在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇一

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足,、開全課程。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績,、問題,、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、評價(jià)的基本要求并落實(shí)好,，相關(guān)材料存檔。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課,、評課,、兼課。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解,；每個單元要搞檢測過關(guān),，夯實(shí)基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺。

6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,，大力開展說課,、講課、評課活動,，人人參與，記錄真實(shí),。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思、教學(xué)案例,，有教研活動記錄和教師檔案,。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全,。

9、深入開展教育科研活動,，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,，成績顯著,。

10,、積極參加上級組織的各種競賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,，措施到位,，輔導(dǎo)得力，效果突出,。

11,、結(jié)合過程性評價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià),。

12,、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí),。

13,、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃,，并能得到實(shí)施。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體,，密切家校聯(lián)系,，為人師表,，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄,。

16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,，落實(shí)到位,。

17、積極參加上級組織的.各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度,。

19、有學(xué)生請假,、銷假制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價(jià),，學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià),，對學(xué)生的評價(jià)要重視過程,、實(shí)行多元化。

21,、小學(xué)一,、二,、三、四年級我們采用人平,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率來評價(jià)教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評比兩次,，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報(bào),，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：xx中學(xué)不少于xx人,，xx中學(xué)不少于xx人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo),。

22,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，xx中學(xué)不低于第x名,，xx中學(xué)不低于第x名,；小學(xué)不低于第x名。小學(xué)各級各科的平均分,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過xx分,。

23,、對于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,，也予以表彰,，并在學(xué)校考核積分中加分,。如文體活動,、科研論文、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報(bào)導(dǎo),、特色活動等。

a,、中考獎懲：每超額一個重點(diǎn)高中指標(biāo)獎xx元,，每少一個懲xx元；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎勵xx元,，每上升一個名次獎xx元,，在全縣排名后8名的懲xx至xx元。單科名次在全縣前5名的獎xx至xx元；單科名次在全縣后5名的懲xx至xx元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象,。

b、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵xx至xx元,，進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。

c,、在全縣大型活動或競賽中,，獲得全縣前五名的分別獎勵xx至xx元，進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元,。

d,、對做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人xx—xx元。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長,、主任要進(jìn)行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長,、主任學(xué)校校長要予以免職,。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,，并確定為末位交流的候選對象,。

教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇二

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量,，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動,。

各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，明確責(zé)任,，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核,、評摸、末位交流的重要依據(jù),，因此,，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識,，在競爭中求生存,，在競爭中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，依法治校,、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足,、開全課程,。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,，具體的檢查考評記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題,、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。

3,、重視課堂教學(xué)管理,，有教師備課、講課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、評價(jià)的基本要求并落實(shí)好,，相關(guān)材料存檔,。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,，經(jīng)常聽課、評課,、兼課,。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān),，夯實(shí)基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺。

6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,，大力開展說課、講課,、評課活動,，人人參與，記錄真實(shí),。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,，有教研活動記錄和教師檔案。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全,。

9,、深入開展教育科研活動，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,，成績顯著,。

10、積極參加上級組織的各種競賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,，措施到位，輔導(dǎo)得力,，效果突出,。

11、結(jié)合過程性評價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià),。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實(shí)。

13,、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃,，并能得到實(shí)施,。

14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體,，密切家校聯(lián)系,，為人師表，講究誠信,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄,。

16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,，落實(shí)到位,。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度,。

19、有學(xué)生請假,、銷假制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系,。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價(jià),，學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣,，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過程,、實(shí)行多元化,。

1、小學(xué)一,、二,、三、四年級我們采用人平,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率來評價(jià)教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評比兩次,，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報(bào),，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：駱駝坳中學(xué)不少于30人,，嚴(yán)家坳中學(xué)不少于10人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo),。

2,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中，駱駝坳中學(xué)不低于第八名,，嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名,；小學(xué)不低于第6名。小學(xué)各級各科的平均分,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分,。

3、對于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位,，也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中加分,。如文體活動、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報(bào)導(dǎo),、特色活動等。

1,、中考獎懲：每超額一個重點(diǎn)高中指標(biāo)獎200元,，每少一個懲100元；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎勵300元,，每上升一個名次獎300元,，在全縣排名后8名的懲100至800元。單科名次在全縣前5名的獎100至500元,；單科名次在全縣后5名的懲100至500元 ,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。

2,、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵100至300元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象,。

3,、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元,。d對做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人3001000元。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長,、主任要進(jìn)行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職,。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象,。

教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇三

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會議精神,，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,，人人求質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動,。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任,，嚴(yán)格獎懲,，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核、評摸,、末位交流的重要依據(jù),，因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機(jī)意識,，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校,、依法執(zhí)教,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足、開全課程,。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績,、問題、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,。

3、重視課堂教學(xué)管理,，有教師備課,、講課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、評價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔,。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,，經(jīng)常聽課,、評課、兼課,。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān),，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。

6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,，大力開展說課、講課,、評課活動,，人人參與，記錄真實(shí),。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,，有教研活動記錄和教師檔案。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全。

9,、深入開展教育科研活動,，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文，成績顯著,。

10,、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,，措施到位,，輔導(dǎo)得力,，效果突出。

11,、結(jié)合過程性評價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)。

12,、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實(shí),。

13、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施,。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系,，為人師表,，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄。

16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位,。

17,、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽,。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度。

19,、有學(xué)生請假、銷假制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系,。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價(jià),，學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣,，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)要重視過程,、實(shí)行多元化,。

1、小學(xué)一,、二,、三、四年級我們采用人平,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率來評價(jià)教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評比兩次,，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報(bào),。

2,、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。

3,、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中,，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名,；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名,。

4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分,。

5,、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰,，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動,、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo),、特色活動,、演講比賽、學(xué)科競賽,、實(shí)驗(yàn)競賽等,。

1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù),，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個指標(biāo)獎勵元,，差1人懲500元，差2人懲1200元,，差3人懲2100元,，差4人懲3200元，差5人懲4500元,，差6人懲6000元,；依此類推計(jì)算。

2,、中考綜合積分排名獎懲：

駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元,，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的,，倒數(shù)第一名懲3000元,，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元,。

嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元,，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的,，倒數(shù)第一名懲3000元,，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元,。

兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上,，每上升一個名次獎500元，每下降一個名次懲800元,，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的,，實(shí)行獎懲分開計(jì)算。

3、中考單科名次排名獎懲：

在進(jìn)入全縣前六名的,，按照所排名次的前后分別獎勵600至100元,；單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象,。

4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲：

進(jìn)入全縣前六名的分別獎勵100至600元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。

5,、全縣大型活動或競賽排名獎懲：

在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。

6、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲：在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。

7,、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核,、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評比,、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評選,、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤,，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求,，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次,、縣鎮(zhèn)模范,、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人,、不得提拔使用,。

8、對校長的考核獎懲：

對在重大活動中做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人300—1000元,。對連續(xù)兩學(xué)期考試,、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話,；對連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職,。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象,。

駝駱坳鎮(zhèn)中心學(xué)校中（?。W(xué)

校長：