在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。

培訓(xùn)教育心得體會(huì)總結(jié)簡短篇一

“晨誦午讀暮省”（包括晨誦,、讀寫繪、整本書閱讀）這一兒童生活方式課程是新教育實(shí)驗(yàn)開發(fā)較早也是迄今為止最為成熟的一個(gè)項(xiàng)目,，從粉紅到深藍(lán),，從毛蟲到蝴蝶，專家為我們清晰地呈現(xiàn)了一個(gè)和孩子同步成長的閱讀路徑,。無論是那些開啟黎明的美麗詩歌,，那些精彩有趣的繪本故事,，還是那一本本被反復(fù)甄選出來的經(jīng)典著作，都被孩子們,、甚至我們老師深深的喜愛,、著迷。讓孩子們能在他們的童年和這些美好而永恒的經(jīng)典相遇,，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個(gè)豐厚廣闊的智力背景,，這正是兒童課程的真正價(jià)值所在，也是我們學(xué)習(xí)感受最深的一點(diǎn),。

“構(gòu)筑理想課堂”也是新教育實(shí)驗(yàn)的核心項(xiàng)目,，目前他們以借助有效教學(xué)框架提高教學(xué)效率為主。隨著學(xué)習(xí)的深入,，有效框架的輪廓逐漸清晰起來,，課堂三大核心要素，教材,、教師,、學(xué)生三者在框架中得以突現(xiàn)。用教材教什么,，即你為這節(jié)課制訂怎樣的目標(biāo),；圍繞核心目標(biāo)教師安排哪些策略，即教師的教學(xué)板塊組成,；學(xué)生在每個(gè)板塊中的個(gè)體表現(xiàn),，即學(xué)生的學(xué)習(xí)清單。我們的課堂即圍繞“有效”二字做文章,，課堂有效,，這節(jié)課就是成功的；課堂無效,，這節(jié)課就是失敗的,。

在學(xué)習(xí)中，我們不難感受到,，孫云玲老師、趙慶英校長的講座之所以能吸引人,，他們之所以能成功,，就是因?yàn)樗麄兒米x書，有著豐厚的文化底蘊(yùn),，并將讀到的悟到的實(shí)踐于自己的課堂,，反復(fù)磨練。而每一個(gè)老師要取得成功,，獲得專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,，名師是目標(biāo)是方向,，名師的成名秘訣更是學(xué)習(xí)的指路航燈。深厚的文化底蘊(yùn)來自讀書,，來自不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐,。只有引導(dǎo)教師明確讀書是永久的真正意義的備課，實(shí)踐反思與讀書相結(jié)合,，才能幫助教師形成自己的教育主張和思路,，教師專業(yè)才能發(fā)展。但在日常教育教學(xué)工作中,，我們不難看到,，有的老師雖然會(huì)教書，但不喜歡讀書,，“沒有時(shí)間,！”這是很多教師給出的不閱讀理由，他們靠的是一年一年在教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)傳道,、授業(yè),、解惑；有的教師迫于考試壓力和業(yè)績考核,，只關(guān)注教參,，而排斥其他讀物。由此帶來的是教師教學(xué)的程序化,，教師人文與科學(xué)素養(yǎng)的低迷以及愈來愈嚴(yán)重的職業(yè)倦怠現(xiàn)象,，日益成為教育質(zhì)量提升的“瓶頸”。

通過創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、和諧、愉悅的課堂氛圍,，將人類文化知識(shí)與學(xué)生的生活體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來,，追求高效課堂與個(gè)性課堂，這是新教育的追求,，也是新教育的核心項(xiàng)目,。課堂的三大核心要素即教材、教師,、學(xué)生,，用教材教什么，即你為這節(jié)課制訂怎樣的目標(biāo),；圍繞核心目標(biāo)教師安排哪些策略,，即教師的教學(xué)板塊組成；學(xué)生在每個(gè)板塊中的個(gè)體表現(xiàn)，即學(xué)生的學(xué)習(xí)清單,。好的課堂,，是這三者完美有效的結(jié)合。

在新營小學(xué)的新教育展示會(huì)上,，每一個(gè)班級(jí)都有自己的班級(jí)文化,，比如所聽課的班級(jí)“幸福六班”。從20xx年的9月8日起,，就擁有了這個(gè)美麗的名字,，從這一天起，幸福六班的孩子們就有了一個(gè)追逐陽光和快樂,、向往崇高和優(yōu)雅,、關(guān)懷人性和世界的方向。在這個(gè)班級(jí),，他們有自己的圖書館,、有館長、還有其他志愿者,。書籍登記造冊(cè),，借閱紀(jì)律簡明，一切都只為閱讀方便,。小小窗臺(tái),，有花有草，有書有墨,，雖不甚寬敞,，亦不甚安靜，但天地之大,，何處不有書香,？班級(jí)的文化，源自陋室書臺(tái),。墻壁上,，既有班級(jí)一年中獲得的十張金燦燦的獎(jiǎng)狀，更有個(gè)性鮮明的讀寫繪手抄報(bào),，還有整齊雅致的隨筆長卷,。這里,，留下了愛讀者的痕跡,，這里,，流淌著藝術(shù)的發(fā)源，這里,，還有思考的美麗，亦有寫作的靈光乍現(xiàn)。有一些已被整理傳到博客,，以作剪影式的紀(jì)念,。

在這里，我想重點(diǎn)談一下關(guān)于數(shù)碼社區(qū)的班級(jí)文化建設(shè),。對(duì)于城市家庭,，網(wǎng)絡(luò)并不陌生，也容易普及,?！靶腋Ａ嗟牟┛汀苯ǔ刹⒉凰阍纾惨呀?jīng)擁有幾萬的點(diǎn)擊量了,。日志類型有班級(jí)新訊,，耕讀園，新教育專欄,，時(shí)事關(guān)注,，回音壁，寫作輔導(dǎo),，送給媽媽等等,。老師會(huì)經(jīng)常在班級(jí)新訊或心情一欄寫感想、期待和寄語,。晨誦的詩詞大家都會(huì)從博客上摘抄或打印,。每當(dāng)學(xué)生看到自己的美文小段刊登在博客上，那種滿足感成就感也并不比發(fā)表在刊物上差多少,。課程的學(xué)習(xí),，班級(jí)的新貌，同學(xué)的活動(dòng)記錄和剪影,，還有專門為家長開設(shè)的教育專欄,，向他們宣傳教育學(xué)者專家的思想言論，更好地幫助家長走出家庭教育誤區(qū),，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)更親切,、有利的成長環(huán)境。現(xiàn)在全班同學(xué)和很多家長都是老師的博友,。博友之間有很多文章交流推薦,，喜好溝通，很大程度上方便了家校,、師生之間的交流,，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、向心力,。從學(xué)校新訊,、班級(jí)管理,、班級(jí)文化到個(gè)體發(fā)展和建議都可以及時(shí)發(fā)布和反應(yīng)。現(xiàn)在家長同學(xué)只要上網(wǎng),，就一定會(huì)瀏覽班級(jí)博客,，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。新教育,，讓顯性的教室文化和更大空間的博客文化建設(shè)結(jié)合,，將學(xué)校、學(xué)生和家長,，乃至和整個(gè)更大天地的社會(huì)廣泛聯(lián)系,，使班級(jí)文化真正成為一種有廣度、有深度,、有梯度和影響度的永久文化園地,。增強(qiáng)了班級(jí)的向心力、凝聚力,，新教育,，帶來了清新向上的班級(jí)面貌和人文氣息。使班級(jí)文化真正融入到課堂之中去,。

所以,，我認(rèn)為，新教育一個(gè)重要的特點(diǎn)就是促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長,。以前,，我們只知道學(xué)生成長，從來沒有人把教師的專業(yè)化成長這樣真真切切地?cái)[到大家面前,。新教育,，就是這樣一個(gè)注重教師專業(yè)化成長的教育，他注重的是教師這樣一個(gè)鮮活的成長,。

培訓(xùn)教育心得體會(huì)總結(jié)簡短篇二

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高,，為了搞好這項(xiàng)工作,，我校在學(xué)期初成立了以校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長的遠(yuǎn)程教育教研組，選定責(zé)任心強(qiáng),、工作效率高,、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作,。做到了組織有保障,、工作有安排。

1,、本學(xué)期,，我們以教育創(chuàng)強(qiáng)和九年制學(xué)校建設(shè)為契機(jī),，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)制度，制定并完善了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度,、遠(yuǎn)程教育教師使用制度、遠(yuǎn)程教育安全管理制度,、遠(yuǎn)程教室管理制度,、學(xué)校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊(cè),，張貼上墻,。

2、認(rèn)真做到了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收,、下載,、整理以及遠(yuǎn)教設(shè)備的日常維護(hù)等工作，確保遠(yuǎn)教資源的完整接收和充分利用,。

3,、為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展,，我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面,。在硬件設(shè)施的使用和管理上,，始終堅(jiān)持一頭管理、雙向服務(wù)的原則,，所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),，我校納入固定資產(chǎn)登記。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn),，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備，做好了資源的下載和整理,，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作,，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)做好了記錄并建立起相應(yīng)的檔案。

5,、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理,、整理,、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄,。

6,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故,。

7,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí),、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作,。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利,、幫助、師范和指導(dǎo),。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用。

9,、為進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展,，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課;每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,，多多益善,，越多越好。要求每位教師積極參與,，認(rèn)真登記,，期末匯總納入學(xué)校考核,。

培訓(xùn)教育心得體會(huì)總結(jié)簡短篇三

我叫xxx,。很榮幸今天能夠與各位新同學(xué)來一起分享我在學(xué)習(xí)之中的心得。在這里,，我要特別感謝奧鵬老師給了我這樣一次與大家交流心得的機(jī)會(huì),，也感謝工作在奧鵬學(xué)習(xí)中心幕后的每一位老師的默默幫助和支持!謝謝你們!

我是剛剛接到?？飘厴I(yè)證就應(yīng)征入伍，在部隊(duì)鍛煉了幾年回到了中石油,，工作之后的我,，急需從很多方面都提升自己，其中最重要的就是學(xué)習(xí),。為了工作學(xué)習(xí)兩不誤,，就需要選擇一種由我們自己支配學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為我們與那些未經(jīng)世事的孩子們不一樣,，無論是心態(tài),、思想、修為,，都有著本質(zhì)的區(qū)別。我們繼續(xù)上學(xué)不僅僅是為了混一張文憑,，是為了掌握專業(yè)知識(shí),、提高自身素質(zhì)，文憑只是對(duì)自身努力的一種微薄補(bǔ)償,。使自己成為一個(gè)充滿智慧的人,，成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。

工作繁忙和工作地點(diǎn)的不確定性限制了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,，奧鵬遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)擺脫傳統(tǒng)教育的束縛,，采用開放、自由安排時(shí)間,、網(wǎng)絡(luò)溝通等多元化教學(xué)模式,，恰到好處的彌補(bǔ)了這一缺憾，給我們創(chuàng)造了適合的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì),。我們完全可以工作,、學(xué)習(xí)兩不誤，隨時(shí)擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),。

遠(yuǎn)程教育不同于其他教育,，只要我們進(jìn)入自己的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，想有的資料和課件一有盡有,，什么消息都會(huì)看的一清二楚,，再加上同學(xué)們之間建立的學(xué)習(xí)交流群，自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還能了解到同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，這樣有什么問題大家都發(fā)表到群上共同探討,、共同商量，如果解決不了的還有我們的幕后班主任可以幫助我們輕松的解決,。每一門課程都會(huì)安排有相應(yīng)的作業(yè),，而且規(guī)定相應(yīng)的時(shí)限,，只要我們?cè)谝?guī)定時(shí)限內(nèi)做完作業(yè)就可以保證不會(huì)影響我們的平時(shí)成績，一門作業(yè)的提交次數(shù)最多可以達(dá)到5次,，而且系統(tǒng)會(huì)將分?jǐn)?shù)最高的那一次做為我們作業(yè)的最終成績,，如果做完作業(yè)不想提交直接點(diǎn)擊保存就可以了，等待確認(rèn)無誤時(shí)再提交就可以保證準(zhǔn)確性了,。要真遇有自己解決不了的問題,，進(jìn)入雪晴論壇發(fā)布自己的疑問后，在24小時(shí)之內(nèi)都會(huì)有回復(fù),，并且行之有效,。我只要有時(shí)間又有電腦，我就會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),，有時(shí)候進(jìn)奧鵬的學(xué)習(xí)的平臺(tái)已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。像這樣隨時(shí)隨地隨意隨需地學(xué)習(xí)，既不會(huì)影響工作,，并且業(yè)余時(shí)間也顯得非常充實(shí),。所以我更加慶幸自己選擇了奧鵬。

考試時(shí),，老師會(huì)以各種方式提前通知同學(xué)們,，只要我們平時(shí)都認(rèn)真的看書、聽課件,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，那么考試其實(shí)只是一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度的過程。

我們不是“專職的學(xué)生”,，學(xué)習(xí)的過程中肯定會(huì)遇到各種各樣的干擾和影響,，我們今天的學(xué)習(xí)是明天抓住機(jī)遇的保證。我曾看到過一句話：保證明天有事可干的唯一方法是把今天的事做得盡善盡美,。我很受啟發(fā),，想說一句：保證明天有好出路的唯一方法，是把今天的學(xué)習(xí)抓好,，做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備,，必有機(jī)遇送上門來。鑒于此,，請(qǐng)大家與奧鵬的老師溝通交流,，他們既是老師，也是很好的朋友,，會(huì)幫助我們解決所有困難,。

最后，希望大家都能和我一樣克服困難，最終都能學(xué)有所成,，學(xué)有所樂,，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我,。遠(yuǎn)程教育給我?guī)淼暮锰幨欠浅Ｖ蟮?，不但輕松的用知識(shí)武裝了自己，而且在工作中也得到了相應(yīng)的提升,，學(xué)習(xí)之中結(jié)交了很多好心的朋友,，在生活中又學(xué)到不少做人的道理。

祝大家學(xué)習(xí)愉快!工作順利!

培訓(xùn)教育心得體會(huì)總結(jié)簡短篇四

開始看到朱永新老師的新教育理念,，我就迫不及待想知道這是怎樣的一種教育,，新教育理念學(xué)習(xí)心得。朱永新老師的新教育理念真可謂一字千斤,，使我受益匪淺,，它從不同的角度為我們?cè)忈屃私逃屛腋锌级?。我真真切切地感受到了朱永新這位教育大師知識(shí)的淵博,，對(duì)教育至真的感悟與至純的摯愛，他對(duì)新教育理想追求的高瞻遠(yuǎn)矚,，令我油然而生敬意。

我強(qiáng)烈的感覺到,，這新教育之夢(mèng),，并不遙遠(yuǎn)，她就在我們廣大教育工作者共同的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求中,，這夢(mèng)定能成真!新教育實(shí)驗(yàn)六大行動(dòng)：營造書香校園,、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音,、熟練運(yùn)用雙語,、創(chuàng)建數(shù)碼校園、構(gòu)筑理想課堂,，使我眼睛一亮,。最新的理念是：為了一切的人，為了人的一切,。為了學(xué)生的一切,。這是我作為一名教師一直信奉的理念，做教師不為學(xué)生為誰?在此理念下,，我們勤勤肯肯地工作,，默默無聞地奉獻(xiàn)。然而,，朱教授卻認(rèn)為,，教育是為了一切的人,，為了人的一切。他說,，教育是為了學(xué)生未免太狹隘了,，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間,，教育就是為了人,，為了一切人的發(fā)展，他將此理念作為新教育理念的核心

最欣賞的一句話：只要行動(dòng),，就有收獲,。朱教授提出新教育四大基本觀點(diǎn)，其中有一個(gè)基本觀點(diǎn)說要重視精神狀態(tài)倡導(dǎo)成功體驗(yàn),。他引用米盧的一句話說：態(tài)度決定一切,，并將以改版為"只要行動(dòng)，就有收獲,。"他說你去做,，你就行;你去做，你就能成功,。是啊,，在人生的旅途中面對(duì)太多的理想，一路走過,，我們總是實(shí)現(xiàn)的少,，憧憬的多，人之惰性阻礙著自我的超越,。我們不要太多的口號(hào),，我們需要的是行動(dòng)，記住朱教授的話,，只要行動(dòng),，就有收獲。最震撼的一個(gè)工程：營造書香樂園,。朱教授認(rèn)為,，一所學(xué)校如果沒有一定量的書，就不能稱其為學(xué)校,。一所學(xué)?？梢栽诤芏喾矫婧芎喡毞Γ灰袝?，這就足以稱得上是學(xué)校了,。一個(gè)不讀書的教師，窮其終生，也只能一個(gè)教書匠;而有著一定文化積淀的教師,，教學(xué)時(shí)間未必太久,，年齡不一定多大，卻能夠脫穎而出,。朱教授把"營造書香校園"讀書工程列為新教育六大行動(dòng)的首項(xiàng)行動(dòng),。他要求在小學(xué)六年中，師生共讀100本課外書,。

朱永新新教育思想對(duì)我的又一啟示

1,、新課程改革和教育發(fā)展的新要求：今天的教師應(yīng)該有自己獨(dú)特教學(xué)個(gè)性。那就是不人云亦云,，有自己獨(dú)特的教學(xué)思路和主張,。老師要善于發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性和業(yè)務(wù)方面的獨(dú)到優(yōu)勢(shì)，在夯實(shí)自己教學(xué)能力的基礎(chǔ)的同時(shí),，培養(yǎng)出自己獨(dú)特的教育理念和教學(xué)個(gè)性,。只有這樣才能培養(yǎng)出學(xué)生個(gè)性，要求老師對(duì)于自身要有清晰的認(rèn)識(shí),，并善于不斷調(diào)整自己的定位,，在學(xué)校環(huán)境和個(gè)人條件之間尋求平衡。當(dāng)今教育,，教師最缺少的就是獨(dú)立人格和自由精神,，導(dǎo)致培養(yǎng)出的孩子千人一面，缺乏創(chuàng)新能力和獨(dú)特氣質(zhì),。教學(xué)個(gè)性本身就意味著創(chuàng)造力,。

2、教師對(duì)學(xué)生要真正做到一視同仁,。一個(gè)老師通常要面對(duì)幾十甚至上百個(gè)學(xué)生，學(xué)生性格有好有壞,，成績有優(yōu)有劣,，能夠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，并愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，是這一類老師所具備的能力,。把學(xué)生當(dāng)學(xué)生看，把人當(dāng)人看,，不惟成績論素質(zhì),，不惟喜好論好惡，不惟家境論高低,。有人說,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，就是要做到關(guān)注成績最差的學(xué)生。我想補(bǔ)充一句,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，也要做到關(guān)注你最討厭的學(xué)生。

3,、教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,。只有這樣才能把班級(jí)管理得井井有條，有一整套管理理念和管理手段,，并善于進(jìn)行總結(jié)和反思,。學(xué)生正處于成長發(fā)育階段，難免犯有這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，所以必須按照學(xué)生的言行規(guī)范來嚴(yán)格要求他們,，又正因?yàn)檫@些缺點(diǎn)錯(cuò)誤是難免的，所以對(duì)他們的要求應(yīng)該有度,，按照他們的成長規(guī)律,，給與他們改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間和機(jī)會(huì)，不能一味的批評(píng)和指責(zé),，甚至體罰或變相體罰,。老師的管理應(yīng)該得到學(xué)生的尊敬，使學(xué)生心服口服,，從心底里得到學(xué)生的認(rèn)同,。

總之，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗禮,。我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中，以朱永新的新教育理念和思想為我所范,，努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)"我的教育理想"，使自己的思想不斷進(jìn)步,，工作也有更大的起色,。我們要向朱永新老師學(xué)習(xí)，做一名對(duì)未來有理想的教師,，做一名對(duì)社會(huì)有個(gè)性的教師,，做一名對(duì)事業(yè)有思考的教師，做一名對(duì)自我會(huì)學(xué)習(xí)的教師,。

培訓(xùn)教育心得體會(huì)總結(jié)簡短篇五

通過6天的培訓(xùn),，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義,。面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作,，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，面面俱到，細(xì)致入微,，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn),。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程,，從而邁好第一步,。

12月15日晚上，開班典禮在黃平中學(xué)二樓學(xué)術(shù)廳,。培訓(xùn)班班主任潘大文作了動(dòng)員講話,，教育局局長汪正元為開班致詞并新教師提出了四點(diǎn)希望：一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。虛心學(xué)習(xí),，力求學(xué)有所得,。二要遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律。新教師們要遵守作息時(shí)間,。三要尊重上課的教師,。上課認(rèn)真聽講，深刻思考,，努力提升,。四要學(xué)以致用。力爭將自己所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到今后的教育教學(xué)實(shí)踐中去教育局副局長李小平對(duì)全縣新教師提出：一要轉(zhuǎn)變角色,，活化所學(xué)知識(shí),，學(xué)會(huì)育人教書;二要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂做學(xué)生,，學(xué)以致用;三要自覺遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律,，服從管理。此次培訓(xùn)形式多樣,，內(nèi)容豐富,，著重圍繞教學(xué)工作常規(guī),、新教師工作策略,、如何備好課和上好課、如何做好班主任工作等展開培訓(xùn),，并邀請(qǐng)了縣教研室的陳澤浦,、吳世忠以及黃平二中骨干教師潘中山,、楊平老師為新教師們授課輔導(dǎo)。同時(shí),，還安排了備課,、組織新教師們分學(xué)科參加了新課標(biāo)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行考勤制度,，并認(rèn)真組織了一次新教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試。

通過對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，我了解作為一名教師最基本的

義務(wù)——教書育人,。教師應(yīng)無私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生,，并關(guān)愛他們,，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定,。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過程,。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平,。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學(xué)水平,。

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于>,。談到職業(yè)道德,，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣,，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任,。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。

光有責(zé)任感還是不夠的,，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,。所以關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見,、片面的態(tài)度對(duì)待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí),、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,，對(duì)我們加入到教師這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖,，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù),。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心,，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心,。

作為一名人民教師,，我對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。培訓(xùn)校領(lǐng)導(dǎo)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的人民教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力,。我認(rèn)識(shí)到，作為人民教師,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向，要以教書育人為己任,，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

從前作為一名學(xué)生,，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的,。老師們以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告，從教師的構(gòu)成,、對(duì)教學(xué)概念的認(rèn)識(shí),、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、課程內(nèi)容的基本特點(diǎn),、教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié),。通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，確實(shí)感到受益非淺,。

我認(rèn)識(shí)到，教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一,。

作為新世紀(jì)的教師,，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。

教學(xué)過程,，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識(shí),，還需要有獨(dú)立性,、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握,。我體會(huì)到要作為真正合格的教師,，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào),。

這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距,，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。

作為一名新教師，要做到為人師表,，我還有許多地方要學(xué)習(xí),，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作,，豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友,，爭取早日成為一名合格的人民教師,。

培訓(xùn)教育心得體會(huì)總結(jié)簡短篇六

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面,，多媒體教學(xué)成為活躍課堂,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,，對(duì)于我們教師而言，計(jì)算機(jī)基本操作是我們必須掌握一門技術(shù),。20xx年11月18日,，我作為過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)管理員，能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),，我感到很榮幸,，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,，但每一位老師都很有耐心,，對(duì)于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解,，這讓我很受感動(dòng),。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,，我收獲頗豐,。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴,、一支粉筆,、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來,。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。在新課程改革的形勢(shì)下,，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果,，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式,。

通過這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會(huì)到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng),。

在高科技飛速發(fā)展的今天,，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷充實(shí)自己。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí),。因而,，教師必須有一種超前意識(shí)。

當(dāng)今社會(huì),，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò),、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織,、運(yùn)用,；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性，我會(huì)在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù),。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：人只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí),，不斷地覺醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),。雖然我本人處在信息相對(duì)落后,，設(shè)備相對(duì)欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒,，只要我通過知識(shí)來武裝自己,，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,，同時(shí),，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,，祖國的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛,。

今天，我們聽取了關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座,。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問題,，如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。

現(xiàn)如今,，隨之科技的不斷進(jìn)步,，計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，人們對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)刻需求,，辦公娛樂都離不開它,。網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)無處不在、無所不用的工具,。然而,，網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)行詐騙,，騙取他人錢財(cái),，還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性,、終端分布的不均勻性,、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素,，致使我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊,。這樣一來它將會(huì)嚴(yán)重的影響我們的生活。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞,、更改、泄露,，系統(tǒng)連續(xù),、可靠、正常地運(yùn)行,，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷,。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性，使得計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個(gè)需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域,。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒有時(shí)空和地域的限制,，每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍,，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓,。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來資源,、娛樂的同時(shí)也伴隨的不良信息,、不良行為的潛入，我們經(jīng)常會(huì)利用電腦查閱資料,，做文件或者聽歌游戲,，常常會(huì)看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的時(shí)候可能會(huì)突然彈出能夠吸引我們眼球頁面,，中獎(jiǎng)信息,、游戲活動(dòng)。而大家也許會(huì)因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁面,，卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的圈套,，而這些問題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很龐大整天,，想全方面的管理和整治是很難做到的,，這也就要求我們每個(gè)人在用的時(shí)候不要單單享受，忽略可能帶來的危害,。

目前有很多的事例說明因?yàn)榇蠹覍?duì)網(wǎng)絡(luò)防范的輕視造成自己的財(cái)產(chǎn)損失,，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)誘惑迷失了大家，所以我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)一定要時(shí)刻的注意,。聽取講解之后每個(gè)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識(shí),。為確保信息的安全與暢通，我們必須不斷加強(qiáng)和提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),，多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識(shí),，更好的利用計(jì)算機(jī),，更好的學(xué)習(xí)生活!