演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

骨干教師競選演講稿 競選教學(xué)主任演講稿篇一

大家好!

我是來自徐營小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師，名叫劉劍敏,。今日,，很高興能夠站在這里，參加鄉(xiāng)讀書會會長的競選,。在這里,，首先我要感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)搭建的這一平臺，讓我有幸參與競選;同時,，也感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)以及同行們,，對我的支持與信任!

在競選前，我在心里多次問自己：“你為什么競選讀書會會長?你的優(yōu)勢又在哪里?”在回答這些問題之前,，先給大家分享一下我與讀書的故事!

自20xx年參加工作以來,，我經(jīng)常利用閑碎時間，摘抄包括教育教學(xué),、好詞好句,、家庭教育、數(shù)學(xué)等幾個方面的內(nèi)容,，摘抄本多達二十多本,。在20xx年秋季,，我參加鄉(xiāng)讀書標兵評選，通過演講比賽,，以及相關(guān)的讀書筆記材料展示,，被鄉(xiāng)里推選出參加縣讀書標兵評選。在同年的年末,，縣領(lǐng)導(dǎo)到我校對我進行考核,。20xx年春，又在進修學(xué)校進行抽簽答辯,，隨后被評為“縣讀書標兵”,。

當校長在給我榮譽證書的時候，還給了我一張縣優(yōu)秀教書讀書會的邀請函,。我細讀了讀書會的要求細則,，懷抱著想成長的心態(tài)，加入了縣優(yōu)秀教師讀書會中,。

初加入這一優(yōu)秀團體中,，每日都會刻意讓自己登錄qq，就是為了關(guān)注讀書會的動態(tài),。直到20xx年7月看到“相約英民,，共慶周年慶典”的帖子，心中有說不出的擔(dān)憂和激動,。所有的顧慮和感動,，都在我的文章《與好書相伴，與益友相知》中呈現(xiàn),，此文發(fā)表在縣《讀書?交流》上,。20xx年春季，我用自己與書相識的故事,，寫了《平凡中的執(zhí)著》參加縣里教師讀書敘事比賽，獲得了教師讀書敘事優(yōu)秀獎,，后來發(fā)表在《滑州杏壇》上,。

隨后的隨后，幸運之神一次次地眷顧我,，不是因為我有多優(yōu)秀,，而是因為我很努力。熟悉我的人都知道,，我是一名數(shù)學(xué)教師,。在人的潛意識中，數(shù)學(xué)與讀書是兩條平行線,，是永遠不會相交的,?？墒俏蚁胝f：“讀書是不分年齡、不分學(xué)科的,，只要你想提高自己的教育教學(xué)水平,，那么就持之以恒地讀書吧!”我與讀書的故事才剛剛開始，今日給大家分享其中一二,，只想能夠觸動你的心弦,。

正所謂：“要想走得快，一個人走;要想走得遠,，一群人走,。”人,，因夢想而偉大,，因團隊而卓越，因感恩而幸福,，因?qū)W習(xí)而改變,，因行動而成功。我愿用自己在縣讀書會的所看,、所感,、所想，在鄉(xiāng)讀書會中貢獻自己的一腔熱血,。

現(xiàn)在,，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為愛讀書的教師們搭設(shè)了一方展示自我、平等交流,、相互學(xué)習(xí)的平臺,，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里,，有膽識的教師們暢談自己的教育理想,，抒發(fā)內(nèi)心的感言，讓大家在分享中,、激勵中,，一路前行，共同成長,。只有我們找到職業(yè)的尊嚴的時候,，只有我們感受到自己是真正的在拔節(jié)成長的時候，只有當我們感覺到教室里開出生命之花的時候……我們才能感覺到幸福,，而且幸福是滿滿的!那就讓我們“靜下心來讀書,，潛下心來育人”吧!努力讓自己做一個愛讀書的老師，一個有故事的老師,，一個有魄力的老師!

讀書能啟人心智,，撼動心靈,，豐富人生;讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考,，指點迷津,。讓我們以書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書,，共同走向美好人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

骨干教師競選演講稿 競選教學(xué)主任演講稿篇二

尊敬的各位評委,、在坐的老師們：

大家上午好!

我叫xx,，現(xiàn)在的我在xx中心校擔(dān)負品德與語文的教學(xué)。20xx年從高校畢業(yè)的我,，已在教師崗位上辛苦耕耘了近五個年頭,。從曾的懵懂到現(xiàn)在具有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，其間不斷付出,，不斷學(xué)習(xí),，不斷攀登?；乜醋约撼砷L的這一路,，細數(shù)自己走過的歲月，發(fā)現(xiàn)自己一直爭取在做同齡教師中的領(lǐng)頭雁,，所以此次申報了十佳青年教師的評比,。

五年前，作為優(yōu)秀畢業(yè)生的我走出大學(xué)校園踏上三尺講臺,，當時稚嫩的我放棄了往教育局分配的公辦學(xué)校而選擇跨進了民辦的新世紀學(xué)校的大門,。固然在新世紀學(xué)校天天工作時間長、強度高,、壓力大,，但是我以飽滿的熱忱對待每天的工作,。這八年,，我認真教授每個學(xué)生，用真心換得真心,，贏得了一批又一批孩子的愛戴;這五年，我認真做好班主任工作,，做好家校聯(lián)系,，贏得了家長們的普遍認可;這五年，我認真完成學(xué)校交代的每項任務(wù),，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可,。在新世紀學(xué)校的五年時間,，使我得到鍛煉與成長，在優(yōu)越劣汰的學(xué)校管理模式下,，我必須不斷加強本身建設(shè),，不斷積累本身資本。

往年,，我以語文學(xué)科第一的成績回回了公辦學(xué)校,，回到了我的母校大云中心學(xué)校。我一如既往的捧著一顆心來到學(xué)生當中,，對學(xué)生付出了更多的關(guān)愛,，贏得學(xué)生的尊重與酷愛。

九年育人生涯,，從城市到鄉(xiāng)村,，從民辦到公辦，我對學(xué)生的全心付出,，贏得了家長認可,、學(xué)校肯定,，也取得了縣優(yōu)秀黨員,、校優(yōu)秀班主任、先進工作者等稱號,。

從專業(yè)師范高校畢業(yè)的我,，在教師基本功方面扎實學(xué)習(xí)，所以培養(yǎng)了自己良好的教師基本素質(zhì),。從教第一個學(xué)期就開始承當縣級公然課教學(xué),，五年來幾近每一年都會進行一至兩次的市級、縣級公然課教學(xué)展現(xiàn),。 厚積才能薄發(fā),。經(jīng)過這些年的不斷積淀，最近幾年來自己屢次代表嘉善地區(qū)參加市級教學(xué)比武,，均取得優(yōu)良成績,。20xx年在嘉興市雙高教學(xué)能手評比中更是取得了一等獎的殊榮。往年被聘為縣品德學(xué)科帶頭人,，上個月代表嘉善品德學(xué)科登上了南湖之春的舞臺,。

我一直以為教學(xué)與科研是不分家的。所以在不斷構(gòu)成自己教學(xué)風(fēng)格的同時,，我也積極參與教科研活動,。除平時積極參加省、市,、縣的各級培訓(xùn)外,，我每一個工作日都會撰寫工作日志,。五年來，自己的三十余篇論文,、案例已在全國,、省、市,、縣級獲獎或發(fā)表,。在課題研究方面，自己參與省重點研究課題,，主持市,、縣級課題多項，重視把課題研究與平時教學(xué)有機結(jié)合,。作為學(xué)校名師工作室的導(dǎo)師,，我更是帶領(lǐng)年輕教師不斷學(xué)習(xí)。

剛過而立之年的我,，用自己的辛苦與聰明兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在三尺講臺,。由于酷愛，所以鐘情教育事業(yè),。

骨干教師競選演講稿 競選教學(xué)主任演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機會,。

首先,，向大家介紹一下我個人的基本情況：我叫xx，xx大學(xué)xx系x級;xx年出生,，今年x歲;本地人,。我要競聘的方向是xx中學(xué)高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的,，下面我將一一展現(xiàn)給大家,。

一、我是xx大學(xué)xx級xx系學(xué)員,，xx大學(xué)的xx學(xué)專業(yè)全國有名,，在這里我接受了全國一流的xx專業(yè)教育，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,，積累了大量而全面的歷史知識;同時,，師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來，具備了一名初中歷史教師素質(zhì),。

二,、我執(zhí)教25年，可以說教學(xué)經(jīng)驗豐富，又是本地人,，了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗,，特別是做偏遠地區(qū)教師的經(jīng)驗,。我充分發(fā)揮自己的能力，使自己所教學(xué)的科目成績逐年提高,。我多次組織有意義的班級活動,，成為班主任的得力助手。在這25年的教學(xué)中我遇到很多不同級別不同風(fēng)格的老師,，他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解,，也是我教師生涯的警示。

三,、我是一個很有耐心和韌性的人,，我不會因為學(xué)生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會因為領(lǐng)導(dǎo)的批評而心存怨恨,，更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心,，耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題,，始終保持積極向上的心態(tài)面對生活,，面對工作。

四,、我是一個善于學(xué)習(xí)的人,，學(xué)習(xí)能力很強，對于新事物我會很快去適應(yīng),，比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,，我努力學(xué)習(xí)，使自己盡快會用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué);同時,，我又是一個樂于學(xué)習(xí)新知識的人,，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益,。

五,、20多年的教學(xué)生涯，我從小學(xué)教師進修到初中教師,，持有初中教師資格證,。教學(xué)過各門學(xué)科，教科書的版本也更新了無數(shù)次,。我沒有在某一方面很拔尖,，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師,。我可以集中各個學(xué)科的知識為我的課堂服務(wù),，使我的歷史課堂教學(xué)生動活潑而富于創(chuàng)造性，這同時也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力,，促進他們橫向思維的發(fā)展,，開闊學(xué)生的視野，也可以為其他學(xué)科服務(wù),。

如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位,，我會讓自己做到以下幾點：首先，我會在開學(xué)前就把整個學(xué)期的課備好,，而學(xué)期中間我會寫好每課時的導(dǎo)學(xué)案,，了解七年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)層次;其次，我會用多種方式豐富課堂,，多媒體已經(jīng)是很普遍了,，必要時我很想帶我的學(xué)生實地參觀學(xué)習(xí)，增加他們的歷史責(zé)任感,，培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次,，我會保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這不是我的大話,，因為我計劃每節(jié)課留時間給同學(xué)們讓他們消化當堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容，每月都檢測本月所學(xué)知識,。即做到“三清”“堂清,、周清、月清”,。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的,，因此這一點我可以做到，而多年的教學(xué)成績也驗證了我已經(jīng)做到;再者,，我會根據(jù)學(xué)生不同的知識層次給他們不同的要求,，因材施教;最后，我會積極參加學(xué)校的組織各種活動和完成教學(xué)計劃,，在教學(xué)工作中不斷提高自己,，和學(xué)生，學(xué)校一起進步,。

我堅信,，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!這就是我今天的演講，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,，也給您一個收獲!

謝謝!

骨干教師競選演講稿 競選教學(xué)主任演講稿篇四

各位園領(lǐng)導(dǎo),，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定,，那將是我的榮幸，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重,，是基礎(chǔ)、是核心,。而班主任,，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者,。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了,。俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”。作為一名班主任,，我首先做到嚴以律已,、寬以待人，要信任,、尊重,、關(guān)心配班教師，,，時時處處事事起帶頭作用,，作出榜樣。在上學(xué)期的班級管理工作中,，我總結(jié)出了八個字,，那就是“真誠、嚴格,、熱愛,、周到”。

我希望自己與班級老師之間的關(guān)系是平等互助的同事關(guān)系,。好朋友關(guān)系,。我會盡力協(xié)調(diào)

好本班教師之間的相互關(guān)系，使大家坦誠相待,，,，彼此間沒有猜忌”形成一股凝聚力，一起做好班級工作,。

首先,，我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦,，不怕累,，不怕難，教育活動前要備好課,，做到教具充足,，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué),。戶外活動時,，精心設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來,，運動起來,。在班級常規(guī)中，要把職責(zé),、任務(wù)等分解落實到每一個人頭上,，大家各司其職、各負其責(zé),。

“感人心者莫先乎情”,。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛的情感的渴求是每一個孩子的心理需要,。班級管理要以厚愛為出發(fā)點,。只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,，收到良好的教育效果,。贊可夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì),，就是熱愛兒童,。” “愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素,。我將努力的去愛每個孩子,，

一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位,。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,，是窗口，是宣傳欄,。因此,，我要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通，互通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步。

“麻雀雖小,，五臟俱全”,。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心,，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系,，集教師,、家長的一切智慧和力量，切實為教師,、為幼兒,，為家長營造一個寬松、和諧,、安全,、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍,。

另外,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,。幼教事業(yè)每一天都在進步,，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要,，孩子和家長的需要,，就必須不斷地提高自己，充實自己,。

我熱愛這個職業(yè),，所以我要用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,，我一定會積極進取,、踏實工作,，按時、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我,、支持我,，你們的信任與支持將是我開展好班級工作的最為強大的動力。