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最新草船借箭讀書心得400字

格式:DOC 上傳日期:2022-09-23 10:47:33
最新草船借箭讀書心得400字
時(shí)間:2022-09-23 10:47:33     小編:HLL

范文意為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

最新草船借箭讀書心得400字一

今天老師把新課本發(fā)給了我們,我貪婪的讀著書上的每一篇課文,,其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了,。

這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,,周瑜就想出一計(jì),,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。但是,,獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,,不但滿口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,,三天之內(nèi)保證就能造出十萬支箭,。果然,諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬支箭,,當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,,對(duì)他稱贊不已、自嘆不如,。

早就聽說諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的軍事家,、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章,,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個(gè)多謀善斷,、長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中,,他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù),,他上知天文,,下知地理,,他推測(cè)第三天有大霧,,實(shí)操君不知虛實(shí),還不停地把船頭,、船尾來回地調(diào)換,,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),,使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格,。他了解曹操做事有分寸,,看不清虛實(shí),不會(huì)輕易出動(dòng),,只叫弓手射些箭;他也了解魯肅是個(gè)老實(shí),、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說,,不讓他告訴周瑜,,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是,我查了資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,,他不是拘泥于一章一句,,而是觀其大略。通過專心鉆研,,他不但熟知天文地理,,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

我們要向諸葛亮那樣專心鉆研,,仔細(xì)思考,,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心,,寬宏大量,,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,,將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。

最新草船借箭讀書心得400字二

《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀,,但他從大局出發(fā),,不與周瑜斤斤不計(jì)較,,憑著自己淵博的學(xué)識(shí),用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭,,使周瑜不得不甘拜下風(fēng),。

學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到妒忌的公理是有害的,,它既損害了別人,,也損害了自己,這樣的事在我的生活中也是常見的,。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測(cè)試中,,我的好朋肆,成績(jī)都比我好,,我產(chǎn)生了一種妒忌心理,,悶悶不樂,總想找機(jī)會(huì)和她吵架,,可她畢竟是我的好朋友,,我又不太好意思,讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到了妒忌心理的危害,,同學(xué)考試成績(jī)好,,我應(yīng)該為她高興,同時(shí)自己努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)中取得好成績(jī),,怎么能不高興呢?這樣一想,心情就通暢了,。

在生活中,,像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人,雖然很多,,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,,不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。

有一次,,在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,,有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,馬上向我道歉,,我一咕嚕爬起來,,怒氣沖沖的向他吼道:“對(duì)不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后,,他對(duì)我說:“對(duì)不起,,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來,他為了我們的友誼,,可以不記前嫌,,而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的,,我真糊涂!

如今我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,,才能站得高,看得遠(yuǎn),,否則就會(huì)像周瑜那樣,,害人害己。

最新草船借箭讀書心得400字三

寒假期間,,我讀了《草船借箭》,。文章講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮高出自己一招,,便心懷妒意,,生出一計(jì),以借箭為名,,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭,。由此看出,周瑜不僅嫉妒心強(qiáng),,而且狡猾陰險(xiǎn),。然而,諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,,趁著大霧天,,擂鼓吶喊,用草船“借”了十萬支箭,,提前七天完成了任務(wù),。諸葛亮使周瑜的陰謀又一次“流產(chǎn)”的同時(shí),襯托了周瑜嫉賢妒能,、心胸狹窄的本性,。

在生活中經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,有些人在別人取得成績(jī)時(shí)不是探究別人取得成功的原因,,以便取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,而是譏諷,、造謠甚至中傷,、陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!

由此我也反思自己,。每當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí),,我不是去分析原因,找出差距,,以便腳踏實(shí)地趕上去,,而是希望學(xué)習(xí)好的同學(xué)在考試中多出錯(cuò),,這樣不會(huì)超過自己。這種心態(tài)不正是妒忌的表現(xiàn)嗎?假如我任由嫉妒這根毒草肆意生長(zhǎng),,它會(huì)使我失去健康的心態(tài),,也不可能團(tuán)結(jié)同學(xué),而且即使自己學(xué)習(xí)再好也不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人,。想起這些,,我是多么慚愧啊!其實(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)是榜樣,又是尺子,,他們可以讓我找出差距,,只要自己更勤奮、執(zhí)著,,總會(huì)有進(jìn)步的,。

總而言之,妒忌的危害性非常大,,它害人又害己,,書中的周瑜正是被自己的嫉妒心氣死的。所以,,我要從小把嫉妒心根除掉,,要寬以待人、嚴(yán)以律己,,不斷提高自身素質(zhì),,做一個(gè)心胸開闊、品德高尚的人,。

最新草船借箭讀書心得400字四

自古以來,,總有那么一些人,看到別人的才干比自己強(qiáng)后,,不是奮發(fā)向上努力趕超別人,,而是心存妒忌,不擇手段地陷害別人,。

其結(jié)果只能是害人害己,。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這種人的一個(gè)代表。

課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,,看到足智多謀的諸葛亮處處高出自己一著,,便妒賢嫉能,想害死諸葛亮,。他借口軍中缺箭,,讓諸葛亮在十天中造出十萬枝箭來,否則軍法論處??墒侵T葛亮卻胸有成竹地說只要三天,。

這令周瑜心中大喜,心想這是諸葛亮自己找死,,怨不得別人,。可諸葛亮神機(jī)妙算,,趁著大霧,,用草船從曹操那兒“借”來了十多萬枝箭,使周瑜的詭計(jì)落了空,。

讀完了《草船借箭》,,我不由得想到了自己,。

說老實(shí)說,,我自己的心中不也有些妒忌嗎?自己考試考不好,不去分析原因,,找出自己倒底錯(cuò)在什么地方,,今后更加腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)。

相反,,卻希望那些取得好成績(jī)的小伙伴們?cè)谙麓慰荚囍卸喽喑鲥e(cuò),,或者出個(gè)大錯(cuò),讓自己超過他們,。

這種想法,,就是妒忌心在作怪,是心胸狹窄的表現(xiàn),。

現(xiàn)在回想起來,,我覺得十分地慚愧,真是不應(yīng)該呀!妒忌心這個(gè)東西,,害處是非常大的,。它會(huì)使小伙伴失去純潔的友誼,使同學(xué)之間心與心的距離變得越來越遠(yuǎn),。

因此,,我一定要像諸葛亮那樣,為了大局,,遠(yuǎn)離妒忌,,與小伙伴們一起,相互學(xué)習(xí),,相互幫助,,共同進(jìn)步,做一個(gè)品行高尚的好學(xué)生。

最新草船借箭讀書心得400字五

早就聽說諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家,、頭腦家,、軍事家。

本日我讀了《草船借箭》這篇文章,發(fā)現(xiàn)諸葛亮果然是一個(gè)嫻熟韜略,多謀善斷,長(zhǎng)于巧思的人,。在這篇文章中,諸葛亮很順利地完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬枝箭,。他上知地理,下知地理,知道第三天后會(huì)有朦朧大霧,使曹軍不知虛實(shí),他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?像飛一樣地行駛二零多里,讓曹軍追也來不及……更重要的是他相識(shí)魯肅和曹操的.性格。他相識(shí)曹操辦事有分寸共同的秘密讀后感 ,看不清虛實(shí),不會(huì)輕易出動(dòng),只叫弓努手射些箭;他也相識(shí)魯肅是個(gè)誠(chéng)實(shí),、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么智慧呢?于是,我查了好多材料才得知:原來諸葛亮讀書與大少數(shù)人紛歧樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略,并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠,,。通過專心鉆研,他不但熟知地理地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

諸葛亮的確是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),。周瑜是那么小心眼,為了自己智慧,費(fèi)盡心機(jī)陷害諸葛亮,但幸虧沒被他得逞,。諸葛亮的品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。我們要學(xué)他辦事認(rèn)真仔細(xì),多觀察思考,有計(jì)劃謀略,不克不及馬大哈,不細(xì)心!

最新草船借箭讀書心得400字六

這個(gè)星期,,我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文。其中,,最讓我敬佩的是諸葛亮,,他神機(jī)妙算,即懂天文,,又懂地理,,還知人心。

他知道周瑜的險(xiǎn)惡,、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠(chéng)信;更知道曹操的謹(jǐn)慎多疑,。他對(duì)每個(gè)人都了如指掌,所以,,他可以借到這十萬只箭,。

周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬只箭,,以此陷害他,。

但是諸葛亮足智多謀,用妙計(jì)向曹操借箭,,十萬只箭三天交付周瑜,,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣,。而諸葛亮卻心地善良,,而且善于動(dòng)腦,有困難會(huì)及時(shí)動(dòng)腦,,很快想出解決的辦法,。那為什么我不能呢?現(xiàn)在我明白了,,我們要善于動(dòng)腦筋,遇到困難要鎮(zhèn)靜,,要好好把心靜下來仔細(xì)的思考思考,,這樣就會(huì)想出來了。

嫉妒心不可有,,有了嫉妒心,,好人也變壞,像周瑜那樣,,心里嫉妒心很重,,想方設(shè)法的要陷害諸葛亮,有時(shí)還會(huì)把自己給害了,,這就叫搬起石頭——砸自己的腳,。

學(xué)了這篇課文,我知道了嫉妒心重會(huì)使一個(gè)人的心變黑,,有時(shí)還會(huì)傷害到自己,。

所以,我們不能有嫉妒心,,要做一個(gè)善良的人,。

最新草船借箭讀書心得400字七

在三國(guó)里,,有梟雄劉備,、奸雄曹操、一身是膽的趙云,、忠心耿耿的魯肅,、有勇無謀的呂布……其中,我最佩服的是足智多謀的諸葛亮,。

草船借箭是最能表現(xiàn)諸葛亮才智的故事之一,,這個(gè)故事讓我很佩服諸葛亮的才能。

周瑜覺得諸葛亮料事如神,,留著他是東吳的心腹之患,,就決定要除掉諸葛亮。

這天,,周瑜要讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭,。諸葛亮知道是周瑜找借口殺死自己,卻說:“曹軍這幾天就要進(jìn)攻了,,十天太長(zhǎng),,三天就夠了。”還立下了軍令狀,。

讀到這兒,,我想:十天都不太可能,三天怎么能行呢?我暗暗為諸葛亮捏了一把汗。

當(dāng)天,,他就讓周瑜手下的魯肅去備了二十只船,、青布、六百名士兵,、稻草人,。第一天和第二天諸葛亮都沒有動(dòng)靜。

這讓我很納悶兒,,難道諸葛亮不怕完不成任務(wù)被殺嗎?

直到第三天晚上四更時(shí)分,,諸葛亮叫魯肅和他一起上船取箭。這時(shí),,江面上霧很濃,,都看不見對(duì)面的人。二十只船排成一行,,頭向西,,尾向東,船上的士兵打起鼓來,,齊聲吶喊,。曹軍聽到后,都認(rèn)為東吳兵打來了,,紛紛拿起兵器跑出營(yíng)房,。曹操怕有埋伏,就命令放箭,,箭全插在了稻草人上,。

濃霧快散時(shí),諸葛亮下令船往回開,。船到南岸,,周瑜已派五百名士兵等著取箭,足足有十萬多支,。

魯肅把經(jīng)過告訴了周瑜,,周瑜嘆了一口氣說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他呀!”

看完后,,我恍然大悟,,諸葛亮了解曹操多疑的性格,因?yàn)殪F大,,怕有埋伏,,所以就會(huì)放箭,從他那兒一夜間獲得了十萬多支箭,。

通過這個(gè)故事,,我佩服諸葛亮上通天文,,下識(shí)地理的淵博知識(shí)。

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