在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇一

您們好!

我是大二班劉恒睿的媽媽，孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師,，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,，并深深地喜歡上了自己的小集體,。

升入大班后，班主任張老師召開了一次家長(zhǎng)會(huì),，在與她的交流中,，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,，學(xué)會(huì)與人交往，重感情,、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,，老師們都是和他講道理,，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!

通過與張老師和劉老師的溝通,，針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來(lái)越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化,，讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,，因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,，每周推出三位周明星,，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),，了解孩子,，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素,。

人生有許多第一次,，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會(huì),。孩子們通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,，讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此，我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝,。

我們還要感謝大班的全體老師,。張老師、劉老師,、宗老師,，她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,，遇上這樣的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老

師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,，所以孩子很少生病，出勤率非常高,。

在大二班這個(gè)集體中,，孩子感到無(wú)比快樂充實(shí),，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中,，家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,，對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園,。

此致

敬禮！

劉恒睿的爸爸媽媽

20xx.10.21

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的××老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒小紅進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù)、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,，

并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

×班xx家長(zhǎng)

二〇〇九年十二月三十一日

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇三

敬愛的小四班老師們：

您們好!

我們謹(jǐn)代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠(chéng)的道一聲感謝,，送一份祝福，祝您們節(jié)日快樂,，闔家幸福!您們辛苦了,。

從8月17日到現(xiàn)在，近一個(gè)月的時(shí)間,，陸續(xù)入學(xué)的小四班孩子們似乎長(zhǎng)大了,。學(xué)著問好了、學(xué)著游戲了,、學(xué)著排隊(duì),、也學(xué)著開始自理了。孩子們的每一個(gè)細(xì)小的變化,，是家長(zhǎng)們最大的欣慰,，卻是您們細(xì)心關(guān)愛和教導(dǎo)的結(jié)果。與您們比較,，作為家長(zhǎng)的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤,，疏忽對(duì)孩子們系統(tǒng)、認(rèn)真,、耐心的教導(dǎo),，甚至是陪伴。我們有憾,，所以我們真誠(chéng)感謝,。

尤其是8月31日開學(xué)后的這段時(shí)間，24個(gè)孩子,，3位“媽媽”,，您們工作量突增不但沒有疏忽對(duì)任何一個(gè)孩子的照顧，反而讓孩子們更多想起您們,，想起芒果班,，想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時(shí)您們明媚的笑容,，到晚上接孩子時(shí)看到您們疲憊的身影,，作為家長(zhǎng)的我們深知其中辛苦，帶孩子不容易,，帶一群孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師,，大劉老師，還有蔡蔡老師……”。在這期間,，其實(shí)白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外眺望”,、“門口窺探”的，可他們也被感動(dòng)了,，細(xì)心的照顧,，溫暖的懷抱，柔軟的手帕紙,，是您們擦掉了孩子們的眼淚,，拭去了他們的害怕。到現(xiàn)在,，孩子們真的已經(jīng)主動(dòng)問好了,，回家要求自己吃飯，要求刷牙洗澡,，也會(huì)背兒歌、會(huì)表演了,。偶爾還很大人的來(lái)一句：“我是大孩子了”,。我們欣慰，所以我們真誠(chéng)感謝,。

在這么大的工作量的情況下,，為了家長(zhǎng)們的一份安心，您們建立的芒果班微信交流群,。每天都把孩子們的狀態(tài)以照片形式記錄下來(lái),，晚上下班后發(fā)出來(lái);在群里面也會(huì)第一時(shí)間告知家長(zhǎng)孩子們的情況，與家長(zhǎng)耐心溝通,，回答家長(zhǎng)們的各類問題;不時(shí)還提醒剪指甲,、提醒備衣服;甚至主動(dòng)家訪……。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)怨無(wú)悔,，卻從來(lái)不給我們?nèi)魏伪磉_(dá)感謝的機(jī)會(huì)。我們感動(dòng),，所以我們真誠(chéng)感謝,。

都常說(shuō)“笑容掛在孩子的臉上，感激流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩”,。今天我們終于親身體會(huì),。感謝您們用愛心、細(xì)心,、耐心滋潤(rùn)著這群寶貝們,，賜予他們更多的智慧，開啟了他們的心扉,，照亮他們世界,。再次感謝!

最后,，恭祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及所有老師節(jié)日快樂!祝所有小朋友們健康成長(zhǎng)!

此致

敬禮!

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的xxxxx幼兒園園長(zhǎng)、老師：

你們好,！

時(shí)光荏苒,，歲月如梭。我們西南大學(xué)教育學(xué)部xx級(jí)學(xué)前教育6名學(xué)生已經(jīng)在xx幼兒園學(xué)習(xí),、工作,、生活近x個(gè)月，自20xx年x月x日抵達(dá)xx幼兒園起,，我們就開始投入到緊張充實(shí)的幼兒園實(shí)習(xí)生活中,，融入到xx幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回憶至此,，我們要特別感謝xx幼兒園為我們所做的精心安排：在學(xué)習(xí)上,，為我們安排了6名優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格,，讓專業(yè)成為共振的信念,，已經(jīng)鐫刻在了我們每個(gè)人的心中；在工作上,，我們能全程參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，得到了盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì)；在生活上,，幼兒園為我們配備了良好的住宿環(huán)境,。在各位園長(zhǎng)、老師的關(guān)心,、支持,、幫助下，我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作才能夠有序地開展,，最終得以圓滿完成,。

實(shí)習(xí)期間，在各位老師的悉心教導(dǎo)下,，我們的教學(xué)能力得到了很大的提高,，同時(shí)通過豐富的實(shí)踐，我們的美術(shù),、鋼琴等教學(xué)技能水平也有了較大的提升,。

在此，將我們的實(shí)習(xí)成果做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：在觀摩班級(jí)半日活動(dòng)階段,，我們初步熟悉了幼兒園的一日常規(guī),；在組織餐前游戲階段，我們初步地了解了孩子的性格特點(diǎn)并熟知了各類游戲的特點(diǎn)；在集中教育組織過程階段,，我們集中精力突破各領(lǐng)域的教學(xué),，在實(shí)踐中懂得了五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn)；在組織戶外體育活動(dòng)階段,，我們不怕困難,，大膽嘗試，掌握幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn),，能較為有效地組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng),；在帶半日活動(dòng)階段，我們既注重突破自己前期實(shí)習(xí)中的弱勢(shì),，又重點(diǎn)攻克自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的活動(dòng)組織,。此外，我們還積極參與到所在班級(jí)的各種大型活動(dòng)中去,，例如：活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)以及新年會(huì)活動(dòng)等，在每一項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都主動(dòng)學(xué)習(xí),、鍛煉了自己。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,，我們?cè)僖淮沃孕牡馗兄xxx幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝園長(zhǎng)給我們搭建的平臺(tái),，感謝指導(dǎo)老師父母般的關(guān)懷,，手把手地指導(dǎo)與講解，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi),，教學(xué)技能水平得到了很大的提高,。全體實(shí)習(xí)生真誠(chéng)地向園長(zhǎng)、指導(dǎo)老師說(shuō)一聲：“謝謝你們,！”,。能在貴園實(shí)習(xí)，是我們的榮幸,。在幼兒園這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，必將成為我們職業(yè)生涯中一筆珍貴的財(cái)富，讓接下來(lái)即將投身于幼兒教育事業(yè)的我們,，無(wú)論身處何地,，都能堅(jiān)守自己的信念，讓專業(yè)成為我們的終生學(xué)習(xí)的追求,。

最后,，祝園長(zhǎng)、全體教職工：幸福安康！豬年吉祥如意,！也祝愿xx幼兒園孩子：健康快樂每一天,！

此致

敬禮！

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

桃李滿天下,，雨露潤(rùn)春華!

我是貴園托一班的xxxxxx小朋友的家長(zhǎng),。我代表我的孩子以及我的家人，向xxxx部園長(zhǎng)xxxxxx老師,，托一班xxxx老師,、xxxxxx老師、xxxxxx老師道聲：謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛心和辛勤勞動(dòng)!

因?yàn)閤xxxxx在貴園上過4期的親子班,，對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,，我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,，xxxx老師,、xxxxxx老師、xxxx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到,、對(duì)孩子心靈上的愛護(hù)關(guān)照,、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

記得有次xxxxxx老師給我打了個(gè)電話,，說(shuō)孩子尿了,，褲子、鞋子都濕了,，褲子已經(jīng)換了,，暫時(shí)借了雙拖鞋穿著，讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行,。還特別說(shuō),，不需要提前來(lái)接，以免影響孩子的情緒,。頓時(shí),，我的心里說(shuō)不出的感激，因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到,，沒給孩子帶備用的鞋子,，老師非但沒有責(zé)怪，還處處為家長(zhǎng)和孩子著想!

xxxx老師還利用休息時(shí)間寫博客,，公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況,，經(jīng)常工作到很晚很晚。xxxx老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況,。雖然,，嘴上不說(shuō),，但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子，勞心勞力,，辛苦萬(wàn)萬(wàn);好不容易休息了,，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情,。

xxxxxx入園近兩個(gè)月了,，進(jìn)步是飛快的。以前,，最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,，每次吃飯都滿地跑，一會(huì)玩玩具,，一會(huì)要講故事,，作為媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死?，F(xiàn)在,，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃,，還說(shuō)：“我是好寶寶,，自己吃飯”。以前,，她對(duì)顏色不敏感,，家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色,。入園一個(gè)月不到,，紅色、黃色,、藍(lán)色、桔色,、紫色都會(huì)認(rèn)了,。以前，她玩玩具只顧自己,，很少跟別的小朋友一起玩,，家里人怎么做工作都不管用。現(xiàn)在,，會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,，玩具也愿意大家一起分享,。……所有的種種,，不勝枚舉,，這都是xxxx托一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝xxxx老師,、xxxx老師,、xxxxxx老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xxxxxx的家長(zhǎng)

20xx年xxxx月xxxx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班xxxx小朋友的家長(zhǎng),。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,，我深感幸運(yùn),，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個(gè)老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō),，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的xx,，就不少于5個(gè),，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng),、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng),。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xxxx是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，xxxx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià),，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育,，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡,，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的,。多么寬容家長(zhǎng)的老師,，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在xx上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái),，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù),，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日