時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

年度工作思路及計劃優(yōu)秀三篇一

我村堅持以十八大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀,，根據(jù)上級部門綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神,，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為載體,，積極推進依法治社區(qū)的進程,，緊緊圍繞以鎮(zhèn)中心工作為中心，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制,，積極開展普法教育,，著力提高居民的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范,，預防為主,、打防結合，搞好安全文明活動,，做好預防青少年違法犯罪工作,，為三壟村創(chuàng)造安定的環(huán)境。

1．深入貫徹市新一輪平安三壟建設的精神,，擴大新一輪平安建設的成果,，進一步加強組織領導，把綜治和平安建設納入局年度工作計劃,，形成“一把手”負總責,，主要領導親自抓，分管領導具體抓,，具體任務落實到各個部門,，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面,。

2．根據(jù)區(qū)確定的綜治和平安建設的總體要求和年度目標任務,，及時有效地做好工作部署,，按階段、按部門,、按職能做好綜治和平安建設的組織,、指導、協(xié)調,、督查和考評,，不斷拓展工作的范圍和領域，確保工作任務落到實處,。

3．加強目標責任制管理,，與各村民組簽訂綜治和平安建設工作責任狀，做到任務分解,，層層負責,。

4．把提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平與開展平安建設有機結合起來，規(guī)范執(zhí)法行為,，促進執(zhí)法公正,，發(fā)揮好主力軍作用。

1．深入開展“平安三壟”創(chuàng)建活動,。積極貫徹區(qū),、鎮(zhèn)推進新一輪平安建設精神，把“平安三壟”創(chuàng)建與“平安白茆”建設有機結合,，分階段,、分層次做好創(chuàng)建工作的督促、指導,、檢查,、整改、總結和提高工作,。

2．以平安村為目標,，加強內部消防、物防,、技防等措施落實,，加強對村干部的安全防范知識教育，定期組織安全檢查,，保證經(jīng)費使用,，確保辦公場所安全。

1．努力發(fā)揮市綜治和平安建設領導小組成員單位的職能,，全面落實上級政法綜治部門的工作部署,，積極參與區(qū)綜治委組織開展的綜治和平安建設各項活動，做好村綜治和平安建設工作,，推動村治安防控工作,。

2．綜治和平安建設日常工作規(guī)范化,，嚴格報告制度,，重大事項專題上報,，影響社會穩(wěn)定的動態(tài)提前報街道綜治辦。

3．支持,、關心,、參與鎮(zhèn)組織開展的綜治和平安建設工作，建立健全綜治和平安建設工作制度,，完善綜治和平安創(chuàng)建臺賬,，加大宣傳力度，努力構建人人參與綜治和平安建設的濃厚氛圍,。

4．加強綜治和平安建設聯(lián)系點工作,，采取有效方式，確保聯(lián)系點工作有措施,、?；顒印⒍嘟涣?。不斷促進共建鎮(zhèn)村雙方綜治和平安建設工作,，共同提高綜治和平安建設工作水平。

1．確保政治穩(wěn)定,。嚴密防范,、嚴厲打擊對敵對勢力，深入開展反邪教斗爭,。加強對敵對分子和邪教組織破壞活動的監(jiān)控,，建立防范長效機制，做到發(fā)現(xiàn)早,、控制嚴,、處置好；村不發(fā)生影響穩(wěn)定的政治事件,、重大群體性的事件,；無重大刑事案件、涉外事件,，無職工違法犯罪,。

2．加強法制宣傳。加強“六五”普法宣傳教育工作,，結合本村工作實際,，大力宣傳法律、法規(guī),、安全生產知識,，讓村民知法,、守法。

3．加強矛盾調解,。做好矛盾糾紛排查調處工作,，加大思想政治工作的力度，及時化解工作人員的思想矛盾,，做到無矛盾上交,、無越級上訪、避免引發(fā)重大政治事件,。

4．加強正面引導,。加強綜治和平安建設工作宣傳力度，大力褒獎見義勇為先進人物,，弘揚社會正氣,，積極做好綜治和平安建設的總結和典型事跡的報道、投稿,，做好信息報送工作,。

5．加強警民聯(lián)防。做好“警民”聯(lián)防工作,，組織村中青年人員參與本村的治安巡邏活動,，加強本村治安守衛(wèi)工作。

年度工作思路及計劃優(yōu)秀三篇二

公司領導的這次會議主題很及時,，讓自己又一次認識到自身在工作中,、在意識上都存在許多不足?；谶@個目的,，回想這一階段工作，再和其他財務經(jīng)理相比,，還存在許多的問題,，希望在20xx年的工作中能夠不斷改進，不斷提高,，努力做到適崗,。

陽城的財務工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記帳,、事后算帳,，對事務發(fā)展的預見性不夠，不能將工作做在前面,，往往是碰到問題解決問題,，而不能做到防患于未然；另外，作為財務負責人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,，不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,，只能是按照公司或領導的要求報送數(shù)據(jù)、資料,，在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,，只是按照理論上的指標去計算、去解釋,。所以這方面的工作距領導的要求還相差太遠,。

去年集團公司財務管理部下發(fā)了《大華集團財務管理制度》以及組織我們學習了財政部《會計工作基礎規(guī)范》,，對我們的會計工作提出了具體的要求,。但在實際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,，在對一些已形成習慣做法的問題處理上,，改變起來還有一定困難。

有很多的日常管理工作作的還不夠細致,、深化,，往往只拘于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用,，對照制度的要求,，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,，應是今后工作中的又一重點,。

財務工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,，對本部門以外的信息應及時了解,，目前部門之間的協(xié)作沒有問題，就是對財務暫時沒用或是不相關的信息,、知識沒有主動與其他部門進行溝通,、了解，到用時都不知該找誰,；另外和公司領導的溝通還存在問題,，對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,，以至于使自己的工作有時很被動,。

1、在做好日常會計核算工作的基礎上,，還是要不斷學習業(yè)務知識,，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失,；同時向其他公司做的好的財務主管學習好的管理、經(jīng)驗,，提高自身的綜合管理能力,。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動,，加強事前了解，掌握經(jīng)營活動的第一手資料,，加強預測,、分析工作，按照集團公司要求,，認真做好財務計劃工作,。在日常工作中按照財務計劃，監(jiān)督企業(yè)對資金進行合理,、有效地使用,，使企業(yè)效益最大化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時,，及時與領導溝通,，分析查找原因，根據(jù)差異及其產生原因采取行動或糾正偏差,，或調整已有計劃,，同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。

2,、力求會計核算工作的規(guī)范化,、制度化按照財政部《會計工作基礎規(guī)范》和《大華集團財務管理制度》的要求，做好日常會計核算工作,。只有按照《工作規(guī)范》,、《財務制度》做好日常會計核算工作，做好財務工作分析的基礎工作,，才能為領導提供真實有效的,、具有參考價值的財務分析及決策依據(jù)。也爭取在大華集團被評為財務信用A類企業(yè)之后,，陽城公司也能盡早獲得這一榮譽,。

3、做深,、做細日常財務管理工作在接下來的一年,，我計劃多花一些時間，多研究研究財務軟件及銷售軟件中的功能模塊,，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,，讓陽城的財務管理工作更上一個臺階，起到真正的控制,、管理作用,。

4、不斷吸取新的知識，完善自身的知識結構,，提高政策水平對財務知識以外的與房地產業(yè),、建筑業(yè)有關的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務工作,。所以在平時,，除了加強自身的學習外，要多向其他部門的同事請教,，尤其在工作中碰到非財務專業(yè)的業(yè)務事項時,，不能單以自己的理解，應在徹底搞清楚之后,，進行處理,。

5、加強內,、外部的溝通,，搜集有關信息在新的一年中,，對內需要財務和各部門之間經(jīng)常進行溝通,，形成一種聯(lián)動效應，對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握,，對不同時期的各種信息資料不斷更新,，掌握每一項目的進展、最新的信息,。對外加強與地方財稅部門之間的聯(lián)系,，及時掌握有關政策信息，既依法納稅又合理避稅,，為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀,。

首先，從集團外部請老師,，針對我們工作中共同的弱點,，舉辦一些專題講座、培訓,，關鍵是理論在實踐中如何運用,，如何提高財務管理水平。另外,，也經(jīng)常組織一些內部的學習交流,，把先進的管理經(jīng)驗讓我們大家學習、分享,。

其次,，對于公司財務制度，是否能夠也給項目公司的領導及部門經(jīng)理進行學習，讓他們認為必須按制度進行管理,，如何按制度進行管理,，否則，僅僅財務上對他們進行要求執(zhí)行起來太難,。

最后,，在今后的工作中，希望領導能一如既往地大力支持財務工作,，我也會在工作中盡我所能,，不遺余力地作好財務工作。

年度工作思路及計劃優(yōu)秀三篇三

本學期我所代一,、二班共有學生149人,，學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的,。我一直對行為習慣的培養(yǎng)很重視,，因而這批同學的學習態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整,、美觀,。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛，平時對自己要求不嚴,，學習習慣較差,，作業(yè)馬虎，字跡潦草,，由于學習態(tài)度不端正,，導致學習成績不理想。因此,，在本學期的數(shù)學教學過程中,，要充分挖掘學生的潛力，發(fā)揮學生的主體作用,，教師的主導作用,，要特別加強學生學習習慣和責任心的培養(yǎng)，學會思考方法,，養(yǎng)成善于思考的好習慣,，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力滲透在教學的全過程。

（一）數(shù)與代數(shù)

第一單元“分數(shù)加減法” 理解異分母分數(shù)加減法的算理,，并能正確計算,；能理解分數(shù)加減混合運算的順序，并能正確計算,；能把分數(shù)化成有限小數(shù),，也能把有限小數(shù)化成分數(shù),；能結合實際情境，解決簡單分數(shù)加減法的實際問題,。

第三單元“分數(shù)乘法” 結合具體情境,在操作活動中,探索并理解分數(shù)乘,、除法的意義；探索并掌握分數(shù)乘,、除法的計算方法,并能正確計算,；能解決簡單的分數(shù)乘、除法的實際問題,，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,。

第五單元“分數(shù)除法” 了解倒數(shù)的意義，會求一個數(shù)的倒數(shù),。能夠正確進行分數(shù)混合運算,；理解整數(shù)的運算律在分數(shù)運算中同樣適用；結合實際情境,，能用多種方法解決簡單分數(shù)混合運算的實際問題,，體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。

第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中,，會分析簡單實際問題中的數(shù)量關系,，提高用方程解決簡單實際問題的能力。由于有兩個未知數(shù),，需要選擇設一個未知數(shù)為x,，再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關系，用字母表示另一個未知數(shù),。同時經(jīng)歷解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活密切相關,，提高收集信息,、處理信息和建立模型的能力。

（二）空間與圖形

第二,、四單元“長方體（一）（二）” 通過觀察,、操作等活動，認識長方體,、正方體及其基本特征,，知道長方體、正方體的展開圖,；了解體積（包括容積）的含義,；認識體積（包括容積）單位，探索并掌握長方體,、正方體表面積,、體積的計算方法,，并能解決簡單的實際問題；探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法,；引領學生在觀察,、操作等活動中，發(fā)展動手操作能力和空間觀念,。

第六單元“確定位置” 能在具體的`情境中,，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中,，自建參數(shù)系確定位置,。

（三）統(tǒng)計與概率

第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析” 學生在這一單元認識學習復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖，感受復式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點,；能根據(jù)需要選擇復式條形統(tǒng)計圖,、復式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖,，根據(jù)統(tǒng)計結果做出簡單的判斷和預測,，與同伴進行交流。通過實例,，理解中位數(shù),、眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),、眾數(shù),，并解釋結果的實際意義。

（四）數(shù)學好玩

本單元設置了“象征性”長跑,、有趣的折疊,、包裝的學問三個內容，主要目的鼓勵學生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,，體會數(shù)學思想，鍛煉思維能力,，積累思考經(jīng)驗,，開闊眼界。

1,、轉變教學方法,。在數(shù)學教學中，教師必須將“重視結論”的教學轉變?yōu)?ldquo;重視過程”的教學,，注重再現(xiàn)知識產生,、形成的過程，引導學生去探索,、去發(fā)現(xiàn),。

2,、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺,、拼拼,、說說，讓學生暢所欲言,，互相交流,，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。

3、在教學中注意采用開放式教學,，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識,。如通過一題多解、一題多變,、一題多問,、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面,，溝通知識之間的內在聯(lián)系,，培養(yǎng)學生的應變能

4、練習的安排,，要由淺入深,，體現(xiàn)層次性。對不同的學生,，要有不同的要求和練習,，對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導,。

5,、增強數(shù)學實踐活動，讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系,，使學生感到生活中時時處處有數(shù)學，用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感,。

6,、后進生轉化措施：培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生。對后進生多寬容,，少責備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。重視與家庭的聯(lián)系,。

1、分數(shù)加減法……………………………………………6課時

2,、長方體（一）…………………………………………7課時

3,、分數(shù)乘法………………………………………………8課時

4、長方體（二）…………………………………………8課時

整理與復習…………………………………………………3課時

5,、分數(shù)除法………………………………………………6課時

6,、確定位置………………………………………………3課時

7、用方程解決問題………………………………………5課時

數(shù)學好玩……………………………………………………3課時

8,、數(shù)據(jù)的表示和分析……………………………………6課時

總復習………………………………………………………5課時

1,、向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息,，推薦學習文章,，使其開闊視野，不斷充實,。

2,、不定時聽徒弟的課，聽課要認真記錄,，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,，評議優(yōu)缺點，做好聽評課記錄,。

3,、每學期至少為徒弟上一節(jié)教學示范課。

4,、精心指導徒弟備好課,，認真撰寫教案。對聽課前的教學預案給予悉心指導,。

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