總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇一

1,、及時作好儀器,、藥品的添置購買、領(lǐng)職工作,。

2,、管理好儀器的財務(wù)賬目，新購置的儀器藥品及時登賬,，認(rèn)真保管,。

3、保證教學(xué)需要,，按時做好實驗的準(zhǔn)備,，保證實驗正常進(jìn)行。

4,、經(jīng)常檢查清理儀器,、藥品，并及時保養(yǎng)維修,。

5,、做好實驗室的使用，調(diào)度工作,，協(xié)助教師制作教具,，幻燈片等工作。

6,、做好儀器的借出,、借入報損等工作。

7,、搞好電化教學(xué),，及時與教育局，影片發(fā)行公司聯(lián)系,，盡是進(jìn)行電影,、幻燈投影教學(xué)，協(xié)助教師制作教具,、幻燈片等,。

8、教育學(xué)生愛護(hù)儀器,、藥品,，遵守秩序,，注意安全，損壞儀器者要賠償,。

9,、認(rèn)真執(zhí)行實驗室的各種規(guī)章制度，搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作,。

10,、管好易燃、易爆,、有毒等藥品,，作好安全用電、防火,、防盜事故,。

11、熱愛本職工作,，不斷學(xué)業(yè)務(wù)，提高管理水平,。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇二

我在本科期間學(xué)習(xí)的是紡織工程專業(yè),，來到紡織實驗室工作可以說是完全對口的了,。但是來到紡織實驗室之后我發(fā)現(xiàn),，紡織品的檢測對于我來說幾乎就是一份完全陌生的工作,。剛來報道的時候是九月底,，實驗室正面臨著檢驗周期短,、檢驗量大,、人員不足等情況，所以我有幸能夠直接參與到紡織品檢測的實戰(zhàn)流程中去,，一開始是做一些簡單的工作,，例如試劑的配置、樣品的制備以及實驗儀器的清理等等,。在這里，我見識到了什么是真正的檢測工作,，一個服裝樣品檢測的環(huán)節(jié)有哪些，檢測的目的是什么,，檢測中的要求有哪些等等。伴隨著一遍又一遍的學(xué)習(xí)和觀摩,，加上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解，雖然只是做一些基本的工作,，但總歸讓我邁進(jìn)了紡織品檢測的大門了,。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇三

1,、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動,。本學(xué)期與物理實驗室、生物實驗室共開展教研活動10余次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。

2,、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境,。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。

3,、建立有效的科學(xué)實驗管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實,，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二,、建全制度，用好設(shè)備,。

用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,，進(jìn)一步完善管理制度,，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展,。

1,、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達(dá)100％,，分組實驗開出率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展,。

2、建立完善的管理制度,，抓過程檢查,，抓長效管理,，讓教師和學(xué)生按制度去做,。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,，以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實驗室,，有序做好桌上的物品擺放,，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗,，做完后，搞好桌面的清點,、整理,、清潔工作,，物品的收放,。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,，教學(xué)時既要重過程,，也應(yīng)該注重結(jié)果,。

三、加強(qiáng)管理,，妥善保管,。

1,、加強(qiáng)科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路,，配有消防器材,。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊,。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明,、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔,。

2、加強(qiáng)科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃,，保證室內(nèi)清潔干凈。

3,、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化,，保管科學(xué)化，做到分類存放,，貼有標(biāo)簽,，做好儀器的防腐,、防潮,、防塵,、防蛀工作,。

2012年6月。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇四

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到100%,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,、實驗,、觀察能力?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄）,，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄表》,。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體自然任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔,。

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作,。

(2)不足之處,，及時完善,。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我主要完成了學(xué)校安排的兩項任務(wù)，擔(dān)任六年級五個班級的科學(xué)課的教學(xué)任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù),。

一,、教學(xué)工作,。

1、在教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的特點以及六年級學(xué)生的特點認(rèn)真?zhèn)湔n，和組內(nèi)成員認(rèn)真研究每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,，研究教學(xué)方法，精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,，力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實,，在準(zhǔn)備每一節(jié)課的過程中，感覺到自己無論是在知識上還是在教學(xué)方法上都收獲了許多,。

2,、根據(jù)學(xué)生對知識掌握的情況，為學(xué)生定期出階段綜合復(fù)習(xí)題和階段性測試題,，在出題的過程中，學(xué)會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合,，同時對所教的學(xué)科有了更深刻的了解。

1,、在實驗室管理方面,，定期做到對實驗室備品的檢查與上報,，保證實驗室備品不丟失，完好無損,。

2,、能夠積極(本工作總結(jié)來源于kxren)配合教學(xué)一線教師,，為學(xué)生上課準(zhǔn)備好實驗器材，保證學(xué)生實驗的順利進(jìn)行,。3、定期對實驗室進(jìn)行衛(wèi)生清潔,，保證實驗室窗明幾凈，實驗室內(nèi)空氣清新,，實驗室備品擺放整齊,。

4,、積極配合學(xué)校完成督導(dǎo)檢查工作，并取得了滿意的效果,。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇六

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展,。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到?90%?以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

一,、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、自主探究,、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視,、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。

二,、主要措施與取得的成績

1?、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管-理-員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2?,、實驗室管-理-員任務(wù)，目標(biāo),；

(1)?實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)?在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

(6)?在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3?,、材料歸檔

(2)?在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4?、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)?作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

(3)?每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

三?,、存在的問題與今后打算

(1)?實驗室的防塵工作做得不太好,，以后會一定搞好這項工作,。

(2)?實驗室的.儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具,。以后要想辦法解決這一問題,。

(3)?作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,；

總之,，?不足之處,，以后慢慢完善,，讓實驗室各種設(shè)備健全,，為學(xué)生和老師提供一個“完美”的科學(xué)實驗教學(xué)平臺。

我?？茖W(xué)實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實驗室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求,。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等,。在工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理,，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展,。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

具體工作措施：

1?、實驗室工作由校長直接管理,，實驗室設(shè)專門管-理-員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2?,、實驗室管-理-員任務(wù)，目標(biāo),；

(1)?各年級教學(xué)工作須有計劃的進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)?在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

(5)?在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3?,、材料歸檔

(2)?在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4?,、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(2)?作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作,；

(3)?每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5?,、其他相關(guān)工作

(1)?作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)?不足之處,，以后完善,。

目前，實驗教師隊伍還不壯大,，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

在實驗教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開放,，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開放思想,。

總之我們相信，只要在教學(xué)實踐不斷尋找科學(xué)的方法,，所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題,。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我校化學(xué)實驗室工作在全體教師的共同努力下,，圓滿完成了實驗室的各項工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完成的主要工作:,。

1,、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達(dá)100%,，分組實驗開出率達(dá)100%,，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展。

2,、制定演示實驗,、分組實驗進(jìn)度計劃,、化學(xué)實驗室教學(xué)計劃。

3,、填寫演示實驗記錄,、分組實驗記錄，根據(jù)需要制定藥品購置計劃,。

5,、把今年新進(jìn)的儀器和藥品填寫到分類帳、低值易耗品帳中,，并裝訂成冊,。

7、加強(qiáng)實驗室,、藥品室,、危險品室、儀器室的水,、電,、門、窗,、易燃,、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛(wèi)生環(huán)境管理,。

二,、取得成績：

1、結(jié)合教學(xué)實際,，完成了所有演示實驗,、分組實驗。

2,、在主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，化學(xué)實驗室工作管理日趨精細(xì)、規(guī)范,。

3,、在實驗的操作中注重理論和生活實際的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極探究,，掌握探索自然科學(xué)的規(guī)律和方法，加強(qiáng)實驗后的反思,。如：在探究酸堿中和反應(yīng)的課后小實驗中,，讓學(xué)生用雞蛋和酸反應(yīng)，產(chǎn)生現(xiàn)象和結(jié)果,，提高學(xué)生探索自然科學(xué)奧秘的積極性和實踐能力,。

4,、對危險品實施了定期檢查妥善管理。對易燃,、易爆,，有毒的化學(xué)藥品獨立存放，切實保證此類藥品的安全使用,。

5,、提高了學(xué)生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處,。

三,、存在不足：

1、實驗室對學(xué)生開放不夠,，沒有達(dá)到真正意義上的開放,。

2、自制教具水平,、實驗室管理水平還有待提高,。

3、學(xué)生的良好實驗習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。如：學(xué)生實驗前不注意檢查儀器,、不認(rèn)真閱讀實驗要求、不愛護(hù)儀器,、沒有進(jìn)行實驗就填寫結(jié)論,、實驗中操作不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范,，不會處理突發(fā)問題,，實驗結(jié)論不尊重客觀事實、結(jié)束后整理儀器和藥品不到位,。

四,、改進(jìn)措施:。

1,、向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),，讓自己能適應(yīng)開放性實驗教學(xué)的要求。

2,、利用演示實驗和分組實驗時間向?qū)W生開放實驗室,，加強(qiáng)學(xué)生的實驗培訓(xùn)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

3,、結(jié)合實際自制教具,，改進(jìn)與教學(xué)脫節(jié)的實驗、實驗現(xiàn)象不明顯、時間長的實驗,。

4,、要教育學(xué)生愛護(hù)公物，確保實驗有序正常進(jìn)行,。

5,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗室微機(jī)化管理,。

五,、今后工作方向：

1、為使學(xué)生形成了良好的.實驗習(xí)慣,，把學(xué)生分成每4人一組,，并對每個實驗從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范,、整理儀器,、清理實驗臺衛(wèi)生等方面對每一個學(xué)生進(jìn)行實驗考核、打分,。提高實驗教學(xué)效果,。

2、對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮?，作適當(dāng)?shù)难a充和改進(jìn),，以增強(qiáng)實驗效果，也可根據(jù)教材的需要適當(dāng)補充一些書本上沒有的演示實驗,，補充少量沒有儀器,，確保新的實驗操作圓滿完成。

總之,，在今后工作中會不斷改進(jìn)實驗教學(xué)工作,，讓實驗教學(xué)在探索中創(chuàng)新，更好地服務(wù)于教學(xué),。

小學(xué)科學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇八

二,、安全制度保證，實施扎實到位,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2,、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。

三、全社會總動員,，群防群治。

四,、加強(qiáng)思想教育,，提高自護(hù)能力。

五,、加強(qiáng)安全檢查,，及時整治整改。