報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
汽車專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇一
實踐開始在我踏進辦公室,,只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,,我養(yǎng)成了一個習慣,,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候,。我總覺得,,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,,我就和同事們打成一片,。我想,,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任,。他們把我當朋友,,也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力,,時時都要巧妙運用,。認識一個人,首先要記住對方的名字,。了解一個人,,則需要深入的交流。而這些,,都要自己主動去做,。在我第一次從辦公室踏出,走到維修組車間里時,,一陣陣汽油味迎面而來,,當時我還問身邊的楊老板:“楊老板那里來的汽油味啊!是不是那里出了問題?”楊老板就說:“沒有,你來到這里就是這樣,,老實說如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”,。些時我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對我期望和關(guān)心。我對楊老板說了:“我不能用家人和親戚對我的希望,,去換取失望的結(jié)果,。我一定能做到最后,做到最好,?!本瓦@樣我給自己下定了很大的決心。
其實,,不管在哪個行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,,力求做好每個細節(jié),精益求精,。激情與耐心互補促進,,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好,。當你可以選擇的時候,,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,,剛進實習單位的時候,,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認為你是小字輩,,要從小事做起,,但有些時候,是因為他們心中沒底,,不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當然要認真完成,,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學(xué),、勤做,就會有意想不到的收獲,。同樣地開始時我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關(guān),,時間過去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高,,但他們對學(xué)習的熱情卻很高,。在與萬師傅聊天時他曾說過:“假如給我再回到十年前,我一定會好認真去地讀書,。小劉啊,你們現(xiàn)在讀書真的好幸福,?!?這個時候我不感再正面望向萬師傅,我為我以前浪費的時間后悔,。同時我受到了啟發(fā),,我應(yīng)在以后每天都要認真去學(xué)習認真去做實事。初初我認為當一輛汽車車身掉漆了,,進到維修廠里把漆簡簡單單涂上去就可以了,,但實際與想法總會有差異的,涂就是涂了但是要經(jīng)過十三個工序才可以算完成,,在做每一個工序都要認認真真地打磨,,無令在那個工序都不能馬虎,那個工序都不能打亂,,要不是前面所做的工作都白費,。
在這個月里,,我聽師傅說視為簡單車輛破損修復(fù)方法有:
1.應(yīng)先清潔受損部位,利用修補漆進行填補,。為增強附著效果,,可以先用高目砂紙打磨一下。
2.如果砸痕處金屬外露,,噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑,,待中和劑徹底干透后再噴涂底油,并重復(fù)噴漆,、晾干,、打磨的過程。
3.補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,,既費工費時,,又難以控制補漆效果,容易出現(xiàn)氣泡,、流掛,。有耐心、細心的車主可買一些工具自己動手修補,,能節(jié)約不少費用,。但如果自己沒有把握,最好送到專業(yè)快修店修補,。
4.如果暫時沒時間去維修站修車,,可以先在被剮的部位涂一層指甲油,防止氧化生銹,。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù),,使用進口敷料、漆料可以在兩三個小時內(nèi)完成,,
如車門的修復(fù)工作,。
當初我認為維修廠當車主不在時都會給客戶換上舊的部件,但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個維修人員都沒有做這樣的行為,,還記得肖師傅和李師傅都說過:“我們不能只是為了爭錢就對車主的人身安全不負責任,,不是出了我們這個門口就和我們沒有關(guān)系?!贝_實是的,。
在這次短暫的暑期社會實踐活動中我學(xué)到了書本上看不到的知識,學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育,。我從實踐中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn);啟發(fā)了我小事成就大事,,細節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價更高”的實例。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,,忽視實踐環(huán)節(jié)社會實踐 報告,,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的不同專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身素質(zhì)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化,。
雖說我學(xué)的是設(shè)計,,但第一樣工作都有他的聯(lián)系性,關(guān)聯(lián)性,。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處,,異的色彩。
實踐體會:
1,、團隊精神,,共同合作在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的,,所以處理事情有分歧是很正常的,,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,,工作開展也會越來越勝利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,,勁往一處使,,工作才能順利出色的完成。那我們應(yīng)該在讀書時,,更要養(yǎng)成團隊的精神,團結(jié)集體,。
2,、時時準備在整個工作中的重要性?!傲己玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了,,可只有經(jīng)歷后才能體會到他真正的含義。你要展開一項活動,,如果宣傳工作做的不到位,,沒有人來參加,,活動怎么能開展下去呢?即使你準備再充分也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不充分社會實踐 報告,,觀眾或者說參與者一多,,你準備的不夠充分,你肯定會手忙腳亂,,更別提發(fā)揮水平了,。從這次活動中,我們充分認識到,,準備工作是一切工作的前提社會實踐 報告,,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車,,車主如趕時間,,你就要迅速開工,也就是有先期的準備工作,。
汽車專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇二
一,、實習目的
1.通過實行加深學(xué)生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,,激發(fā)學(xué)習熱情,,
2.切身了解山東汽車服務(wù)市場現(xiàn)狀
3.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具,。為將來工作打下基礎(chǔ),。
4.通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,,把所學(xué)的理論知識加以印證,、深化、鞏固和充實,,培養(yǎng)分析,、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學(xué)習,、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。
5.維修實習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習過程中充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,,深入細致地認真觀察,、實踐,使自己的動手能力得到提高,,
二,、實習內(nèi)容:
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員,而且從國內(nèi),、外購進一批先進的汽車維修檢測設(shè)備,。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀,、四輪定位儀,、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟,、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>
擁有完善的維修服務(wù)流程,,流程如下:
(一)、汽車保養(yǎng)
汽車保養(yǎng)是很重要的,,買的一輛新車,,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作:
清潔汽車外表,,檢查門窗玻璃,、刮水器、室內(nèi)鏡,、后視鏡,、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量,、曲軸箱內(nèi)的機油量,、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求,。檢查喇叭,、燈光是否齊全、有效,,安裝是否牢固,。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠,安裝是否牢固,。檢查輪胎氣壓是否充足,,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承,、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動,。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
檢查輪胎螺母,、半軸螺栓,、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后,,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水,、漏油,、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象,。檢查拖掛裝置工作是否可靠,。
機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻,、密封,、清潔、防銹,、防腐……若沒有機油,,汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油,,一般5000公里換一次機油,。正確的換油標準是以“引擎運轉(zhuǎn)時間”來計算的。(自估平均時速:公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數(shù),。
汽車換機油的五個步驟:
(1).正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別,。
(2).選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機油濾芯,防止因濾芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞,、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果,。
(3).換油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關(guān)閉發(fā)動機,擰開加油口蓋,,拆下放油螺絲放出舊油,,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應(yīng)對發(fā)動機進行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動機內(nèi)的油泥和膠質(zhì),。
汽車專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告篇三
20_年5月28號—6月16日我們進行了為期三個星期的汽車拆裝實習,作為車輛工程的學(xué)生第一次接觸到全面的汽車拆裝,,給我留下了深刻的印象。在實習過程中,,我們先后參加了汽車變速器拆裝(包括二軸式和三軸式手動變速器,、自動變速器),汽車發(fā)動機拆裝(汽油機,、柴油機),,奧迪100汽車的制動系和懸架的拆裝以及汽車驅(qū)動橋的拆裝等六大項目。從中我學(xué)到了很多寶貴的知識,,既開拓了視野,,又培養(yǎng)了能力。
在拆裝之前,,老師現(xiàn)在課室給我們簡單介紹了相關(guān)的拆裝知識,,工具的正確使用方法,。等到我們分好組之后,老師還著重強調(diào)了一遍規(guī)范操作級安全注意事項,,然后讓同學(xué)們進行拆裝,。首次拆裝我們接觸的是變速器,我們組拆裝的是三軸式變速器,,剛剛接觸到專用工具箱,,面對那么多的套筒,扳手等工具,,讓我們拆裝使用工具時都不知道用什么好,。接著我們拆裝二軸式的捷達變速器,這結(jié)構(gòu)比三軸式的有很大不同,,體積小,,結(jié)構(gòu)緊湊;最后我們拆裝自動變速器,在拆裝過程中比較前面的兩種變速器的異同,,找出其自鎖,、互鎖、倒檔鎖的基本結(jié)構(gòu),,是怎么實現(xiàn)的,。通過自動變速器的拆裝實習,以及老師對自動變速器的組成和工作原理的介紹,,我們知道了自動變速器的實現(xiàn)方法跟變速器的變擋互鎖裝置,,這也進一步加強了我們的動手能力。自動變速器的核心部件是液力變矩器和油壓閥,。與手動變速器相比,,我覺得自動變速器有以下優(yōu)點:
1.可根據(jù)汽車行駛工況自動選擇檔位。
2.駕駛簡單,,減少換擋次數(shù),,不用離合器,省力安全,。
3.降低傳動系統(tǒng)的動載荷,,提高壽命。
4.載荷突然增加,,發(fā)動機不會熄火,。
很快進入第二周的拆裝實習,這次我們拆裝發(fā)動機,,首先我們就接觸到柴油發(fā)動機,在拆卸過程中最大的感受是柴油發(fā)動機的工作條件比較惡劣,拆下的零件都比較臟,整個手都是黑的,。與汽油機的不同是,柴油機進氣過程中,被吸入氣缸的只是純凈的空氣;柴油機是壓燃式內(nèi)燃機,沒有點火系統(tǒng)。汽油機的可燃混合氣在氣缸外部開始形成延續(xù)到進氣和壓縮行程終了,,時間較長;柴油機的可燃混合氣在氣缸內(nèi)部形成,,從壓縮行程接近終了時開始,,并占小部分做功行程,時間較短,。在汽油機的拆裝實習中,,讓我們鞏固和加強了對《汽車構(gòu)造》、《汽車理論》的理論知識的學(xué)習,,為專業(yè)課后續(xù)課程的學(xué)習奠定必要的基礎(chǔ);拆裝過程中掌握了安全操作常識,零部件拆裝后的正確放置,、分類及清洗方法,,培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習慣;以及鍛煉和培養(yǎng)自己的動手能力和團隊合作精神。
慢慢地,,我們習慣了這種拆裝實習的生活,,第三周的實習拆裝,我們都很珍惜這種實踐活動,。首先,,我們進行汽車制動系和懸架的拆裝,我們通過對前后盤式制動器的拆裝,,我們認識到了制動系的基本結(jié)構(gòu)和對制動系的材料要求高,,如果制動盤或者制動塊磨損大要更換時,一般都是成套更換的,,還有后制動器有手剎裝置,。我們這次拆裝奧迪100的車,其前懸架使用麥弗遜式懸架,,而后輪采用橫臂式懸架,,讓我們進一步學(xué)習了懸架的分類及它們之間的異同點,我覺得這又擴充了自己對汽車的認識,。最后,,我們拆裝驅(qū)動橋,由于我們拆的驅(qū)動橋速沒有拆卸過的,,有很多螺栓,,軸承都生銹了,所以對拆卸帶來巨大的挑戰(zhàn),。雖然拆卸的時間比較長,,但是最后我們成功拆卸下來啦,這讓我們組感到特別有成就感,。拆卸過程中我建議拆裝銹死的零件時,,我們可以用油先潤滑或者用除銹劑,不可強行用力拆卸,。
通過幾次的拆裝項目下來,,我們熟練掌握了工具的使用,,在發(fā)動機拆裝過程中了解其基本結(jié)構(gòu)和工作原理,以及對汽油機跟柴油機的分析,,且在發(fā)動機上特別多的傳感器,,我們一一對它分析了解。在變速器的拆裝過程中,,除了我們的動手能力,,我們還要對《汽車構(gòu)造》、《汽車原理》等知識的學(xué)習,,分析其換擋的傳遞路線,,如何實現(xiàn)變速器的自鎖、互鎖,、倒檔鎖,,實現(xiàn)行車的安全性,接著,,我們進行制動系和懸架的拆裝,。讓我們驕傲的是,在拆裝驅(qū)動橋的時候,,由于我們組所選的驅(qū)動橋常年沒有拆過,,螺栓、軸承銹死,,我們除了使用潤滑油和除銹劑外,,我們還用鐵錘暴力拆裝了下(應(yīng)避免),最后把半軸拆出,。
本次實習中,,我們對汽車整體拆裝以及各個部分零部件的裝卸都有了一定的了解,在休息時間中,,我們對汽車方面的疑問積極地向指導(dǎo)老師提出,,老師們也對我們的問題詳細地一一回答。我相信在以后的學(xué)習工作中,,我會吸取在這次實習中的不足,,讓書本和實踐結(jié)合起來,才會打到最后取得成績的目標,。這樣的學(xué)習過程也是對以后工作的一種鍛煉,,加強對自己的動手能力,為將來的工作打好扎實的基礎(chǔ),。最后感謝賴老師和鄒老師的悉心指導(dǎo),。