在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇一

為了更好,、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我園實驗的`管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰?。根?jù)我園工作計劃,，結(jié)合我園實驗教學(xué)的工作,，特制定本工作計劃。

1,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備,，爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn),。

2、健全管理制度,，加強(qiáng)管理措施,，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處,，有效促進(jìn)實驗教師的工作積極性,。

3、對中心實驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn),，使每位實驗教師都能熟練正確操作,。

4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展,，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,，對他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人,，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè),。

5、創(chuàng)新開展本塊工作,，力爭工作中不存在盲點,，不斷強(qiáng)加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、實驗室工作由園長管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

(1),、實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單,、演示實驗登記表,、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

(2),、在進(jìn)行實驗教學(xué)前,，必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,、方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性。

(3),、在引導(dǎo)兒童進(jìn)行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保兒童在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

(4)、指導(dǎo)兒童進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(5),、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,，在實驗教學(xué),、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

(6),、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱,。

3,、儀器室的器材管理：

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)、作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作;

(3)、每周打掃實驗室,，并處理好實驗室,，儀器室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇二

本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能,。

二、重點工作

1,、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器,。

2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出,。

3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強(qiáng)化課本知識的學(xué)習(xí)工作。

三,、具體工作

1,、100%開出演示實驗、學(xué)生實驗,，并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個實驗,，決不拖延時間影響教學(xué)。

2,、上實驗課時,，(在我沒課的情況下)去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了,、試劑不夠，進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。

3、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,，如有差錯按制度處理;及時補(bǔ)充試劑量，保證下個實驗的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等)。

4,、完善各項管理制度,，如《實驗室、儀器室使用管理制度》,、《實驗室安全守則》,、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵、教室整潔,。

5,、期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理,，不足的及時購買。

6,、補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的實驗器材,。

四、強(qiáng)化安全意識,，確保實驗室安全

確保實驗室安全,，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,，建立管理責(zé)任人自查,，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識,。以實驗室安全責(zé)任人為主,、實驗指導(dǎo)教師配合,、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇三

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ),。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究,、實踐等能力,，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣。

1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識,，確保實驗室安全確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé),，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度,。強(qiáng)化安全意識,。以實驗室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合下,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

2,、保質(zhì)保量完成實驗教學(xué)任務(wù)實驗教師要精心準(zhǔn)備實驗,，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等,，拓寬專業(yè)口徑,，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學(xué)生,。

3,、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫,。做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、整理工作。

4,、完成儀器設(shè)備購置工作努力完成實驗室的更新提高,，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前,，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生,。

5、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,，科學(xué)角,，收集材料，自己動手制作教具,，改善實驗條件,。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,、創(chuàng)新能力。

1,、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室的用電設(shè)備,、器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

2,、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

3,、不足之處,，另行補(bǔ)充。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力！

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇四

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,，使他們學(xué)會探究解決問題的策略,，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

（1）實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

（2）在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

（5）開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《實驗教學(xué)工作計劃》,，期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《實驗開出情況記錄表》等,。

（6）在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作；

（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇五

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

1、實驗室工作由教務(wù)處直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

3,、材料歸檔

在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

做好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作；

每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇六

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

（1）實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

（2）在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

（5）開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,。

（6）在實驗教學(xué),、教研方面，以全體自然任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

（1）每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作,；

（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

（2）不足之處,，另行補(bǔ)充,。

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇七

生物實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源,。

中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

二,、具體工作計劃：

1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理 2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行。

6,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7,、做好儀器的借出,、歸還驗收工作。 8,、有必要時,，可以自制一些教具。 10,、做好各類臺帳的記錄工作,。

七年級生物學(xué)生分組實驗安排表八年級生物學(xué)生分組實驗情況登記表

生物實驗室工作計劃 20__——20__城區(qū)一中20__.9.1 篇3：初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃 20__-20__學(xué)年度三、加強(qiáng)管理,，妥善保管1,、加強(qiáng)科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路,，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊,。

科學(xué)實驗室管理工作計劃篇八

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處,，另行補(bǔ)充,。