范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇1

浴著秋的燦爛,，沉浸于心海的歡暢，在愉悅中與大伙一行51人來到中國金融中心上海參加xx年xx供電局第一期班組長培訓班,。別離校園的我感覺是回到遠離的家,，帶著上班后歷練的洗禮，投入母親般的懷抱,，靜靜地享受著這難得的一周,。

感覺時間過得太快，但給我最大的體會是在新時代,、新浪潮中自己應該學會以發(fā)散的思維進行思考和分析問題,，通過對自己、對別人的廣闊交流與溝通,，在健全和完善的機制下,，在自己的崗位上扮演好自己的角色，當然也做好自己的定位,。

這次的培訓內容分為四部分：第一,、班組長核心能力的提升；第二,、績效評價方法及案例的分析,；第三、班組長管理技巧的剖析,；第四,、電力企業(yè)創(chuàng)新及管理。課程總共用時三天半,，可謂走馬看花,。所以老師的課程講解注重思維的啟發(fā)；而不受具體內容的限制,，特別是第三部分班組長管理技巧的剖析,，上海社科院教授及研究員謝維儉給我的印像真是終生難忘,，全天上、下午天馬行空,，收放自如,。從他那里我感覺到了“發(fā)散思維”的氣息，課程形式不管怎么散,，但是他的中心扣得死,，所以我感嘆知識廣博就是好！聽教授講課就是舒服,！在那一瞬我折服了,！

“學如逆水行舟，不進則退”在這個經(jīng)濟時代,，在這個知識爆炸的時代,，學習、努力學習,、終生學習是一生的必修課,，在此生的長河里源源不斷。不管是為了什么——追趕時代的步伐,，要么自身學術的需求,，或是所謂的前路前途。在這次培訓中使我印痕更深,。

另外,，通過學習，我體會到自己知識的貧乏,，所以有以上的概嘆,，同時也啟發(fā)自己要在學習中工作、在工作中學習,。從而認同自己的現(xiàn)狀,，調整自身的心態(tài)。李開復先生也說過：“有勇氣來改變可以改變的事情,，有胸懷來接受不可以改變的事情,，有智慧來分辨兩者的不同”。我一直對此推崇備至,，現(xiàn)在又不自覺地想起,。

也許別人的教授本身就不需要太深，“師傅領進門,，修行在個人”嘛,！在幾天的培訓時間里能得到一定啟發(fā)我滿足了。

值得一提的是：在對上海大眾進行天馬流星式參觀花了約一個小時,，一個汽車三廠從零配件的產生,、沖壓,、噴漆,、焊接,、組裝等到整車的調試完成，整個過程幾十個生產環(huán)節(jié),，無法得知的多道工序,，流水線作業(yè)的流暢簡直就是一道人造的黃果樹瀑布，堪稱中德外交合作的典范不無道理,。從1984年1.6億元的注冊資本增加到目前的100多億元,，25年間翻了10多倍。這里我想有他們的企業(yè)文化在起作用,，有他們共同的價值觀在起作用,，有他們明確的目標在起作用，有他們的企業(yè)愿景在召喚,，所以他們成功了,。他們完善了自己的制度建設，文化建設,，通過市場的橋梁作用,，他們淘到了改革開放第一桶金,，得到了第一手交流成果,。

兩個人的力量一般大于他們單個人的力量之和，這就是團隊精神,。這里需要協(xié)調,、溝通、廣泛而深入的交流并在形成共識后或許才能得到,。不然兩個人一起也許還不如一個人來得痛快,、自然。所以對于班組的管理者來說,，通過不斷的自我充電,，作好自己的定位，扮演好自己的角色,，作好與班組成員及與有關領導的溝通與交流,，相信我們的工作會更順利與流暢！相信能為我們的企業(yè)增產增收,，從而創(chuàng)造更大的利潤,，承擔更多社會責任的同時，也更多地滿足單位廣大員工的生活需求,。為了明天更加美好,，我們一起努力吧,！

時代少年團宋亞軒幾歲了篇2

時光如水，歲月如舟,。_年即將過去,，回首往事拉桿班將這一年的工作進行如下總結。

一,、堅持以質量意識為理念,。

1,、做到“一點也不能差,，差一點也不行”的質量管理要求。堅持以人為本的科學發(fā)展觀和“以質量為中心”“以生產滿意”為目的服務宗旨,。統(tǒng)籌兼顧,，質量效益，生產效益,，管理效益,，三方的關系。強調基礎質量,，環(huán)節(jié)質量,，和終末質量，以及技術質量和工序質量的全方位系統(tǒng)化的質量管理,。強調全員質量管理,，全過程質量控制。強調班組在質量中為第一責任人的意識,。

2,、不斷提高技術人員團隊建設。一年來,，班組一直把培養(yǎng)人員技術作為團隊建設的一項重要內容來抓,。因為只有技術過硬才可以保證“提質提能”攻無不克。和高級技術人員一起制定實施有針對性的培訓計劃,，加強班子建設和員工隊伍建設,。

二、堅持整體推進為發(fā)展目標,。

抓好生產和質量的關系的同時,，安全工作放在第一位，以人為本重視安全工作,，安全工作主要以教育為主,，管理與教育一起抓。做到“未發(fā)事先知”的預防管理理念,。積極推動5s標識現(xiàn)場管理,，明確現(xiàn)場整齊劃一,，明確具體擺放位置，嚴格落實各項管理制度,。積極推進工藝文件復述內容,，做到人人會背，并且達到熟知熟解,，工藝文件復述堅持獎勤罰懶,。

三,、堅持以生產為第一要務,。

1、經(jīng)過一年來的努力,，生產與質量得到全面提升,。人員思想積極進步。提高質量的同時生產也得到全面提升,，班組全面提倡公司的“提質提能”活動,。利用五十幾人，全面提能完成八十多人的生產任務,。從月產重慶單軌2列提升到月產3列,。擔任的250公里動車組搖枕紀錄時可以月產3列半，是從開始制造到今年的一個生產成績的刷新記錄,。

2,、這一年里。生產中涌現(xiàn)出很多杰出員工,，其中被車間評為免檢員工的就有四名,。班組全力“提質提能”“排頭抓尾”“擇優(yōu)上崗”“獎勤罰懶”資源共享的管理理念。充分發(fā)揮個人潛能,，履行單車記件,，多干多得的原則，提高職工工作動力,。本班組承擔著動車和城軌車兩種車型,，因工作需要許多人都擁有兩種不同車型制造的資質，試工作情況進行合理布局,。在這一年里班組多次被車間評為先進班組,，這些都離不開車間的支持和班組的努力結果。

四,、堅持以黨為核心的團隊建設,。

積極響應黨支部的組織生活制度，不斷加強黨員干部隊伍建設,。把“忠誠企業(yè)”主題教育活動作為貫穿全年工作主線,。認真組織班組人員學習黨內刊物,，并寫出書面學習體會。積極地激勵廣大黨員同志都要為黨旗添光彩,?！皣烙诶骸薄耙?guī)范言行”做職工群眾信任的黨員，在班組中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

五,、當然工作過程中還存在不足，通過我總結反思,，主要有以下幾點：

1,、由于工作頭緒多，有時會忽略曉之以理,，動之以情的管理方式,。

2、偏重對日常工作的監(jiān)督和管理,，忽視了對大型活動的開展,。

3、自己思想認識還需提高,，面對事情不能過于急,，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見,。

我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大,。面對著各種的挑戰(zhàn)，拉桿班將不會辜負車間的重望,，勇敢向前在工作當中不斷的探索和追求,。

總的來說，工作是忙碌的,、辛苦的,，但感到的是充實和欣慰，因為跟著車間,，和領導一起奮斗,，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅,。每一個班組的人員都是那樣的團結上進,。他們不畏艱難，開拓進取,。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇3

在這近一年時間里,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，我在礦領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

一,、提高自身素質水平

班組長是是一線生產的直接指揮者和組織者,，在組織中起到承上啟下的關鍵作用，班組長的管理水平和自身素質的高低將最終影響公司的經(jīng)濟效益以及戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),。作為一名班組長,，首先必須要有高度的責任感，對手下的班組成員負責,，對生產的質量負責,，對上級下達的指標負責；其次要懂生產流程,、熟悉業(yè)務知識,、技術功底過硬,，會使用班組里的各種設備,。帶動班組成員順利完成工作指標。

二,、嚴格管理班組

在班組管理工作中,，要用規(guī)章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員,。班組在分工協(xié)作方面,，工作要細，責任要到人,，職責要明確,，并與效益獎金掛鉤相結合，從嚴考核,，使班組各項工作有章可尋,。使班組管理形成良好的運行機制。在班組從嚴管理工作中,，大力宣傳從嚴管理的目的和意義,，不斷提高班組成員對從嚴管理的認識，統(tǒng)一思想,，使之變?yōu)樽杂X的行動,。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證安全生產的重要措施,，是對班組成員高度負責的體現(xiàn),。同時自己要處處以身作則，嚴于律己，工作上要求班組成員做到的,，自己首先得做到,，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦,。

三,、提高班前會質量

班組必須每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內容：

1,、當天的生產計劃,、作業(yè)任務。

2,、昨天發(fā)生的異常狀況,。

3、對班組成員個人或班組進行口頭表揚,。

4,、對班組成員宣傳企業(yè)的管理文化、政策方針,、發(fā)生的大事等,。

四、及時溝通,、了解班組成員思想動態(tài)

一個班組有多個成員組成,，每個成員因為自己的性格、背景不同,，對工作的態(tài)度也不一樣,，比如有的自認為這些活比較簡單，做起事情來難免眼高手低,；有的人工作時間長,，自持資歷老，會挑一些輕活干,；有的人新進廠,，對人和設備還不是很熟悉，工作起來難免會畏手畏腳,；還有,，有的人仔細認真，有的人大大咧咧,，林林總總,，不盡相同，時間長了,，這些小問題如果得不到解決,，勢必會影響整個班組的.凝聚力和戰(zhàn)斗力。這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，了解他們的思想動態(tài),，根據(jù)每個人的具體情況,，進行解決問題。

五,、20xx年

工作計劃

新的一年意味著新的起點,，新的機遇，新的挑戰(zhàn),。在這一基礎上,，我必須擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲,，認真提高業(yè)務水平,，為公司的發(fā)展，貢獻自己的力量,。

因此以下幾點是重點發(fā)展方向：

1,、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業(yè)務水平,。

2,、本著實事求是的原則，做到上情下達,、下情上報,；真正做好領導的助手。

3,、加強與礦工兄弟班組的溝通合作，認真學習,，加強管理,，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍,。

4,、全面完成領導交給的各項任務。并且日升日高,，不斷挑戰(zhàn)新的工作,。

總之在這近一年的工作，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里，我將認真學習各項政策

規(guī)章制度

時代少年團宋亞軒幾歲了篇4

這學期我們大班年級組根據(jù)開學初制定的各項計劃，在園長的直接領導和各位老師的通力合作下,，扎扎實實,、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項任務,。教師們克服了班級人數(shù)多的實際困難,，團結一致，想辦法,，出對策,，努力提高教學質量，充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻精神,。下面我將一些主要工作從以下三個方面向大家作一簡要的匯報：(1)刻苦鉆研教材,，提高教育、科研水平,。(2)科學預防,，提高保健、家長工作質量,。(3)互幫互學,，共同提高。

一,、刻苦鉆研教材,，提高教育、科研水平,。

本學期開學初,，各位教師就在一起共同探討、研究新教材的內容,、教法,、手段，選擇適合的內容充實到新教材中,，各班教師根據(jù)自己的擅長進行合理的分工,，分上、下午班進行教學活動,。通過一學期的嘗試教學,，每位教師使用綜合教材的教學水平都有了不同層次的提高。在全園教師教學比武中,，大班組教師們都能認真對待,，積極準備,，上出了一節(jié)節(jié)生動、有趣,，符合大班幼兒年齡特點的教研課。做到教研課有進步,、有創(chuàng)新,，并且涉及數(shù)學、綜合等各領域,，并且有的課還能結合我園的《多元智能課程》的課題進行早期認字的滲透教學,，平時各班也都在認認真真教幼兒進行基本的人物名稱、身體名稱以及水果名稱的早期認字活動,。在踏實搞好教育科研活動的同時,，我們還注重擴展幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒各種能力,，組織了一系列豐富多彩的活動,，圓滿舉辦了大班家長半日開放活動，包括廣播操,、展示課,、家長交流，家長填寫“反饋表”,，家長們表示了真誠的感謝和對教師辛勤付出的由衷贊嘆,。我們還開展了“歡慶六一”活動，包括歌舞表演和游園活動等等,。這一系列活動,，開闊了幼兒的視野，豐富幼兒的各種知識,，增進了親子感情,，密切了家園聯(lián)系。

二,、科學預防，提高保健和家長工作質量,。

在“手足口”病流行期間,，我們教師利用發(fā)宣傳單、電話聯(lián)系等形式,，向家長宣傳科學預防“手足口”病的有關知識,，受到家長的好評。同時,，每天早上,，每班教師還對班上的幼兒進行晨檢,，將晨檢結果上報給園長。面對這些瑣碎的工作,，老師們不厭其煩,，認真做好。使家長放心孩子在園的每一天,。大班家長比較寵慣孩子,，每天總會有許多叮嚀，老師們都能能耐心接待,，熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,，了解孩子在家的表現(xiàn)等，這樣加深了家長對幼兒園的了解,，使家長對老師更加信任,，尊敬，主動積極地配合我們的工作,，有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子,。

三、互幫互學,，共同提高,。

大班年青教師多，“傳,、幫,、帶”在我們組顯的尤為重要，在每周三的教研活動時,，互幫互學,，共同研究氛圍較濃。學期初的各學科預設內容,、教師的教研課,、一學期美術活動如何開展、“六一游園”活動,、家長半日開放活動等,，都能經(jīng)過大家的熱烈討論，有序,、有效地完成,。各班的兩位老師之間配合默契，班級之間團結協(xié)作,，真正做到取長補短,，教學相長，共同提高,。各班級工作開展得有聲有色,。年級組的各項活動,，小大班、小1班,、小2班,、小3班、小4班的教師們總是能積極參加,，從不計較個人得失,。大班各位老師的互相幫助，團結協(xié)作,，是我們教研組的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們將一如既往地保持下去。

細細回味本學期的工作,，各項工作能開展的井然有序,，有計劃、有總結,、有記錄,、有成效。組員之間形成了良好的氛圍,，組員們不計得失,、互相幫助。每周教研活動都早開始,、晚結束,，研討氛圍熱烈、相談甚歡,。但是肯定還存在著不足的方面,，因此，在新的學期里,，我們將取長補短,，把我們年級組的工作做得更好。最后,，我想向全體大班組老師們說的是：感謝你們,，感謝你們的付出和對教研組工作的支持與配合。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇5

20xx年x月x日,，這是一個不一樣的日子,，從此我正式進入-集團-化工廠聚合干燥分廠，開始了自己真正意義上成為一個產業(yè)工人的日子,。這里對于剛出校門初涉世事的我來說，一切都是那么好奇,、新鮮,。如今半年轉瞬離去,，我已經(jīng)成為這里的正式員工，為生產的正常運行出著自己的綿薄之力,。下面對這半年的工作進行一下總結,，并計劃一下明年的工作。

一,、學習方面

這里和學校是完全不同的,，學生時代，我們可以一知半解,，這里絕對不行,。學校的學習是以應付考試為主要目的的，你可以不太懂,，但必須要記住,，因為你要把它填在試卷上才能得到分數(shù)。而這里,，你必須達到百分之一百的理解,，任何一個操作有問題，都是關乎生產,，關乎安全甚至關乎生命的大事,，不可有半點差錯。學員的學習期為三個月,，這期間我學到了很多,。

在師傅的帶領和指導下，我認識了很多新事物,，這包括理論知識,，工藝流程以及設備的用途和工作原理，彌補了在學校時一知半解的知識,。最重要的是交給了我很多學校學不到的知識——實際操作,，這是我走的收獲。我認識了各種不同的閥門,，了解了不同類型的離心泵,，知道了水環(huán)式壓縮機的工作原理，認識了現(xiàn)場和遠傳壓力表,，液位計,，溫度計。了解了壓縮崗位的重點設備和巡檢注意事項,，這些都是彌足珍貴的,。

安全是關乎自己和他人生命和財產的，安全知識就像一劑湯藥,，有病治病,，無病防身,，這是最重要的。我學會了三不傷害,，設備檢修禁令,，動火操作禁令，個人安全防護設備的使用方法等,。

同時我也明白了一個道理——“山外有山,、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀,，應該時刻鞭策自己努力奮進,，不斷學習新的知識，才不會故步自封,。要向老師傅多多請教,，他們的經(jīng)驗是最珍貴的知識。這對于我自己能力的提高也有幫助,，鍛煉了我全方面的能力,，讓我對自己更有信心。

二,、工作方面

要勤奮的工作,，不偷懶，你才能學得更多,，也才能提高自己的經(jīng)驗積累,。在分廠的半年多時間里，我經(jīng)歷了兩次大型的停車檢修,，這是了解設備內部結構的機會,。第一次是作為學員，我被安排打掃車間衛(wèi)生,，雖然錯過了學習的機會,，但服從安排聽指揮，我們一樣很好地完成了任務,。

第二次我作為壓縮崗位人員,，跟隨本班負責加盲板和消漏工作，在這期間,，再一次鞏固了我對螺絲和墊片的認識,，能夠熟練的掌握墊子的公稱直徑和公稱壓力，及不同單位的轉化,。同時知道了緊螺絲要均勻用力才能保證不漏,。正趕上清理聚合釜，也有機會進入釜內，一看究竟,?？傊@次檢修學到了很多知識,。

三、明年工作計劃

以飽滿的工作熱情,，迎接前面未知的挑戰(zhàn),，為了明年更順利的生產，我為明年的工作制定計劃,。

在班長的帶領下,，盡全力保證自己崗位的設備正常運行，不影響生產,，同時在允許的范圍內,，提高產量。為實現(xiàn)這一計劃,，我會在將來的工作中,，認真巡檢，認真觀察設備,，更切實的做到看,、聽、摸,、聞,，及時發(fā)現(xiàn)問題并及早處理，不拖不馬虎大意,，自己不能處理詢問老師傅,，咨詢經(jīng)驗解決。更好地和中控配合,，在允許范圍內提高產量,，安全順利地生產。同時不斷學習,，提高自己的崗位知識并力求學習新崗位,，做到“精一會三”。

四,、最后總結

習慣,，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成，習慣,，不會在不經(jīng)意間消逝,。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛,。當認真工作成為一種習慣,，我們能夠更好地完成工作，完成生產,。

時代少年團宋亞軒幾歲了篇6

在過去的一月中,，做為一名班組長，深切感受到自己肩負著車間生產與班組成員安全的寄托和重任,。這個月中通過學習公司以及廠,、車間的生產路線和總經(jīng)理提出的36字方針、優(yōu)質增效策略,，深刻理解“優(yōu)質增效”的重要性,。根據(jù)分廠、車間提出的各項安全及生產任務,，和全班職工一起,，結合實際、認清形勢,、明確目標,、狠抓落實。盡心盡責,，自覺地投身于工作實踐,，為全面完成各項生產任務，實現(xiàn)班組安全運行盡了自己應盡的義務,。在和班組全體人員共同工作生活中,，雖然工作繁忙，但始終保持一顆平常心,，始終牢記自己是一個帶頭的兵,。

班組長就如是一個火車頭，深感責任重大,，如何確看清道路安全運行,、并保證車身上的乘客安全到達目的地是自己的天職，因此班組長又是一個特殊的兵,。自己既要懂知識會業(yè)務,，又要善管理。多年的工作實踐使自己摸到了一個膚淺的規(guī)律：只要吃透上級精神,，眼睛向下,，心系全班職工，結合實際因情制宜,，就能找出工作思路,，繼而順序漸進,，帶動全盤。

因此便從重要崗位入手,，主控是一個特殊崗位,，工作不確定因素大，隨機性強,，要搞好班組生產乃至全面工作,，必須從司爐操作與主控之間，主控操作時間與現(xiàn)場操作人員之間的管理著手,，并搞好相互間的銜接與配合關系,，使之上下一條線，擰成一股勁,，這樣使主控發(fā)揮一個中心控制的作用。

有了一定的思路,，在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍,，造就融洽而寬松的工作環(huán)境；二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神,，實現(xiàn)班組高度的民主管理,。完善以班組長為核心、四大員為骨干的管理體系,，做到凡事有人管,、凡事有人做，人人責任明確各負其責,，充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性,，并嚴格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人平等,。加強班組成員的自主管理意識,，在一定限度內最大程度地發(fā)揮自身能量，在班組基礎管理體制中,，進行自我檢查,、自我控制、自我評價,，使全班職工建立起強烈的責任感和使命感,。

這樣，班組管理基礎扎實了,，各方面工作就有了保障,。從這個月的情況來看，成效是明顯的,。搞好班組整體工作,，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個職工的積極性必須要有班里帶頭人的良好形象，自己身為一班之長,，既是生產者,，又是不成名的管理者，我始終明確一點,，只有以身作則,、身先士卒，班員才能信得過,、聽得進,、齊努力。自己抱定一個宗旨,，要求別人做的事,，自己先做；要求別人去完成的任務,，自己首先完成,，在班組擺整自己的形象，以自己的實際行動去影響班組成員,，并去帶動他們,。

針對今年生產情況、鋼鐵形勢嚴峻,，公司提出優(yōu)質增效的舉措,，及時組織全班人員開展“優(yōu)質增效”和“返違章大討論”活動，和全班人員一起談感想,、找根源,，較深刻地分析了班組在“優(yōu)質增效”工作和安全生產方面存在的問題，結合班組實際制訂了行之有效的防范措施,，并通過相應制度加以保證,，使之全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展，優(yōu)質,、增效工作開展順利有序,。

這個月以來，生產任務及各方面工作確實是忙,，月末由于2號和3號窯出現(xiàn)單個窯筒窯壓高,、石灰質量異常波動等情況，班組積極配合車間領導去生產現(xiàn)場仔細分析,、檢查的同時,，并根據(jù)具體情況分解到每個設備點、每道工序,、每個人,，并動態(tài)調整每班的產量,。班組其他人員同樣也是顧全大局，無私奉獻,，只要班組需要配合的隨叫隨到,，有的員工還給班組提出了一系列的個人分析數(shù)據(jù)和個人意見，這些確實難能可貴,。

對于之后的工作班組制訂了相應的措施：

一,、完善了網(wǎng)絡操作技能。每周的經(jīng)濟核算每天的溫度控制都通過網(wǎng)絡傳輸給主管人員,。

二,、設立設備五定管理，環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域并分配到個人,。

三,、加強主控操作的組織落實及協(xié)調和司爐的監(jiān)督工作，確保操作正確無誤,。

四,、堅持每班不低于3次的巡檢，保證當班的所有設備保持在最佳狀態(tài),。

五、在完善一些相關管理制度的基礎上,，根據(jù)今年生產的實際情況,，班組制定了一系列的經(jīng)濟指標并進行動態(tài)監(jiān)視。

回想之前的工作,，略有所獲，而這所獲離不開組織的關懷和指導，更離不開全班同志同心同德,、同甘共苦的結果,。我深信，一個人的能力是有限的,，關鍵是以一種什么樣的態(tài)度來對待自己所從事的工作,，在自己的崗位上，干一項愛一項,，腳踏實地,，牢牢地把握信自己的“現(xiàn)在”，努力學習,，不斷完善和充實自我,，從自己分管的工作做起，從一時一事做起,，以主人翁態(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作,，這也是自己一直所追求的愿望。