在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

有關初中生活的作文篇一

看,，操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿,，一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣,，初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了?！凹佑?，加油”咦，這是什么,？哦,，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過,，在跑道下灑下汗水,，在校園中留下一點自己的痕跡，真愜意??！和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。

有時,，我也會和好友趴在窗前,，看著雨娃娃們調皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,，感受微風輕拂過額前,。共同訴說著心事，一起唱歌,，一起講笑話,，分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃,，微風,，窗臺見證著我們的友誼。

在圖書館中遨游在文學的海洋里,，在音樂教室唱我們的歌,，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進行曲的豪放,。這些已成為我的樂趣,，我的中學生活樂趣。

在樂趣中,，我感受著同學們的友情,，老師們的關愛。

在樂趣中,，我一如既往的快樂,。

在樂趣中，我變得堅強,，我學會愛,。

有關初中生活的作文篇二

“寬容，是人生最大的美德”,，生活就需要寬容,。往往一聲“對不起”和一聲“沒關系”，就能化解兩方的矛盾,。處處讓一下,，生活會變的更美好！

在擁擠的公交車上,，假如有人不小心踩了你一下,，一句“對不起”，一句“沒關系”,，再加上一個燦爛的微笑,，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場,，讓一讓著急的人們,，你將會得到他投擲而來的感激目光,。相反,，如果對著不慎者不依不饒的辱罵,，越說就越覺得自己應該，越罵就越覺得不能饒他,。

如果此時你能想起這兩個字——寬容,，那么這種事情還會發(fā)生嗎？在聽到不慎者的一句“對不起”時,，適時地還上一句清脆的“沒關系”,，剛才的不快、委屈,，不是就瞬間煙消云散了嗎,？

記得有一次，我和姐姐吵架了,，就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子,。我那時還小，認為自己受了委屈,，便不停地向姑姑哭訴,，姑姑當面訓斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉,。姐姐當時也不過11歲而已,，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個字：“對不起,！”

而我并沒有理睬她,，擦干淚水，跑進自己的房間,，做好一輩子也不理她的準備,。又過了一陣子，我又想起姐姐來,，我非常懊悔自己當時沒有理解她：她也是不小心的,，而且我要她這樣做，她一定也很委屈,。其實,，說一句“沒關系”，又能怎么樣呢,？

終于有一天,，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手,，說：“姐姐,，對不起,！”我以為她不會原諒我，但是姐姐卻說：“沒關系,！”頓時,，我的心就像掉進蜜罐一樣甜。

生活,，的確需要寬容,，因為：寬容，是人生最大的美德,！讓我們學會說“對不起”,，學會說“沒關系”，讓我們體味生活的真諦——寬容,！

有關初中生活的作文篇三

告別了無憂無慮的童年,，離開了天真爛漫的初中時光，我跨進了中學校園的門檻,，開始了我五彩繽紛的'初中生活,。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果,。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

在過去的征途中,，曾擁有過歡樂,，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶,，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的,。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了,，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑，高興,，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來,，想退也退不了．也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。

當我走進一個新的班級時,，看到一位位陌生的同學,，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的初中同學,。接觸到一位位陌生的老師,，看著他們在黑板上寫下的每一個字,，我都會想起我那慈祥的初中啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,，我卻常常想起那狹窄的初中課堂,。我的初一生活酸酸的。

當我在座位上悶悶不樂時,，同學們都在一旁問長問短,；當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手,。我在初中并沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉,，多虧有他們,，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水,，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜,。

記得那次月考，我成績很不理想,，都快蹦到100名之后了,。看到那人人討厭的“叉”號,，聽到老師批評的話語,，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母,，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考試快要來臨,，一項項作業(yè)撲面而來,，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,，在學校寫,、在家里寫；課上寫,、課下寫,；白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候,，學習必有負擔,，但沒有苦的、累的過程,，就不會有進步和提升,。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。向著自己的目標,，奮力前進,！我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘,，到達成功的彼岸,！

每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活,，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,，使我的生活更充實,、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶,。

輕輕的我走了,，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,，回首逝去的日子里,，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的,、苦的,、甜的、辣的,，四味俱全,。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我成長,！伴我在磨練中走向成熟,！

有關初中生活的作文篇四

三年如流水般匆匆過去，我無法相信美好的初中三年就這么結束了,。驀然回首,，太多的人和物已經(jīng)在我的腦海中留下不可抹去的印記。現(xiàn)在作為一個初中畢業(yè)生,，整體的回望初中三年感觸是非常深的,，因為三年留給我的回憶太多了。給我感觸最深的應該是八年級和九年級了,，八年級處于低谷期,，九年級屬于中考沖刺期。

八年級的時候,，因為一些事情讓我極度的消極,，我陷入深深的自卑當中,，成績也從七年級的全班第三降到了第16名。在我最最無助的時候,，老師給我指導和鼓勵,，同學們給我打氣和幫助。即使我的成績一落千丈,，各科老師都沒有放棄我,，我無法忘記班主任廖老師每次與我的談話，每次給我的鼓勵都化作我前行的動力,。三年來,，老師總是相信我，鼓勵我,，讓我重拾信心,。各科老師總告訴我你可以做到的，你的實力拿5a是完全沒問題,。我一直都很擔憂我的成績，每次聽到老師這么說,，我都十分的焦慮,，因為我害怕辜負老師的信任，讓老師失望,。但是哪怕我真的辜負了老師的信任,，也沒有任何一科的老師因此而放棄我，到中考前依然如此,。

查成績知道自己是5a時,，激動的同時，更多的是欣慰與感動,。我能取得這般優(yōu)秀的成績,，絕不是我一個人孤軍奮戰(zhàn)的成果,，而是各科老師的辛勤付出,，家人與同學的陪伴,，才讓我最終走向成功,。

在碧桂園的三年里，我學到了很多東西,，但這其中不單單只是書本上的知識,，很多都是對未來學習生活有益的方法與經(jīng)驗。碧桂園的作業(yè)并不多,，所以這就要求我們的作業(yè)是要必須高質量的完成,。一遍又一遍提升自己作業(yè)的質量，讓我逐漸的培養(yǎng)出鉆研精神與堅韌的品質,。各科老師在每堂課的前段時間,，讓我們自己看書去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，極大地提高了我自學的能力,。這在我以后的學習生活中是十分受用的,。

我從來沒有去刻意的效仿別人的學習方法，因為學習方法是因人而異的,。我覺得學習并不只有刷題這一種方法,。很多能考出高分的學生并不是靠刷題來提分的，我之前也想用刷題的這種方法,，但是后面我發(fā)現(xiàn),，效果并不好，而且我沒有太多的耐心去反反復復做我已經(jīng)掌握的題,。后面我換了一種思路去學習,，跳出了只有刷題才能提高成績的定性思維，我成是像父母說的那樣,，先預習再學習,，最后復習。確實,，有了適用于自己的方法再去學習,，不僅效率會大大提高，而且學習起來也會輕松很多,。

但是無論如何學習上都是會有壓力的,，我屬于那種特別容易緊張的人，一緊張就會想多,。明明是一見小小的事,，卻在自己不斷給自己施加壓力下，變成了一個不得不做好的大事,。我一般是用繪畫來減輕自己的焦慮,，這種用興趣愛好來轉移注意力的方法，對排解壓力是非常有用的,。一方面是排解壓力,，一方面是興趣愛好，隨著學業(yè)壓力的增加,，我對畫畫的興趣只增不減,。繪畫比賽參加了很多，獎也拿了不少,，很多人都說我在繪畫方面有天賦,，但我清楚比我優(yōu)秀百倍的人有很多，所以我不會因為一點點小的成績就得意忘形，我會帶著這種興趣繼續(xù)努力前行,。

至于未來的目標,，我想繼續(xù)追隨我的夢想。我知道繪畫道路很難走,，畢竟與競爭的人太多了,。但我從來不是一個會放棄的人，我這種爭強好勝的心反而讓我更加優(yōu)秀,。

初中畢業(yè)絕不會是真正的結束,，而是一個新的起點。初中之后有高中,，高中之后有大學,，大學之后還有我想象不到的生活，人生這條長久的路似乎很難找到休息的地方,，但是即便如此,，我也會帶著期盼繼續(xù)走向遠方。不管我在哪里,，我都會永遠牢記我是碧桂園的學生,！我會拋開一切雜念，迎接新的挑戰(zhàn),，用堅毅,、理性作為自己奮發(fā)向上的動力，用優(yōu)異成績回報母校和老師的期盼,！最后祝母校越來越輝煌！祝老師們健康幸福工作順心,！祝學弟學妹們開心快樂學業(yè)有成,！