光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇一

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實市教育局和中心小學(xué)工作精神,，樹立正確的教育觀、兒童觀,，積極開展教學(xué)工作,，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃,，如：園務(wù)計劃,、教研計劃、安全計劃,、各班保教工作計劃,、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認(rèn)真實施,。

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，繼續(xù)對教師基本功的加強(qiáng),，在教師中開展研討活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性,。

2,、鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn),，觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能,、方法。

3,、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動,。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2,、組織聽課觀摩等活動,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4,、鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃、有目的,、有層次地自制游戲材料,。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

1,、加強(qiáng)安全工作,，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作，確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等。)

3,、加強(qiáng)戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間。

4,、加強(qiáng)晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,，達(dá)成家園共育,。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購,、進(jìn)出倉、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

1,、做好家長服務(wù)工作,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長放心,、幼兒開心。

2,、召開家長會，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4,、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作,。

1,、平時運(yùn)用故事、主題活動,、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園,，不遲到,、不早退、不曠課,。排隊做到靜,、齊、快,。誠實,、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,，不吵鬧，認(rèn)真參加活動,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢,。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話,、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫,、折紙,、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等,。

4,、大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏,。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識,。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾堆物。

3,、 加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。 重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

1、召開全體教職工大會,，傳達(dá)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn),，布置開學(xué)工作。

2,、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作：打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,，消除安全隱患，清洗消毒餐具,、教玩具,、幼兒寢具，整齊有序迎接新學(xué)期,。

3,、做好幼兒報到繳費(fèi)及新生插班工作。

4,、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作。

5,、教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)班級活動環(huán)境,。制定主題計劃,、年級組計劃、班級計劃及各類教研組計劃,。

6,、加強(qiáng)各項消毒工作，預(yù)防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

7,、根據(jù)需要，采購小組有計劃購置洗滌用品,、常用藥品及教學(xué)材料,。

9、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

10,、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。

11,、開展教研活動,，組織教師進(jìn)行教研活動。

12,、充分利用植樹節(jié),，進(jìn)行環(huán)保宣傳。

1,、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。

2,、開展半日教研活動。

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。

5,、開展早操比賽,。

6、幼兒春游,。

7,、幼兒春季運(yùn)動會。

1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作,。

2、開展品德教育活動,、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開展各類競賽。

3,、籌備“六一”的各項工作,。

4,、安全教育講座。

5,、全體幼兒體檢,、教職工體檢。

6,、全園幼兒繪畫作品展示,，積極參加區(qū)級繪畫比賽。

1,、開展“六一”慶?；顒樱埣议L參與,。

2,、做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。

3,、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。

4,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

5,、教師自制教玩具總結(jié),。

6、各班做好期末工作小結(jié),，整理相關(guān)資料,。

7 、清點(diǎn)財產(chǎn),、資料歸檔,。

1、做好幼兒齲齒防護(hù)及大班畢業(yè)系列活動,。

2,、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

3,、做好暑假校園修繕工作,。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇二

xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌,、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī)，創(chuàng)新思路,、優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面,，以優(yōu)異成績迎接示范園的復(fù)檢工作,，為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

⒈抓體制改革,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

⒉抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。

⒊抓成果展示,，促辦園聲譽(yù)的提高。

⒋抓設(shè)施改造,，促教育環(huán)境的優(yōu)化,。

⒌抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。

⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點(diǎn)的總體要求,，結(jié)合幼兒園的工作實際，全面啟動第二輪的工資分配制度改革,，本著按崗,、按責(zé)、按質(zhì),、按績,、按貢獻(xiàn)的分配原則，進(jìn)一步完善激勵機(jī)制,，做到優(yōu)勞優(yōu)得,、獎懲分明，真正調(diào)動全園教職工工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

⒉加強(qiáng)信息宣傳工作，擴(kuò)大社會影響,，提高競爭能力,。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

a,、活動時間：xx年x月1日(開幕式)——x月15日(閉幕式)

b,、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師,、幼兒,、家長整體素質(zhì)，提高社會知名度和名園效應(yīng)，充分發(fā)揮省級示范園的作用,，推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展,。

c、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù),、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽,，家長參與的親子活動等。

要求：制定好首屆文化節(jié)的實施方案,，各部門,、班級要做好一切籌備工作。

⑵根據(jù)幼兒園的工作,，有計劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,，向社會傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?；顒?，下半年重點(diǎn)圍繞特色活動)

⑶辦好、辦活家園橋月報,，使之具有學(xué)習(xí),、指導(dǎo)、交流,、展示,、娛樂等多種作用。

⑷加速信息化進(jìn)程,，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容,，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園教師要積極參與,，充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),，使之成為信息交流互動的平臺，成為家長獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，實現(xiàn)資源共享,。

⒊搭建與國際、國內(nèi),、省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺,，聘請專家來園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實踐診斷，相互學(xué)習(xí),、共同提高,。

⒋穩(wěn)步發(fā)展長托班，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺梭利教學(xué)),，規(guī)范各崗位工作流程,，并通過各項展示活動加大宣傳力度，讓的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量,，擴(kuò)大生源,，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。

⒌改革教師管理模式,，促進(jìn)其積極主動發(fā)展。

⑴教師可根據(jù)能力,、興趣,、愿望自選教科研實驗項目，并申報實驗理由及初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人,，在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

⑵教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合,。

⒍開展豐富多彩的親子活動,，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者,、合作者,。

⒎規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式,，特別是保證戶外活動的時間和活動質(zhì)量,，并作為考核評價教師的一項重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作,。

⒏繼續(xù)完成國家,、省、市的科研課題并注重課題的研究性,、反思性,、實效性，把承擔(dān)教科研課題,、開展教研活動作為教師崗位培訓(xùn),、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出的省、市級骨干教師,。

⒐對樓體外墻,、正門前、正廳,、走廊環(huán)境,、教室門進(jìn)行全面規(guī)劃改造，從造型,、風(fēng)格,、色彩等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息,、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園,。

⒑開展健康教育，重視對幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng),，把幼兒生理,、心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理。

⒒把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中,，改變過去家長被動參與的狀態(tài),，采取有效的方法讓家長主動了解、關(guān)注孩子的發(fā)展,，進(jìn)而得到家長的支持與合作,，使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。(分專題面向家長講座,，召開座談會、經(jīng)驗交流會,、辨析會,、家長開放日等各種形式)。

教育是很復(fù)雜的,，也是責(zé)任重大的,，特別是幼兒時期，孩子的智慧等著我們?nèi)l(fā),，甚至可以說,，幼兒教育會影響孩子的一生，所以,，為了促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展,，我們一定會不斷努力，爭取不斷前進(jìn),。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇三

本學(xué)期,，我們將在上級教育主管部門的引領(lǐng)下,，繼續(xù)深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，注重從＂提高教師專業(yè)素質(zhì),，優(yōu)化教師能力結(jié)構(gòu),、增強(qiáng)教師專業(yè)意識“的角度出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，從而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

進(jìn)一步提升校園文化,，塑造特色課程,，教學(xué)上緊跟時代步伐，質(zhì)量上不斷提高,，使得我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。

（一）關(guān)注常規(guī)工作,，優(yōu)化引導(dǎo)規(guī)范

1建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理，保證每一個環(huán)節(jié)的有效開展,。提高對常規(guī)工作的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加大對全體教師優(yōu)化一日保教常規(guī)工作的引導(dǎo)和規(guī)范,。促使幼兒園保教工作有實效,，保教質(zhì)量有提高。

2加強(qiáng)隨機(jī)跟班聽課工作,，加大對幼兒園的保育教育,、教科研、聽課評課等活動的指導(dǎo)力度和深度,；引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的專業(yè)發(fā)展意識,，加強(qiáng)對教師專業(yè)成長路徑的引領(lǐng)，不斷提升師資隊伍的整體水平,。

3立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，在習(xí)慣形成中積極地體驗情感，重視幼兒在共同生活中交往,、禮儀,、規(guī)則、環(huán)保,、安全等的認(rèn)識與培養(yǎng),，提升幼兒對共同生活的適應(yīng)能力,；重視在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)“力所能及”的條件和環(huán)境，讓幼兒能充分自我服務(wù),，參與簡單的公益活動,。

4豐富幼兒活動。

一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣,，能積極參與,。

二是合理、有效地挖掘,、利用民間腰鼓游戲教育資源,，讓幼兒學(xué)會玩多姿多彩的游戲，通過魅力無窮的游戲內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒親近社會,、尊重和熱愛本土文化的情感。深入開展健康教育,，落實幼兒體育活動的開展,，開展幼兒體育競賽，提升幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒健全人格的發(fā)展,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1搭建教師專業(yè)成長平臺,，鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。加大五年以下教師的培養(yǎng)力度，鼓勵青年教師參加鎮(zhèn)級教學(xué)技能大賽,，積極參加鎮(zhèn)級教研組活動,。根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,，促進(jìn)其專業(yè)得到發(fā)展,。

2加強(qiáng)教師隊伍優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。多形式開展日常研討,，依靠骨干教師引領(lǐng),，幫助部分專業(yè)能力強(qiáng)的年輕教師進(jìn)行某個領(lǐng)域的研究，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

開展五年以上教師撰寫教育故事評比或教學(xué)設(shè)計比賽活動,。加強(qiáng)教師教學(xué)反思的撰寫，每周每月一反思,、五年以下教師撰寫日反思,，促使教師學(xué)會觀察幼兒,，反思自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提升撰寫能力,。

（三）聚焦游戲化教學(xué),，促進(jìn)幼兒發(fā)展

堅持以游戲為幼兒基本活動形式，真正的做到自主性游戲,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，制定游戲計劃，關(guān)注游戲類型的平衡,，創(chuàng)設(shè)豐富的活動環(huán)境,，提供多樣的游戲材料，注重各種活動相互滲透,，做到趣味性,、綜合性、和有效性,。

關(guān)注幼兒區(qū)域活動,，真正體現(xiàn)游戲材料的多功能性，讓幼兒自主控制材料創(chuàng)造玩法,。關(guān)注和落實不同年齡段三大游戲的開展，統(tǒng)籌學(xué)園角色游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè),，嘗試把學(xué)園角色游戲區(qū)與區(qū)域活動進(jìn)行有機(jī)融合,，充分利用有限空間保證教學(xué)活動有效開展。開展角色游戲的有效組織與指導(dǎo)研討活動,，提升游戲水平,。

（四）關(guān)注教研共同體，均衡保教質(zhì)量

有效整合教研組長,、骨干教師等各種力量,，從解決實際存在的問題出發(fā)，扎實開展教學(xué)研究,，不斷創(chuàng)新教研形式,，豐富活動內(nèi)容，從而激發(fā)教師投身教研,，樂于教研,，切實從活動中提升經(jīng)驗，提高研究質(zhì)量,，發(fā)揮教研活動應(yīng)有的作用,，進(jìn)而均衡保教質(zhì)量。

（五）強(qiáng)化課題研究,，提升科研水平

加強(qiáng)對園本特色課程的開發(fā)與研究,。精心梳理各年齡段民間腰鼓,、剪紙內(nèi)容，使之適合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,，并進(jìn)行整理和收集教育資源,，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

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1制定各項工作計劃,。

2如何整合三大創(chuàng)造性游戲

3師幼共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動區(qū)材料,，開展園角色游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

4開展第18屆推普周活動

5開展“我們的節(jié)日—中秋”主題教育活動

6開展“體育特色活動”研討及教學(xué)反思撰寫互助學(xué)習(xí)活動,。

7啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。

8開展教師節(jié)活動

9迎接各級期初工作檢查。

10開啟教師讀書分享活動,。

11年段教研：早操,、晨間戶外體育活動、種植區(qū)創(chuàng)設(shè)

12交通安全宣傳教育周活動

十月份：

1開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查活動（區(qū)域,、自然角）

2開展“國慶節(jié)”主題活動,，結(jié)合弟子規(guī)學(xué)習(xí)，開展重陽節(jié)敬老活動

3開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查活動（區(qū)域,、自然角）

4組織參加晉江市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會

5推薦幼兒參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽

6幼師電腦節(jié)能比賽

7幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十一月份：

1舉行“家長開放月”系列活動

2開展各類談心交流活動

3結(jié)合119消防日開展應(yīng)急疏散演練

4教科研活動月

5迎接期中點(diǎn)園互檢活動

6大中小班段期中家長會

7組織師幼現(xiàn)場泥工比賽

8開展園級干部聽評課比賽

9組織幼兒做好一年一度護(hù)齒護(hù)眼保健

10開展感恩系列活動

1開展紀(jì)念124全國法制宣傳日

2開展“感恩服務(wù)奉獻(xiàn)”主題教育活動

3迎接學(xué)期點(diǎn)園互檢活動

4舉辦幼兒園廚房人員操作比賽

5幼兒特色體育教學(xué)研討活動

6開展“交通安全,、學(xué)校應(yīng)急演練周、法制宣傳日,、冬季傳染病預(yù)防,、消防安全”等專項教育活動

7組織開展慶元旦主題活動

8舉行第三屆親子才藝展示活動

9做好期末各項資料的整理歸類工作，完成各類總結(jié),。

10期末幼兒能力發(fā)展評估,，填寫幼兒手冊。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇四

1,、20xx年申報的xx市基礎(chǔ)教育課程基地進(jìn)入市級答辯議程,。本學(xué)期將重點(diǎn)對課程基地建設(shè)項目進(jìn)行再次梳理、整合,，爭取在省級答辯中獲得好評,。

2、另一項是“e-play”（易培）項目的第一期方案投入制作,。20xx年12月,，勤幼與河海大學(xué)軟件工程部簽署合作協(xié)議，本學(xué)期的重點(diǎn)是項目（動物樂園）的第一期制作,。

3,、其他項目下階段的研究思路：

《基于虛擬社區(qū)構(gòu)建游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)幼兒多元智能的研究》進(jìn)入中期評估階段，將完成中期報告和相關(guān)附件,。

1,、園務(wù)管理——關(guān)注民主與發(fā)展的關(guān)系

其一,，追求自然、和諧的教育狀態(tài),，強(qiáng)調(diào)每一天的有效工作,。遵守幼兒園《章程》的要求，不作秀,、不跟風(fēng),、不以犧牲幼兒和教工的正當(dāng)權(quán)益謀取所謂的聲譽(yù)。實實在在為每個孩子的健康發(fā)展打好基礎(chǔ),。

其二,，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理系統(tǒng)的運(yùn)作方式，切實提高中層團(tuán)隊的工作能力,。重點(diǎn)提升中層干部的現(xiàn)場觀察能力和應(yīng)對能力,。采用實地帶教、實踐觀察,、實時把控,、實際指導(dǎo)的方式，帶出有能力,、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾韴F(tuán)隊,。

2、園本研修——關(guān)注專與常的關(guān)系

“?！奔磳ｎ}性項目研修

（1）以項目組探究為載體,，積累與匯總“e學(xué)習(xí)”的專題研究經(jīng)驗。

在上學(xué)期項目組進(jìn)行的有關(guān)“e學(xué)習(xí)”研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期e學(xué)習(xí)重點(diǎn)仍然圍繞“e課堂”和“微視頻”為核心、教師自主申報實踐為試點(diǎn)的方式,，對小,、中、大年齡段的個e學(xué)習(xí)活動操作材料進(jìn)行深入研究與實踐,，完善相關(guān)操作手冊的初稿,，如app資源在教學(xué)活動中的運(yùn)用——數(shù)學(xué)、語言,、藝術(shù),、科學(xué)等資源運(yùn)用指南。

（2）以教科研組探究為載體,，積累與匯總“指南培訓(xùn)”的專題研究經(jīng)驗,。

結(jié)合區(qū)“解讀指南全員培訓(xùn)”活動，采用自我申報與集體推薦,、園級筆試（集體教學(xué)活動設(shè)計大賽）,、現(xiàn)場聽課（聽集體教學(xué)活動）等方式,，激勵教師在課程執(zhí)行力中勇于獨(dú)立設(shè)計活動方案，促幼兒獲得全面多元發(fā)展,。

“?！奔闯Ｒ?guī)性日常研修

（3）按需按時按點(diǎn)，繼續(xù)創(chuàng)新開展“多元化園本”研修模式,，并匯總其經(jīng)驗,。

“今天我主持”研修——遵循“周周研”原則，繼續(xù)通過集分組研討與個別互動方式,，按時按點(diǎn)收集教師案頭資料,，提高其質(zhì)量，在研中去發(fā)現(xiàn),，多思考,，善實踐。

教科研研修——在業(yè)務(wù)部開展的教科研大組活動引領(lǐng)下,，以教科研各小組的分齡研究與指導(dǎo)下,，繼續(xù)深入挖掘常規(guī)教育的內(nèi)容以及提高組長、教師設(shè)計與**活動的能力,，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

項目推進(jìn)組——借助園外培訓(xùn)資源，繼續(xù)開展e學(xué)習(xí)項目組語言,、數(shù)學(xué),、藝術(shù)領(lǐng)域研討活動，自主申報與參加實踐,，繼續(xù)提高自身最擅長的一項教學(xué)能力,。

師徒帶教組——結(jié)合園教師培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)文件精神，繼續(xù)實施園內(nèi)帶教小組活動,，分享資源,，共同提高。

3,、隊伍建設(shè)——關(guān)注高與衡的關(guān)系

高——攀登高峰,，鼓勵冒尖

加強(qiáng)對市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理,。每位示范人員每學(xué)期以各種形式進(jìn)行輻射至少1～2次,。形式自選（如主持教研專題研討、主講學(xué)習(xí)內(nèi)容,、參與園本培訓(xùn)課程編制,、實踐匯報等）。

衡——促進(jìn)均衡、堅持平衡

認(rèn)真思考,、制定并落實師訓(xùn)方案,，注重針對不同層面教師的需求和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展研修。除上述園本研修課程的編制外,，啟動對教研活動質(zhì)量的監(jiān)測,。

4、課程建設(shè)——關(guān)注實與優(yōu)的關(guān)系

“實”體現(xiàn)在兩方面,，一是全面落實,，二是富有實效。

全面落實指的是規(guī)范“e教育”課程實施的所有,。包括課程文本,、課堂觀察、質(zhì)量評價,、研究,。

富有實效指的是提高實施的質(zhì)量。堅持抓日常,、抓細(xì)節(jié),、抓問題改進(jìn)，提升課程實施質(zhì)量,。下半年結(jié)合考核,，全面巡察教師實施“e學(xué)習(xí)”活動的情況，與項目組研究結(jié)合,，突破實踐操作上的難點(diǎn)和瓶頸,，促進(jìn)“e學(xué)習(xí)”活動實施質(zhì)量的全面提高。

“優(yōu)”是指提升“e教育”的科學(xué)化水平,，以不斷優(yōu)化的教育行為來保障兒童發(fā)展水平的提升,。

首先是注重把觀察的結(jié)果用于研究，把研究的心得用于操作,，把操作的實效用于推廣,，把推廣的實效加以鞏固。使觀察服務(wù)于教師工作實際,，服務(wù)于課程的優(yōu)化。通過課程安排,，讓每個孩子都有時間和機(jī)會到“e活動室”進(jìn)行體驗和操作,。以全面發(fā)展的理念，以游戲的形式,，以幼兒喜歡的活動內(nèi)容為依據(jù),，加強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計，融學(xué)習(xí)于生活，籍游戲為媒介,，提升課程對于兒童的吸引力和參與度,，促進(jìn)孩子三維能力的全面發(fā)展。

其次是繼續(xù)實施幼兒發(fā)展水平評估,。評估的目的一是進(jìn)一步反思課程架構(gòu)的適宜性,；以“數(shù)據(jù)”式的實證來評估工作“績效”的方法和策略，以進(jìn)一步凸現(xiàn)保教評估的專業(yè)性和科學(xué)性,，幫助大家理解質(zhì)量的具體內(nèi)涵,，以自覺的專業(yè)行為和能力優(yōu)化教學(xué)的過程，關(guān)注全面發(fā)展,。

5,、教育科研——關(guān)注增長與突破的關(guān)系

第一，完成國家級重點(diǎn)課題《基于虛擬社區(qū)構(gòu)建游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)幼兒多元智能的研究》的中期評估工作,。通過課題研討,、問題診斷和專業(yè)咨詢的方式進(jìn)一步追尋其深化研究的切入口和突破點(diǎn)。

第二,，梳理現(xiàn)有的課題,，進(jìn)一步梳理與“e課程建設(shè)”研究的關(guān)系，進(jìn)一步思考深化研究的落點(diǎn),，進(jìn)一步探索推廣應(yīng)用的切入點(diǎn),。

第三，加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的過程性管理,。規(guī)范執(zhí)行幼兒園教育科研管理制度,。通過制度的落實引領(lǐng)教師的專業(yè)自覺，服務(wù)教師的專業(yè)發(fā)展,。

第四,，營造嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，研究育人的氛圍,。反對偽科研,，“寫”科研的虛夸作風(fēng)，倡導(dǎo)以實證研究,，難點(diǎn)破解為重點(diǎn)的科研,。在科研中培育人文精神和教育境界。

6,、保健后勤——關(guān)注保障與服務(wù)的關(guān)系

研究保育指標(biāo)的科學(xué)性和實效性,。后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)“指南”，加強(qiáng)專業(yè)互動,，修訂完善好保育各項指標(biāo),。

加強(qiáng)經(jīng)費(fèi),、設(shè)備、設(shè)施,、收費(fèi),、午餐費(fèi)調(diào)整、財產(chǎn),、信息資源,、專用活動室設(shè)備等管理，做到惠益全體幼兒,、提高使用能效,。

7、早教服務(wù)——關(guān)注開放與質(zhì)量的關(guān)系

高質(zhì)量完成勤幼社區(qū)早教任務(wù),。進(jìn)一步擴(kuò)大“開放式”早教的影響力和受益面,。

二月份：

1、制訂新學(xué)期各類工作計劃,。

2,、召開新學(xué)期各班家長會。

3,、召開新學(xué)期家委會會議,。

4、新學(xué)期收費(fèi)工作,。

5,、課題組活動—e課堂結(jié)對活動

6、市課程基地答辯會（市級）

三月份：

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇五

一,、指導(dǎo)思想

以《指南》《綱要》《規(guī)程》（20xx年修訂版）《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo),，以“園本情境課程建設(shè)”“xx省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手，以省優(yōu)復(fù)審為契機(jī),，切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》,、縣教育行政工作會議精神，堅守兒童立場,，不斷深化課程游戲化項目建設(shè),，提振校園文化品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展,。

1,、規(guī)范辦園，查找不足,，積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，抓牢隊伍，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

3,、玩學(xué)合一,，保教并重，努力促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、凝心聚力，攻堅克難,，加快推進(jìn)異地新建工程,。按時序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工,。今年下半年落實幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程,，明年上半年落實設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購，力爭明年下半年新園啟用,。

5,、內(nèi)涵發(fā)展，凸顯特色,，不斷提升園所文化品質(zhì),。利用鄉(xiāng)土資源，踐行行知思想,，“做中學(xué),，玩中學(xué)，學(xué)中樂,，樂中長”,，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活,。

（一）行政工作

1,、落實督促新建工程。按時序做好異地新建重點(diǎn)工程,，保證11月份的土建工程順利竣工,。今年下半年落實幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程，明年上半年落實設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購,，爭取明年下半年新園啟用,。

2、規(guī)范辦園,，查找不足,，積極得迎接省優(yōu)復(fù)審工作。繼續(xù)開展《指南》《xx省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)》和6個支架,、10條要求等文件的學(xué)習(xí),，對照省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),，查找不足，及時向上級主管部門反映申請,，爭取政府支持,，抓住契機(jī)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè),，充分利用展板,、走廊、主題墻,、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，努力爭取復(fù)檢達(dá)標(biāo)。

3,、推進(jìn)項目建設(shè)進(jìn)程,。加強(qiáng)課程游戲化項目的實施，推進(jìn)項目建設(shè)進(jìn)程,，用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動,，積極構(gòu)建基于兒童的教育教學(xué)以及游戲的環(huán)境、課程,、資源,。幼兒園行政人員每人掛鉤一個年級，正常參與,、指導(dǎo)年級組的各項活動,，深入班級，通過半日活動蹲班調(diào)研,、游戲診斷,、隨機(jī)檢查、區(qū)域游戲觀摩等方式,，促進(jìn)各班游戲活動的提升,。

4、規(guī)范日常園務(wù)管理,。每周五下午召開園長室例會,，各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，高效推進(jìn)各項工作任務(wù),。繼續(xù)推行行政值班制,，行政值班人員要做好菜品驗收、幼兒入學(xué)放學(xué)導(dǎo)護(hù),、全園的日常巡查與記載等工作,，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。廣泛聽取教職工,、家長的建議,，堅持園務(wù)公開,、陽光操作，維護(hù)幼兒園與教職工的根本利益,。

5,、宣傳校園文化特色。以“做學(xué)教合一”為園訓(xùn),，以“生活即教育，社會即學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，堅持在游戲中學(xué)習(xí),，在自然中成長,，讓每顆星星都閃光。結(jié)合這一辦園理念,，強(qiáng)化幼兒園文化凝聚力,。利用好鄉(xiāng)土資源,，踐行行知思想，“做中學(xué),，玩中學(xué),，學(xué)中樂，樂中長”,，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活,。加大幼兒園各項活動的宣傳力度,，通過幼兒園網(wǎng)站、微信平臺,、家長園地,、家校通平臺、qq群等多種途徑,，向教職工,、家長、幼兒及全社會宣傳幼兒園的環(huán)境,、辦園理念以及辦園特色,，并及時報道幼兒園保教工作的新舉措,、新成效，擴(kuò)大幼兒園美譽(yù)度,。

（二）隊伍建設(shè)

1,、師德建設(shè)

切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性,。堅持把德育工作擺在首要位置,，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評估體系，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

將師德師風(fēng)建設(shè)作為主抓手,，著力打造“四有”“四好”教師隊伍。一要完善師德建設(shè)長效機(jī)制,。建立健全教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制,。實行師德承諾制度，強(qiáng)化師德教育,，以“四有”“四好”師德主題教育活動為載體,，強(qiáng)化教育，提升覺悟,。建設(shè)師德年度評議制度,、師德責(zé)任督查機(jī)制。二要嚴(yán)格師德考評機(jī)制,。加強(qiáng)評價監(jiān)督,，落實學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機(jī)制。選樹,、表彰師德先進(jìn)典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”,。三要實施整體捆綁考核機(jī)制。將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標(biāo)體系,，作為教師個人評優(yōu),、職稱晉級、績效考核的首要標(biāo)準(zhǔn),，對查實存在違反師德行為的教師,，按照規(guī)定給予警告、記過、降低或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級,、開除或解除聘用合同等處理,。

2、園本培訓(xùn)

組織教師深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，學(xué)會主動用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象,，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平,。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合,，有針對性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)。正常組織中青年教師彈,、唱,、說、跳,、畫、信息技術(shù)等專項基本功的練習(xí)與過關(guān)考核,，同時開展青年教師游戲診斷培訓(xùn)與比賽,，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能,。

管理人員帶頭踐行,。每天要堅持走進(jìn)班級，堅持教學(xué)第一線,，掌握教學(xué)話語權(quán),，努力上示范課（或講座），本學(xué)期管理人員至少對全園教師開設(shè)1節(jié)教研課,。每學(xué)期聽課不少于40節(jié),，針對老師活動組織情況要跟蹤聽、重點(diǎn)聽,，全并及時反饋,，努力做好幼兒園教學(xué)研活動的“領(lǐng)頭羊”。教師聽課每學(xué)期不少于20節(jié),。

倡導(dǎo)“人人閱讀”活動,。鼓勵老師們愛讀書，讀好書,。幼兒園向老師們推薦專業(yè)閱讀書目,，為老師們訂閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，鼓勵教師多動筆寫文章。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書摘抄,，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆（每月2篇）,。本學(xué)期幼兒園繼續(xù)組織對《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學(xué)》,、《0——8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書的共讀活動，幼兒園發(fā)起話題,，教師跟帖最后裝訂成冊,。本學(xué)期我園還擬增加一項“和孩子一起讀繪本”的活動，把經(jīng)典閱讀的課程和家長,、孩子一起完成,，真正走進(jìn)孩子的世界。

借助教學(xué)研共同體平臺,，組織教師積極參加共同體活動向姐妹園學(xué)習(xí),，相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)共同提高,。

（三）教科研工作

本學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理和小浪花學(xué)習(xí)研究小組活動,，強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，多學(xué),、多看,、多鉆研，出色完成各項工作任務(wù),。思索班級文化建設(shè),，各班初步確定班級特色管理內(nèi)容，并逐漸形成園本班級文化,，努力向特色縱深發(fā)展,。

1、增強(qiáng)教研活動的實效性,。每次的教研活動要有主題,，重過程，顯成效,。教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，并力爭做到在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。每周四中午集中二次備課,，充分準(zhǔn)備教學(xué)具和游戲材料，活動后及時寫好課后反思。本學(xué)期人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課,。

2,、深入課程游戲化研究。繼續(xù)以課程游戲化項目建設(shè)單位專題調(diào)研活動為抓手,，努力構(gòu)建以幼兒“生活”,、“運(yùn)動”、“游戲”,、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式,。對照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)幼兒園實際情況,，在幼兒園開辟的幼兒9個戶外游戲場所,，努力將自由、自主,、愉悅,、創(chuàng)新的游戲精神體現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)實踐研究,。隨著課程游戲化的深入開展，許多傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動已漸融入到區(qū)域活動中,，更多實行小組學(xué)習(xí)。怎樣在區(qū)域活動中實現(xiàn)孩子有效學(xué)習(xí)的最大化,？本學(xué)期以數(shù)學(xué)活動為例,，探索如何將數(shù)學(xué)集體活動和區(qū)域活動有效結(jié)合，在區(qū)域活動中,，如何給孩子創(chuàng)造良好的氛圍,，提供豐富實用的可操作的材料，運(yùn)用簡單易行的方法,，使孩子們輕松愉快地參與活動,，有效地獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗，開展一次在區(qū)域游戲中如何提供適宜的材料,，有效開展數(shù)學(xué)活動的觀摩和學(xué)習(xí),。

4、加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動,。更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念,，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的,、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),，結(jié)合主題活動，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,，通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價,，深入開展區(qū)域活動。

5,、提升教師專業(yè)觀察力,。深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，要求教師在區(qū)域游戲活動中，認(rèn)真觀察,、記錄兒童的游戲發(fā)生,，養(yǎng)成自覺、自愿,、自主地觀察,、記載、分析的習(xí)慣,。本學(xué)期,，每位老師每周寫兩篇觀察記錄，對孩子的行為進(jìn)行診斷,，共同分享觀察感悟,，并就孩子的發(fā)展提出有效的推進(jìn)措施，每周五離園前發(fā)送至幼兒園,。每月結(jié)合觀察記錄學(xué)習(xí)撰寫一篇學(xué)習(xí)故事,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行專題研討，學(xué)前末園將學(xué)習(xí)故事匯總裝訂,。

6,、以課題研究為依托，打造園本特色課程,。9月份申報市陶研課題或縣“十三五”增補(bǔ)課題《陶行知“做中學(xué)”思想在農(nóng)村幼兒園的教育實踐與研究》,。以縣園本課程情境敘事活動為契機(jī)，結(jié)合課題研究,，組織園本課程,、課題敘事活動，以互補(bǔ)式課程的形式,，要求班班有研究,，人人有事敘。力求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，逐步顯現(xiàn)幼兒園“做中學(xué)”特色,。

7、結(jié)合節(jié)日課程開展豐富多彩的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入,。本學(xué)期繼續(xù)做好閱讀節(jié)、科技節(jié),、游戲節(jié)活動,。確保幼兒每天3小時以上的游戲活動，2小時以上的戶外活動以及1小時以上的戶外體育鍛煉,，戶外體育游戲材料原則上每班不少于5種,，每個孩子不少于3件。

8,、堅持執(zhí)行“周四教研日”,、“周五二次備課抽查日”及“隨機(jī)推門聽課”制度，提高保教人員執(zhí)教能力,，及時了解幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。完善、豐富幼兒園網(wǎng)站建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,。

（四）后勤工作

1、衛(wèi)生保健工作常態(tài)化,，力求幼兒健康,。

重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，嚴(yán)格幼兒接送制度,。加強(qiáng)晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后、午睡間及周圍環(huán)境的巡視,，保證幼兒活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項衛(wèi)生保健工作,，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，把好晨,、午檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。定期向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,，樹立正確的健康觀念。

2,、保育隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化,，著眼長效發(fā)展。

保育人員的工作,，提倡“顧全大局,，樂于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)”,，保育人員要做到“勤”,、“快”、“好”,，做足細(xì)節(jié),，做好細(xì)節(jié)，自覺提高工作標(biāo)準(zhǔn),。定期,、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，根據(jù)保教需要,，開展技能練兵。后勤人員要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),，樹立崗位意識,、服務(wù)意識、責(zé)任意識,。保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。

3,、膳食管理多樣化,，做到規(guī)范操作,。

科學(xué)、合理地安排幼兒膳食,，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo),，由保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。食堂人員定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識,、一日工作流程,，做到規(guī)范操作。嚴(yán)把食品的采購關(guān),、驗收關(guān),、烹調(diào)關(guān)和食品倉庫的進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度,。不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法,，搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。定期開展家長委員會活動,，聽取家長,、教師的意見，采納合理化建議,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量,。

4、綜合治理日?；?，力保和諧平安。

全體教職工要強(qiáng)化安全意識,，時刻敲響安全警鐘,，切實做好班級安全管理工作。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,，每周進(jìn)行一次小檢查,，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對場地,、活動器械,、班級的活動室等進(jìn)行安全檢查，深入細(xì)致,，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,、處理,，并做好記錄,，保證活動設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，門衛(wèi)堅守崗位,，嚴(yán)格把關(guān),，做好外來人員入園、離園的登記工作,，確保幼兒離園安全,。班級當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不隨意離班,，時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),，不放任自由。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)能力。邀請家長志愿者參與上放學(xué)時段的校園安全聯(lián)防,，加大對安全隱患排查治理的力度,，每學(xué)期至少組織2次安全防范演練；切實加強(qiáng)法制教育,，把法制教育列入課時計劃,，充分發(fā)揮法制副校長的職能，每學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次,，對學(xué)生要注重交通安全,、心理疏導(dǎo)等方面的教育。

5,、資產(chǎn)管理節(jié)約化,，落實開源節(jié)流。

建立園務(wù)公開制度,，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長和社會進(jìn)行公示，加強(qiáng)透明度,。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),，在各項開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支,，勤儉建園,，物盡其用。

（五）黨建,、工會工作

嚴(yán)格落實黨建主體責(zé)任,，不斷夯實基層組織基礎(chǔ)，努力打造教育黨建品牌,。廣泛開展黨員承諾踐諾,、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)崗”等活動，塑造形象,，展現(xiàn)風(fēng)采,。

結(jié)合中秋節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，組織教職工娛樂活動，提升教職工各方面素質(zhì),，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動展示平臺,。組織新教師“走進(jìn)新幼”演講活動。同時,，以“青藍(lán)工程”活動為抓手,，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵,，加大對青年教師成長考核的力度,。實行“一對一師徒”、“一師多徒”,、“一徒多師”,、“跨區(qū)域結(jié)對”等多種形式。積極開展獻(xiàn)愛心活動,，加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè),。對有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質(zhì)上多方位幫助,。

（六）家長工作

1,、發(fā)揮家長的監(jiān)督職能。正常召開家委會,，及時收集成員的意見和建議,，邀請家長監(jiān)督和參與幼兒園及班級的管理活動。學(xué)期結(jié)束組織“家長滿意度”測評,。

2,、保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過qq信息公眾平臺,、家校通,、網(wǎng)站、家長園地等保證與家長的正常溝通和交流,。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動,、開放一次半日活動，認(rèn)真記載幼兒成長檔案,、家園聯(lián)系冊等,，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。幼兒園組織好家長學(xué)校活動,，提高家長育兒水平。

1,、召開園務(wù)會,、教職工會議，落實分工,、布置開學(xué)工作,。

2、開學(xué)安全工作檢查,，排除安全隱患,。召開安全工作例會。簽訂教職工安全和師德責(zé)任書,。

3,、各班報名收費(fèi)，安撫小班幼兒情緒,，制定各類計劃,，規(guī)范各類表格。

4,、購置各類辦公用品,、幼兒用品、幼兒點(diǎn)心,。召開供貨商會議及伙委會,。

5、全園衛(wèi)生打掃,，主題墻,、環(huán)境布置、區(qū)域游戲更新,。

6,、各班常規(guī)、安全工作檢查,，加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，上好開學(xué)安全第一課。

7,、學(xué)習(xí)縣,、鎮(zhèn)教育工作意見。迎接教育局,、教辦開學(xué)工作檢查,。

8、辦好第一期家長園地，各班新生家訪工作,。召開小班年級家長會,。

9、交流園務(wù)計劃,、部門工作計劃,，制定教研安排表。

10,、統(tǒng)計各班幼兒學(xué)籍?dāng)?shù),，及時完成信息登錄。完成開學(xué)報表,。

11,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

12,、各段組織早操的編排,、學(xué)習(xí)，并出操,。

13,、開展教師節(jié)系列活動。

14,、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動,。

15、各班思考并制定課程敘事活動計劃,。

16,、配合衛(wèi)生所做好新生入園體檢工作。

17,、做好資產(chǎn)核對,、登記工作；簽訂供貨協(xié)議,。

幼兒園完成各項新建手續(xù)審批及施工圖紙設(shè)計,。

19、組織幼兒園教師報考幼兒教師資格證書和學(xué)歷進(jìn)修,。

20,、幼兒評價專題講座。

十月份

1,、開展慶祝國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)系列活動,。

2,、參加共同體教研活動。

3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開展幼兒秋游活動,。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、召開家委會,、伙委會,。

6,、青年教師匯報課。

7,、保教常規(guī)工作檢查,。

8、檢查各班級的出操情況,。

9,、各班課程敘事活動實施階段。

10,、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動,。

十一月份

1、“走進(jìn)家鄉(xiāng)的秋天里”主題活動,。

2,、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。

3,、期中召開家長會,，進(jìn)行階段小結(jié)，開展各類談心交流活動,。

4,、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5,、迎接鎮(zhèn)教辦期中督導(dǎo)。

6,、開展教師讀書沙龍活動,。

7、開展幼兒園區(qū)域活動觀摩研討活動,。

8,、幼兒園青年教師游戲診斷比賽。

9、課程敘事活動階段檢查,。

10,、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。

十二月份

1,、舉行親子活動,、家長開放活動。

2,、組織保育員技能比賽,。

3、家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。

4、加強(qiáng)冬季鍛煉,，開展安全健康教育活動,。

5、班級常規(guī)檢查,。

6,、課程敘事展示評比活動。

7,、家庭困難學(xué)生家庭的生活補(bǔ)助的,。審核、上報,。

8,、完成固定資產(chǎn)的保管和使用年度核查工作。

9,、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動,。

一月份

1、組織開展慶元旦活動,。

2,、各班召開期末家長會。

3,、各班級對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評估,、分析和總結(jié)。

4,、完成各類總結(jié),。教職工年終考核評優(yōu)工作。

5,、組織黨員參加冬訓(xùn),。

6,、做好各項檔案資料的整理歸類工作。檢查幼兒檔案的記錄和整理工作,。

7,、各部門做好期未各項結(jié)束工作。

8,、安排好假期值班工作,。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇六

上學(xué)年在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，在全體教職工的共同努力下,，本著強(qiáng)化師德,，優(yōu)化服務(wù)的理念，我園教育和服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。本學(xué)期,，我們會繼續(xù)以孩子發(fā)展為本，認(rèn)真貫徹《指南》和《綱要》精神,，以專業(yè)化,、現(xiàn)代化,、制度化為科學(xué)的管理模式,，深入、扎實地開展各項工作,，進(jìn)一步提高質(zhì)量,，保障保教工作的順利開展。

本學(xué)年是我園迎接新挑戰(zhàn),、開創(chuàng)新局面,、再創(chuàng)新佳績的一學(xué)年。我園將以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《指南》精神為準(zhǔn)繩，以扎實開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動為契機(jī),，以迎接老園新建為契機(jī),，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。按照規(guī)范辦園,、強(qiáng)化特色,、豐富內(nèi)涵的總體思路，深化內(nèi)部管理,，深化教育教學(xué)改革,，美化校園環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)備,，提升校園文化底蘊(yùn),，把校園文化建設(shè)與特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育,，全力以赴完新園搬遷,、老園重建工作，辦人民滿意的幼兒教育,。

1．做好“新園搬遷,、老園重建”各項準(zhǔn)備工作，以全新的園容園貌,、鮮明的辦園特色,、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量、先進(jìn)的辦學(xué)水平,、細(xì)致入微的家長工作力爭以平穩(wěn)過渡,。

2．根據(jù)辦園特色及改善辦學(xué)條件需要，進(jìn)行校園環(huán)境改造,。

3．以“八心自律”為要求,，即“耐心教育幼兒、精心開展教學(xué),、用心組織語言,、細(xì)心積累資料、熱心參與教研,、盡心接待家長,、專心鉆研理論、誠心對待同事”,，提高師德水平,。

抓好教育科研，落實園本培訓(xùn),。加大師訓(xùn)力度,，抓好名師工程，確?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

4．深化課題研究，下學(xué)期我園準(zhǔn)備積極申報2014年市級規(guī)劃課題,。

5．加強(qiáng)“現(xiàn)代教育技術(shù)”建設(shè),，完善網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。加強(qiáng)現(xiàn)代教育設(shè)備管理和技術(shù)培訓(xùn),，切實提高應(yīng)用水平實效,。

6．加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格幼兒園財物管理,，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1．辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2．管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

3．班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4．師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺,，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。本學(xué)期我園將舉行教師基本技能比賽活動，并選出優(yōu)秀教師前往xx市參賽,。

5．工會工作：激發(fā)教職工的積極性,，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動,，提高生活質(zhì)量,，使幼兒園成為每個教工的精神家園。

6.幼兒工作：本學(xué)期我園將開展多項豐富的活動,，為每個幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展提供平臺,。四月份舉行各年級組春季運(yùn)動會、五月份將以班級為單位舉行“個性韻律操”展示,，六一文藝匯演,、幼兒繪畫、手工作品展示等等,。

（二）教學(xué)工作：立足實際,，大力提升

全園教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧,，大力提升個體教育能力,。思想上教研合一，教中有研,，研不離教,。教師要科學(xué)教育新教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。實踐中在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧,。工作不流于形式，不浮于表面,，不任務(wù)意識,。

1．教研工作

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高,，注重年輕教師的培養(yǎng)提高,，進(jìn)行更合理更有效的分層管理,。教導(dǎo)處組織教師著力研究課堂集體教學(xué)，著力于“研究,、創(chuàng)新”,，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。

2．關(guān)注課題研究

教師能主動關(guān)注課題研究的進(jìn)程,，切實加強(qiáng)課題研究的力度,，使研究能深入教學(xué)、深入教師,，切實為教學(xué),、為教師服務(wù)。適時加強(qiáng)對課題的研究和反饋,，有計劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動,，走向規(guī)范化。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)

1．依據(jù)依法辦園的思想,，收好、用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作,，以實效為原則合理添置物品,。

2．強(qiáng)化安全意識，安全第一,，警鐘長鳴,。定期檢查維修校舍、大型玩具,，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先，幼兒園與各部門,、各崗位簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循,。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育,、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生,。本學(xué)期將開展幼兒消防演練,、防地震演習(xí)等安全主題活動。

3．嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實,，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,、防病的過程工作,，加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好食品從采購,、入庫,、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，科學(xué)合理制定菜譜,。及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識,，積極做好預(yù)防傳染工作,。

（四）家長工作

1．積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動,、開好家長會,，以電話聯(lián)系、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動,。

2．各班每月更新家長園地和主題墻,，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。

3．多形式做好家園互動工作,，大力爭取家長對我園工作的理解支持,，提高家長的合作意識及合作行為。

4.特別是在搬遷,、重建工作中,，做好家長的工作，爭取他們的理解與支持,。

新的學(xué)期我園上下將謹(jǐn)遵三條原則：實事求是,、努力奮斗、開拓進(jìn)取,。認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神,，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式,。抓緊重建過度工作,，重視保教質(zhì)量提高。力求創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快,、清潔、有序的人文教育環(huán)境，在新的一年取得更大成績,。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇七

新學(xué)期新開始,，本學(xué)期中工作主要是針對上學(xué)期工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放,，教育教學(xué)的教研工作,，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的,，引起幼兒興趣的活動,，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度,，多檢查,，勤督促，扎扎實實做好各項常規(guī)工作,，力爭使今年的工作再上一個新臺階,。

1.思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度,，是做好一切工作的關(guān)鍵,，因此，要求幼兒園的全體教職工,，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動,，寫好心得體會及讀書筆記,。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，關(guān)心集體，熱愛幼兒,，識大體顧大局,，積極上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計較,，自私自利,，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關(guān)系,。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止,，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，立足本職工作,，扎實有效地完成各項工作任務(wù),。

2.在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì)，堅持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),，并做好筆記,，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經(jīng)驗，又有深厚的理論功底,。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀,，價值觀，虛心好學(xué)踏實肯干,，取人之長,，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(一)保育工作,，堅持保教結(jié)合的原則。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉,，每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時重視幼兒心理健康教育,，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動,。在實際操作過程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具,、桌椅等都由自己整理,，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,，教中有保,，保教結(jié)合。

(二)教育教學(xué)工作

今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：

1.繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,，按要求做好各項常規(guī)教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大,、中,、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估，提高保教質(zhì)量,。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時,，區(qū)域活動時間不少于1小時，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動每天不超過2課時，堅決杜絕“小學(xué)化”傾向,，確保幼兒健康,、快樂、富有個性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實際情況,，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格實施,，在實施過程中要認(rèn)真分析,，把握教材，及時反思教育過程,，找出存在的問題,，不斷積累教育經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法,，真正提高教育質(zhì)量,。

2.根據(jù)實際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)計劃并落實到位,；搞好教師培訓(xùn)工作,，請進(jìn)來，走出去,，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會,，并寫好體會，爭取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高,。

3.組織教師開展好教研活動,，重點(diǎn)研究教材教法，不斷創(chuàng)新,，探索幼教理論,；開展好全園公開課、示范課的聽課,、評課活動,，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個一”：一周一次集體教研活動,；一月一次“示范課”活動,；一學(xué)期舉行一次公開課評比活動；努力打造個性化的幼兒園課堂教學(xué)模式,；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練,，提高教師素質(zhì)。實現(xiàn)“五個一”：每周看一本好書,、畫一幅畫,、彈會一首新曲,、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽,。三是要加強(qiáng)對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大,、中,、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估，提高保教質(zhì)量,；做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié),。

4.充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用，開好家長會,，做好家訪工作,。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作,，取得家長的支持和配合,，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量，請家長放心,、讓社會滿意,。

認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作,，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體,，做好上級有關(guān)部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防,、流感的預(yù)防等,。

重點(diǎn)做好：

1.把好孩子入園在園查體關(guān)；

2.堅持衛(wèi)生消毒制度,，做到專人定時消毒并做好記錄,，幼兒做到一人一杯，并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染,；

3.從多個方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播,。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅,、門窗的消毒等,，并作好記錄。定期開窗通風(fēng),，保證孩子飲水量,，保證孩子睡眠質(zhì)量，保證孩子足夠的營養(yǎng),，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動的安全教育都有教師帶領(lǐng),，把好接送孩子的安全關(guān),；每天值班教師要作好記錄。

本學(xué)年安全教育工作以各項安全規(guī)章制度的建立和落實為中心,，以確保幼兒園日常工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師幼和家長的安全意識及針對性開展安全教育活動為途徑，建立健全各方面安全工作常規(guī),，堅持有目的有計劃地開展安全教育和定期細(xì)致認(rèn)真的檢查,，做到防患于未然。

1.各班制定安全教育計劃

學(xué)期初,，帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育文件,，明確安全工作指導(dǎo)思想，組織教師創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，各班級制定切實可行的安全教育計劃,。

2.安全培訓(xùn)

每月定期召開教師會議會和班務(wù)會議，對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，幫助教師掌握幼兒常見突發(fā)事件(燙傷,、驚厥、異物入體,、摔傷,、鼻出血、脫臼)和突發(fā)疾病的處理辦法,，繼續(xù)將幼兒園安全工作放在首位,，將安全培訓(xùn)作為日常會議的重要組成部分。

3.建立幼兒一日活動班級安全制度

各班認(rèn)真做好晨午檢工作,、交接班工作,、幼兒接送工作，按照常規(guī)量化考核細(xì)則的要求落實,，教師每月定時進(jìn)行安全隱患排查工作,，重視日常班級安全管理，讓每一個孩子在自己的視線范圍內(nèi),。規(guī)范管理人員每日的日常檢查,，將檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題及時解決，對一日活動中各環(huán)節(jié)提出安全工作的細(xì)致要求,。

4.扎實開展安全教育活動

指導(dǎo)教師結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，隨時開展相關(guān)的安全教育活動。教師結(jié)合“安全教育平臺”以及我園“安全教育教參書”,，把安全教育納入課程,，每周四固定對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,，并使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。

5.定期開展安全演練

根據(jù)安全教育計劃,，每月結(jié)合班級自行演練和園里統(tǒng)一演練方式開展安全實戰(zhàn)演習(xí)，引導(dǎo)幼兒掌握必要的自我保護(hù)常識和方法,，并能進(jìn)行簡單的自護(hù)和自救,。通過演練活動，不斷積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

1.籌備家長會。

2.各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,，介紹“三八”、“清明”,、“五一”,、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識，積極組織有關(guān)主題教育活動,。

3.根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,，組織好各班室外活動，使幼兒的戶外活動內(nèi)容不斷更新,，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動,，既做到強(qiáng)身健體，更做到開發(fā)智力,。

4.舉行家長進(jìn)課堂活動,，全方位對家長、對社會開放,。

5.“六一節(jié)”組織專題慶?；顒樱瑓⒓佑變簣@的藝術(shù)節(jié)慶祝大會,。各班制訂切實可行的詳細(xì)活動計劃,，早打算、早安排,，確?；顒淤|(zhì)量和效果,。

1.根據(jù)幼兒園的計劃,，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具,。

2.各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每人一件(如：大沙包,、小沙包,、單人跳繩,、雙人翻繩等)；

3.各班自制教玩具不少于10種,，每種不少于5件,。

4.發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料，力爭達(dá)到區(qū)域活動材料投放合理,、數(shù)量充足,、適合幼兒的活動興趣和特點(diǎn)，有利于開發(fā)幼兒的智力,，使幼兒在活動中增長智慧,，發(fā)展能力。

5.每學(xué)期的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字,、制作,、講故事三項。

6.舉行教師教學(xué)比賽,、說課比賽和備課展評,，努力打造幼兒園個性化游戲教學(xué)模式。

每月工作安排：

二月份

1.召開學(xué)期工作大會,，傳達(dá)20xx年學(xué)期工作計劃,，學(xué)習(xí)“幼兒園業(yè)務(wù)常規(guī)管理考核細(xì)則(20xx版)”等規(guī)章制度

2.各崗位制定各項計劃：安全教育計劃、教師培訓(xùn)教研計劃,、班級工作計劃,、教師專業(yè)成長規(guī)劃、家長工作計劃等

3.召開教師會議,，傳達(dá)本學(xué)期的各項業(yè)務(wù)考核細(xì)則,，做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作

4.新學(xué)期豐富活動區(qū)游戲材料，創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，本月重點(diǎn)規(guī)劃好五大區(qū)域

5.召開安全會議,，強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項，各崗位排查安全隱患

6.各班級制定習(xí)慣培養(yǎng)計劃,，根據(jù)重點(diǎn)設(shè)計具體計劃

9.教師培訓(xùn)：“學(xué)規(guī)范,、見行動”主題活動一《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動的指導(dǎo)意見》

10.教研活動：通研《新教材實施》

11.與教師簽訂責(zé)任書

三月份

1.課程研討活動

2.慶三八“和和美美大家庭”主題活動

3.共同體讀書組活動

4.開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作

5.新教師匯報課,。

6.召開家委會會議

7.幼兒園調(diào)研情況通報活動

8.園務(wù)會議,，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1.各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動,。

2.幼兒“歌頌春天”詩朗誦/少兒k啦ok比賽,。

3.課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動

4.幼兒美勞手工比賽活動。

5.踏青活動,、安全檢查和演習(xí)活動

6.課程教學(xué)研討

五月份

1.準(zhǔn)備“六一”活動,，做好六一活動的籌劃與活動安全預(yù)案

2.開放日教學(xué)活動

3.園務(wù)會議,，研究課程改革執(zhí)行情況，部署六一活動,。

5.幼兒才藝比賽(內(nèi)容待定)

6.幼兒園班級戲曲特色活動評比

六月份

1.開展“六一”活動典禮

2.教育教學(xué)質(zhì)量評估

3.開展端午節(jié)主題活動

七月份

1.學(xué)期總結(jié)

2.開展大班畢業(yè)典禮

3.做好假期安全工作

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇八

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計劃如下：

1,、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)（計劃圍繞保教工作、游戲活動開展,、家長工作,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）；要有月周計劃表,；一日活動安排表；教師每學(xué)期要寫教育筆記x篇以上,。

2,、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時,。

3,、建立幼兒個體發(fā)展檔案。（家園聯(lián)系冊）

4,、園長做到下班指導(dǎo)工作（聽課,、幼兒如廁、就餐,、）并做好記錄,；每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記,、每月檢查月計劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動、并進(jìn)行批閱,，做好記錄,。

5、德育教育：每周有升國旗儀式,，國旗下講話,。每日有小廣播播報,。

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

2,、每年鼓勵老師寫教育論文,，反思、案例活動設(shè)計,、兒童文學(xué)等作品,，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3,、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動,。（邀請同區(qū)幼兒園觀摩）

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計劃的開展主題活動,。（要有主題教育計劃）

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中,。

3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，能有效的利用一切空間（墻面,、地面、窗臺,、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn),。

4,、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué),，每位教師每學(xué)期不少于2次,。

1、家園聯(lián)系制度健全,，能通過家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系欄、家長信箱,、家園小報,、家長學(xué)校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作,。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動（撿垃圾,、早教活動,、有效銜接、參觀小學(xué),、社區(qū)親子活動,、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等）,。

1,、安全工作機(jī)制健全，（安全排查制度,、幼兒接送制度,、門衛(wèi)制度、消防安全制度,、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作,，人防、物防,、技防措施到位,，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理,。

2,、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄,，建立安全臺賬，有校車接送管理措施,。

3,、重視對教職工和幼兒的安全教育（講座、宣傳欄,、演習(xí),、等），有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險,，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法。教職工知曉安全常識,。

1,、各項衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度,、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度,、體弱兒管理制度,、營養(yǎng)管理制度）并要有過程記錄等。

2,、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析,，評價,。有針對性地制定應(yīng)對措施。

3,、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察,，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄,。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,，并對患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄,。

4,、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用,。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒,；玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄。

5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄,?；顒邮摇⑽缢颐刻爝M(jìn)行紫外線等消毒,，每天定時開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》,，有記錄。

7,、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜,，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜,；教職工伙食要與幼兒分開,；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇九

不斷完善民主管理體系和以人為本,，自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制,，展示“敬業(yè)、奉獻(xiàn),、求實,、進(jìn)取”的優(yōu)良園風(fēng)和“勤學(xué)、善思,、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新”的校園文化氛圍，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),，使幼兒園各項工作邁上一個新臺階,。

本學(xué)期，我園開設(shè)六個班級,，教師配備全部到位,，幼兒園進(jìn)入了一個相對穩(wěn)定的發(fā)展時期。在此基礎(chǔ)上,，我園新學(xué)期的工作思路是：

1,、以教師隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)煉內(nèi)功,，夯實教師隊伍基礎(chǔ),。

2、以園本課程建設(shè)為突破口,，深化幼兒園特色建設(shè)。

3,、以及課題建設(shè)為中心,，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，注重幼兒發(fā)展,。

4,、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價。

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍,。

2,、精細(xì)化教學(xué)管理，保證高質(zhì)量的日常教學(xué),。

3,、強(qiáng)化安全意識，建設(shè)平安校園,。

4,、完善幼兒園各項設(shè)施，為幼兒和教師提供一流的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,。

5,、加大保健后勤管理力度，狠抓全園衛(wèi)生保健質(zhì)量,，保證幼兒的安全與身體健康,。

6、密切家園聯(lián)系,，做好家長工作,，使家長放心，社會滿意,。

1,、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，不斷提高保教質(zhì)量,。

3,、注重教育教學(xué)的研究，推動各項教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)教工隊伍建設(shè)，樹立“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的保教思想,，讓小朋友在幼兒園開心，家長對幼兒園放心,。

5,、加強(qiáng)安全檢查,，及時維修園內(nèi)設(shè)施，為幼兒創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、整潔、富有童趣的環(huán)境,。

6,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。

7,、繼續(xù)開展大型戶外游戲活動,。

（一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。

利用集體的智慧,，進(jìn)一步落實“集中決策，條線把關(guān),，快速落實”的工作原則,，以及“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，修訂幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

1,、以“用心工作,，愛心育人，真誠服務(wù)”的園風(fēng)精神為核心,，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成共同的理念：“以幼兒發(fā)展為本,，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”。

2,、加強(qiáng)對教學(xué)、后勤工作的檢查與考核,，加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋,。

3,、營造良好的人文環(huán)境,，不斷提高教職工的福利與待遇,。

（二）強(qiáng)化隊伍

提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

1,、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,，進(jìn)行教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

2,、全園以教研組為單位，開展扎實有效的教研活動。

3、加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（三）幼兒園的特色課程

“大型戶外體育游戲活動”要有突破和發(fā)展,。

為了豐富幼兒的在園生活,，培養(yǎng)幼兒的體育興趣，從而提高幼兒的全面素質(zhì),，本學(xué)期重點(diǎn)開展“大型戶外體育游戲活動”,，讓幼兒在身體素質(zhì)方面得到全面發(fā)展，讓孩子在成長的路上走得更快樂,、更充實。

（四）保教工作

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動的好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。開展早操,、朗誦,、繪畫等的比賽活動，班級間開展常規(guī)評比,。

2,、打造“大型戶外體育游戲活動”特色。為提高幼兒的身體素質(zhì),，豐富幼兒的戶外生活，開展每天二小時的“大型戶外體育游戲活動”,。

3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運(yùn)用教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時有教育”,。

4,、努力做好教學(xué)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

5、教學(xué)管理人員要深入教師集體備課,，了解教師所想,、所需,，幫助教師解決疑難問題,。

6、在開展好我園每期重大活動外,，有針對性開展一些有利于教師,，幼兒身心健康發(fā)展的活動。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣更是如此，它需要家庭,、社會,、幼兒園堅持不懈的共同努力，使幼兒在良好的環(huán)境中進(jìn)行行為練習(xí),、實踐,，從而更好的鞏固、培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣,。我園將繼續(xù)圍繞良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),，針對我園的實際情況制定新學(xué)期幼兒良好行為習(xí)慣實施方案，將幼兒的行為習(xí)慣教育全面滲透在幼兒一日活動的全過程中,。根據(jù)具體內(nèi)容采取相應(yīng)的措施：全面滲透,、榜樣激勵、言傳身教,、家園配合,、強(qiáng)化鞏固等渠道鞏固良好的行為習(xí)慣，并將繼續(xù)加強(qiáng)教師的督促指導(dǎo)工作,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時共同探討,。

（六）后勤工作

1、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識,。

調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師幼利益,、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師幼和家長服務(wù),。

2、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理,。加強(qiáng)食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

3、常抓不懈,，提高安全防范意識,。

（1）強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識,，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育,、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生,。

（2）強(qiáng)化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全,、愉快,。安全小組成員一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄,。

（3）提高安全意識,，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自職責(zé)對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防模擬演習(xí)等活動。

（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力

（5）加強(qiáng)校園巡視,、晨檢、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生,。

4、衛(wèi)生環(huán)境,，責(zé)任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責(zé)任到人。

（七）家長社區(qū)工作

1,、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會,、組織親子活動、開好家長會,。以電話聯(lián)系,、校訊通、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動,。

2,、各班每兩周更新家長園地，每半個月認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,，通過“家長園地”,、“調(diào)查問卷”、“家長開放日”,、等形式積極采納家長的好建議,。

3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動,，技能比賽,，親子游戲。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題,，開展互動,，半日活動匯報、提高家園工作質(zhì)量,。

一個學(xué)期,，在緊張而有序的氛圍中開始了。在這期間將面臨著新的情況,、新的問題,、新的挑戰(zhàn)，根據(jù)本學(xué)期的形式，圍繞幼兒園發(fā)展制定月份工作計劃,。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇十

一,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個主題：

求質(zhì)量，突特色,。

樹立兩種理念：

“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：

思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。

堅持四個到位：

敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

做好五項工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0—3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

加強(qiáng)課程管理,，提高實踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

1、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。

2、加強(qiáng)班級工作的管理力度,。

本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,，強(qiáng)化班長的管理意識,，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù),。

3、努力辦出特色,，推動辦園創(chuàng)新,。

幼兒園將組織家委會和伙委會議,，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距,，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。

本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園,。

2、抓隊伍,，促發(fā)展,。

(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,，工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。

(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書,、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。

(3)營造良好的研究氛圍,。班級,、班與班、級部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外，每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個主題有教師進(jìn)行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力,。

②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,，加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案,，完善課程評價體系,；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用；開展0—3歲早期教育研究活動,，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì)。

1,、課程評價,。

開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注重過程性評價,，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。

2、開展園本培訓(xùn),，調(diào)整教研機(jī)制,。

本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時,，各班成立研究小組,，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估,，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵,。

3,、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,，完善幼小銜接園本課程,。

(1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,，探討園本課程的改革。

(2)將與小*合進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級”,，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效,。

(3)認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《xxxxx》，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。

4,、加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，繼續(xù)開展快樂親子苑活動,，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,，探討制訂題例與游戲,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。

積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識,，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué),，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2,、開展形式多樣的家長學(xué)校活動,。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會,，召開家長育兒經(jīng)驗交流會,，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

3,、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,，病情家長參與幼兒園課程評價,。

5、幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動,，加強(qiáng)銜接,，園內(nèi)、園外開展大帶小活動,，完成研究性任務(wù),。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇十一

認(rèn)真貫徹落實《規(guī)程》和《綱要》精神，遵循求實,、求新,、求效的工作思路，緊跟時代的發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式,，重視保教保育質(zhì)量的提高，抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快,、清潔有序的人文教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,。

1,、組織管理工作管理效益較明顯，教師隊伍穩(wěn)定,，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

2、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前保教保育需要,，使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力,。

3、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,，保教質(zhì)量有所提高,，得到了家長的認(rèn)可。

4,、教師隊伍逐步走向成熟軌道,，學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣基本形成,，已有了初步的探究力度,。

1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,，缺乏教育教學(xué)的骨干帶頭人,，表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)被動。

2,、教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊、抓實,。

3,、進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動水平、發(fā)展需要等方面的能力,，促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動發(fā)展,。

4、管理機(jī)制尚未成熟,，缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗,，還會引起一系列新問題和矛盾。

（一）管理工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),，嚴(yán)格按照章程辦事，做到工作作風(fēng)正派,，思想開拓進(jìn)取,，行動干練果斷，成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

2,、加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，發(fā)揮老教師,、骨干教師的傳,、幫、帶作用,，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)骨干力量,，為實現(xiàn)園所長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

3,、加大管理工作力度,，加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性，使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,，樹立正確的是非觀,，保障各項工作有序地開展。

4,、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成教研、保教工作,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研,。

5、加強(qiáng)寄宿制幼兒的管理,，更加豐富寄宿制幼兒晨間,、晚間的生活內(nèi)容。

6,、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作,。

（二）建立一支合格的教職工隊伍

行政管理人員 ：

1、要牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，提倡不斷創(chuàng)新精神,，不斷用新的知識和新的信息充實自己,，工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,，處理問題思路清晰，會做教職工思想工作,。

2,、幼兒園規(guī)模不大，麻雀雖小,，但五臟俱全,。為此我們實行分級管理，總務(wù)負(fù)責(zé)保育,、保健,、食堂及后勤等工作，教務(wù)負(fù)責(zé)保教,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、交流、考勤考績等工作,。分級管理既使各項工作真正落到實處,，又使每個人感受自己肩負(fù)的責(zé)任。

3,、行政管理人員在檢查工作中要求認(rèn)真謹(jǐn)慎,，實事求是，大公無私,，除常規(guī)檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,，使檢查工作經(jīng)常化,、制度化,、避免偏聽偏信或主觀臆斷。

教師隊伍建設(shè)：

1,、樹立教師終身學(xué)習(xí)理念和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體,，每個教師應(yīng)注重自身人格修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行,，在思想上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精，為人師表,，做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。

2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,，積極參與教科研活動,，大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。

3,、認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。

4,、努力學(xué)習(xí)陳鶴琴活教育思想，借鑒多元智能理論,，根據(jù)兒童的認(rèn)知規(guī)律,，堅持不懈地開展好實驗課題。

保育員隊伍建設(shè) ：

1,、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2,、掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題及時采取有效措施,，避免意外事故發(fā)生,。

后勤隊伍建設(shè)：

1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止,。

2,、提高后勤工作人員的安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任,，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。

3,、定期召開伙委會,，邀請家長參加，廣泛聽取意見,，不斷提高伙食質(zhì)量,，制定科學(xué)合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜,。

4,、熱情主動為第一線服務(wù)。

5,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾。

6,、及時發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患,，做好游戲設(shè)施維護(hù)。建立園所應(yīng)急預(yù)案.

（三）提高保教保育工作質(zhì)量

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和《綱要》中相關(guān)的幼兒心理,、生理特點(diǎn),，對照本班幼兒的具體情況,，制定出班務(wù)、保教保育實施計劃,。按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，不斷提高分析評價能力。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時與家長聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法,。

2,、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),。如進(jìn)餐,、戶外活動、常規(guī)檢查,、課間操檢查等,，根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤，促進(jìn)此項工作更加扎實穩(wěn)妥的進(jìn)行,。

3,、創(chuàng)辦我園“健康教育月報”，建立健全衛(wèi)生,、安全,、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢,、防病,、消毒工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,。提高幼兒自我保護(hù)意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

4、教師要尊重幼兒的人格,，強(qiáng)化對幼兒感情教育,，把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落，在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化保育意識,。針對問題深入研究，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文,。

5,、拓展思路，挖掘潛力,，積極探索多元化教學(xué),，深入貫徹綱要，采用吸納或擴(kuò)展的途徑,，使自身的優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大優(yōu)化,，推進(jìn)園本教研，提升園所質(zhì)量,，扎實開展教學(xué)研究,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

6,、園長和課題負(fù)責(zé)人要直面幼兒園發(fā)展,、教師發(fā)展的現(xiàn)實問題,，不斷創(chuàng)新管理理念，把開展“園本”教研,，構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體”作為第一要務(wù),，引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問題切入,，認(rèn)真制定適宜的“園本”教研行動方案,，落實“園本”教研制度，開展主題式教研,，積極探索教研新方式,。

7、抓好繼續(xù)教育,，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),，幫助教師拓寬視野，學(xué)會深層次的思考,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，進(jìn)行新老教師學(xué)藝活動，給年輕教師壓擔(dān)子提供機(jī)會讓她們經(jīng)歷鍛煉迅速成長,。

8,、將探索精神滲透在保教工作之中，讓幼兒在聽,、看,、講、做,、想的過程中上好多元智能活動開放課程,，開設(shè)好特長班、英語課程,、周末小舞臺,。及時檢查教師備課、上課,、看護(hù),、班級管理等項內(nèi)容，并記入檔案,，作為考核評優(yōu)之用,。實現(xiàn)素質(zhì)教育與特色教育的完美結(jié)合。

9,、結(jié)合幼兒園的實際,，繼續(xù)組織開展豐富多彩的勞動競賽和娛悅教職工身心的文體活動以及民主生活會，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力,。

10、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步搞好園舍維修工作,，添置部分電化設(shè)備和體育設(shè)備,，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的園舍環(huán)境吸引更多的幼兒入園，擴(kuò)大幼兒園的知名度,。

（四）家長工作

1,、積極借鑒成功經(jīng)驗，本學(xué)期各班繼續(xù)做好家長訪談,、家訪,、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作,，使我們的各項工作更嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,。

2、重視家園互動,，本學(xué)期我們采用座談,、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求,，積極利用家長資源,，以幼兒教育的發(fā)展。

3,、定期向家長開放半日活動,，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評議，從社會的角度促進(jìn)教師隊伍的建設(shè),、服務(wù)質(zhì)量的提高,。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

4,、家長接待日定于每周二下午，實驗園的每個成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長提出的各種問題,。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)課題任務(wù)的班組，必須向家長宣傳教科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助,。

幼兒園園務(wù)工作計劃春季篇十二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃,，為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計劃如下：

1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作,、游戲活動開展,、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上,。

2,、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時,。

3,、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)

4,、園長做到下班指導(dǎo)工作(聽課,、幼兒如廁、就餐,、)并做好記錄;每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動,、并進(jìn)行批閱，做好記錄,。

5,、德育教育:每周有升國旗儀式，國旗下講話,。每日有小廣播播報,。

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

2,、每年鼓勵老師寫教育論文,，反思、案例活動設(shè)計,、兒童文學(xué)等作品,，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3,、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動,。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)

1,、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計劃的開展主題活動,。(要有主題教育計劃)

2,、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中,。