總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園開展學前教育宣傳月活動總結(jié)與反思篇一

活動首先圍繞“師德為先,，幼兒為本，能力為重,，終身學習”的主題,，立足幼兒園保教工作實踐，集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,，開展了幼兒教師宣傳推介活動,。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進行宣講。

一個個熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,，她們心里永遠裝著孩子,，在老師心中孩子永遠是第一位的。

5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動,。

6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”,，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂又精彩的綻放!

童年是多彩的，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛;童年是豐富的,，它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的,，它給孩子們留下深深的記憶。

6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽,。

6月11日組織教師學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》

6月14日-6月15日我園結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日組織開展,，端午節(jié)，父親節(jié)活動,。家長參與游戲,。

通過各項活動，展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,，展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,，使家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關心理解,，引導家長關注幼兒發(fā)展需要,，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健,、保育教育等各方面的工作,，支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。

幼兒園開展學前教育宣傳月活動總結(jié)與反思篇二

為深入宣傳貫徹《指南》,，多途徑傳播科學育兒理念和方法,，做好幼小銜接工作，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關文件精神,，幫助家長和教師獲得科學育兒的理念和方法,，真正成為孩子健康成長的指導者和引路人，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動,。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學銜接”,，我園開展了以下活動：

《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關注教育社會人士的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了科學性,、民主性與先進行、時效性,、操作性強等特點,。為提高家長的科學育兒水平，從而提高幼小銜接的實效性,，我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,、宣傳科學知識、爭取社會支持,，引導家長參與到學校教育來的重要契機,。具體舉措包括：1.我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀星”杯家庭教育公益講座，講座主題為《家園合力,，科學銜接》,，在講座過程中，與會的教師和家長都能準時,、有序,、自始至終參與活動。2.利用led顯示屏顯示宣傳標語“幼小協(xié)同 科學銜接”,，營造宣傳月氛圍,。3.利用海報、園務公開欄等途徑進一步擴大學前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響,。

幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育,，發(fā)展身體素質(zhì)，增強體質(zhì)的重要途徑,。為能更好地通過科學的,、系統(tǒng)的鍛煉方法,，達到有效鍛煉的目的，促進幼兒身體的全面發(fā)展,，在上學期組織早操講座、早操評比,、組織參觀等活動的基礎上,，于本學期開展體育特色項目建設：“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動.創(chuàng)設了“穿越火線”、“爬山涉水”,、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目,。 為了讓孩子們有更多選擇，發(fā)揮自主性,，盡享運動樂趣,，我園采取打破班界的做法，運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放,，隨孩子們自主選擇,，任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能，發(fā)展了身體動作,，促進身心健康成長,。

提升園級領導的管理水平，是促進辦園水平的基礎,，我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動?！氨F發(fā)展 提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會，主動更新先進的教育管理理念,，并積極參加各姐妹園的教研活動,。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討，并擔任片斷教學比賽評委,。只有園領導帶頭不斷深入教研,，才能帶領我園不斷加快教研的步子，提升辦園水平,。

根據(jù)《指南》精神,，為充分發(fā)揮幼兒的主體作用，我園利用“六一”兒童節(jié),，向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀,，掀起學前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點,，舉辦了小班段親子時裝秀,、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場,、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,，使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,，在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力，培養(yǎng)善于合作的良好習慣,，倡導低碳生活的先進理念,，和孩子、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié),。除了本園組織了精彩的活動,，我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演，深受好評,。

為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學生活,，我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學，孩子們在實地參觀了小學班級和校園環(huán)境,、學習生活情況,，并觀摩了小學中隊主題活動后，大大激發(fā)了幼兒對小學生活的向往,，為即將上小學做好了心理上的準備,。

在園領導的精心組織和全園教師的合作努力下，我園的學前教育宣傳月活動取得了預期的效果,。宣傳月結(jié)束了,，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,，更新教育觀念,，充分了解3～6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,，幫助幼兒了解和接觸小學學習生活,，為上小學和今后的學習生活打下堅實的基礎。

幼兒園開展學前教育宣傳月活動總結(jié)與反思篇三

為了深入貫徹落實《3—6周兒童學習與發(fā)展指南》,，在全社會樹立科學的兒童觀,、教育觀，促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展,，營造全社會關心,、重視學前教育的濃厚氛圍，我園以學習《指南》精神,，了解孩子為主題,，開展了相關活動，現(xiàn)將主要活動總結(jié)如下：

成立以園長何民為組長的領導小組,，幼兒園教師為成員,，主任具體抓落實，負責宣傳月工作,。

1,、深入貫徹落實《指南》,，引導廣大幼兒教師和幼兒家長學好《指南》、用好《指南》,，學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實際行為。

2,、宣傳學前教育發(fā)展政策,，增強社會共識。宣傳學前教育發(fā)展政策,，推廣各地學前教育發(fā)展過程中的先進經(jīng)驗、典型,，形成全社會共同關心,、支持學前教育的良好氛圍。

3,、宣傳幼兒園管理制度,，促進規(guī)范辦園、科學保教,。廣泛宣傳科學的學前教育理念和,，引導家長和社會正確正確的評價幼兒園；宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型,，讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園,、科學保教的要求和標準，增強教育工作的規(guī)程性,、自覺性和主動性,。

1、幼兒園組織全體教師召開了“學前教育宣傳月”活動動員大會,，由園長組織學習領會上級文件的主要內(nèi)容,，并對本園宣傳月活動進行了具體安排部署，使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作,。

2,、開展學習宣傳活動。幼兒園組織全體教師集中學習《指南》等學前教育相關政策,，撰寫學習筆記,，進行集體交流，解讀學前教育政策,，把握學前教育發(fā)展方向,。

3、開展家長開放日,、家長會等活動,，宣傳規(guī)范辦園,，科學保教和幼兒園科學辦園理念。幼兒園通過家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式，面向家長開展科學育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

4,、多渠道宣傳,。各班老師通過校訊通、廣播,、qq群等渠道向家長宣傳《指南》精神,，幫助家長解讀《指南》，改變現(xiàn)有的比較老舊的育兒觀念和教育理念,。

通過宣傳月活動,，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，引導全社會樹立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向,，營造了全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,，讓孩子快樂生活、健康成長,。