光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇一
以《新綱要》為指導(dǎo),,以準(zhǔn)確的兒童觀(guān),、教育觀(guān)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性,、研究性課程追隨教育課程,,促動(dòng)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在持續(xù)學(xué)習(xí),、持續(xù)實(shí)踐,、持續(xù)反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。
2、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;
3,、做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作;
6,、有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課,,組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課,,在商討中成長(zhǎng)自己,。
三月份:
1、各班制定各類(lèi)工作計(jì)劃;
2,、安定幼兒情緒,,實(shí)行入園常規(guī)訓(xùn)練;
3、各班布置家園橋欄目;
4,、分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);
5,、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;
四月份:
1、結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒展開(kāi)各類(lèi)特色活動(dòng);
2,、參加全園教師比武活動(dòng);
3、測(cè)量幼兒身高體重;
4,、各班舉行親子活動(dòng);
5,、幼兒床上用品翻曬;
6、組織幼兒參加繪畫(huà)比賽;
五月份:
1,、教研活動(dòng);;
2,、布置第二期主題墻飾;
3、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);
4,、幼兒體檢;
六月份:
1,、教案評(píng)比;
2、各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè),,能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;
3,、展開(kāi)慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì);
4、幼兒身高,、體重測(cè)量;
七月份:
1、寫(xiě)好幼兒的評(píng)語(yǔ),,做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估;
2,、奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)、小星星英語(yǔ)匯報(bào);
3,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇二
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,,樹(shù)立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想,。
為了搞好教學(xué)工作,,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,,并且對(duì)各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。
認(rèn)真鉆研大綱和教材,,做好備課工作,,對(duì)教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,,寫(xiě)好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師,?!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,,教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng),。想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、樂(lè)聽(tīng),,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇三
四年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,,學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱,。尤其從這學(xué)期開(kāi)始,對(duì)學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的技能,。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二,、教材分析:
本書(shū)在學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)上面有了質(zhì)的飛躍,,教以往不同的是,更加提高了學(xué)生的自學(xué)能力,,和閱讀興趣,。
三、教學(xué)目的任務(wù)
1,、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。
3、能使用日常交際用語(yǔ),,活用四會(huì)句型,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,,發(fā)音正確,。
4、能在圖片,、手勢(shì),、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音,。
5,、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能做到書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范,。
6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ),、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,,認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),,以培養(yǎng)語(yǔ)感,。
7、能在完成某個(gè)任務(wù)(如涂色,,小制作)的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句,并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。
8,、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,,誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。
四,、教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1,、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。
2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3,、能使用日常交際用語(yǔ),,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,,做到大膽開(kāi)口,,發(fā)音正確。
4,、能在圖片,、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音,。
5、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,能做到書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范。
五,、主要措施
1,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。
2,、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)、唱,、游,、演,、畫(huà)、做等形式,,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。
3、將直觀(guān)教具和電教手段,,多媒體課件相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),。
4,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,做到整潔、規(guī)范,、正確地書(shū)寫(xiě),。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇四
一、開(kāi)足,、開(kāi)齊體育課程,,上好體育課。加強(qiáng)體育課堂管理,,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。
二,、抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,,推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
(1)組織理論學(xué)習(xí),。利用體藝教研組活動(dòng)時(shí)間組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會(huì)精神,將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,,關(guān)心、鼓勵(lì),、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。通過(guò)積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,達(dá)到人人喜歡體育課,,人人尊敬體育老師的目的,。
(2)組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,鼓勵(lì)體育教師大膽創(chuàng)新,,積極探索,,不斷改進(jìn)體育課堂教學(xué)手段,,充分挖掘?qū)W生潛力,,積極引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)身體,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,勵(lì)意志,。
2、嚴(yán)抓體育教學(xué)工作,,切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(1)強(qiáng)化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求,、體育教師上課要求,、著裝要求等等,進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運(yùn)動(dòng)精神,,全面提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和體育健康水平。
(2)嚴(yán)抓備課,、上課質(zhì)量,。備好課是上好課的前提,體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長(zhǎng)規(guī)律,,積極思考,,深入鉆研,開(kāi)展有效的,、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容,,通過(guò)豐富的教學(xué)手段,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力,,達(dá)到備好課上好課的目的,。
3、提高“兩操一課間活動(dòng)”質(zhì)量,,落實(shí)每天一小時(shí)的體育鍛煉方案,。
(1)嚴(yán)抓“兩操”質(zhì)量,振奮師生精神,?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的“形象工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,也是學(xué)校體育管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,抓好“兩操”質(zhì)量能促進(jìn)學(xué)校的全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)退場(chǎng)的秩序及做操質(zhì)量,整隊(duì)做到“靜,、快,、齊”,動(dòng)作做到規(guī)范,、美觀(guān),,同時(shí)老師與學(xué)生一起做好廣播操,并對(duì)各班的出勤情況作專(zhuān)項(xiàng)檢查,。一年級(jí)將繼續(xù)練習(xí)做好廣播操,,二至六年級(jí)本學(xué)期將舉行廣播操比賽。平時(shí)的體育課上,,體育老師要對(duì)眼操的動(dòng)作要領(lǐng)及學(xué)生用眼衛(wèi)生作仔細(xì)講解,,學(xué)校少先隊(duì)將對(duì)各班級(jí)的眼保健操情況作專(zhuān)項(xiàng)考核。
(2)豐富課間活動(dòng)內(nèi)容,,提高活動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期,我校將繼續(xù)踐行“每天活動(dòng)一小時(shí),,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,。根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的大課間體育活動(dòng)方案,具體明確活動(dòng)要求,,做到活動(dòng)四個(gè)落實(shí):即輔導(dǎo)老師落實(shí),、活動(dòng)時(shí)間落實(shí)、活動(dòng)地點(diǎn)落實(shí),、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),。堅(jiān)持每天組織學(xué)生走到操場(chǎng)上,走到陽(yáng)光下,,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式,,鍛煉學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)健康發(fā)展,。體育組將對(duì)大課間體育活動(dòng)情況作專(zhuān)項(xiàng)檢查并予以公布,,以確保每天大課間活動(dòng)課的質(zhì)量。
(3)堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑,,磨煉學(xué)生意志,。按照國(guó)家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),,將每天上午的課間操改為師生長(zhǎng)跑活動(dòng),,做好宣傳工作,制定好長(zhǎng)跑活動(dòng)方案,,組織校師生積極投身于長(zhǎng)跑活動(dòng)中來(lái),,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,、用于挑戰(zhàn)的精神。在此項(xiàng)活動(dòng)中,,體育組將做好督查工作,,要求各班級(jí)每周填寫(xiě)一份長(zhǎng)跑記錄表,每周上傳兩至三篇學(xué)生長(zhǎng)跑日記和長(zhǎng)跑體會(huì),,今年四月底,,將對(duì)全校各班級(jí)的冬季長(zhǎng)跑情況作專(zhuān)題總結(jié),對(duì)先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰,。
2,、一年級(jí)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)第三套廣播操《希望風(fēng)帆》,二至六年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操,,四月份舉行學(xué)生廣播操比賽。
3,、總結(jié)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),,對(duì)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
4,、制訂好20xx年大課間體育活動(dòng)方案并組織實(shí)施,。
5、開(kāi)齊,、開(kāi)足體育課程并積極開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),。
6、組織學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)試,、上報(bào),、驗(yàn)收工作。
7,、撰寫(xiě)體育課題論文,,總結(jié)本學(xué)期工作。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇五
一,、思想方面
要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作,要平等對(duì)待每位幼兒,,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
在做好自己本職工作的情況下,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德,、智、美,、體等方面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,,用自己的一言一行,,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,,認(rèn)真參加教研活動(dòng),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。
三,、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),,對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,,視孩子為自己孩子,對(duì)家長(zhǎng)熱情,,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,上班做到不遲到,,不早退,,認(rèn)真填寫(xiě)幼兒生活記事本,做好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”意識(shí),,做到時(shí)時(shí)處處講安全,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,做好交接班工作,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),如:散步、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作
1.及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息,加強(qiáng)互動(dòng),。
2.做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五、再多一點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲!
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇六
11月16日,,我在鎮(zhèn)明中心小學(xué)參加了聽(tīng)課活動(dòng),。在活動(dòng)中聆聽(tīng)了杭州倪玉瑤老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)鐘表》、鎮(zhèn)明中心小學(xué)徐群老師執(zhí)教的《倍的認(rèn)識(shí)》和嘉興的徐芳老師執(zhí)教的《筆算乘法》,,三位教師精彩的課堂教學(xué)讓我收獲頗多。
這三節(jié)課都在自然,、親切的教學(xué)氛圍中進(jìn)行,,師生關(guān)系相當(dāng)融洽;教學(xué)過(guò)程中充分了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,找到探究學(xué)習(xí)的起點(diǎn),,激起學(xué)生探究新知的欲望;探究活動(dòng)扎實(shí)而有效,;教學(xué)活動(dòng)一步一個(gè)腳印,,扎扎實(shí)實(shí),注重對(duì)學(xué)生解題策略的培養(yǎng),,注重培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力,。
倪老師簡(jiǎn)潔扎實(shí)的課堂著實(shí)讓人耳目一新。簡(jiǎn)單自然的課堂引入:知道老師是幾點(diǎn)到校的嗎,?從而引入鐘表的教學(xué):認(rèn)識(shí)鐘面,、閉上眼睛想一想、說(shuō)一說(shuō),,鐘面的最左邊是數(shù)字幾,,最右邊是數(shù)字幾,最上面呢,最下面呢,?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教學(xué)活動(dòng),,輕松地使學(xué)生加深了對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)。同時(shí),,倪老師充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí),,直接出示小明一天的生活場(chǎng)景圖,通過(guò)學(xué)生自主地認(rèn),、讀,、寫(xiě)、播,,從而達(dá)到了使學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)的教學(xué)目標(biāo),。
徐群老師在教學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》中,制造了兩個(gè)風(fēng)浪:
(1),、(課件出示5朵的一組紅花),,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出:黃花是紅花的*倍。倍是兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,,但對(duì)于2年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),,理解是非常困難,通過(guò)徐老師設(shè)計(jì)的這一教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生產(chǎn)生了思維碰撞:“沒(méi)有黃花怎么比啊”,,不需老師刻意再去解釋?zhuān)瑢W(xué)生自然而然已經(jīng)知道了兩數(shù)之間才有倍數(shù)關(guān)系。
(2),、倍數(shù)關(guān)系中,,標(biāo)準(zhǔn)數(shù)變了,倍數(shù)也就不一樣了,。為了使學(xué)生理解,,徐老師制造了第二個(gè)風(fēng)浪:將黑板上3個(gè)一組的三角形去掉一個(gè),補(bǔ)上一個(gè),,讓學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[一擺,、想一想、它們之間的倍數(shù)有變化嗎,?自主探索中,,學(xué)生是真的懂了:標(biāo)準(zhǔn)(幾個(gè)為一份)變了,倍數(shù)也變了,。
值得商榷的地方:
1,、 倪老師《 認(rèn)識(shí)鐘表》的拓展練習(xí)中,設(shè)計(jì)的鐘面,,上面沒(méi)有數(shù)字也沒(méi)有12大格的顯示,,但考慮到一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸鐘面,為了讓其更準(zhǔn)確的認(rèn)時(shí),是否可以出示12大格,。
2,、 鐘表的欣賞非常好,但能否與認(rèn)識(shí)整時(shí)結(jié)合起來(lái),,將一幅定格來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間,。
3、 徐芳老師的《筆算乘法》中,,為加強(qiáng)雙基,,在新授后,能否再出幾題模仿練習(xí),,強(qiáng)化技能的訓(xùn)練,。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇七
2、認(rèn)真寫(xiě)好每節(jié)課的教學(xué)反思以及認(rèn)真制定日計(jì)劃,、周計(jì)劃,、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃等,。
3、要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,,并且把這次有幸能夠參加國(guó)培學(xué)習(xí)所得的收獲也要運(yùn)用到教育教學(xué)中。積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),,在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),擬好期計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,、一日活動(dòng)計(jì)劃。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維,,通過(guò)故事,、兒歌,、游戲等形式,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在工作之余自己要多讀書(shū)、多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,,要在工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求。
做好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理,。
(1)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(2)抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話(huà),,積極開(kāi)展教研活動(dòng),在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。
(3)在新生開(kāi)學(xué)前做好家長(zhǎng)工作,,并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,,不岐視差生,要愛(ài)護(hù)每位幼兒,,與家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好幼兒。
(4),、在備課中,,積極與其他教師共同研究,,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
(5)每天堅(jiān)持給生活用品進(jìn)行消毒,,如毛巾,、杯子、桌面,、玩具,、被褥不定期消毒,根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,,幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)自己整理自己的東西、收拾好玩具,、起床后自己穿衣和折疊被褥,、主動(dòng)幫助老師或者家長(zhǎng)做一些力所能及的事等,使其學(xué)習(xí)自己的事情自己做,,并不斷提高幼兒的生活自理能力,。每天保證幼兒充足的飲水,督促幼兒養(yǎng)成早睡早起,、按時(shí)入園的良好習(xí)慣,,教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇八
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,,貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂(lè)技能,,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高認(rèn)譜,、識(shí)譜的能力,。切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
二,、工作任務(wù):
1、初一音樂(lè)教材課堂教學(xué),,每周一節(jié),。
2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作,。
三,、教材分析:
本冊(cè)教材內(nèi)容有:
歌曲六課,,每課還包括“聆聽(tīng)”、“演唱”,、“活動(dòng)”等內(nèi)容,,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,,是實(shí)施美育的重要途徑,。對(duì)于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,提高文化素養(yǎng)與審美能力,,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用,。
四,、學(xué)生情況分析:
學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,,對(duì)音樂(lè)又缺乏興趣,,所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳,,連音樂(lè)知識(shí),、音樂(lè)技能、視譜都不會(huì),。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課雖感興趣,,但總是不遵守紀(jì)律,所以不僅自己學(xué)不好,,而且影響大家的學(xué)習(xí),。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè),,愛(ài)好音樂(lè)的興趣,,對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點(diǎn),,培養(yǎng)他們的感情,。
1、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難,。
2、學(xué)生膽子小,,缺乏表演自我的能力,。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀(guān)念不正確,。
五、教材重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):
1,、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲,,并滲透德育。
2,、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的能力,。
難點(diǎn):
1、根據(jù)音樂(lè)的情緒為樂(lè)曲分段,。
2,、為音樂(lè)情景劇設(shè)計(jì)圖畫(huà)、節(jié)奏,、伴奏六,、教學(xué)目標(biāo):
2、能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,,會(huì)用正確的口形,,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,,會(huì)二部合唱,,做到聲部間的和諧,均衡,,看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì),。通過(guò)欣賞,了解多種常見(jiàn)的演奏形式,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度,,力度,節(jié)奏,、節(jié)拍,、音色、音區(qū)的感知能力,,培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力,。
認(rèn)識(shí)了解音樂(lè)家劉熾、普契尼,、迪卡斯和他們的作品,。通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法,,培養(yǎng)一定的齊奏,、合奏及伴奏能力。
3,、情感目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)教學(xué),,突出其學(xué)科的特點(diǎn),,把愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,,啟迪智慧,,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,,有道德,,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人,。
4,、質(zhì)量目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能,掌握簡(jiǎn)單的視譜能力,,能夠完整的有感情地演唱歌曲,。
七、有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì):
1,、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),。
教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性是實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課堂有效教學(xué)的前提。在不同的幾個(gè)班上不同的一課時(shí),,教師就對(duì)每個(gè)班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)做了不同的調(diào)整,。對(duì)樂(lè)感較好、表現(xiàn)力的較強(qiáng)的班加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歌曲情感的處理;對(duì)于好動(dòng),、學(xué)習(xí)興趣濃的班級(jí)增加了畫(huà)旋律線(xiàn)的游戲環(huán)節(jié);對(duì)于樂(lè)感稍弱,、接受較慢的班級(jí)則采取了“三拍子組詞”、“紅星評(píng)比”等的游戲激勵(lì)環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與音樂(lè)活動(dòng)的主動(dòng)性,??傊魏谓虒W(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都必須從學(xué)生出發(fā),,從教學(xué)目標(biāo)入手,,這樣才能為實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課堂的有效教學(xué)提供良好的前提條件。
2,、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境,。
(1)、通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)察生活,、觀(guān)察插圖,、觀(guān)察熒屏自主深入課堂學(xué)習(xí)。
(2),、讓學(xué)生大膽的表達(dá)自己的想法,,在欣賞音樂(lè)后說(shuō)感受、給音樂(lè)取名,用自己的方式理解音樂(lè),。
(3),、有效組織,高效參與,,給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),,可以結(jié)合表演創(chuàng)作、歌曲創(chuàng)作,、節(jié)奏創(chuàng)作、繪畫(huà)創(chuàng)作讓學(xué)生運(yùn)用不同的方式表現(xiàn)音樂(lè),。
(4)靈活的運(yùn)用課堂語(yǔ)言,。教學(xué)活動(dòng)的靈魂就在于教學(xué)的語(yǔ)言技巧,教學(xué)語(yǔ)言技巧掌握得好,,可以使課堂氣氛生動(dòng)活躍,,從而提高課堂教學(xué)的有效度。音樂(lè)課堂因其藝術(shù)性和與生活的密切關(guān)系,,需要更精妙的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,。
(5)、充分的利用課堂評(píng)價(jià),。任何的評(píng)價(jià)都不是隨意的,,從課改之前的吝嗇贊美到課改之后到處泛濫的“你真棒!”教師們對(duì)課堂評(píng)價(jià)產(chǎn)生了許多誤區(qū),隨著課改的不斷深入,,我們也發(fā)現(xiàn)課堂的評(píng)價(jià)體系也越來(lái)越完善了,,教師對(duì)如何使用好課堂評(píng)價(jià)也有了自己的妙招。
八,、主要的教學(xué)措施和教改思路:
1,、初二年級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以?xún)?yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2、互相滲透,,融洽教材中各部分內(nèi)容,,改變枯燥又單一的課型。
3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),,以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。
4,、課外第二課堂,,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
5,、以審美為核心,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
6,、師生互動(dòng),,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。
7,、通過(guò)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行表演,,使學(xué)生得到合作的體驗(yàn)。
8,、通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)感知,、體驗(yàn)、創(chuàng)造音樂(lè),,發(fā)展想象力和創(chuàng)造
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇九
九月份:
1,、嚴(yán)抓學(xué)生廣播體操質(zhì)量。
2,、備檢小學(xué)體育質(zhì)量檢測(cè),。
3、畫(huà)出籃球場(chǎng)和各班級(jí)活動(dòng)區(qū)域,。
4,、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練。
十月份:
1,、組織全校學(xué)生與教職工跳繩比賽,。
2、組織學(xué)校師生開(kāi)展踢毽子比賽,。
3,、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練。
十一月份:
1,、組織全校學(xué)生,、教職工拔河比賽。
2,、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練,。
十二月份:
1、組織學(xué)生雪地足球賽,。
2,、保證學(xué)生冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)正常進(jìn)行。
3,、做好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上傳工作,。
4,、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練。
一月份:認(rèn)真對(duì)本學(xué)期體育工作進(jìn)行總結(jié),。
老師個(gè)人工作計(jì)劃篇十
1,、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))對(duì)歷史教學(xué)的基本要求,文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修i,、iii規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。理科班完成歷史必修i、ii,、iii基礎(chǔ)會(huì)考復(fù)習(xí)工作,,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)會(huì)考中取得優(yōu)秀成績(jī)。
2,、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,,把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過(guò)對(duì)豐富的歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),鍛煉歷史學(xué)科能力,,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀(guān),,從中汲取營(yíng)養(yǎng),達(dá)到淵博學(xué)識(shí),、提高自身修養(yǎng),、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的目的。
3,、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時(shí),,也注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習(xí),。
二,、教材
以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))為依據(jù),以岳麓版20xx新編《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史i—iii(必修)》,、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史i,、iii(選修)》為教材,以岳麓版《高中歷史i,、iii(必修)教師教學(xué)用書(shū)》《高中歷史i,、iii(選修)教師教學(xué)用書(shū)》為教參。
三,、教學(xué)內(nèi)容
教材按歷史必修i—iii,、選修《歷重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,,教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容,。
四,、教學(xué)要求
1、認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,,妥善處理教學(xué)內(nèi)容,正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系,。
2,、教學(xué)中應(yīng)著重于對(duì)教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面,培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、分析,、歸納問(wèn)題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力,。
3,、提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,,從而掌握基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成能力,,形成正確的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀(guān),。
五,、教學(xué)安排
第5—7周文科完成第九單元與選修iii第一單元第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)及第八周測(cè)試,理科完成必修ii復(fù)習(xí)任務(wù)并在第六周進(jìn)行第二次模擬測(cè)試,。
第8—9周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試,。理科復(fù)習(xí)必修iii及進(jìn)行第三次模擬測(cè)試。
第10周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備段考,。(節(jié)假日放假,,則據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)行調(diào)整)
第11—13周講評(píng)段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)。理科全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí),,進(jìn)行第四次模擬測(cè)試,。
第14—15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試。第16—18周文科進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。理科全面復(fù)習(xí),,進(jìn)行第五次模擬測(cè)試及準(zhǔn)備參加會(huì)考。