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，包括整理,、整頓,、清掃、清潔,、素養(yǎng),、安全六個(gè)部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間,、用足空間,、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣,、重視安全等問題,。成功的導(dǎo)入6s，可以改善和提高企業(yè)形象,，促進(jìn)工作效率提高,，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本,，切實(shí)保障安全,，是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。

要切實(shí)取得這樣的大好形勢,，確實(shí)不是一件易事,，需要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與體會(huì)。剛到工作場所時(shí),，各種辦公用品擺放的都不是很整齊,，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一起,，沒有進(jìn)行整理和劃分,，這樣一來，嚴(yán)重影響了大家的工作效率,。經(jīng)過整理后,，不但空間得到了解放，而且對各種物品進(jìn)行了劃分,，貼上了標(biāo)簽,，一目了然，讓大家工作時(shí)的心情都舒暢多了,，提高了大家的工作積極性,。還是那句老話：“群眾的力量是無窮的”,。在學(xué)習(xí)實(shí)踐6s當(dāng)中，大家應(yīng)該開動(dòng)大腦,，積極提出創(chuàng)意和建議,，努力解決面臨的'問題。

從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環(huán)境,。所有的一切,，無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理,。然而,，這只是6s學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功,，一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型,。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì)，鞏固好攻堅(jiān)的成果,，讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化,，使公司擁有更加輝煌的明天,。

我們要在工作上推進(jìn)6s,，形成處處6s，時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境,。沒有最好,，只有更好，使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的,，不太注意的時(shí)時(shí)看到注意的,，不太堅(jiān)持的看到永遠(yuǎn)堅(jiān)持的,，形成良好的心理督促氛圍,。

不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去,，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,，標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí),。我們的著裝、工作用語,，禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成修養(yǎng),。讓好的成為制度,、習(xí)慣,，它將激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,，不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺(tái)，并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn),、環(huán)境優(yōu)雅,、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。

管理概念或方法,，有其特定的環(huán)境或范圍,，過于拓展和泛化，難免失其精要,。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在,，是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源,、應(yīng)用和內(nèi)容等方面看,，正確理解5s，應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場管理這個(gè)明確的主題,，也只有圍繞這個(gè)主題,，才真正顯示出其精要性、操作性,，而不是一些空泛或隨意的口號(hào),。

QC個(gè)人工作心得體會(huì)篇二

在正式培訓(xùn)前，在公司執(zhí)行總經(jīng)理周軍的帶領(lǐng)下公司全員溫習(xí)了公司的發(fā)展簡史及核心企業(yè)文化,。通過再一次的學(xué)習(xí),，我們加強(qiáng)了對宏源公司現(xiàn)有文化和發(fā)展戰(zhàn)略的理解，深刻體會(huì)到企業(yè)的核心價(jià)值觀,、戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)略實(shí)施舉措等對于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)所起到的巨大作用。

該文化可以給全體員工以導(dǎo)向,、約束,、凝聚、激勵(lì)的作用,。而發(fā)展成高效專業(yè)的企業(yè)已然成為公司上下的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),，是每一個(gè)宏源人義不容辭的責(zé)任和使命。緊接著就是本次培訓(xùn)的重頭戲——由國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師趙琛老師對全體員工進(jìn)行的關(guān)于“6s”的專業(yè)化企業(yè)管理培訓(xùn),。通過導(dǎo)師圖文并茂的授課,，我們首次了解到什么是企業(yè)的“6s管理”。所謂“6s”,，最早起源于日本,，主要是針對生產(chǎn)現(xiàn)場,，材料、設(shè)備,、人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理,、整頓、清掃,、清潔,、修養(yǎng)等活動(dòng)，為其它管理活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ),。而公司之所以花費(fèi)如此寶貴的時(shí)間和精力并且找專業(yè)老師講授這方面的知識(shí),，主要的目的包含如下幾個(gè)方面：

(1)減少員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)，提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì);

(2)提高了工作效率;

(3)資源得以合理配置和使用,，減少浪費(fèi);

(4)提高公司整體形象,，創(chuàng)造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境，提升企業(yè)形象;

(5)通道暢通無阻,，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼,，人身安全有保障;

(6)為其它管理活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。

課程中,，趙琛老師還通過ppt展示結(jié)合公司現(xiàn)狀對“6s管理”做了針對性的講解,。其中包含了公司管理上存在的問題，以及在面對這些問題時(shí),，我們應(yīng)該如何運(yùn)用“6s”這個(gè)管理工具去理清思路,、達(dá)到解決問題的最終目的。當(dāng)老師把問題和解決方法通過生動(dòng)形象的案例演繹出來時(shí),，在場的所有員工都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,，有人感悟到通過此次“6s管理”的學(xué)習(xí)對自己平時(shí)工作的盲區(qū)有了很大指引，甚至迫不及待地想即刻將這門新的管理方法運(yùn)用的工作實(shí)踐中去,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!為期2天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這里我們不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),，還認(rèn)識(shí)了許多分布在各地的同事,，開闊了眼界,，對工作有了更美好的憧憬,，大家都希望用我們培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)理智的面對未來工作中可能遇見的問題，更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問題,，掃清前進(jìn)路上的一切障礙,，從而更好的回報(bào)對我們有著殷切希望的公司，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)業(yè)報(bào)國的共同理想,。

6s工作心得體會(huì)4

QC個(gè)人工作心得體會(huì)篇三

在正式培訓(xùn)前,，在公司執(zhí)行總經(jīng)理周軍的帶領(lǐng)下公司全員溫習(xí)了公司的發(fā)展簡史及核心企業(yè)文化,。通過再一次的學(xué)習(xí)，我們加強(qiáng)了對宏源公司現(xiàn)有文化和發(fā)展戰(zhàn)略的理解,，深刻體會(huì)到企業(yè)的核心價(jià)值觀,、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略實(shí)施舉措等對于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)所起到的巨大作用,。

該文化可以給全體員工以導(dǎo)向,、約束、凝聚,、激勵(lì)的作用,。而發(fā)展成高效專業(yè)的企業(yè)已然成為公司上下的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)宏源人義不容辭的責(zé)任和使命,。緊接著就是本次培訓(xùn)的重頭戲——由國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師趙琛老師對全體員工進(jìn)行的關(guān)于“6s”的專業(yè)化企業(yè)管理培訓(xùn),。通過導(dǎo)師圖文并茂的授課，我們首次了解到什么是企業(yè)的“6s管理”,。所謂“6s”,，最早起源于日本，主要是針對生產(chǎn)現(xiàn)場,，材料,、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理,、整頓,、清掃、清潔,、修養(yǎng)等活動(dòng),，為其它管理活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。而公司之所以花費(fèi)如此寶貴的時(shí)間和精力并且找專業(yè)老師講授這方面的知識(shí),，主要的目的包含如下幾個(gè)方面：

(1)減少員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì),，提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì);

(2)提高了工作效率;

(3)資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi);

(4)提高公司整體形象,，創(chuàng)造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境,，提升企業(yè)形象;

(5)通道暢通無阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼,，人身安全有保障;

(6)為其它管理活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ),。

課程中，趙琛老師還通過ppt展示結(jié)合公司現(xiàn)狀對“6s管理”做了針對性的講解,。其中包含了公司管理上存在的問題,，以及在面對這些問題時(shí)，我們應(yīng)該如何運(yùn)用“6s”這個(gè)管理工具去理清思路,、達(dá)到解決問題的最終目的,。當(dāng)老師把問題和解決方法通過生動(dòng)形象的案例演繹出來時(shí),，在場的所有員工都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，有人感悟到通過此次“6s管理”的學(xué)習(xí)對自己平時(shí)工作的盲區(qū)有了很大指引,，甚至迫不及待地想即刻將這門新的管理方法運(yùn)用的工作實(shí)踐中去,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!為期2天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在這里我們不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),，還認(rèn)識(shí)了許多分布在各地的同事，開闊了眼界,，對工作有了更美好的憧憬,，大家都希望用我們培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)理智的面對未來工作中可能遇見的問題，更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問題,，掃清前進(jìn)路上的一切障礙,，從而更好的回報(bào)對我們有著殷切希望的公司，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)業(yè)報(bào)國的共同理想,。