隨著個人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園托班教師個人總結(jié)報(bào)告篇一

在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況：本班幼兒有一部分是新生,，為了更好的完成本期工作任務(wù)，在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,，我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),，讓新生幼兒學(xué)得更多，我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,，讓幼兒在玩中學(xué),，在學(xué)中玩;每周堅(jiān)持一次體育活動，發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,，他們在各方面又有了很大的進(jìn)步,，同時，贏得了家長的信任,。

1,、在數(shù)學(xué)活動中：本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字1――10;

2、在音樂活動中：我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌,，讓幼兒喜歡唱，愿意唱,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;吃點(diǎn)心前還專讓幼兒洗手,，對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康，時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘,，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅(jiān)持每天早晨和中午對其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查,，并隨時做好記錄;在我們的精心工作下,，使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。

4,、在家園工作中,，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，通過《家園欄》,，及時向家長匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料,，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,，及時與家長取得聯(lián)系,、交換意見，取得一致的教育方法,。通過本期的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽(yù)和支持,。

本期，我班還開辦了舞蹈,、美術(shù)特長班,，我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo)，充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能,，培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞,，使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持。

在今后的工作中我們將一如既往,，以孩子為中心,，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作,，為幼兒園大集體增加光彩!

幼兒園托班教師個人總結(jié)報(bào)告篇二

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年，從走出校園校門,，踏上工作崗位,，從事幼兒教師行業(yè)以來,，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻轉(zhuǎn)成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成擁有必須經(jīng)驗(yàn)的教師,，但火候還是不夠的,，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫忙,，使我很快成長起來,。

回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多,，每一件事情都在我的腦海中劃過,，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍！本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我畢業(yè)于淄博師范高等?？菩@,，共六年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時,，我各項(xiàng)成績名列前茅,，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項(xiàng)會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,，虛心理解老師們的指導(dǎo),。平時嚴(yán)已律己，“愛字融于于心,，職責(zé)重于身”,。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子,。既然家長把他們的期望交托于我的手中，我就會盡我所能,，傾我所授,。

愛孩子不是說在嘴上,，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣,、愛好,、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心,，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，針對幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流、探索,，研究新方法,，新方案，生活中,，我和孩子們打成一片,，是孩子們的好朋友。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，做到“三教一體”,，配合__和張老師一齊抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予個性照顧,。教師和保育員每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此,。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,，本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,，但不會放縱,，該愛的時候愛，該嚴(yán)的時候嚴(yán),，家長們用心配合我們開展主題活動,，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《親子手冊》,，也正因?yàn)楸局嬲\對待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,，我們尊重了他們,，處處為他們著想，家長也就十分支持我們的工作了,。

無論是同事還是孩子,，因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫忙,，使我能很快熟悉環(huán)境和狀況,，給我的工作給予極大的幫忙。但是由于我閱歷尚淺,，還有好多事情做的還不夠,，例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn),、課堂教學(xué)等各方面,，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以更用心的心態(tài)來應(yīng)對工作和學(xué)習(xí),。

在下一階段,，我會更加努力提升自己，多學(xué)多問，這對于我的帶班潛力或是知識面的擴(kuò)充都有幫忙,。我相信,，因?yàn)槲覍ψ约撼錆M信心，我努力,，因?yàn)樾@給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅(jiān)信,，我必須能做的更優(yōu)秀,！

幼兒園托班教師個人總結(jié)報(bào)告篇三

總結(jié)過去，展望未來,，以下是我的工作總結(jié)

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時參加園長組織的各項(xiàng)會議，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。

我____年畢業(yè)于__幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流,、探索研究新方法，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步,。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展,。

做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻?，得到的將是一個美麗的童年,。

幼兒園托班教師個人總結(jié)報(bào)告篇四

x年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年.本學(xué)年即將結(jié)束，看著一年來孩子們一步一個腳印的向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步,，仙河幼兒園全體職工感到無比的欣慰。在這一年中我們嚴(yán)格要求自己,，以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作中,，得到了家長的好評，孩子的喜歡?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和《幼兒教育綱要》兩個法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,。老師們之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤懇高效,，并對各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。讓其在幼兒園的發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。

良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們幼兒園中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。每位教師堅(jiān)持從自身做起,，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法,。每周三的下午我們利用下班的時間，進(jìn)行集體說課,，集體備課,，這樣不僅可以鍛煉老師們的綜合素質(zhì)，而且在討論中,，在爭辯中,，整體老師的專業(yè)理論素質(zhì)得到提高。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，及時將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,，特別是在課程研究方面各位老師進(jìn)行了初步的嘗試,，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此通過園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，大膽創(chuàng)新,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,，有意把每位教師推上公開課講臺,，讓他們得到鍛煉。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對操場和周圍墻壁布置進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,，為辦公室安裝配置了電腦、打印機(jī),，確保教師辦公自動化順利實(shí)行,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破,。

①保健方面

我園成立了聘請仙河衛(wèi)生院醫(yī)生為保健醫(yī)生,，做好膳食調(diào)劑，一年來,，我園繼續(xù)堅(jiān)持“一餐一點(diǎn)”,，堅(jiān)持每周在《宣傳欄》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種,、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄,。通過宣傳欄和宣傳單等方法，向教師,、家長、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中，主動的去思考,、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了,。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn),，受到了家長及社會的一致好評,。

④家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時切時做好家長工作,，通過多種形式的活動,，如家長會、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外，我們將逐步開展家訪活動,，它將成為我園家長工作的一個重點(diǎn),，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;讓教師走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子,、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

四. 教學(xué)管理工作不斷推陳出新,，

我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們要在探索中求得發(fā)展,，針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，百姓思想特點(diǎn),，拿出最適合我們的教學(xué)方案,。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課,，識字課，美術(shù)課,，剪紙課,，目的是開發(fā)幼兒，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)步,，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，我們也會繼續(xù)努力,。

五. 幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處

1,、號召全體職工，樹立安全第一,，以人為本,，思想。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責(zé)任感,，本學(xué)期無重大事故發(fā)生。

2,、制定了值班,、值宿制度，及取暖的各項(xiàng)制度,，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報(bào)校長,。

3,、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度,。

4,、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任

在和全體教工的共同努力下,，我們即將送走新世紀(jì)的第一年,。走過激動,，走過欣喜,，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，我們深信,，當(dāng)新學(xué)年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園托班教師個人總結(jié)報(bào)告篇五

這一學(xué)期在忙忙碌祿中已經(jīng)過去,，我們托班根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助和三位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí),、井井有條地做好每一天的工作,，較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),，找出工作中的優(yōu)勢和不足，以便今后揚(yáng)長避短,，使今后更順利地開展班級工作：

在開學(xué)前,，都要進(jìn)行環(huán)境布置，我一改以往的思想：因?yàn)楹⒆幽挲g小,，來到陌生的地方會害怕,，怎樣才會吸引孩子們的視線，讓他們感覺不害怕;讓他們感覺這里好玩,，又好看,，要比家里好!我們就在教室的主題墻上貼了寶寶們喜歡的喜羊羊、美羊羊;盥洗室墻上貼了好多有趣的小動物圖片及天線寶寶的圖片,。

孩子們在家長陪同下在教室里看一看,、玩一玩還是挺開心的。但一些家長趁幼兒高興時,，悄悄溜走后,，孩子們的哭聲就漸漸由少到多了，讓你抱的,，賴在地上不起的,，扔玩具的。臉上除了淚水還是淚水,。那時,，教室里好吃的，好看的,，好玩的也都起不了作用了,，怎么辦呢?當(dāng)時的我真有點(diǎn)著急，不過我還心平氣和的和孩子們說說話,，一些孩子喜歡抱,，或許抱一抱會讓孩子產(chǎn)生安全感。我們?nèi)焕蠋煼止?，先安慰那些要人抱的孩子,，到教室外面走一走，玩一玩，和他們說說話,。這樣的方法還真不錯,，我們就用同樣的方式來安慰其他孩子。一些家長還是不放心,，不舍得走,，那就讓他們多陪一會，等孩子情緒穩(wěn)定后,，才請他們回去,。接下來煩惱的事還挺多的，上廁所孩子不會脫褲子,，就幫著一個一個的脫,，然后又一個一個的穿好!孩子們在家吃飯都是大人喂，甚至一些孩子連勺子也不會拿,。吃午飯時鬧情緒的,、玩飯的、飯菜撒一地的都有,，忙的我們喂完了這個就要喂那個,，等都把孩子們喂完，可以松口氣時才想起自己還沒吃午飯,，但一看時間已經(jīng)不允許自己吃飯了,。午睡時許多孩子就是不睡。能躺下的,，就一邊輕輕地拍他,，一邊輕輕催他入睡。一些孩子經(jīng)過我們的努力睡著了,，但橫七豎八的睡姿都有,，我們就一個一個的讓他躺好。還有不睡的,，就陪他們說說話,，拿一些小玩具給他們玩，只要他們不哭就好了,。那時我每時每刻都在想怎樣才會使他們慢慢習(xí)慣幼兒園里的生活,。我?guī)邪鄾]有經(jīng)驗(yàn)，只能是從每天的帶班過程中吸取經(jīng)驗(yàn)!才能在保教方面教育好幼兒,。

穩(wěn)定好了幼兒的情緒后,，就先教會幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī)：讓幼兒學(xué)會聽老師點(diǎn)名喊到、讓幼兒學(xué)會能雙手平拿端小椅子,，吃午飯前學(xué)會自己洗手,。幫助幼兒進(jìn)餐,，讓幼兒學(xué)會入廁能夠自己脫褲子,、午睡時要幫助幼兒解紐扣,、脫鞋子、脫外套,，幫助幼兒蓋好被子,，糾正睡姿。有些孩子午睡時小便的頻率多,，我們就根據(jù)個人的情況,，估計(jì)好時間提醒他們?nèi)バ”恪Ｓ變阂惶煲惶煸谶M(jìn)步,，我的帶班經(jīng)驗(yàn)也一天一天的增多,，孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活，喜歡上了我們,。每天早上是高興來園,，下午盡興離園。

1,、主題活動：

穩(wěn)定好幼兒情緒后,，就進(jìn)入正常的保教工作。制定好計(jì)劃,，備好每天的每一節(jié)課,，做好每一節(jié)課的教具，通過游戲方式讓幼兒感興趣,，從喜歡當(dāng)中玩,、學(xué)。教室環(huán)境的從開學(xué)初單一的內(nèi)容,，逐漸的豐富了,。根據(jù)主題活動，我們就進(jìn)行了環(huán)境的變動和增加：如《呼啦啦,，落葉了》的主題活動中,，我們帶領(lǐng)幼兒去撿落葉，再把撿來的落葉收集,、粘貼,，還自制了一些各種顏色的落葉。讓幼兒觀察從落葉的景象中感受秋天到來了,，對明顯的自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣;在《甜甜的年》的主題活動中又粘貼了許多有關(guān)過年喜慶的物品,，讓幼兒體驗(yàn)了在幼兒園里與同伴一起過節(jié)的快樂。

2,、班本活動

本學(xué)期開展了以撕紙為特色的班本活動,，并且結(jié)合主題活動、季節(jié)等開展活動，使幼兒在撕撕,、貼貼,、玩玩中體驗(yàn)樂趣，通過親子活動密切了家園聯(lián)系,。

一學(xué)期下來,，幼兒學(xué)會了不少本領(lǐng)：學(xué)會了樂意與人交談，講話禮貌,、學(xué)會了互助和分享,、能清楚地說出自己想說的事、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲、能大膽地表現(xiàn)自己的情緒體驗(yàn),、能聽懂和會說普通話,、學(xué)會聽故事，看圖書等等,。會有禮貌地向老師,、家人問好,，會自覺地開起小火車學(xué)做簡單的模仿操,，會有感情地念兒歌,，會有表情地演唱,、快樂的扭動起小屁股,。家長為幼兒有這樣的表現(xiàn)也感到欣慰和高興,。

1.開學(xué)初,，我班及時召開家長會,，就班級工作計(jì)劃向家長做了及時介紹,，對幼兒家庭概況有了整體了解,。利用每日離園時間和家長交談，一方面使家長及時了解孩子在園狀況,，另一方面了解家長的個別要求,。班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。在班級組織的親子活動中，家長積極參與,，看到了自己孩子的進(jìn)步,，也看到了班級豐富多彩的活動，肯定了老師的付出,，令人欣慰,。

2.我們還積極爭取家長資源,，豐富主題活動。每個主題活動即將開展之前,，我們都通過書面聯(lián)系及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動及需要配合準(zhǔn)備的材料,，使每位家長都了解班級正在開展的活動。

這一學(xué)期,，我們都在為做好托班的工作而努力，希望這份努力能得到自己,、別人的認(rèn)可,。我想，明年我們將把握這一天一天積累的經(jīng)驗(yàn),，去摸索,，去努力、再去積累,。讓幼兒們開心,，快樂的成長!