無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫有關(guān)初中生活的作文 初中的生活作文篇一

正因?yàn)橐患虑?，改變了這一家人的生活。

小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣,，小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99,。5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,，就狠狠地吵了小男孩一頓,，媽媽還生氣地對(duì)小男孩說：“就差這么0。5分,，你就是100分,，下次數(shù)學(xué)再考試，不要讓我再見到這個(gè)分?jǐn)?shù)，聽見了沒有,！”

小男孩慢吞吞地回答：“聽見了,。”小男孩趁媽媽走后的這段時(shí)間,，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體,、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他,，小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說：“我有一個(gè)困難,，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西,，盡量快一點(diǎn),，明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試，后天過星期我們一家還要出去釣魚呢,，還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來了,，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀,！”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求,，他們決定后天中午到中心公園見面。

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來了,。“??！99分，比上次還少0,。5分,，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥,?！毙∧泻⑶榫w低落地說道。這時(shí),，小男孩忽然想到他的`小伙伴要送給他的東西，于是,，他來到中心公園,，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他，當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開心老媽”這件寶物時(shí),，小男孩高興極了,，他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……

剛走到家門口，他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚,，小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物,，媽媽就問他考了多少分,。小男孩慢吞吞地回答：“99分?！?/p>

真是出乎意料,，小男孩的媽媽微笑著說：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力,！”小男孩不解地問媽媽：“媽媽,，你不是說考100分才算不錯(cuò)，我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎,？”

媽媽回答：“你們還不知道吧,，前幾天我聽了一個(gè)教授的講座，說的是‘用微笑面對(duì)生活’,，生活就像一面鏡子,，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑,，所以,，我才沒有對(duì)你那么嚴(yán)厲，原來媽媽對(duì)你的要求過于苛刻,，以后我決定當(dāng)一個(gè)開心老媽,，讓我的兒子也開心學(xué)習(xí)?！毙∧泻⒙犃藡寢尩脑捄芨袆?dòng),。

只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對(duì)爸爸媽媽說：“咱們?nèi)メ烎~吧,?！睆拇诉@一家人又過上了幸福又美滿的日子。

寫有關(guān)初中生活的作文 初中的生活作文篇二

小學(xué),，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí),，是向初中過渡的時(shí)期;七年級(jí),，是初中生活的開始。前幾天,，我們召開了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì),，主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校,，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來和我們座談,、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……

首先,，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,，小學(xué)基本輕松，課程不多,，作業(yè)也很少,，娛樂占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢,，科目多,，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來越復(fù)雜,，娛樂時(shí)間相對(duì)減少,，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,，我要從現(xiàn)在做起,，嚴(yán)格要求自己，向初中過渡,。其次,，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué),，老師催著你,，管著你，督促著你,，而初中,，只能靠你自己，老師不催你,，不督促你,，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),，老師就給你一份答案,，讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么,，全靠你自覺,，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活,。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn),，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張,，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好,。

馬上就要進(jìn)入初中了,，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,，快樂的進(jìn)入初中生活!

暢想初中生活

初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼,， 升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂,，每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹正允吸著陽光的營(yíng)養(yǎng),，努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活,，它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔,，飛向遠(yuǎn)方。

暢想我的初中生活,，同學(xué)之間會(huì)互相幫助,，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,，下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,，當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí),，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不算多,，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，現(xiàn)在不學(xué)習(xí),，以后就沒機(jī)會(huì)了。

告別了枯燥的小學(xué)生活,，我開始有了新的夢(mèng)想,，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸,。

這就是我對(duì)初中生活的暢想,。初中,，其實(shí)只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童,，他們會(huì)開始把你當(dāng)作青少年,，當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí)，不再是你的節(jié)日了,，可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程,，小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。

暢想我的初中生活

輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活,。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇,，幻想而充滿自由,。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想,，有抱負(fù),，有雄心壯志的青少年了。

初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼,，是我們追求只是的第二路程,，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng),，生活,。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂,，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望,。

升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋,，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,，正允吸著陽光的營(yíng)養(yǎng)，海水的滋潤(rùn),。我一直向往著初中的溫馨,，美好的生活，初中的校園也將是我的家,，幾千學(xué)子共同的家,。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方,。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道,，一步步走向成功的彼岸,。

初中的生活將是幸福的,，不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的,，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè),，老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的,，老師不會(huì)因?yàn)闆]完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來用溫暖的話語來感化你,，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并即使改正,。

暢想我的初中生活,，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗,。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開父母的暖意的翅膀,，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活,。下課時(shí),，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:but當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解,。

七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍,。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!

年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想,。告別了枯燥的小學(xué)生活,，我開始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代,，我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,，和著朗朗的書聲,，即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說,，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,，珍藏著......

這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,，是一種美麗的夢(mèng),。

寫有關(guān)初中生活的作文 初中的生活作文篇三

身穿迷彩服,，頭戴草綠帽，這是一些孩子們所向往的軍營(yíng)生活,，那一身帥氣的軍裝,，威武極了?？墒?，那軍裝下，還有一個(gè)個(gè)充滿喜怒哀樂的小故事

站軍姿真難

軍姿可是軍訓(xùn)中一個(gè)必不可少的內(nèi)容,，要求站直 ,，站好，站穩(wěn),，看起來簡(jiǎn)單,，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛,，太簡(jiǎn)單啦! 可誰知道,，不僅要站直，還要做到頭抬高,、手貼緊,、兩肩后張 、身體微前傾等動(dòng)作,，頓時(shí)傻眼了,。不一會(huì)兒就感到酸脹和累這時(shí)才知道站軍姿的痛苦了，一放松就會(huì)有教官的“小獎(jiǎng)勵(lì)’,，真的有種進(jìn)退兩難的尷尬,！

聲音超洪亮

不得不說，教官還有個(gè)“耳背”的毛病,，聲音要是低于12分貝,，教官便會(huì)問：“說什么，聽不見,，大聲點(diǎn),？”因?yàn)閲?guó)防苑地處四面環(huán)山，教官便要求我們能聽到回聲才算合格,。所以我們常常說一個(gè)字要叫得臉紅脖子粗,，老半天恢復(fù)不了嗓子！

再說沒飯吃

我以前在家懶散慣了,，吃飯想吃就吃,，說話也沒人干涉，可是現(xiàn)在,，連吃飯也要被教官管著,，一切都要服從命令,，聽從指揮。只有聽著教官的口令行動(dòng),，如果嘰嘰喳喳的,，有時(shí)還會(huì)餓肚子呢!當(dāng)教官說“坐下！”便坐下,，不得有其他小動(dòng)作,，一切行動(dòng)聽指揮，哎呀,，看,，那桌慢了，唉,，又要重新開始了。有時(shí)反復(fù)幾次,，當(dāng)開飯時(shí)哪有力氣說話呀,！

我們更默契

“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的口號(hào)聲，我們踏著整齊的步伐,，沒發(fā)出一丁點(diǎn)雜音,，耳邊都是整齊有力的腳步聲，很穩(wěn)??！這時(shí)我便開心地笑了，我們從雜亂無章,，有氣無力的腳步,，變成了統(tǒng)一一致，整齊有力的步伐,，我們進(jìn)步了,！

這次軍訓(xùn)，我們付出了艱辛,、汗水和淚水,，收獲了團(tuán)結(jié)、自信與自立,，因?yàn)樵谖覀冃闹?，教官的一句話深深地在我耳邊回蕩：我們要做到n o.1!