在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我與書為伴作文篇一

你,，一個永遠陽光，永遠儒雅智慧的人兒,。你的浩瀚如海,，閃耀著使我無法忘卻的斑斕色彩。你不經(jīng)意來到我的身邊,，帶著大度,、慈愛的笑容說要帶我走進你斑斕的世界，迷茫的木偶人身不由己走進你敞開的門扉…

從此,，與書為伴…

迷蒙的天空依然愁云密布,，木偶人的心還是空空洞洞，你伸出寬厚溫暖的手掌拉我走進你夢幻的國度,。踏入光彩斑駁的時光隧道,。面對旋轉(zhuǎn)的世界，木偶人更加六神無主,，找不到出路,。向你投去求助的目光，你只是點著頭送我意味深長的笑容,。

夜,，拉上了帷幕…

又近黃昏，勞累一天的人們拖著疲憊的身軀歸來,，結(jié)束了艱辛卻抹不去苦澀,，嘆息聲聲。夜幕再次降臨…我焦渴的心任無法入眠,，你翩翩而至,。帶著雨后的清新和綠茶的芬芳一點點疏散我心頭的抑郁…

品讀你，如沐春風(fēng),；仰望你云卷云舒的灑脫,；低下頭，你親和的笑顏已融化我凍結(jié)的心；轉(zhuǎn)過身,，你美麗如神的端莊令我魂牽夢繞…我深深地愛上了你,！

古有俞伯牙和鐘子期知音相遇相知相惜的千年美談；今有你我相遇相扶相攜不離不棄的溫暖感動,！你的到來,，驅(qū)散了我心空的陰云，讓我看到碧云藍天,，素潔白云的廣袤美麗,！更讓我感受到陽光的燦爛溫暖和綠色生命的震撼感動！我冰凍的心,，一點點融化,，我枯澀的心靈動起來，我迷茫的眼睛看到了光明,！?。∵@世界竟是如此美麗,！春有百花的競相綻放,，夏又清涼的微風(fēng)撫面,，秋有明月朗照,，冬有熱茶聽白雪！四季美景各不同,，日新月異,！

緣于你，我的世界豐富多彩了…

歲月如詩,，你我的牽絆越來越深,，你慈愛寬容的笑容已深深滲透進我的血液我的靈魂，使我讀懂了真善美,；你浩瀚寬廣的胸懷容納了我的淺薄狹隘,，在我的心中源源不斷注入成長的營養(yǎng)…你智慧深沉的思維就是掌管人生xy的金鑰匙，只要我需要就能幫我解開一個個難題…你總語重心長的對我說：孩子,，"天道酬勤",一份耕耘總會有一份收獲,，做個有心人吧！做個珍惜今天的人,，你就會收獲無數(shù)個美麗的春天,！

此生幸運，與書為伴,！終生惟有,，與書相伴！

我與書為伴作文篇二

我在三歲那年的冬天遇見你。

那時的你,，雖然略顯單薄,，卻是如此可愛，你靜靜地躺在我的雙手上,，用溫柔的嗓音似乎在對我說著什么,。那時，我所在的城市沒有雪,，你便告訴了我北國的風(fēng)光,，我還從未接觸過電腦，你便已經(jīng)讓我了解世界科學(xué)的迅速發(fā)展,，我所在的社會很單純,，你便讓我看到了中世紀歐洲的腐朽。

我是多想把你留在我身邊,。

你說：“知道么,，從此以后，你會一直依賴我,?！钡銜母是樵副晃乙蕾囍皇菃?？我知道你不會拒絕,，于是從那時起，我開始與你為友,。盡管有時你是那么高深莫測,，令我摸不著頭腦；盡管有時我有些淘氣,，把你涂畫得面目全非,，可是這些都無法阻止我們的友情，你依然是我最要好的朋友,。

就這樣,，你陪伴著我來到了小學(xué)。

漸漸地,，你身上多出了數(shù)學(xué)符號,，英文字母，我感覺你變了,。我覺得當時的你,，比起曾經(jīng)化身為經(jīng)典名著和童話故事的你，少了許多迷人的色彩,，于是漸漸和你疏遠了,。而你,，作為我最要好的朋友，依然執(zhí)著地陪伴在我的左右,。我當時全然不知,，那些印著數(shù)學(xué)符號和英文字母的你，看似討厭,，卻開啟了我的人生道路,。

我經(jīng)歷過很多次旅行，去過很多的地方,，但是每一個地方都不能少了你,。有人說，友情的最高境界就是在旅行的時候也會想到他為什么不在身邊,，我想我就是有這樣的感覺,。

沒有你的地方，我還沒有來得及回味,，便會匆匆忘記,。沒有你的地方，我從來不覺得它們有多美,。沒有你,，我無法精確地便是海和天的顏色；我無法感知乘著抵達未知目的地的航班在云端徘徊的虔誠,；我無法讓天空中的飛鳥,、陸地上的兔子、海洋里的游魚等一切短暫的食物長時間留存于我連綿的生命軌跡,。

你就在我的身邊,，任憑我哭給你看,，笑給你聽,，你都默默地承載著我的一切，無聲地安慰我,，因為有你在,，所以不孤單。

能在人生最美好的集結(jié)收獲這樣一份最真摯的友情,，可以算是我一生的榮幸吧,，愿我們的友情可以永存。

我與書為伴作文篇三

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,?！蔽沂莻€小書蟲，從小就愛讀書,。因此,，也不乏一些好書陪我一路成長。

我的啟萌讀物便是爸爸從小攤上買回來的一些識字圖片和認字小卡片，媽媽把它們貼在家里的墻壁上,，手指著一幅幅生動形象的圖畫叫我認字,，“火車”、“輪船”,、“飛機”,。。,。當家里有客人來了,，我還會很得意的指給客人看，這是什么,，那又是什么,，這時總會聽到“囡囡好聰明”的表揚，這就是我最初體會到讀書認字的快樂,。

上幼兒園了,，我已經(jīng)不再需要那些識字卡片了。我開始接觸一些圖多字少的書,。比如繞口令,、簡單的古詩，我還經(jīng)常學(xué)著那些詩人的樣,，把兩只小手反放到身后,，搖頭晃腦得背誦古詩呢！

上了小學(xué),，爸爸媽媽便給我買了一些作文輔導(dǎo)書,。不看不要緊，一看起來就沒完沒了了,，因為那些作文實在寫得太棒了,，使我忍不住一篇接一篇地看。都說寫作文在于積累,，于是我也開始積累一些好詞佳句,，以便在寫作的時候能夠有用武之地。

現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,，讀書的胃口是越來越大了,。這個暑假我曾瘋狂的隔天買兩本書，難怪爸爸封了我一個美譽：新華書店店長,。我愛讀詩,，因為它帶我發(fā)現(xiàn)了這世界的美；我愛看校園書,，因為它能給我?guī)砼醺勾笮?；我愛看偵探小說,，因為里面的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，撲朔迷離,。在《世界的詩意》中,，一首首優(yōu)美的詩，展現(xiàn)了文字的魅力,；在《女生日記》中,，幽默的語句讓我感到輕松愜意；在《苦兒流浪記》中,，故事情節(jié)生動有趣,、跌宕起伏、扣人心弦,。

書能帶我上天,，了解宇宙的奧秘；書能帶我入海,，與可愛的魚兒竊竊私語,；書能讓我穿越時空，探訪古代的英雄,；書能讓我翱翔未來,，感受最先進的文明。

當你愛上書的時候,，書就像呼吸一樣的自然,。書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的良師益友。

與書為伴,，真好,！

我與書為伴作文篇四

讀書是一種愛好，一種習(xí)慣,，一種生活方式,。讀書可以明智，可以修德,，可以養(yǎng)性,，可以育人,。

與書為伴,，可以遠離生活的囂，淡泊中折射出一個人美好的,，寧靜中凸現(xiàn)出一個人高尚的情操,。與書為伴，可以從書中汲取文明的養(yǎng)分,，使人談吐優(yōu)雅,、舉止灑脫,，使人思接千載、視通萬里,，使人遠離孤獨,、精神振奮。與書為伴,，可以看到自己的渺小,，因而變得更加謹慎，更加勤勉,。更加心平如鏡,。

書海無涯，我是一條小魚,。遨游在書海中,，聽流水的故事，體會華夏文明的源遠流長,，更讓我學(xué)會面對人生的挫折時的不屈與豪邁,。

讀一本好書，就是和許多高尚的談話,，每每與書中的故事產(chǎn)生共鳴時,，我就深深體會到中的樂趣。我想,、好讀書應(yīng)該是當代社會青少年具備的品質(zhì),，只要我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，就能深深體會到它的樂趣所在,。

很小的時候,，我就喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上的故事，長大以后我喜歡自己讀書來充實生活,。因為太愛讀書,，我還闖過一些小禍。

有一次,，我在家看《草房子》,，到了煮飯時間，滿腦子都是書中的故事,，書中小主人公在成長中的酸甜苦辣深深地吸引并打動了我,。我吧飯鍋往煤氣灶上一放，又繼續(xù)鉆進書房看書,，早把煮飯的事忘到九霄云外去了,。

忽然我聞道一股焦糊味，“呀,，慘了”我如夢初醒,，趕忙沖進廚房,，關(guān)掉煤氣，揭開鍋蓋,，一股焦糊味撲鼻而來,。定睛一看，真是一鍋與眾不同的飯,。吃飯的時候,，老媽健康、了這飯很不高興,，只吃菜不吃飯,。我便說道“呦，一鍋飯黃白黑相間,，色香味俱全,，在大賓館還吃不上哩?！卑职忠宦牴笮?，老媽臉上也多云轉(zhuǎn)晴了。多虧了我的“三寸不爛之舌”,，才將一場“干戈”化為玉帛,。

讀書讓我變?yōu)樾撵`“嘴”巧的“書女”；讀好書,，并沒有影響我的學(xué)習(xí),，它給我?guī)淼目鞓愤h比煩惱多。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績與讀書數(shù)量成正比穩(wěn)步上升,，我已決定將讀書進行到底,，現(xiàn)在做個快樂的小“書女”，將來還要當個“超女”——超凡脫俗的女生,。

我與書為伴作文篇五

與書相約,，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之言。

——題記

書是人類的營養(yǎng)品,，是人類進步的階梯,，當你遨游在書的海洋中時，你將會獲得無價的財富,，那是一種無以倫比的奇妙和驚險,。從書中，我獲得了很多知識,，亦懂得了做人的道理,，因此說，我早已與書結(jié)下了不解之緣,。

小時候,，我愛坐在爺爺盤著的腿上聽她講故事，《嫦娥奔月》,，《愚公移山》畫冊是我最早接觸到的“書”,。再大一點兒，我開始看小人書,，《格林童話》,，《安徒生童話》，《一千零一夜》,，這一個個精彩的故事,，讓我領(lǐng)悟到了不同國度的風(fēng)采。

等到再大一點時,，我開始閱讀帶有拼音的名著,，如《三國演義》，中的足智多謀的諸葛亮,，《水滸傳》中個個英勇仗義,，能武善戰(zhàn)的108個梁山好漢，《西游記》中的機智勇敢,，赤膽忠心孫悟空等等早已成為我心中的英雄,。書，讓我了解到了中華燦爛文化的歷史源遠流長,，使我更加熱愛自己的祖國,。

隨著讀書的越來越多，我對更多知識的探究的心情也越來越強烈,。當又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書架”,，我興奮不已。書架里毋庸置疑都是好書,，《感恩對手》這本書給了我更多啟迪,。生活中，人們視對手為敵人,，而在這本書中,，人們并不討厭對手，因為有對手,，才讓他們的努力有了方向,。《為對手帶路》這個故事中的主人公是一位即將應(yīng)聘的人,，但因為專業(yè)不對口未被錄取,，不過他并不沮喪，而是為他的對手——另一位應(yīng)聘者帶路來到經(jīng)理辦公室，經(jīng)歷感到十分驚訝,，因為在這個競爭激烈的社會,，為他的對手帶路就等于是為他讓步。過后,，令他意外的是,，經(jīng)理讓這位年輕人留下了簡歷，第二天通知他直接來上班,。后來,，年輕人加倍努力工作，為公司贏取了更大效益,。從這個故事中,，我明白了感恩的真正含義，也對自己的對手充滿了感激,，正因為有了對手,，才讓我有了更大的動力，更加努力的學(xué)習(xí),，取得更大的進步,。

生活中的每一個細節(jié)，都是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是我們成功的關(guān)鍵,，而這份修養(yǎng)，也正是從書中汲取的,。與書為伴,，心存感恩，寬容他人,；與書為伴,，豐富見識，充實自我,。書,，如同神秘的宇宙，暢游其中,，其樂無窮,。

與書為伴，領(lǐng)悟人生,，我將不再孤獨,。