體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭教育心得體會200字 家庭教育心得體會800字篇一

面對這個問題的討論，其實大家應從問題的根源找答案,。家庭教育重視了,，卻沒有效果，那么這個阻礙家庭教育效果的關(guān)鍵是什么呢,？大家可以從這以下幾方面進行對照：

第一方面,、言行不一致的家庭教育方式。

很多的時候,，父母教育孩子做人要誠實,，可是自己前腳對孩子循循善誘的講解，后腳朋友打電話問自己身在何處,，自己竟然就直接回復朋友自己正出差,，而其實自己正坐在家里看電視呢。如此言行不一致,，又怎能有效果,？

第二方面、步調(diào)不一致的家庭教育方式,。

這種方式簡單的說,，就是面對同樣的一件事情，父親告訴孩子說這樣做事情是正確的,，而母親卻說那樣做是正確的。這樣讓孩子就分不清誰說的對或者是誰說的錯,，不知道何去何從,，所以在家庭教育的方式上，家庭成員一定要達成共識,。

第三方面,、家庭教育的方式簡單粗暴，不顧孩子的感受,。

面對孩子的教育,，尤其是年紀小的孩子，在家庭教育的方式上,，特別要注意不要簡單粗暴,，不顧孩子的感受。不要以為孩子年紀小,，父母說什么都是真理,，其實孩子幼小的內(nèi)心，有著大人想象不到的能力，所以千萬別小看孩子,。

有心的父母們,，當您在討論家庭教育問題的時候，不妨對照入座,，看一下家庭教育最大的問題在哪里的這三大方面,，您是否中招呢？

家庭教育心得體會200字 家庭教育心得體會800字篇二

孩子的成長應該是立體的,、多方位的,、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體,、全方位式的教育,，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育,，對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過程,，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子在求知,、交友、做人,、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分復雜的事情,，也是一項偉大的事業(yè),。“望子成龍,，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表,。遺憾的是,，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導,，一件件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感,，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你在忙、再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎,？今天你的笑臉又增加了嗎,？每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切,，當她說出自已對事情的看法時,，我也會尊重她的意見，與她商量辦,，給了她足夠的信心和自信,，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學問。

當今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了,，真聰明這么難的知識你都能答對,，老爸好佩服你啊,，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了她的學習積極性,，當她遇到困難時,，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染她,，也達到了品德教育的目的。

在實踐活動中,，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控,，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實踐活動正常進行的能力,，自古以來，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強,，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸,。

人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞,，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,，促使她們進一步強化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格，寬容是一道美麗的風景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,，確實是一個高尚的人，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風景,，寬容更是一種能力，人的一半是天使,，一半是魔鬼,，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器,，當愛越來越多的時候,，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心,。用關(guān)懷來滋潤胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧,。

申辯也是一種權(quán)利,，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講,，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥,，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒,，為謊，推脫責任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練,。

作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐,，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力,，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學,，也能夠自食其力,。

家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛,，線繩終端不離手心才踏實,，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔,，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站,，而不是她飛翔的天空,，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的,。

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,，那就是小小年紀,，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何,，好象是學的內(nèi)容越多,，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學,，有沒有興趣,，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷,，更浪費孩子天真的快樂時光,，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導,，然后再給她們的興趣去點溫加油,，讓她們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果,。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師,、學校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

家庭教育心得體會200字 家庭教育心得體會800字篇三

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現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,，含在嘴里怕化了，捧在手里拍摔著,，吃穿不愁,，衣食無憂。

無論是物質(zhì)上還是精神上,，都是富有的,。呵呵，簡直就是家里的寶??！

有一種愛叫做放手。教育孩子的文章我不只寫過一篇,，但是生活中的素材還是寫不完的,，屢見不鮮,。齊齊已經(jīng)上幼兒園半年多了，是小班的孩子,?？墒莵砩蠈W時總是由姥姥抱著，送到教室門口,。姥姥讓他問老師好,，他的聲音小小的，用膽怯的眼神看著老師,。老師讓他跟姥姥再見,，他低著頭一聲不吭的走進教室，姥姥無奈的搖搖頭走了,。是什么原因讓孩子變得如此膽怯呢,？這是小班的孩子還有可原諒，可是中班有一個叫艷艷的小女孩,，每次我看到他入園的時候,，都是在奶奶的背上。奶奶彎著腰吃力的往前走,，花白的頭發(fā)被風吹起,，顯得更加滄桑。孩子,，你趴在老人背上舒服嗎,？這是不是該怪孩子呢？這樣的愛到底能堅持多久,？

教育要從幼兒抓起,，每個人都愛自己的孩子，但不能脫離教育這項重要任務,，這需要用自己的實際行動去做,。學校教育固然重要，但離開了家庭教育的配合,，它也會顯得蒼白無力,。像齊齊的姥姥，艷艷的奶奶,，不要讓孩子只徘徊在你們的雙手這塊狹小的天地,，讓孩子飛吧！

有一種愛叫做放手,。孩子是需要鍛煉的,，幼兒園的孩子正是動手，動腦的年齡。他們喜歡在春天里撿石子,，采野花,，蕩秋千；在夏天里玩水,，捉魚；在秋天撿落葉,，捉迷藏,；在冬天堆雪人，打雪仗,；他們喜歡四季中的每個季節(jié),，每一天。一天天進步,，一天天成長,。如果他們離開大人的懷抱，會有一片屬于自己的天空,。嬌嫩的翅膀只有經(jīng)歷風吹雨打的洗禮才會豐滿,。在這期間，孩子不僅不需要抱著,，背著,，他們還學會去幫助別人。幫老奶奶提籃子,，幫小弟弟撿皮球,，摔倒了自己爬起來，鞋帶開了自己系,，連臟了自己洗······

有一種愛叫做放手,。愛是不同的。對孩子一味的寵愛,，不但是教育的一種失敗,，還會造成不可挽回的后果。孩子在成長的過程中,，始終有一種依賴人的思維,。有了困難自己不會想辦法去解決，而是在家人,，或者可以在依賴的人的面前哭訴,。時間長了就會形成自卑感，沒有自信,，還會脫離社會,。而放開手腳成長起來的.孩子，無論遇到什么困難，他們都會自己想辦法去克服,。在戰(zhàn)勝困難時,，他們的心里有一種滿足感，以后無論遇到什么困難多不會畏縮,。這樣的孩子很適應社會,，對前途充滿自信。孩子如果去做一件正確的事情,，還需要老師的鼓勵,，和家長的肯定：你是對的，你真棒,！

家長們,，放開你們的雙手，讓孩子擁有一片蔚藍的天空吧,！

家庭教育心得體會200字 家庭教育心得體會800字篇四

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題,。孩子們從幼兒園到小學，從小學到初中,、高中,，最后上大學，都是人們談論的中心話題,。父母們,、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了,。

時代變了,，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上計劃生育,，一家只有一個孩子,，誰不呵護，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,，哪怕有些家長并不嬌慣孩子,，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”,。根據(jù)這些現(xiàn)象分析,，當今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了，對學習不敢興趣;生活的條件好了,，不愿多吃苦;疼愛的人多了,，聽不進相反意見等等。因此,，教育與培養(yǎng)孩子是一件相當頭疼的事,。在此，我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓，也給其它家長們一個參考資料,。

一,、相互溝通

教育和培養(yǎng)孩子的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難,、復雜,、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地

總結(jié)

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學會如何跟他談心,。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,，其實未見得!孩子生下來天真無邪,，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感,，甚至對你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通。這一點非常重要,。我認為我的孩子如果喜歡我,、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的,，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄,。道理要講得通俗易懂,，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄,。另外,，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,，家長一定要認真解答,，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問,，這時,，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了,。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病,，我的措施是參入一起，陪他玩,。無論是玩什么游戲,，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球,，為了達到目的,，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球,、乒乓球等等,。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此,，當他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他,。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,，不講大道理,，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識,。從宏觀的角度來講,，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之，凡是孩子感興趣的,，哪怕對他沒有明顯幫助的事情,，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”,。當然,，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時也常顧不上了,。

二、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。因此在教育孩子的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣,。我是一個很愛音樂的母親,，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴,。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處,，他具有與眾不同的音樂天賦?？磥硪?培養(yǎng),，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他,。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他,，只是找機會對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時,，“引導”應該是主要手段,，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚,。雖說他彈鋼琴的進度非常慢,，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上,，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒,。這也是一種成功,。以后,，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定,，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了,。

關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴,、打擊樂,、羽毛球，包括語文,、數(shù)學課外補習班等等,，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小,，不敢接觸人,，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點,。人的一生中主要是與人打交道,，不然你就會孤立,，引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),，你也就成了廢品。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他,。所有能鍛煉他的大小場合,，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉,。談到這個問題上我要感謝學校的領(lǐng)導和老師們,，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演,、班集體聯(lián)歡會表演,，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力,，為他借樂器,、租車、搬東西,、輔導等等,，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比,，但比起過去來大有進步,。

其次，孩子在做數(shù)學功課時顯示出了邏輯思維的不足,，因此我在輔導的過程中反對死記硬背,，強調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯誤的,，但方法一定要正確,，思考問題首先要合乎邏輯。在小學的中,，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導,。同樣，比他人不足,，比自己卻大有提高,。

當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,，要根據(jù)他的自身條件,、個性、愛好,，正卻作出各重不同的教育方式,，這就是它餓復雜性,。

三、正確對待

所有的孩子都有自己的優(yōu)點,，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤,。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題,。

取得了成績應該表揚,，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握,。不鼓勵不批評是不行的,，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚,，我這里只說說具體事例僅供參考,。

有一陣子，孩子的學習成績不錯,，每次功課幾乎都是a+,，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他,，還買了很多他喜歡吃的,、玩的、穿的,，甚至還滿足了他提出稍過分的要求,。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事,，我們逐漸學會了如何把握好分寸,，該贊揚的還是要贊揚,，但決不過分,。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的功課本上有很多b，當時我很氣憤,，但我冷靜一想,，先別急躁，以免刺傷他的自尊心,，效果相反,。于是我很平靜地問他：“你的功課哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做功課?”他作了一些解釋,，盡管他的解釋明顯有點牽強,，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的,，稍帶點指責也就算了,，關(guān)鍵看他本人怎樣認識,。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程,，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績,。

可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然,，關(guān)鍵時該嚴厲的還得嚴厲,。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課,，其實是打球去了,。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣,，惡狠狠地教訓了他一頓,。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式,。他很少見我發(fā)脾氣,，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕,，我抓住這個機會,，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了,，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了,。

總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育,，具體如何正確對待還得看當時的情況而論,。

四、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助,，讓孩子有一個奮斗目標,，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力,。

前面已經(jīng)介紹過,，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚,，干別的事恐怕不是你的所長,，你會失敗的。比方說你愛好體育,，這我不反對,，但當你打算從事體育職業(yè)時,，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,，一提到此事他從不反駁,，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的,，只是怎樣落實到行動上而已,。

與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情,。利用每天中午,、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂,、學識譜,、練視唱、聽音,、記譜等等,。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動,，但沒有找任何理由要求放松一點,。其實我看在眼里，同情在心里,，嚴厲依然掛在嘴邊,。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動,，這樣他也不會感到那么乏味了,。

近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下,，掌握了一定的一技之長,，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的,。因此大人的行為確實會給孩子造成極大影響,。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。