人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中物理教師教學(xué)計劃 初三物理個人教學(xué)計劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《xx》等與綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革、課程評價相關(guān)的課程改革教材,。同時組織教師學(xué)習(xí)交流理論,，積極撰寫教學(xué)論文。

1,、成立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,，聯(lián)合研究，推進課程改革,。這學(xué)期的教學(xué)研究主要包括：

（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；

構(gòu)建教學(xué)模式,，注重物理知識的“形成過程”教學(xué)和情境教學(xué),。

2.加強教學(xué)的日常檢查，做好檢查或抽查備課筆記,、講義,、作業(yè)批改等工作。認(rèn)真交流教學(xué)經(jīng)驗,。努力創(chuàng)建“預(yù)習(xí)”,、“展示”、“反饋”的課堂教學(xué)模式,，有效提高備課和聽課質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

這學(xué)期將繼續(xù)加強xx省教研項目《xx》和市級教研項目《xx》的研究,，進一步完善研究內(nèi)容，明確分工,，保證研究質(zhì)量,。

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強對青年教師備課和聽課的指導(dǎo),，探索課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí)

作為基礎(chǔ)年級,，物理教學(xué)應(yīng)注重加強雙基和能力培養(yǎng),。要求教師采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，有效提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時,，他們善于積極交流經(jīng)驗,，不斷改進教學(xué)方法，以最通俗易懂的方式給學(xué)生傳授知識,。

這就是我新學(xué)期的計劃,。總的來說,，這學(xué)期我會兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，全力以赴,。

初中物理教師教學(xué)計劃 初三物理個人教學(xué)計劃篇二

本學(xué)期旨在八級物理啟蒙教育的基礎(chǔ)之上進一提高學(xué)生發(fā)生問題,、分析問題并解決問題的能力，同時加強對學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng),，拓展學(xué)生思維,，并能用物理的、科學(xué)的方法解釋實際生活中一些有關(guān)的物理現(xiàn)象,。

1．建立良好的師生關(guān)系,，讓學(xué)生愉快度過每一個課堂四十五分鐘，讓學(xué)生對物理學(xué)科更有興趣,；

2．每一位學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力,；

3．學(xué)生能運用所學(xué)物理知識解決生活中一些常見的物理現(xiàn)象：比如：動滑輪省力、理發(fā)用的剪刀與剪鐵皮的剪為什么不同,、人是如何把飲料吸上來的,、為什么沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的溫度變化小等等，讓學(xué)生能運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高,；

4．學(xué)生思維開闊,，能對多各種類型的計算題運用多種途徑進行解答；

5．開展好形式多樣的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。

九年級物理主要是關(guān)于力學(xué)和能量的學(xué)習(xí),，共計七章,。本學(xué)期將完成前六章知識的新授內(nèi)容。內(nèi)容分別是：

第十一章：多彩的物質(zhì)世界６課時新授

第十二章：運動和力８課時新授

第十三章：力和機械６課時新授

第十四章：壓強和浮力８課時新授

第十五章：功和機械能６課時新授

第十六章：熱和能６課時新授

另外有６課時學(xué)生分組實驗操作：

１．測量固體,、液體的密度,；

２．二力平衡的條件；

３．杠桿平衡的條件,；

４．液體壓強的規(guī)律,；

５．浮力大小與哪些因素有關(guān)；

６．比較不同物質(zhì)的吸熱能力

共計４６課時新授完成本學(xué)期全部教學(xué)內(nèi)容,。

充分利用教材中的德育因素,，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士,、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，我在教學(xué)過程中,，會因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學(xué),、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

在本學(xué)期的物理教學(xué)中,，我將充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性、狠抓基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法的“三基訓(xùn)練”、加強演示和學(xué)生實驗教學(xué)等，并在教學(xué)之余提高自身教學(xué)素養(yǎng),，加強教師自身的業(yè)務(wù)進修,，提高自己的教學(xué)水平。我還將在本學(xué)期利用業(yè)余時間鉆研動畫制作,，使自己熟練掌握flash制作水平,，讓自己的課件制作輔助教學(xué)水平更上一個臺階,，并力爭上好幾堂高水平的教學(xué)觀摩課,。

初中物理教師教學(xué)計劃 初三物理個人教學(xué)計劃篇三

1、12.1電壓

4

2,、13.2歐姆定律及其應(yīng)用

3,、13.3測量電阻

4、13.4電阻的串聯(lián)與并聯(lián)

5

復(fù)習(xí)前三章內(nèi)容

6

1,、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考

2,、月考

7

1、月考試卷講評

2,、14.1電能

3,、14.2電功

8

1、14.3電功率

2,、14.4測量小燈泡的電功率

9

1,、復(fù)習(xí)電功率

2、學(xué)習(xí)14.5焦耳定律

10

電功率綜合復(fù)習(xí)

11

1,、15.1家庭電路

2,、15.2探究家庭電路中電流過大的原因

3、15.3防止觸電

12

1,、家庭電路復(fù)習(xí)完

2,、考電學(xué)綜合

3、電學(xué)查漏補缺

4,、講電和磁

13

1,、復(fù)習(xí)電和磁

2、電和磁單元檢測

3,、講物態(tài)變化熔化和凝固

14

1,、講汽化液化

2、升華凝華

3,、單元檢測

15

1,、分子熱運動，內(nèi)能及其改變

2,、比熱容

3,、熱機

4、能量的轉(zhuǎn)化和守恒

16

復(fù)習(xí)熱和能

單元檢測

17

復(fù)習(xí)初四所有知識并檢測

18

綜合檢測

19

綜合復(fù)習(xí)

20

綜合復(fù)習(xí)

初中物理教師教學(xué)計劃 初三物理個人教學(xué)計劃篇四

新學(xué)期又開始了,，本人繼續(xù)在市局“平衡發(fā)展,，重視全體”,，“培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生”的指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)自己上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的教學(xué)工作實際,，特制定如下一系列教學(xué)工作計劃。

1. 每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力,。

2. 學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力。

3. 學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高,。

本人所教的九年級xx個班中,，x班、x班的基礎(chǔ)比較差,，對物理知識的理解能力比較弱,，x班的基礎(chǔ)整體很好，已掌握基本的物理知識,，并能靈活的應(yīng)用,。

主要是以復(fù)習(xí)為主，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)初二,、初三的物理知識,。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材是然不同于過去的要求,，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了,，實踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處,，既不能拔高要求,，也不能降底難度。

2. 注重教材體系,，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止,。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。

3. 講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法，還要充分運用多媒體,，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。

4. 嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以，教師在教學(xué)過程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí),，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè),；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力,，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5. 開展好形式多樣的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識,，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動,。

6. 加強教師自身的業(yè)務(wù)進修,，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課,，吸取他人教學(xué)之長,，全期力爭聽課達xx節(jié)以上。