在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇一

一．體育快報(bào)

開場(chǎng)白：了解最新體育動(dòng)態(tài),，領(lǐng)略體育名人風(fēng)采,，歡迎來(lái)到今天的體育快報(bào)

首先我們來(lái)關(guān)注下20xx年女子冰壺世錦賽，3月28日20xx年女子冰壺世錦賽在丹麥的埃斯比約硝煙散盡,，世界排名第一的瑞典隊(duì)奪冠,、世界排名第二的加拿大獲得亞軍、世界排名第三的中國(guó)隊(duì)拼得銅牌,，也算是“對(duì)號(hào)入座”,。中國(guó)隊(duì)究竟與瑞典、加拿大這樣的超級(jí)強(qiáng)隊(duì)差在哪，從技戰(zhàn)術(shù)和心理層面可以找到很多原因,，但中國(guó)冰壺整體式微的大背景下,，王冰玉之隊(duì)能夠近四屆世錦賽三次躋身三甲,，已經(jīng)做到了她們所能做的最好,。

接下來(lái)我們來(lái)看看女生的另一個(gè)項(xiàng)目，女排,！當(dāng)恒大女排和天津女排首次在全國(guó)女排聯(lián)賽決賽場(chǎng)上遭遇,，“職業(yè)體育”和“專業(yè)體育”的對(duì)撞在此時(shí)迸出火花，為中國(guó)排球帶來(lái)新的焦點(diǎn),。組隊(duì)短短兩年,，純職業(yè)化的恒大女排就將遼寧、浙江,、上海等老牌勁旅拋在身后,，這是一場(chǎng)轟轟烈烈的“革命”，為中國(guó)排球這潭死水注入了活力,，向傳統(tǒng)的專業(yè)化體育模式提出了挑戰(zhàn),。遭受挑戰(zhàn)的“七冠王”天津女排昨天打出了本賽季最出色的一場(chǎng)比賽，3∶0主場(chǎng)戰(zhàn)勝了恒大女排,，在這場(chǎng)“專業(yè)”和“職業(yè)”的交鋒中占據(jù)先機(jī),，但這并不妨礙我們對(duì)“恒大模式”的支持和鼓勵(lì),，她們已經(jīng)為中國(guó)排球帶來(lái)了新氣象。

下面是網(wǎng)球方面的消息,，北京時(shí)間3月29日,，總獎(jiǎng)金高達(dá)3,645,000美元的atp大師系列賽——索愛公開賽繼續(xù)進(jìn)行。賽會(huì)頭號(hào)種子,、西班牙天王納達(dá)爾延續(xù)了近期的火熱手感,，僅用時(shí)77分鐘就以兩個(gè)6-3輕取同胞菲-洛佩茲，輕松闖進(jìn)男單16強(qiáng),。值得一提的是,，全場(chǎng)比賽納達(dá)爾沒(méi)有讓對(duì)手拿到過(guò)一個(gè)破發(fā)機(jī)會(huì)。

丁俊暉,，大家知道不知道呢,，他可是臺(tái)球界得小王子呢，下面就是他的消息,。北京時(shí)間3月28日到4月3日,，20xx年斯諾克中國(guó)公開賽將展開鏖戰(zhàn)，溫布利大師賽冠軍丁俊暉主場(chǎng)作戰(zhàn)躋身八強(qiáng)懸念不大,，不過(guò)1/4決賽很可能遭遇“火箭”奧沙利文或“金左手”威廉姆斯,，小暉若能戰(zhàn)而勝之，就將創(chuàng)個(gè)人賽季大型排名賽最佳戰(zhàn)績(jī),，為隨后世錦賽沖擊冠軍找回手感和自信,。

接下來(lái)是中國(guó)“金花”李娜的最新動(dòng)態(tài)，中國(guó)“金花”李娜仍未走出澳網(wǎng)之后的低谷,，她上周六在邁阿密公開賽女單第二輪比賽中,，1比2不敵世界排名比自己低72位的瑞典小將約翰娜，遭受澳網(wǎng)之后的四連敗,。雖然李娜目前的世界排名升至第六,，再創(chuàng)中國(guó)網(wǎng)壇“金花”歷史新高，不過(guò)成績(jī)卻與排名背道而馳,。李娜這場(chǎng)比賽的對(duì)手約翰娜只有22歲,，世界排名只有78名。前二盤雙方戰(zhàn)平,，決勝盤李娜先4比0領(lǐng)先,，隨后在5比4領(lǐng)先時(shí)獲得3個(gè)賽點(diǎn)，不料此時(shí)李娜狀態(tài)又一落千丈,，浪費(fèi)了3個(gè)賽點(diǎn),，最后6比7輸?shù)魶Q勝盤。這是李娜澳網(wǎng)之后四連敗中，第二次在獲得賽點(diǎn)的情況下被對(duì)手翻盤,。面對(duì)眼下的尷尬,，李娜在接受采訪時(shí)承認(rèn)，在澳網(wǎng)的成功讓自己心態(tài)發(fā)生了改變,?！耙郧岸际俏移慈思遥F(xiàn)在調(diào)過(guò)來(lái)了,。來(lái)到了新的位置,，出現(xiàn)了很多新的事情，有些分心,，又不能讓我像以前一樣處理,。”李娜表示,，自己的訓(xùn)練像從前一樣努力,，但自己也不知道究竟什么時(shí)候才能贏球。

最后我們來(lái)看看nba方面的消息,，北京時(shí)間3月29日,，nba官方公布了上周東西部最佳球員的名單，奧蘭多魔術(shù)的德懷特-霍華德和洛杉磯湖人的科比-布萊恩特最終憑借他們出色的表現(xiàn)力壓群雄,，分別獲得這一榮譽(yù),。而值得一提的是邁阿密熱火的三巨頭齊獲提名，但最終

沒(méi)人能夠當(dāng)選,。就是今天的體育快訊,，了解最新體育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)略體育名人風(fēng)采,，我是王曉儒我們下周再見,，接下來(lái)是朱麗平為大家?guī)?lái)的金曲推薦。

《聊天》

二．金曲推薦

開場(chǎng)白：品味時(shí)尚音樂(lè),，感受溫馨生活，音樂(lè)的律動(dòng)時(shí)刻伴隨著我們,，歡迎來(lái)到本期金曲推薦,，本期為大家推薦的是一首林宥嘉的《眼色》。

林宥嘉,，20xx年7月以大學(xué)生的身份,，勇奪臺(tái)灣中視主辦的歌唱選秀節(jié)目《超級(jí)星光大道》第一季冠軍，并獲華研音樂(lè)簽約成為專屬歌手,。林宥嘉擁有獨(dú)特的聲線和極佳的唱功,，人稱“迷幻唱腔”，“迷幻王子”。

《眼色》是20xx年全球華語(yǔ)歌曲排行榜的二十大金曲,。是內(nèi)地著名音樂(lè)人李泉跨刀幫林宥嘉量身打造的魅惑單曲,。承接《走鋼索的人》與《我要我們?cè)谝黄稹返睦钍斤L(fēng)格，《眼色》這首歌的曲風(fēng)是類似百老匯的音樂(lè)劇,，編曲特別請(qǐng)來(lái)上海交響樂(lè)團(tuán)重金加持,，讓整首歌充滿華麗又魅惑的色彩?！堆凵返母柙~也充滿畫面感和想像空間,。林宥嘉用了比較戲劇性的唱法去詮釋這首歌，勢(shì)必再創(chuàng)古典與現(xiàn)代完美結(jié)合的新經(jīng)典,。林宥嘉具有辨識(shí)度極高的音色和寬闊的音域,，根據(jù)熱心歌迷的測(cè)試，他的音域闊達(dá)二十三度,。除了爆發(fā)力十足的高音域,，他豐滿醇厚的低音更受到知名音樂(lè)人張宇和黃韻玲的大力贊賞。林宥嘉也擁有優(yōu)秀的歌唱技巧,，不管是氣音還是轉(zhuǎn)音,、假音，他都能掌控自如,。除此之外,，演唱時(shí)用心投入的表情和日漸圓熟豐富的肢體語(yǔ)言，也成為他獨(dú)特舞臺(tái)魅力的一部分,。 這樣優(yōu)異的先天和后天條件,，反映出來(lái)的是他多樣化的曲風(fēng)和寬廣的曲目。林宥嘉接觸的音樂(lè)種類非常廣泛,，包含華語(yǔ)和英日語(yǔ)的流行音樂(lè),，更包括許多地下和非主流路線的作品。在比賽期間,，他最受到評(píng)審高度贊譽(yù)的是其獨(dú)特的選歌品味和極具個(gè)人特色的詮釋,，舉凡李泉的《走鋼索的人》、蕭煌奇的《你是我的眼》等曲,，都在林宥嘉的推介下更廣為人知,，也因此被推崇為最有本事把冷門歌唱紅的實(shí)力派新進(jìn)歌手。

林宥嘉的歌迷層從中學(xué)生,、大學(xué)生,，到包含商業(yè)、金融和醫(yī)藥等社會(huì)人士,，分布極廣,，對(duì)于一個(gè)出道時(shí)間很短的年輕歌手而言是一個(gè)特異的現(xiàn)象。他在專業(yè)音樂(lè)人之間的評(píng)價(jià)尤其高，資深音樂(lè)人黃韻玲稱贊他為“音樂(lè)魔法師”,，強(qiáng)調(diào)其賦予歌曲的色彩與生命力,，知名制作人王偉忠則形容林宥嘉具有“妖魔”般迷魅人心的舞臺(tái)魅力。

林宥嘉的首張個(gè)人專輯“神秘嘉賓”于20xx年6月3日發(fā)行,。于20xx年5月24日,、30日、6月7日分別在臺(tái)北,、臺(tái)中,、高雄舉辦3場(chǎng)售票演唱會(huì)，命名為林宥嘉20xx迷宮巡回演唱會(huì),，創(chuàng)下臺(tái)灣歌手開辦個(gè)人售票演唱會(huì)的最年輕紀(jì)錄,。首場(chǎng)臺(tái)北演唱會(huì)門票銷售一空，三場(chǎng)總座位數(shù)一萬(wàn)兩千多席,，賣座率超過(guò)九成,，高度音樂(lè)性的曲目和極具娛樂(lè)性的編排，受到業(yè)內(nèi)人士和媒體的高度評(píng)價(jià),。

接下來(lái)我們一起欣賞林宥嘉的《眼色》,。

接下來(lái)是未來(lái)24小時(shí)的天氣預(yù)報(bào)：明天星期三6℃～19℃。播音員王曉儒,，朱麗平,。編輯許夢(mèng)鴿，機(jī)務(wù)王丙,，感謝您的收聽,，我們明天再見。

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇二

放飛理想——希望的萌動(dòng)

咱們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí)，咱們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。咱們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，咱們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝

卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。咱們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~

理想,，包含著咱們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來(lái),，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要咱們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要咱們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是咱們要的精神,。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”,。我相,， 只要咱們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真,！~ 理想是石,，敲出星星之火；理想是燈,，照亮夜行的路,。 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著咱們前進(jìn)用不氣餒,。 讓咱們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屧蹅円黄鸱棚w自己的理想,！~

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇三

男,、女：同學(xué)們：大家好!

男：今天的節(jié)目呢，將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作,。

我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

老規(guī)矩,，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!(音樂(lè))

女：當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到自身的發(fā)展,，而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,，更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng)，一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代人主要素質(zhì)的調(diào)查表明,，當(dāng)代人的素質(zhì)不能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要,，最欠缺的是心理素質(zhì)。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙,，增進(jìn)心身健康，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育,，就成為各高校迫切的需要和共同關(guān)注的問(wèn)題,。

心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感,，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng),，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難,，心理都不會(huì)失調(diào),，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài),。

男：進(jìn)行心理健康教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效方式。心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn),，包括個(gè)人的精神面貌,、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素,，是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ),。學(xué)生求知和成長(zhǎng)，實(shí)質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動(dòng)和心理發(fā)展過(guò)程,。教育提供給學(xué)生的文化知識(shí),，只有通過(guò)個(gè)體的選擇、內(nèi)化,，才能滲透于個(gè)體的人格特質(zhì)中,，使其從幼稚走向成熟。

進(jìn)行心理健康教育是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力,。心理健康教育與受教育者的人格發(fā)展密切相關(guān),，并直接影響個(gè)體人格的發(fā)展水平。一方面,，學(xué)生以在心理健康教育過(guò)程中接受的道德規(guī)范,、行為方式、環(huán)境信息,、社會(huì)期望等來(lái)逐漸完善自身的人格結(jié)構(gòu);另一方面,，客觀存在的價(jià)值觀念作為心理生活中對(duì)自身一種衡量、評(píng)價(jià)和調(diào)控,，也影響著主體人格的發(fā)展,，并且在一定條件下還可轉(zhuǎn)化為人格特質(zhì)，從而使人格發(fā)展上升到一個(gè)新的高度,。同時(shí),，心理健康教育不是消極地附屬于這種轉(zhuǎn)化，而是在轉(zhuǎn)化過(guò)程中能動(dòng)地引導(dǎo)受教育者調(diào)整方向,，使個(gè)體把握自我,，對(duì)自身的行為進(jìn)行認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)，從而達(dá)到心理優(yōu)化,、健全人格的目的,。

進(jìn)行心理健康教育是開發(fā)學(xué)生潛能的可靠途徑。教育的目的之一就是要開發(fā)受教育者的潛能,。良好的心理素質(zhì)和潛能開發(fā)是相互促進(jìn),、互為前提的,，心理健康教育為二者的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造必要條件。心理健康教育通過(guò)激發(fā)受教育者的自信心,，幫助主體在更高的層次上認(rèn)識(shí)自我,，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,，最終使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)展

女：進(jìn)行心理健康教育是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力,。心理健康教育與受教育者的人格發(fā)展密切相關(guān)，并直接影響個(gè)體人格的發(fā)展水平,。一方面,，學(xué)生以在心理健康教育過(guò)程中接受的道德規(guī)范、行為方式,、環(huán)境信息,、社會(huì)期望等來(lái)逐漸完善自身的人格結(jié)構(gòu);另一方面，客觀存在的價(jià)值觀念作為心理生活中對(duì)自身一種衡量,、評(píng)價(jià)和調(diào)控,，也影響著主體人格的發(fā)展，并且在一定條件下還可轉(zhuǎn)化為人格特質(zhì),，從而使人格發(fā)展上升到一個(gè)新的高度,。同時(shí)，心理健康教育不是消極地附屬于這種轉(zhuǎn)化,，而是在轉(zhuǎn)化過(guò)程中能動(dòng)地引導(dǎo)受教育者調(diào)整方向,，使個(gè)體把握自我，對(duì)自身的行為進(jìn)行認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià),，從而達(dá)到心理優(yōu)化,、健全人格的目的。

進(jìn)行心理健康教育是開發(fā)學(xué)生潛能的可靠途徑,。教育的目的之一就是要開發(fā)受教育者的潛能,。良好的心理素質(zhì)和潛能開發(fā)是相互促進(jìn)、互為前提的,，心理健康教育為二者的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造必要條件,。心理健康教育通過(guò)激發(fā)受教育者的自信心，幫助主體在更高的層次上認(rèn)識(shí)自我,，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，最終使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)展,。

男：一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代人主要素質(zhì)的調(diào)查表明,，當(dāng)代人的素質(zhì)不能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的需要，最欠缺的是心理素質(zhì),，具體表現(xiàn)為意志薄弱,，缺乏承受挫折的能力,、適應(yīng)能力和自立能力，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),，缺乏自信心,，依賴性強(qiáng)等。究其原因,，與教育不重視人的心理素質(zhì)的培養(yǎng)與塑造有關(guān),。在大學(xué)生中，有人因自我否定,、自我拒絕而幾乎失去從事一切行動(dòng)的愿望和信心;有人因考試失敗或戀愛受挫而產(chǎn)生輕生念頭或自毀行為;有人因現(xiàn)實(shí)不理想而玩世不恭或萬(wàn)念俱灰;有人因人際關(guān)系不和而逃避群體自我封閉。大量調(diào)查表明,，目前我國(guó)大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理障礙,，精神疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖,、焦慮,、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī),、神經(jīng)衰弱等,。我校每年對(duì)新生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查，結(jié)果表明每年有大量大學(xué)生心理素質(zhì)不良,，存在不同程度的障礙,。土木水利學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生入學(xué)第一年便因心理問(wèn)題休學(xué)4人，他們四人分別因?yàn)椋?,、追求女生遭到拒絕而情緒不穩(wěn)定;2,、長(zhǎng)時(shí)間懷疑同學(xué)背后議論自己、鄙視自己,，因而不敢面對(duì)別人;3,、對(duì)生活目標(biāo)喪失信心，低糜消沉,，抑郁;4,、狂躁不安，行為異常,。最終都不能繼續(xù)學(xué)業(yè),。常見的大學(xué)生心理問(wèn)題還表現(xiàn)為環(huán)境應(yīng)激問(wèn)題、自我認(rèn)識(shí)失調(diào),、人際關(guān)系障礙,、情緒情感不穩(wěn)、感情適應(yīng)不良等,。當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題不容忽視,。

女：大學(xué)生心理素質(zhì)方面存在的種種問(wèn)題一方面是與他們自身所處的心理發(fā)展階段有關(guān),，同時(shí)也與他們所處的社會(huì)環(huán)境分不開。大學(xué)生一般年齡在十七,、八歲至二十二,、三歲，正處在青年中期,，青年期是人的一生中心理變化最激烈的時(shí)期,。由于心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定,，面臨一系列生理,、心理、社會(huì)適應(yīng)的課題時(shí),，心理沖突矛盾時(shí)有發(fā)生,，如理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、理智與情感的沖突,、獨(dú)立與依賴的沖突,、自尊與自卑的沖突、求知與辨別能力差的沖突,、竟?fàn)幣c求穩(wěn)的沖突等等,。這些沖突和矛盾若得不到有效疏導(dǎo),、合理解決，久而久之會(huì)形成心理障礙，特別是當(dāng)代大學(xué)生，為了在激烈的高考竟?fàn)幹腥?，幾乎是全身心投人學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù),、學(xué)校的應(yīng)試教育,、生活經(jīng)歷的缺乏使這些學(xué)生心理脆弱,、意志薄弱,、缺乏挫折承受力,，在學(xué)習(xí)、生活,、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受,，以致出現(xiàn)心理疾病，甚至離校出走、自殺等,。從環(huán)境因素看,，竟?fàn)幍募觿?、生活?jié)奏的加速，使人產(chǎn)生了時(shí)間的緊迫感和壓力感;個(gè)人對(duì)生活目標(biāo)的選擇機(jī)會(huì)增多，難以兼顧的矛盾加劇了內(nèi)心的沖突,，產(chǎn)生了無(wú)所適從的焦慮感,。凡此種種，對(duì)變化的環(huán)境適應(yīng)不良而出現(xiàn)的各種困惑,、迷惘,、不安,、緊張?jiān)诿黠@增加，社會(huì)的變革給正在成長(zhǎng)著的大學(xué)生帶來(lái)的心理沖擊比以往任何一個(gè)時(shí)代更強(qiáng)烈,、更復(fù)雜。各種生理因素,、心理因紊、社會(huì)因素交織在一起,，極易造成大學(xué)生心理發(fā)展中的失衡狀態(tài),。心理素質(zhì)低劣的人自然不能適應(yīng)高速度、高科技,、高競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,，心理負(fù)荷沉重便容易導(dǎo)致各種心理疾病。

男：為了消除當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題,，我們建議：

1,、培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己,。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力,，對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措,，采取理智的應(yīng)付方法,，化消極因素為積極因素。

2,、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,。生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明,。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合,、科學(xué)用腦,、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒,、不吸煙,、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,，心理壓力較大,，為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉,、休息，使生活有規(guī)律,。

3,、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),、情緒狀態(tài),，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等,。大學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，做到心理健康。

4,、積極參加業(yè)余活動(dòng),，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活,，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì),。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好,，通過(guò)參加各種課余活動(dòng),，發(fā)揮潛能，振奮精神,，緩解緊張,，維護(hù)身心健康。

5,、求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu),，獲得心理咨詢知識(shí),。心理老師具備了較雄厚的理論功底和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生所面臨的心理問(wèn)題具有良好的解答方式和處理技巧,。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長(zhǎng)期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。

女：我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲,，下面介紹一下院心協(xié)：

心協(xié)辦公室：大學(xué)生活動(dòng)中心313室和314室

心理咨詢室：大學(xué)生活動(dòng)中心315

郵箱：信箱：8166信箱解答你的疑惑和煩惱,，也歡迎投稿。

心靈家園：有煩惱和困惑也可以在“心靈之約”下留言,，接下來(lái)在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播,。親愛的同學(xué)們，我們下期再見!

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

這一期的。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，我是主持人xx

今天給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》,，歡迎大家的收聽！

歷史上有多少激勵(lì)人奮發(fā)向上的事跡,，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的,。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個(gè)人潛能的豐碑。

人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦,，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫(kù)，使個(gè)人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致,，只有這樣我們才能直面困難,，走向成功。并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”,，只要發(fā)揮了足夠的潛能,，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新的“愛因斯坦”,。

有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人,，一位認(rèn)為到了這個(gè)年齡，人生可算是到了盡頭,，于是開始準(zhǔn)備后事,；另一位卻認(rèn)為，一個(gè)人做什么事情不在于年齡的大小,，而在于怎么個(gè)想法,。于是，她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山,，隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山,，其中幾座還是世界有名的山峰。

更為讓人驚奇的是,，當(dāng)她95歲時(shí)竟然登上了日本的富士山,，打破了攀登此山最好年齡的記錄,，她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡,。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，面對(duì)困難，有志者有千計(jì)萬(wàn)計(jì),，無(wú)志者只嘆千難萬(wàn)難,，要想成功，你首先是要有成功的決心,。

目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一,，也是城成功的利器之一。沒(méi)有它,，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功,。

心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來(lái)像廢人一樣,。學(xué)習(xí)中不求上進(jìn),，總愛有各種各樣的理由。其實(shí),，這是我們的心理在做怪,，沒(méi)有給自己一個(gè)更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),。

讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心,，相信自己，珍惜時(shí)間,，太陽(yáng)每天都是新的,，陽(yáng)光每天會(huì)更加燦爛。努力吧,！朋友,。

成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人,；機(jī)會(huì),，只垂青于那些時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)的人。讓我們努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取成功,！

有的同學(xué)如果成績(jī)不理想，不要?dú)怵H,。打起精身,，我們會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！

這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽,，再見,。

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇五

“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天,，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí),。

乙：用你的心去感受,，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲!

甲：下面請(qǐng)聽今天廣播內(nèi)容：

1,、小竅門

2,、故事寶箱

請(qǐng)聽一個(gè)小竅門： 治感冒

每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面,，泡后雙腳要發(fā)紅,。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,，即用鼻孔輕輕吸入少許水,，再擤出，反復(fù)多次,。兩手對(duì)搓,，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次,。在杯中倒入開水,，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止,，每日數(shù)次,，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng),，每日數(shù)次,，可減輕癥狀。

乙：今日,，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?

釘子：

有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上,。

第一天,，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了,。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些,。

終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他,，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,，就拔出一根釘子。

一天天地過(guò)去了,，最后男孩告訴他的父親,，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。

父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好,，我的好孩子,。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前,。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在,。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人,，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,，也就是讓自己看到更完整的天空....

甲：最后讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中結(jié)束今天的廣播吧

輕流著翠色

風(fēng)揉在青草里，萬(wàn)樹熱鬧著嫩綠

淡淡的云靄,，一處清秀,，一處朦朧

繚繞于如海的竹林

和花香纏綿成

彎彎的夢(mèng)

乙:

立在微曦與藍(lán)煙之間

三月的鳥鳴

不知在晨風(fēng)里，正在刻意著一幅工筆

還是寫意著一幅水墨

三月,，誰(shuí)也說(shuō)不清楚

有多少春事

蠢蠢欲動(dòng)

悄悄成熟

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！伴隨著溫暖的春風(fēng),，本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！我是播音員。

乙：我是播音員,。俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,。春天是美好的，百花盛放,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。然而，當(dāng)我們?cè)谙硎苊烂畹拇汗?，在知識(shí)海洋遨游的同時(shí),，千萬(wàn)不要忽視春天也是傳染病多發(fā)季節(jié),，如：流感、水痘,、麻疹,、腮腺炎等病毒也正在我們周圍悄悄地活動(dòng)起來(lái)。這些傳染病菌,、病毒飄浮在空氣中,，被健康的人吸入，會(huì)使健康人生病,，影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活,。今天小廣播的主題是春季傳染病的了解和預(yù)防。

甲：我們首先來(lái)了解一下春季傳染病究竟有哪些種類吧,！流行于春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒,、麻疹,、流行性腮腺炎,、風(fēng)疹、手足口病,、人禽流感等,。接下來(lái)就細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)這些病毒吧！

乙：流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,。流感通過(guò)流感病人咳嗽，打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者,，其傳染性極強(qiáng),，傳播迅速，人群普遍易感,。

甲：感冒和流感是兩種不同的疾病,。如何來(lái)區(qū)分這兩種疾病呢？你們只要記住一個(gè)簡(jiǎn)單的特征：流感會(huì)引發(fā)咽痛,，高燒,，乏力，胸痛,，肌肉酸痛等癥狀,，和普通的感冒相比較咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕,。流感的重癥病人會(huì)持續(xù)高熱,，劇咳，血性痰,，常有嚴(yán)重的并發(fā)癥,。如果病情嚴(yán)重且得不到及時(shí)就診的將會(huì)有死亡的危險(xiǎn),。

乙：水痘是最常見的病毒了，有些同學(xué)可能也長(zhǎng)過(guò)水痘,。如果你發(fā)現(xiàn)自己的身上有一顆顆像水珠子一樣的泡泡長(zhǎng)出來(lái),，那就一定要告訴自己的`爸爸和媽媽。因?yàn)槟憧赡芨腥舅徊《玖?。水痘的傳染性極強(qiáng),，如果你周邊有同學(xué)感染水痘，一定要遠(yuǎn)離,。如果自己出了水痘也一定要在家休息,，不要到公共場(chǎng)合，以免將這個(gè)病菌帶給其他的同學(xué)哦,！

甲：流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起,，。它的主要特征是腮部的腫大為特點(diǎn)又稱為“痄腮”,，得了病的會(huì)覺得自己耳下腮部腫大疼痛,。值得注意的是這個(gè)疾病就像是一個(gè)善于潛伏的特務(wù)分子，它可以在人體內(nèi)潛伏期7—21天,，發(fā)病前一周至腮腫消退時(shí)都具有傳染性,。

乙：最后和你們講講風(fēng)疹。這是由風(fēng)疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,。以發(fā)熱,，咳嗽，鼻涕,，眼結(jié)膜充血為主要特征,。

甲：同學(xué)們，聽了同學(xué)的介紹,，你是否對(duì)這些春季里的傳染病有所了解了呢,？

聽了這些病菌的介紹，真讓人害怕??！可是病菌又是看不見摸不著的東西，我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢,？

乙：春季傳染病預(yù)防措施,，同學(xué)們可要仔細(xì)聽嘍！

1,。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)20xx關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿廣播稿,。可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,，調(diào)節(jié)居室微小氣候,，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法,。尤其是我們教室這樣人多,，空間小的環(huán)境。大家一定要每天通風(fēng),，保持教室空氣的干凈,、新鮮。還有不能在教室里追逐打鬧,，因?yàn)閾P(yáng)起的灰塵也會(huì)加快病毒的傳染,。

甲：2。接種疫苗,。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,，例如流感、水痘,、麻疹等等,。還有如果你已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)水痘了，你的身體里就有了抵抗水痘的細(xì)胞,，下次就用有免疫能力,。

乙：3,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后,、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍,。勤換、勤洗,、勤曬衣服,、被褥，不隨地吐痰,。這些習(xí)慣雖然小,，但是要堅(jiān)持可不是件容易的事情。愿每一個(gè)同學(xué)都能牢記心間

甲：4,。加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來(lái),，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的'好時(shí)機(jī),，應(yīng)積極參加體育鍛煉,，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,，每天鍛煉使身體氣血暢通,，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng),。在鍛煉的時(shí)候,，必須注意氣候變化，要避開霧霾風(fēng)沙,，并合理安排運(yùn)動(dòng)量,。

乙：5。生活有規(guī)律,。睡眠休息要好,，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠,，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要,。

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，本期的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽，我們周四再見,！

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇七

親愛的同學(xué)們,，清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

絢麗色彩,，繽紛校園,，體味文學(xué)，情感生活,，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴,。這里是佳文共賞,，請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

伴著和煦的陽(yáng)光,，伴著鳥語(yǔ)花香,，伴著同學(xué)們的嬉笑聲我們一起迎來(lái)期待已久的春天。現(xiàn)在,，又到了桃紅柳綠,、春暖花開的季節(jié)，當(dāng)你走出戶外,，看到路邊的野花一夜間開了,，行人的衣衫一天比一天薄了,，天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥，你心中是否有一種渴望,，想要去尋找春天,，那你心目中的春天是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)符歡歡同學(xué)的作文《在這個(gè)不尋常的春天里》

在她的世界里春天是積極的是蓬發(fā)的是向上的,，那你的呢,？讓我們?cè)俅涡蕾p八年級(jí)桂小洪同學(xué)的《在這個(gè)不尋常的春天里》

的確啊,！在這個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,，同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧！

（播放歌曲世上只有媽媽好）

世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,

投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.

世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象棵草,

離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.

小時(shí)候,，我們唱的最多的就它了?，F(xiàn)在，你有多久沒(méi)唱給媽媽聽了呢,？

母愛,，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,，也賦予它太多的內(nèi)涵,。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),，母愛就象一場(chǎng)春雨,，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲,，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)李銀芳同學(xué)的作文《母愛》

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也許你沒(méi)有為母親做過(guò)些什么,，但是從現(xiàn)在開始，從小事開始,，報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之情吧,，哪怕只是一句“媽媽，我愛你”,。今天的校園廣播到此結(jié)束,，期待下周與你的再次相會(huì)。

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇八

敬愛的老師,，親愛的小伙伴們,，伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天,，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了,。雷鋒,，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,，人人都想著怎樣為自己,，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今日，我們還要不要學(xué)雷鋒,，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒,，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走,，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位,，你,，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦,、澀,。可就在這時(shí)候,，有一個(gè)人伸出了自己的手,，去扶你，去幫助你,，你是喝令他走,，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的,。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚,，也感到無(wú)比地自豪,。雷鋒作為我們?nèi)嗣耜?duì)伍的普通一兵，卻名高天下,，被世人所敬仰,，這樣的事只有在今日，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上,，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,，我們用一雙小手撿廢鐵,，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,，以潛在的,、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。 有時(shí)候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn),，有時(shí)候又好近啊,，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”,。假如沒(méi)有錢想讓他幫忙,，門都沒(méi)有?？墒?，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上,，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停,。遇難者處于生命危急關(guān)頭,。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里,，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了,，他卻沒(méi)有留下自己的姓名,、單位，就悄悄地走了,。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù),。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,，任勞任怨,，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,，正是這些象雷鋒一樣平凡,、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么,，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉,、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),，他們笑了，欣慰地笑了,。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺,、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官--義嗎?

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),，毫無(wú)疑問(wèn),，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒,。

此刻,，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗,，渴望,、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量,，這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力啊!

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇九

同學(xué)們,，老師們，大家下午好,，xxx廣播有開播了,，我是今天的主持人xxx，今天,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》,。

安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好,。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),，把戶主嚇個(gè)半死。瞧,，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn),。

現(xiàn)在,，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,，越是高年級(jí)的人越是不注意安全,。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),，干了許多危險(xiǎn)的事,。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,，讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的,，我也親眼見了一回,。椐他說(shuō)，有一次自行車晃到了馬路中央,，險(xiǎn)些被卡車壓掉,。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,，愛惜財(cái)產(chǎn),，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情,，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識(shí),，如防火、防水,、防盜,、防電、防毒;做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%

女：安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

女：安全關(guān)系生,，關(guān)系死,，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍,。

男：安全關(guān)系你,，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó),，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

男：人人都必須遵守交通規(guī)則,，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧,，安全意識(shí)很重要，在校園里,，我們更要注意安全,。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心,，我們才能生活得幸福,。

男：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹,，這也要注意安全,，聽同學(xué)來(lái)講講吧。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮;

e：柴草旁,，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

f：點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火機(jī);

e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿,，傷了自己損失大;

f：沖天炮，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家;

e：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人;

f：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它;

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

合：來(lái)執(zhí)行!

女：我們呼喚安全,，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學(xué),，心系著我們的老師,，心系著我們的家長(zhǎng)。

女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校,、我們的社會(huì),。

合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),。

最后讓我們唱響《祝你平安》,，祝大家平平安安，順順利利,。

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇十

主持人甲,、乙：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，你們好!本次紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)主辦,。本期主題是“保護(hù)地球” 。

我是主持人馬銘,，我是主持人印永琪,，歡迎大家的收聽。

主持人乙：同學(xué)們,，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),，三月十二日是植樹節(jié),。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人甲：我們生命的搖籃是地球母親,。地球母親的身上有高山,、大海，有高原,、平原,。最可貴的是它有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏?我們就是地球的主人,。

主持人乙：地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的,、穿的,、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng),。

主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們的星球》,。

我們的星球

女：在這寒冷的宇宙,，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂,，把飛翔的鳥兒召喚。

男：唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,，青青的草地開著鈴蘭,。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……

合：請(qǐng)珍惜我們的星球,，要知道在茫茫宇宙之間,，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。

女：我想做一個(gè)孝順的孩子,，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑,。

男：現(xiàn)在,，雖然我的年齡還很小，但是,，我的志向卻很高,，很高,。

合：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳,。讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛;讓她永遠(yuǎn)健康,，永遠(yuǎn)美

主持人乙：大約200萬(wàn)年前,，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件,，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮,，美麗壯觀,。而本世紀(jì)以來(lái),，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取,，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘,。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖,、土地沙化,、森林銳減、物種滅絕,、垃圾成山、水源污染,、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

主持人甲：地球的危機(jī),，就是人類自身的危機(jī),。如果我們對(duì)保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么，歷史將不會(huì)原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人乙：為了全人類的生存,，請(qǐng)拯救地球吧!請(qǐng)聽作文之窗：

《用綠色行動(dòng)拯救地球》,。

用綠色行動(dòng)拯救地球

衣褲破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修,，鞋子臟了可以洗刷,，人有病了可以醫(yī)治,，可是地球媽媽要是病了,，就沒(méi)藥救了。所以我們一定要像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)我們的地球媽媽。大家都知道,，地球上只有植物才能吸收二氧化碳，呼出氧氣。科學(xué)家曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)并計(jì)算過(guò)3棵樹1天吸收的二氧化碳相當(dāng)于1個(gè)成年人1天呼出的二氧化碳。照這樣計(jì)算，植物對(duì)于人類實(shí)在是太重要了,。所以,，我們一定要好好保護(hù)植物,。假如我是一棵小樹,，我要向那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告：請(qǐng)不要再亂砍伐我們樹木了,，也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否則,，我們的家族就會(huì)被砍光、伐光,、踩死的,。到那時(shí),，整個(gè)兒地球?qū)?huì)成為二氧化碳的世界，直接威脅到地球媽媽和她千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代的生存!我們要大量植樹,，凈化空氣,，綠化我們的地球母親!

假如我是一條小魚，我的愿望是：請(qǐng)那些造紙廠,、化工廠等工廠的叔叔,、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚類生活的地方——大海、河流,、小溪……否則,，蔚藍(lán)的海洋、清澈的河流及小溪將會(huì)變成一片污水,。人類和其它動(dòng)物喝了這些水,，便也會(huì)死去。由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,，工廠越來(lái)越多,，汽車遍地都是，造成了大量廢氣的排出,，嚴(yán)重地污染了空氣,，導(dǎo)致大量樹木死亡，并直接危害到人類的健康,。

假如我是一名科學(xué)家,，我一定要研制一種能夠過(guò)濾廢氣的裝置，或者發(fā)明一種廢氣利用的方法,，使這些廢氣不但不會(huì)污染空氣,，而且還能造福于人類。

保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任,，應(yīng)該從自己做起,，從小做起，使我們的地球媽媽越活越年輕,，越長(zhǎng)越漂亮,，越來(lái)越可愛!讓她的子孫后代越長(zhǎng)越強(qiáng)壯!越長(zhǎng)越健康!愛您——親愛的地球媽媽!

主持人甲：地球受到破壞，我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果,，我們能任其毀滅嗎?不能!我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)地球做一些力所能及的事,，以下是我們五(1)中隊(duì)全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出的保護(hù)地球的倡議書：

揚(yáng)中實(shí)小全體老師和隊(duì)員們：

我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方,。但是,，由于人類的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣,。

大江大河被污染,，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā);水土流失,，土地沙漠化,、石漠化;大氣污染、地球變暖,，海平面逐年升高,，沿xx市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害,，許多動(dòng),、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境,。

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,，我們五(1)中隊(duì)全體隊(duì)員倡議我校全體師生參與到以下活動(dòng)中來(lái)：

1、積極參加植樹活動(dòng),，在每年3月12日植樹節(jié)前后,，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹，并力爭(zhēng)讓它存活,。

2,、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用,，控制白色污染,。

3、節(jié)電節(jié)水,，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度,。

4、遵循垃圾分類規(guī)則,，將垃圾分類放置,。

5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),。-

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，倡導(dǎo)低碳生活,，保護(hù)地球,，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái),。

倡議人：五(1)中隊(duì)全體隊(duì)員

20xx年10月18日

主持人乙：同學(xué)們,，讓我們都永遠(yuǎn)記住：人類,，僅有一個(gè)地球!保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任,，應(yīng)該從自己做起，從小做起,，踴躍加入“環(huán)?！钡男辛校e極行動(dòng)起來(lái),，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!最后請(qǐng)欣賞歌曲《手拉手,，地球村》

合：五(1)中隊(duì)“保護(hù)地球”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽，再見!

校園廣播稿50字 校園廣播稿格式篇十一

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好,！

女：伴隨著熟悉的音樂(lè),，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：本期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@新聞》,、《國(guó)慶專題》,、《好歌放送》

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳,；家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞,。

男：首先是校內(nèi)新聞：

從本周起,，學(xué)校的各個(gè)興趣小組正式拉開了序幕，部分同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好參加了合唱小組,、書法小組,、繪畫小組等，希望你們通過(guò)自己的不斷努力,，學(xué)有所獲,！

女：在本周對(duì)我校各班早讀進(jìn)行了抽檢。通過(guò)檢查我們了解到大部分班級(jí)都有老師組織學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)秩序井然,，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺○B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

男：九月,，我們告別暑假重返校園,；

女：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們,；

男：在一片真誠(chéng)的祝福聲中,，我們向九月?lián)]手告別；

女：翻開日歷嶄新的一頁(yè),，我們將迎來(lái)金秋的十月,。

男：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的生日,！

女：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》

男：祖國(guó),，

我們，在您的胸懷中生存了五千年,，

骨子里便有了不變的中華魂,。

女：祖國(guó)，

我們,，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,，

性情中刻下了不變的“勤奮”。

男：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,，

全世界的目光都集中在您的身上,。

我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；

我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌,。

合：祖國(guó),，我們定將令您

永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！

女：朗誦完了詩(shī)歌,，我們?cè)賮?lái)了解了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)吧,！

“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事,，最早見于西晉,。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載,。我國(guó)封建時(shí)代,，國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基,、誕辰等,。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱為“國(guó)慶”,。當(dāng)今,，我國(guó)就將國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。

1949年10月1日,，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典,，在隆隆的禮炮聲中,，毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行,。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了人民革命的偉大勝利,。在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變,。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為我國(guó)的國(guó)慶節(jié),。

男，下面又到了好歌“放送環(huán)節(jié)”,，請(qǐng)欣賞歌曲《我們和祖國(guó)一起飛》

尾聲

合：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說(shuō)再見了,，謝謝大家的收聽，老師們,、同學(xué)們,，再見！