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最新教師節(jié)教師發(fā)言稿400字(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 11:00:02
最新教師節(jié)教師發(fā)言稿400字(10篇)
時間:2023-01-04 11:00:02     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇一

大家好,!

在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,。在此,,我向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂,!

國運(yùn)興衰,系于教育,;三尺講臺,,關(guān)系未來。在各級政府的關(guān)心和重視下,,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也得到明顯提升。

作為教師,,我們越來越感受到來自四面八方的'尊重和贊賞,。這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而而道遠(yuǎn),,責(zé)任在肩,。馬克思曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠(yuǎn)存在,。面對我們的骨灰,,高尚的人們會灑下熱淚!”這段話深深地觸動了我,,烙印在我的心靈深處,。是的教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè),;教師或許是最清貧的職業(yè),,但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),,但也是播撒希望最多的職業(yè),。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰

山,;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著千家萬戶的希望和夢想,,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡,;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,,并不斷地自我完善,。教好書,是我們的天職,,育好人,,才是我們追求的目標(biāo)!因?yàn)槲覀兪侨祟惖撵`魂工程師,。

最后,,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,;選擇了紀(jì)律和約束,,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了豁達(dá)和成熟,;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,!“耿耿園丁意,拳拳育人心,。老師們,讓我們攜起手來,,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,,奮發(fā)進(jìn)取,,為xxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 !

最后,,我再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、心想事成!祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)年輕,!

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

我是范鎮(zhèn)中心小學(xué)的,,在第個教師節(jié)來臨之際,,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,,心情倍感激動,。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

今天我匯報的題目是《心系學(xué)生,,情注講臺》,。

當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)校園,看到一張張如花的笑臉,,聽到一聲聲童稚的“老師好”,,我的內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻(xiàn)給校園,。

清晨,我伴著第一縷陽光來到學(xué)校;傍晚,,我披著最后一抹晚霞踏上歸途,。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書聲,操場里留下我和孩子們看雪的身影,,花園小路傾聽了我與學(xué)生的談話,,辦公室目睹了我對學(xué)生的輔導(dǎo)。多少個節(jié)假休息日,,多少個寧靜的夜晚,,我放棄休息,安于寂寞,。有時為了備好一堂課,,認(rèn)真鉆研教材一遍又一遍;有時為了準(zhǔn)備一篇材料,翻閱書籍一本又一本;有時為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,加班加點(diǎn)直到雄雞報曉,。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,,滿腦子里仍是課文和學(xué)生,。這一切,都是因?yàn)槲沂且幻處?,選擇教師,,就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表,?!边@就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,,要以自己的“言”為學(xué)生之師,,“行”為學(xué)生之范,言傳身教,,動之以情,,曉之以理,,導(dǎo)之以行,做名副其實(shí)的人類靈魂工程師,。常言道:“言教不如身教,,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率,?!爆F(xiàn)在看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學(xué)生的家長對老師說這樣一句話:老師,,你給我管嚴(yán)一點(diǎn),,孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的,。的確,,在學(xué)生心中,老師就是他們的表率,?!捌渖碚涣疃?,其身不正,,雖令不行?!币虼?,當(dāng)我隨手關(guān)緊水龍頭時,身旁多了幾雙小手;當(dāng)我彎腰撿起一片垃圾時,,身后多了幾個“小尾巴”,。

可見,教師的一舉一動都是無聲的命令,,起到了“潤物細(xì)無聲”的作用,。

學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),因此我把教學(xué)看得很重,,如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,,老師教得自然,。低年級的學(xué)生平均每天要認(rèn)識幾個甚至十幾個字,因此我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),,利用游戲教學(xué)法,。如:打牌游戲,、開火車識字、摘果子游戲,、走迷宮,、“抓特務(wù)”游戲等,讓學(xué)生在學(xué)中玩,,在玩中學(xué),,激發(fā)學(xué)生的識字興趣。學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)完生字后,,每組抽一名認(rèn)字最好的同學(xué)到其他小組“抓特務(wù)”,。即逐個檢查字音、組詞情況,,如果有不會的便是“特務(wù)”,,要求小組長立即幫助學(xué)習(xí)生字。這樣一來人人都不想當(dāng)特務(wù),,識字效率明顯提高,即使有困難的同學(xué)在小組長的幫助下也會很快認(rèn)識,。

從教十二年來,,我一直努力著,努力成為學(xué)生眼中“愛生如子,、誨人不倦”的老師,,因此教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)心愛護(hù),?;蛟S對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實(shí)百分之百的希望,,因此在教學(xué)中我決不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì),。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過半年。剛?cè)雽W(xué)時,,上課他從來不舉手回答問題,,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分,??吹剿某煽兾业男那楹苁浅林亍:髞砦腋淖兎椒?,首先幫助他樹立自信心,。上課時多叫他,他不會就讓同學(xué)們幫一幫他,,還為他做對簡單的題表揚(yáng)他,,如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的本子上打兩個紅花,,并寫一兩句鼓勵的話,這樣下來,,他明顯的愛交作業(yè)了,。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點(diǎn),,我加大了對他的課后輔導(dǎo),。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進(jìn)行課后輔導(dǎo),問問他上課聽講的情況,,不會的再給他講一講,,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題,,循序漸進(jìn),慢慢的做點(diǎn)難題,。但總體上以基礎(chǔ)為主,。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,,學(xué)習(xí)上能變得主動了,,有時下課還沒等我叫,他就主動的來問問題,。在這次期末考試中取得了90分的成績,,看到孩子聽到成績時的欣喜,我的心情頓時輕松了,。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛心,,多給孩子一點(diǎn)時間,后進(jìn)生是能夠轉(zhuǎn)化的,。

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家晚上好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,,紅花碩果暖人心,。在這喜慶祥和的美好時刻,我們金塔鎮(zhèn)教師歡聚一堂,,共慶這個由鮮花與掌聲,、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,,能在這樣一個特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,,請允許我代表金塔鎮(zhèn)全體教師,,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康,、萬事如意,。

懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,,我們扎根于金塔這方熱土,,日夜兼程,風(fēng)雨無悔,。無數(shù)個白天黑夜,,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,,甘與清風(fēng)白云做伴,,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺,、一塊黑板,、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地,。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,,智慧的甘霖,。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,,用真誠去追求夢想,。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,,我們依然會固守講臺,,放飛一個又一個希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上;正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,,我們的事業(yè)才熠熠生輝,,燦爛輝煌!

馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,,但將永遠(yuǎn)存在,。面對我們的骨灰,,高尚的人們會灑下熱淚!”這

段話深深地觸動了我,,烙印在我的心靈深處,。二七年前我走上講臺,二十多年過去了,,這句話仍然在我耳邊回蕩,!教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè),;教師或許是最清貧的職業(yè),,但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),,但也是播撒希望最多的職業(yè),。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山,;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,,但必須甘于平凡,;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,,并不斷地自我完善。

年年花似錦,,今年花更紅,,在這收獲的日子里,我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié),,體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,,體現(xiàn)了教師的價值,。印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是??!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,,播撒希望,。“耿耿園丁意,拳拳育人心,?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長,;用真誠開啟心靈,;用希冀放飛理想。 “雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,。” 老師們,,讓我們攜起手來,,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,,齊心協(xié)力,,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,,譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章,。

我的發(fā)言完了,謝謝大家,!

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家下午好!在這里首先祝大家教師節(jié)快樂!

今天能夠站在這里,感覺有些汗顏,。那些幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)的前輩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在提醒著自己不能懈怠;那些雖然工作時間短卻有一股子拼勁,、創(chuàng)新精神的年青人,,時時刻刻在警示著自己不能停下。

09級的最后一課上,,我把與學(xué)生相處的時光稱之為“溫暖的旅程”,。今天我講話的題目是《溫暖的旅程,明亮的人生》,。

一個平平凡凡普普通通的語文老師,,一門不受部分學(xué)生重視的語文課,但自己從來沒有因?yàn)樯矸莸年P(guān)系學(xué)科的特點(diǎn)而選擇不作為。語文課不可能承擔(dān)一切,,但我一直在苦苦尋找著“理想與現(xiàn)實(shí)的平衡,,個人與體制的平衡”,努力讓自己的課堂變得有溫度,,讓學(xué)生感受到的是陽光的溫暖,,春天的氣息。這種溫度應(yīng)該體現(xiàn)在教師信任鼓勵的.眼神上,,學(xué)生質(zhì)疑求知的目光里,,師生的平等對話間,師生的共同成長里,。何謂明亮?明亮就是有方向,,有希望。當(dāng)孩子的世界里遭遇了突如其來的狂風(fēng)暴雨,,或者曾經(jīng)有過不堪回首的漆黑記憶,,作為老師,你是否為你的學(xué)生“留著燈,、留著門”?“當(dāng)一點(diǎn)一滴過去的溫暖時光匯集成河,,我們也要從這些過往中擷取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,給我們以后的路照亮,?!薄鮴x。我不敢說自己對學(xué)生的影響“經(jīng)久不息,,無處不在”,,但自己從來沒有停止對學(xué)生的精神引領(lǐng)。

春暖花開,,故事仍在繼續(xù)——

這是一個敏感,、脆弱、膽小,、封閉的孩子,。如果不是在課堂上所建立的信任,能夠給予他一種心靈的溫暖,,也許他不會向我敞開心扉;如果不是寒假的那次短信交流,,或許他已經(jīng)輟學(xué)走進(jìn)社會。在他的高中生涯中,,最難忘的就是與老師一次次的溫暖的對話,。

20xx年1月19日剛放寒假

學(xué)生發(fā)短信,他經(jīng)歷一件事后不愿和許多人交流包括父母,。

我說,,不愿和許多人交流,,可能還有愿意交流的朋友,和一二知己敞開心扉,,慢慢地打開心結(jié),,相信家人他們能夠給你支持與力量,生活不能因?yàn)橐患∈露錆M黑暗,。自信樂觀積極向上,,陽光每天都是新的。把個人的悲歡離合放到整個宇宙中又算得了什么?——我不知道幾句簡單的話語能否激起他心湖的漣漪,。

他吞吞吐吐,說有一段不堪回首的記憶一直壓抑著自己,。

我說,,向前看,為什么那么執(zhí)著于以前呢?讀讀老師借給你的《蘇東坡傳》,。每一次政治災(zāi)難帶給蘇東坡的是心靈世界的一次又一次的被開發(fā),。你的人生才剛剛開始,美好的生活在等著你!——我不能確信是否引起他的共鳴,,但我相信書籍的滋養(yǎng),。

他吐露心事,我明白了事情的真相,。

我說,,也許只有你還在為此事糾結(jié),。傷害只能是考驗(yàn)我們的意志,只能讓我們變得更堅強(qiáng),。網(wǎng)絡(luò)上傳播的重大事件,,人們最多十六天就會忘記,何況事件發(fā)生已有十六個月之多了呢!只有你印在了心上,。如果不能徹底改變,就讓它成為激勵你的一種手段,。——我相信這幾句話能夠打消他長久積聚在內(nèi)心的顧慮,。

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家上午好,!

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意,!向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂,!幸福安康!”

今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,,無怨于自己的奉獻(xiàn),,我更無愧于自己的稱號!

這幾年,,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長的帶領(lǐng)下,,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,。年年花似錦,,今年花更紅。在今年的中招考試中,,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,,取得了前所未有的輝煌。這都要?dú)w功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌,;我們七八年級的教師也不甘落后,把九年級的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣,,用九年級的成績作為自己前進(jìn)的動力,,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強(qiáng),,終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績,。

正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步

伐,。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,,駿馬用馳騁回報草原,,就讓我們今天放飛夢想,,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳,!

有人說,,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,,一步步攀高,、向上;有人說,,老師是紅燭,,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪,;還有人說,,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的,,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩,!多少個靜謐的夜晚,,他們筆耕不輟。有時,,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍;有時,,為了準(zhǔn)備一份講稿,,翻閱了大量教參;有時,,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,,俯首甘為孺子牛,!

“無限忠誠獻(xiàn)教育,一片丹心報中華”,,親愛的老師們,話語再長,,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠,;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪,!

最后,,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康,、合家歡樂,!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家早上好,!

我是來自六枝特區(qū)巖腳鎮(zhèn)中學(xué)的教師魯曉陽,。能有幸站在這里作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我深榮幸,,倍感自豪,!今天,我發(fā)言的主題是:愛與責(zé)任同在,。

百年大計,,教育為本。近年來,,在區(qū)委,、區(qū)政府的高度重視和關(guān)懷下,大力加大對教育的投入,,我們校園硬軟件設(shè)施不斷強(qiáng)化,,校園環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,教育資助大好政策出臺后,,更好地保證了孩子們都能有學(xué)上,,上好學(xué),大大減輕了農(nóng)民家庭的負(fù)擔(dān),,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,;留守孩子受到了政府和各界人士的關(guān)心,孩子們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善,。

少年智,,則國智,;少年強(qiáng),則國強(qiáng),。孩子的教育就是祖國的未來,,那老師作為教育的領(lǐng)路者,又該如何更好的實(shí)現(xiàn)自身的價值,?

作為一名教師,,我愛我的學(xué)生。學(xué)生有了困難,,我想方設(shè)法解決,;學(xué)生在思想上有了疙瘩,我會幫助他們解開,;學(xué)生有了點(diǎn)滴進(jìn)步,,我也會送去一聲鼓勵。已經(jīng)記不清有多少次早出晚歸,,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,,也記不清多少次,放下自己年幼的孩子,,不顧疲憊地趕著去家訪,。

20xx年,是脫貧攻堅任道而重遠(yuǎn)的一年,,也是我們義務(wù)教育均衡發(fā)展最考驗(yàn)的一年,,在我們班,有這樣一名學(xué)生田某某,。由于父母文化比較低,,對教育的意識也比較淺薄,感覺讀不讀書無所謂,,孩子長期在這樣的環(huán)境影響下,,性格發(fā)生了巨大的變化,從一個陽光乖巧的學(xué)生變成了一個孤僻懶惰的學(xué)生,。記得在那個昏暗的早晨,,當(dāng)他和我說他不想上學(xué)的時候,那一刻,,是我做教師以來最愧疚最迷茫的時刻,。我開始和孩子的家長進(jìn)行電話溝通。一次,、兩次,、三次……已經(jīng)記不清多少次,打電話詢問孩子家里的情況,問孩子輟學(xué)的原因,,孩子的爸爸對我說,,因?yàn)楹⒆拥某煽儾缓茫惺懿涣藢W(xué)習(xí)壓力,,所以不想讀書了,,即使去了學(xué)校,也聽不懂老師講的內(nèi)容,。后來,,我又一次地和家長溝通,可是孩子的家長卻不以為然,,這件事在我的心中產(chǎn)生了巨大的沖擊。作為一位人民教師,,我有了挫敗感,。

但是,我不甘心,,也不忍心拋下他不管不顧,,我就到學(xué)生家里做家訪,和孩子說讀書上學(xué)對對自己,、對家庭的巨大作用,。但是溝通了幾個小時,孩子卻無動于衷,,我甚至懷疑我的溝通方法不對,。后來,我在網(wǎng)上查了很多教育和心理方面的資料,,經(jīng)過一段時間的思考和準(zhǔn)備,,我又進(jìn)行了幾次家訪。一個多月過去了,,功夫不負(fù)有心人,,這位學(xué)生終于回到了學(xué)校。當(dāng)我看到孩子回學(xué)校的那一刻,,我的眼眶里充滿了淚水,,我為自己的努力感到驕傲。這位學(xué)生現(xiàn)在在我們班非常努力的學(xué)習(xí),,他的努力,、他的付出告訴我他懂事了,他知道承擔(dān)責(zé)任了,。就在前幾天,,他對我說他會努力學(xué)習(xí),長大以后我要考上大學(xué),做一個對社會有用的人,。聽完他的話,,我驚喜萬分,那一刻覺得做一名老師的使命和價值應(yīng)該就這樣吧,。

在我們農(nóng)村學(xué)校中,,留守兒童占據(jù)了很大的比例。由于長時間缺乏父母的關(guān)愛和陪伴,,留守兒童的學(xué)習(xí)教育和心理教育也是我們需要解決的問題,。在我們班還有這樣一位女生楊某某,她的成績很優(yōu)秀,,有一段時間我發(fā)現(xiàn)她沒有開學(xué)的時候的樂觀開朗了,。憑直覺,我悄悄問她說:“你最近怎么悶悶不樂,,學(xué)習(xí)的激情也下降了,。我問她是不是談戀愛了”,她很小聲地說:“不是,,是因?yàn)槲覜]有媽媽了”,。聽完我的心揪了一下,心里講不出的難過,。后來,,我了解到這個孩子的媽媽前段時間因病去世了,他的爸爸在他很小的時候就離開家鄉(xiāng),,外出打拼,,自那之后就杳無音訊,一直都是爺爺奶奶把她撫養(yǎng)長大,。所以對這個孩子,,我都盡力給她更多的關(guān)心和幫助,希望她健康成長,。經(jīng)過我們的努力,,現(xiàn)在這位學(xué)生也開始慢慢活潑起來,積極參與到班級團(tuán)體活動中,。

教師節(jié)前夕,,我收到一封來自這位小姑娘的來信,信中這樣寫道:老師,,我沒有媽媽,,但自從遇見你之后,我感受到了母愛的溫暖,,老師,,謝謝您!看到這些字眼,對于已作為母親的我,,淚水早已打濕了眼眶,。

人們都說,愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神,。教育是崇高的事業(yè),我們廣大教師應(yīng)不斷地努力,,成為善良的使者,、摯愛的化身,成為一名品格優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良,、道德高尚的教育工作者,為教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績,。

最后,,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:

時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,。我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,;選擇了紀(jì)律和約束,,也就選擇了理智和自由,;選擇了清貧與樹人,,也就選擇了平凡和堅守!耿耿園丁意,,拳拳育人心,。

老師們,,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點(diǎn),,在各自的崗位上,,踏踏實(shí)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,,為全區(qū)的教育事業(yè)而共同努力吧,!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

上午好,!

今天我們在這里隆重慶祝第xx個教師節(jié)?;厥走^去的一年,,小學(xué)蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升,。作為校長,我深深體會到,,這些成績的取得,,得益于教育局、學(xué)管會的正確領(lǐng)導(dǎo),,得益于銀城街道黨委,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得益于廣大教師的辛勤努力,。在此,,我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候,!

在過去的一年里,,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,,堅持素質(zhì)教育方向,,以做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,,創(chuàng)西關(guān)教育的品牌為目標(biāo),,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,加強(qiáng)常規(guī)管理,,取得了突出成績,教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升,。

點(diǎn)滴成績已成過去,,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn),。在今后的工作中,,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)新突破,,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

校長是學(xué)校的靈魂,,身為教育者,、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,,靠思路發(fā)展學(xué)校,。我們將樹立大局意識、成長意識,,以身作則,率先垂范,,注重學(xué)習(xí),,弘揚(yáng)正氣,,依靠人格魅力、學(xué)識修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生,;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要務(wù),;注重研究教師及學(xué)生的成長規(guī)律,千方百計為教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,。

堅持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的原則,,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,,堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

堅持教學(xué)中心,,貫徹落實(shí)認(rèn)真、專業(yè),、務(wù)實(shí)的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅持科研先導(dǎo),,認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),,加大課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,,千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開發(fā)學(xué)生的潛能,,提高課堂教學(xué)效益,。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),,完善考核評價機(jī)制,在管理上堅持從嚴(yán),、從細(xì),、從實(shí),、和諧、創(chuàng)新,、高效的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,,在落實(shí)二字上下苦功,、用真勁,、求實(shí)效,,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

小學(xué)現(xiàn)有123名教師,,3200多名學(xué)生,而且地處城區(qū)中心部位,,學(xué)校占地面積小,人多地窄,,安全隱患較大,。我們將一路既往堅決按照上級有關(guān)安全工作要求,,做好師生安全教育,,落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān),,管好課間和上學(xué)放學(xué),設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,,在樓道及校園主要位置巡視值勤,,抓好意外事故的防范,,確保學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

總之,,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,,進(jìn)一步更新觀念,,規(guī)范管理,,開拓創(chuàng)新,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望,,把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師身體健康,,工作順利,闔家幸福,!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

九月,,秋高氣爽的季節(jié);九月,,碩果累累的季節(jié);九月,,更是一個屬于教師的季節(jié),;九月,,也是一個感恩的季節(jié),。今天,是9月10日,,我們迎來了共和國第37個教師節(jié)。在此,,我謹(jǐn)代表全校2200多名莘莘學(xué)子向辛勤耕耘在三中教育園地上的173名老師致以最真誠的祝福!祝老師們節(jié)日快樂,!

國之興,在于教育,;教育之興,,在于教師,。師者,傳道,、授業(yè),、解惑。每個人的成長和成才,,都離不開老師的精心培養(yǎng);社會的進(jìn)步和發(fā)展,,無不飽含著老師的默默奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水。

萬里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,,人們總是用動人的詩句來表達(dá)崇高的敬意和由衷的贊美。有人把老師比作辛勤的園丁,,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵;有人把老師比作蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人;有人把老師比作慈愛的母親,,說她用溫暖的臂膀擁抱著我們,;有人把老師比作一塊塊鋪路石,,說她用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。在人們的心目中,,老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人,。

我們感恩老師的辛勤教育,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。我們感恩老師,,只需要大家從日常學(xué)習(xí)生活小事做起:課堂上,專心致志地聽講,,開動腦筋,認(rèn)真思考問題,,積極發(fā)言,這便是感恩,;下課后,在校園里遇到了老師,,面帶微笑,道一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;課外,,能認(rèn)真地完成每次作業(yè),,攻克一道道難題,這依然是感恩。還有,,我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,,這也是對老師辛勤工作的最好感恩。同學(xué)們,,師恩難忘,難忘師恩,。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人,;擁有一顆感恩的心,,我們就會擁有快樂,,擁有幸福,。

古人云:“一日為師,終身為父,。”值此第37個教師節(jié),,請向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師道一聲:“老師,,您辛苦了,!”愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一張自制的賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封表露自己感激之情的親筆信……都會帶給老師們節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

老師們,同學(xué)們,,帶著對新學(xué)年的憧憬,,我們踏上了新的征程,。讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨,、和諧的春風(fēng),。同學(xué)們,,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲:老師,節(jié)日快樂,!同學(xué)們,,請大聲說:“老師,,節(jié)日快樂!”

謝謝大家,!

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家晚上好,!

在第34個教師節(jié)來臨之際,,祝大家節(jié)日快樂,!

此時此刻,站在這個舞臺上,,我內(nèi)心十分激動與忐忑,。激動的是,學(xué)校,、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,能非常榮幸地代表獲獎教師發(fā)言,。忐忑的是,,我僅僅做了點(diǎn)教書,、育人的本職工作,沒取得什么成就,,與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食,、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比,,無論是思想上還是實(shí)際行動上,都有很大的差距,。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲:"把孩子交給我,,你們放心,,我一定管好,,不讓一個掉隊(duì)!"

工作六年來,,我由剛開始時的懵懂、緊張,,專業(yè)知識不熟練,、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面,、能熟練解決各類學(xué)生問題的合格班主任。現(xiàn)在,,學(xué)習(xí)上,,我主動引導(dǎo)學(xué)生,,不僅幫助他們答疑解惑,,更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力,;生活中,幫助學(xué)生們排憂解難,,解決后顧之憂,讓他們專心學(xué)習(xí),。有時學(xué)生生病,,即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨?。更重要的是,,我能及時關(guān)注學(xué)生們的思想動態(tài),,充分利用課間,、晚上、周末等課余時間,,和學(xué)生們談心、聊天,,建立亦師亦友的良好關(guān)系,,為他們的青春迷茫解惑,,引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長。

上述成績的取得,,是底蘊(yùn)豐厚,、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個展示自我的平臺,,讓我安心工作;是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、鼓勵與大力支持,讓我砥礪前行,;是同事們知無不言,、言無不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),,讓我教育教學(xué)水平不斷提高,;更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、樂學(xué)勤奮,、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵,、鞭策著我,,讓我快速成長;是學(xué)生和家長對我工作的理解,、支持、參與和配合,,讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅,。

感恩的心一直在,請允許我真誠地說聲"謝謝,!"

我清醒地認(rèn)識到,取得的成績只代表過去,,筠中比我工作努力、貢獻(xiàn)大的人何其多,,在今后的工作中,我將一如既往,、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,;虛心向全體教師學(xué)習(xí),,繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識,;本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,全心全意,,做一個稱職的人民教師,讓把孩子交到筠中的每一位家長安心,!

最后祝愿全體教師安康如意,青春永葆,!祝愿筠連中學(xué)的未來更加輝煌!

謝謝,!

教師節(jié)教師發(fā)言稿400字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!

在這美好的日子里,天高云淡,,金風(fēng)送爽,,丹桂飄香,xx中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用,。秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,,不僅有飽滿的果實(shí),,更意味著深情的祝福,。今天,,我們有幸歡聚一堂,共慶教師佳節(jié),。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,,向一直熱愛,、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,!并祝全體教師節(jié)日快樂!

教師,,一個崇高的職業(yè),,一個光榮的名字,,古往今來,域內(nèi)海外,,對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天,,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我的心中無比激動,,也感到萬分的驕傲和自豪,。

教育的根是苦的,,教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的孩子們那一張張純真的笑臉,,聽到那一句句熱情地問候:老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍,。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。

我深知,,踏上講臺,,我就成了孩子們最信任的人,,成了他們指引方向的明燈。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,,每時每刻都不斷提醒自己要給孩子一杯水,,自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),,體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn),,不斷地奮斗。

我雖沒有值得炫耀的特權(quán),,沒有讓人仰慕的地位,更沒有優(yōu)厚的待遇,,但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因?yàn)槲抑?,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,,駿馬用馳騁回報草原,,鮮花用綻放來回報春天。我,,唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻(xiàn)給人民,,才能無愧于教師這個稱號,。我自豪,,我快樂,,我是一名光榮的人民教師。三尺講臺,,是我無悔的選擇。

一個人的生命是有限的,,而我的事業(yè)是常青的,。我的生命在孩子身上延續(xù),,我的價值在孩子身上體現(xiàn),。我無悔于我的生命,,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上,,我將和所有的黃陂教師一道,閱歷春秋,,苦苦耕耘,,用我的愛心,、誠心、耐心去換取黃陂學(xué)子的開心,,黃陂家長的放心,黃陂教育的振興,!

謝謝大家,!

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