在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

高中體育教師年度工作總結(jié)報告篇一

俗話說：不打無準備的仗,。同樣的道理,，教師也應(yīng)該不上無準備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,，備好課是上好課的前提,，則必須要做到：1、備教材,，做到心中有書,，達到懂,、透、化的程度,。懂,，就是對所教內(nèi)容、示范,、技能弄通,，弄懂;透，就是從知識體系上把握和領(lǐng)會教材的編寫意圖,，找出重點,，突出難點，抓住關(guān)鍵,?；?，就是把教材的死知識轉(zhuǎn)化為教師活的知識,，并與教師的思想感情融為一體。2,、備學(xué)生,，做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ),、技能,、興趣、態(tài)度,、素質(zhì)差異等,。3、備教法,，做到手中有法,。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實際出發(fā)，以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想,，提高學(xué)生的發(fā)散性思維,，養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4,、備場地,，做到腦中有場地，這是體育課的關(guān)鍵之一,，合理的場地設(shè)計是提高學(xué)生興趣,，增強課堂質(zhì)量，以他們步步深入的教學(xué)藍圖,。

教師心情舒暢,、精神飽滿,、步履穩(wěn)健、表情自如,，會使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,，全身心地走進課堂這個角色,。用自己對事業(yè)的追求，對教學(xué)工作的滿腔熱情去點燃學(xué)生的情感火花,。

俗話說“獎于一功,，勝于數(shù)子十過?！苯處煈?yīng)從溫和,、熱情、表揚為主的方式對待學(xué)生,，應(yīng)該滿腔熱情地及時肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點和缺點,，使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好，從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動性和積極性,。

課堂不是舞臺,，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺語言效果,。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，進行生動的敘述，形象的描繪,，適時插入一些頗具情趣的俚語,，提高課堂氣氛，加深學(xué)生的記憶,。

課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件,，對于偶發(fā)事件，我們是當(dāng)機立斷,，酌情施教,，向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化，而不主觀臆斷,，當(dāng)面訓(xùn)斥,。

綜上所述，我們高三體育備課組認真工作,，力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果,。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢，協(xié)助教研組開展各項工作,，團結(jié)一致,，為崧廈中學(xué)美好的明天,，盡本組的努力，作出的貢獻,。

高中體育教師年度工作總結(jié)報告篇二

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一年多的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組同事們的幫助下,，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績,。回想一年來和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨,，同甘共苦的日日夜夜,，感覺確實有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓(xùn)練工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：

高校錄取體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分數(shù)和文化考試分數(shù)(特招的運動員除外),，只有兩項都上了線才會被錄取,。因此，我在選材時注意三個方面的問題：第一,，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì),，體育運動方面具有一定的天賦，這樣的學(xué)生訓(xùn)練成績才會容易提高,。第二,，該生具備良好的品質(zhì)和頑強拼搏的精神,，在以后的訓(xùn)練中不能其負面作用,，防止害群之馬的出現(xiàn)。第三,，該生的文化成績一定要處于中等偏下以上水平,，總分應(yīng)該在300分以上，這樣才不至于專業(yè)上線后因為文化沒有達到要求而上不了線,。

大量實踐證明,，一個隊伍想要取得好的成績，必須有一個嚴格的管理制度,，為此,，在組隊時，我制定了比較詳細的管理制度,，對訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求，使學(xué)生對這個隊伍的紀律有了一個明確的了解,，確保了訓(xùn)練工作能夠順利,、高效地進行。在日常訓(xùn)練中,，除了系統(tǒng)地進行運動技術(shù)訓(xùn)練外,，我還注重培養(yǎng)他們的組織紀律性,，為集體爭取榮譽的責(zé)任感和堅韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時要培養(yǎng)頑強拼搏的訓(xùn)練作風(fēng),，加強隊員的集體凝聚力,，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊的一員而感到自豪。

高中體育考生參加專業(yè)考試需要考四項身體素質(zhì),，分別是100米,、800米、鉛球,、立定三級跳遠,。要想在短短一年的訓(xùn)練時間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個學(xué)生都能達到自己理想學(xué)校的專業(yè)錄取分數(shù)線,，難度可想而知,。因此，必須針對學(xué)生的個體差異制定周密的訓(xùn)練計劃,。舉例來說,，對于技術(shù)含量要求較高的項目鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個別指導(dǎo)的方法,，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動作,，耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念,，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實踐中動作變形,，通過分析我認為是這些同學(xué)的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶,，加強上肢和腰腹肌力量,，經(jīng)過一段時間的有針對性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績有了明顯提高,?？傊茖W(xué)訓(xùn)練是出成績的必要條件。

文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵,，一般體育生的文化功底總是差一點,，保證高效扎實的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學(xué)習(xí),，實時關(guān)注體育生文化課學(xué)習(xí),，對于成績下降的學(xué)生要及時處理，加以督導(dǎo),。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課,。

通過一年多的訓(xùn)練和帶學(xué)生加試的過程，我發(fā)現(xiàn)很多問題,，也在尋找解決問題的方法,。通過本次體育加試發(fā)：1,、學(xué)生心理素質(zhì)太差，考試過程中緊張,，發(fā)揮不出自己水平,。這就要求加強心理素質(zhì)訓(xùn)練，多讓學(xué)生參加比賽,，如市運會等,，讓學(xué)生學(xué)會在比賽中調(diào)節(jié)心理，克服緊張情緒,，能夠隨機應(yīng)變,，力爭超常發(fā)揮自己的水平。2,、個別學(xué)生技術(shù)不穩(wěn)定,，800成績差。究其原因,，我認為是訓(xùn)練時間短,。從20xx年3月份開始到今年4月份，看似一年多時間,，實際訓(xùn)練時間不足10個月,，從運動技能的形成(泛化階段——分化階段——自動化階段)來說時間遠遠不夠;再就說這個時間段正好少一個冬訓(xùn)內(nèi)容，沒有適應(yīng)冬訓(xùn)階段,，從而導(dǎo)致了高三冬訓(xùn)任務(wù)的失敗,，強度上不去、量上不去,，還有就是傷病情況嚴重導(dǎo)致了800米成績較低,。

一年來，值得我慶幸的是經(jīng)過全隊上下共同努力,，在今年的體育專業(yè)測試中，我校的體育考生取得了可喜的成績,。全隊共14人,，11人達到300分以上，按往年分數(shù)段285的成績,，11人全部上段,，上段率79%，上段平均分323.94分,，分377.03分,。上段人數(shù)、上段率,、上段平均分和分四項越居北戴河中學(xué)歷史,。

最后,，在接下來的一個多月的時間里，我一定嚴格學(xué)生的文化科學(xué)習(xí),，在高考結(jié)束后希望我的隊員一個也不落,，全部雙上線。

高中體育教師年度工作總結(jié)報告篇三

xx上半年的一個學(xué)期即將過去,，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間,，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，并為新學(xué)期的工作確立新的目標,。

在一學(xué)期里，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴格律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學(xué)?！坝瓓W運,。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時,，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,，在這一年中,，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文 教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí),。

高中體育教師年度工作總結(jié)報告篇四

在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛教師工作,，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德,，全面貫徹教育方針,，教育思想端正，為人師表,，教書育人,。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作,，團結(jié)和幫助同事,。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，充實自我,。

本學(xué)年我擔(dān)任車二年級和高一年級_的體育教學(xué)工作，周課時15節(jié),。我與徒弟趙俊龍老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練,，以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動，并進行班級比賽,，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,，我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,，對高一年級的上下操及體育課,、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,，收到了顯著效果,，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)作用,，我在所擔(dān)任的初二年級和高一年級_教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我在高一年級的模塊教學(xué)中,，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),，收到了良好的教學(xué)效果。同時我對初二_的背越式,、跨越式跳高,、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果,。

由于多年來一直堅持學(xué)習(xí)和實踐新課改的理論,，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫論文和教學(xué)體會,，先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰(zhàn)術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》20xx年第12期,。該文先后在20_年2月本校13-論文評選獲得一等獎，20_年3月獲北京市13-度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表,。20_年10月,，被評為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師，任期從13,、12,、1——-14、3,、31,、20_年12月14日參加“20_年度中國教育學(xué)會體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20_年3月我的課例《立定跳遠的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選,。

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽,，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,，我們都克服自身家庭的困難,，加班加點地給學(xué)生訓(xùn)練。20_年3月,，在海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運動會上,，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲b組第一名,，ab組大排名第四,，初中甲組榮獲b組第二名,，ab組大排名第七名，初中組榮獲b組第一名,，ab組大排名第四的優(yōu)異成績,。短短三個學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,，與沈淑蘭組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開,。

我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標槍第二,，鐵餅第四;董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四;張保民榮獲初一男子乙組標槍3第二,，鐵餅第四名;莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九,。

20_年3月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運動會上，我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,，繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅實的篇章,。

本學(xué)年度，我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實踐工作,，收到了良好的教學(xué)效果，為我校承擔(dān)北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導(dǎo)下的軟式壘球在中,、小學(xué)體育教學(xué)中的`普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作,。

20_年4月，學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作,。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜,，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,，及時聯(lián)系年級組長和班主任,，共同做好棒球運動員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,，管理初見成效,，受到各個方面的好評。20_年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,，所有比賽都在周末舉行,，我克服自身的困難，和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,，比賽取得了良好的成績,。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準備下,，今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目,，周密策劃實施方案,，如青龍胡的越野比賽，學(xué)校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,，都開展的有聲有色,，有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作,。

回顧我的教育教學(xué)工作,，我認為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足,，把工作做得更好更出色,，為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

高中體育教師年度工作總結(jié)報告篇五

這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

我認為體訓(xùn)生成績的提高，不可能一蹴而就,，必須要有長遠的訓(xùn)練計劃,，也要有全年訓(xùn)練計劃和近期訓(xùn)練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運動能力培養(yǎng),。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力,，后根據(jù)專項的需要及體訓(xùn)生的特點對學(xué)生進行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,。全年計劃分四個訓(xùn)練期,，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段,。

在技術(shù)訓(xùn)練方面,，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,，創(chuàng)造優(yōu)異成績,，我在運動訓(xùn)練的同時強調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進隊開始抓好基本技術(shù),，隨著學(xué)生技術(shù)的提高,，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作,，自己比較肯動腦筋想辦法,，利用一切手段如幻燈，錄像,、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng),。使他們建立起一個正確的動作模式，收到事半功倍的效果,。在訓(xùn)練中,，還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，變換訓(xùn)練的手段方法,，使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練更加刻苦，為自己的將來努力奮斗,。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的水平，取的令人滿意的成績,。

時間匆匆的從指間流走,，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期，總結(jié),，有得到有失去,，有收獲也有錯過,，通過工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，“不放心,、不滿足,、不踏實”，一直在催促著我前行的腳步,。有句話：沒有教不好的學(xué)生,，只有不會教的老師。雖不是標準卻是我的目標,。