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碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇一

碩士論文答辯流程【1】

(一)宣講論文開場白

答辯碩士生用15-30分鐘報告學位論文主要內容,。

建議答辯者根據事先準備的開場白演講稿，借助多媒體或幻燈片,，邊演示邊介紹,，并盡可能脫稿演講。

(二)高校專家提問

專家以學位論文的研究內容為基礎并兼顧相關的知識進行提問;所提問題應具有考察性而非詢問性,，應難易程度適中,、大小適度，先易后難,、逐步深入,，表述明確、具體,、容易理解等,。

同時，專家對答辯碩士應適當啟發(fā),、深入引導,。

(三)回答專家問題

答辯碩士宣講論文完畢后，要集中注意力記錄專家提出的問題,，以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁,，以便專家準確提問。

通常,，經過短暫的準備后,，答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。

(四)專家同意表決

答辯完成后,，答辯碩士生暫時離開會場,，答辯委員會根據論文質量和答辯情況進行討論，并對論文和答辯過程中的情況進行小結,，肯定優(yōu)點,，指出錯誤或不足之處,。

答辯委員會的小結內容包括評述論文內容和論文結構、提出論文存在的問題,、評價學位論文和論文答辯情況等,。

最后，答辯委員會以無記名投票表決的方式決定論文答辯是否通過,。

通常,，至少要有2/3的答辯委員同意通過，才能確定碩士生通過論文答辯,。

此外,，答辯委員會的投票結果要記錄在案。

(五)宣布答辯結果

答辯開場白的碩士生重新進入答辯會場后,，由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結果,。

對不能通過答辯的碩士生，答辯委員會要提出論文修改意見,，允許答辯者在1年內修改論文后另行答辯。

研究生論文答辯開場白【2】

尊敬的評審老師,，各位同學,，大家早上好!

我是xxx的學生，我叫xxx,。

我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機更新與可持續(xù)發(fā)展對策》,。

本論文是在xxx教授指導下完成的，在此,，我由衷的感謝他在近一年來對我的指導和幫助,，同時也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

下面,，我將從論文的選題緣由與選題意義,、論文的創(chuàng)新點以及論文有待完善之處三個方面向各位老師做如下陳述，懇請各位老師批評指導,。

一,、論文選題緣由與選題意義

我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機更新與可持續(xù)發(fā)展對策》，屬于自選課題,。

選此題目的緣由,，是因為我所在的工作單位受市政府委托,，于20xx年對我市蓮湖區(qū)老舊社區(qū)的現(xiàn)狀進行了深入的調研摸底,，并在此基礎上，選取“草陽小區(qū)”作為試點,，編制了改造實施方案,。

我作為其中的一員，參與了全過程。

在開展工作中,，我考慮的問題大多為技術層面,，如 如何確定小區(qū)的改造范圍、如何保證小區(qū)的改造質量,、如何提高改造資金的使用效率等等,。

通過兩年的mpa相關課程的學習,，以及在選取“老舊社區(qū)改造”作為畢業(yè)論文研究方向后，認識到“社區(qū)的整治”不僅僅是一項具體工程,，更涵蓋了民生,、環(huán)保,、節(jié)能,、群眾意愿,、公共管理以及城市建設管理等諸多方面的內容，在xxx老師的指引下,，將研究思路提升到國際化大都市,、可持續(xù)發(fā)展的高度,，并展開相應的研究,。

這一選題有何意義?簡單而言，老舊社區(qū)作為一定時代的建筑留存,，有其使用的陳舊性,，以及使用功能的落后性，但相關配套較為完善,，也遠沒有達到使用年限,，大規(guī)模的拆遷不僅僅是資源的浪費，還造成了被拆遷人生活習慣的改變,，以及小區(qū)多年形成鄰里關系的破壞,。

通過相關文獻的查閱，利用“有機更新”這一理論,，從技術層面上,，微觀研究“草陽小區(qū)”的更新內容，提出更新的思路及目標,，并進行經濟與社會效益的評估,，分析出更新的可行性和必要性,。

最終歸納出“老舊社區(qū)有機更新”模式，即：保留—延續(xù)—利用—融合,。

因此,，本文具有一定的推廣價值和實踐意義。

在社區(qū)更新的基礎上,，進一步思考老舊社區(qū)如何可持續(xù)發(fā)展?其中有三個方面的問題,，一是建筑的使用具有周期性和循環(huán)性，如何不使住宅成為“空心樓”和“無人房”?即建筑自身利用的可持續(xù);二是社區(qū)形成年代不同,，自身條件也各不相同,，如何將不同社區(qū)進行分類，以不同的方式實施更新?也即如何形成不同社區(qū)的.可持續(xù)發(fā)展模式;三是社區(qū)更新發(fā)展的資金來源不可能全部由政府投入,，也不可能由居民負擔,，如何利用市場這一有效資源，形成可持續(xù)發(fā)展運作機制,。

針對以上問題,，在本文第五章宏觀研究中，進行了詳細的論述,，因此,，本文也具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義。

二,、論文的創(chuàng)新之處

“有機更新”理論最早由中國建筑學家，中科院院士,、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒胡同》一書中提出的,。

至此，我國大多數在舊城改造中引入這一提法,，尤其在北京,、上海、杭州等一線城市,，目前實踐經驗已較為成熟,，相關理論研究也較為完備。

因此,，筆者并沒有從技術理論方面過多的進行論述,，而是以“草陽小區(qū)”這一實例進行分析，以具體更新事項加以驗證更新的可行性和必要性,。

雖無新的理論觀點,，但提供了新的調研資料，新的研究視角,、新的思維方式,，為“老舊社區(qū)有機更新”增加了更直觀的說服力,。

本論文的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在社區(qū)通過更新，如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展上,，并由此提出了三個問題,，進行詳細論述加以解答。

針對“空心樓”和“無人房”的問題,，結合目前國家大力推廣建設的廉租房,、公共租賃房等保障性住房政策，提出將更新后的老舊小區(qū),，政府通過收購,、租賃等手段，用于保障房房源的設想,，首先緩解了政府用于建設保障房的土地及資金需求壓力;其次減輕了城市對保障房房源剛性需求對政府帶來的壓力;第三,，使老舊社區(qū)住房得以循環(huán)利用，最終達到老舊社區(qū)可持續(xù)發(fā)展,。

針對第二個問題,，筆者參考相關文獻，依據蓮湖區(qū)老舊社區(qū)調研成果,，劃分出比較符合我市特點的四種不同的社區(qū)類型,，并針對每種類型的社區(qū)提出可持續(xù)發(fā)展模式，使社區(qū)更新更具有可操作性和推廣作用,。

針對第三個問題,，筆者運用“市場”這一無形的手,，引入企業(yè),，整合資源,，提出“政府引導,，企業(yè)運作,，居民參與”的運作模式,，建立起以企業(yè)為主體的市場化運作體制,，調動企業(yè)參與的積極性和自覺性,，明晰政府和參與企業(yè)在老舊社區(qū)更新發(fā)展中的不同職能和作用,，實現(xiàn)政府職能轉變,，將老舊社區(qū)更新發(fā)展納入市場化運作的良性軌道。

三,、論文有待完善之處

概括而言,，本論文的有待完善之處主要為以下三方面：

1、基礎理論闡述不夠到位,。

老舊社區(qū)更新發(fā)展是近年來舊城改造中的熱點問題,。

探討這一問題，不僅需要在社區(qū)理論,、有機更新理論方面,，而且要在可持續(xù)發(fā)展理論,、公共管理理論方面，具有深厚的理論功底和敏銳的學術洞察力,。

因此,，筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述，但客觀上不夠深刻,、不夠全面,、不夠準確。

今后我要加強這方面的理論積累,，對這一問題形成更深刻,、全面、準確的認識,。

2,、實證舉引的不夠廣泛。

本論文雖然針對“草陽小區(qū)”進行深入的分析,，但作為全市的老舊社區(qū)來講,，“草陽小區(qū)”僅能代表部分社區(qū)，而如“回坊”,、“北院門”商業(yè)街區(qū),，“三學街”、“德福巷”歷史文化街區(qū),，以及城中村,、棚戶區(qū)等并不適用。

雖然在第五章不同類型老舊社區(qū)中加以分類論述,，但由于客觀條件限制,，沒有結合案例進行實證研究。

如果今后有機會,，我會對此予以彌補。

3,、有關創(chuàng)新之處只提出觀點,，沒有通過實踐證明，并且研究的思路偏重于政府角度,，沒有進行廣泛的征求群眾意見,，因此，可行性有待具體實例驗證,。

碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇二

各位答辯老師好,，我叫***，是10市場營銷班的學生,，我的論文題目是社交網站的營銷策略研究,。

在此非常感謝***老師對我論文的悉心指導,。

同時也感謝各位老師犧牲寶貴的休息時間參與我的論文答辯，并對四年來能夠聆聽各位老師的教導而感到榮幸,。

下面我將針對我的論文捉一個簡單的闡述,，還望各位老師批評指導。

受微博營銷的影響,，社會化營銷已經有了四年的發(fā)展史,。

如今沒有哪家企業(yè)敢于忽視社會化營銷，而社會化營銷仍處在探索階段,。

社交網站作為社會化營銷的主要載體,，其發(fā)展也就受到更多的關注。

同時,，社交網站在人際交往中的作用自是不言而明,，而其在營銷方面的作用亦是不可限量，如瘋狂猜圖基于微信的瘋狂發(fā)展,，利用微信朋友圈的分享,，瘋狂猜圖收獲了上線之初的日增用戶30萬人、上選一個月下載量超千萬的成績,。

這充分顯示了社交網站的營銷力量的驚人,。

正是基于此，加之我的專業(yè),，所以我選擇了社交網站的營銷策略研究作為我的論文題目,。

接下來我將介紹這篇論文的結構和主要內容。

本文主要分為四個部分：

第一部分為對社交網絡的概述,，這部分主要介紹社交網站的概念,、產生和發(fā)展，同時對其特點和產生發(fā)展的理論依據進行了的介紹,。

第二部分為對社交網站的營銷現(xiàn)狀的介紹,，介紹主要奉為兩個方面：社交網站的市場構成和一般營銷模式的使用。

第三部分是就目前社交網站出現(xiàn)的問題進行分析,。

社交網站的產生和發(fā)展不足,，在中國的發(fā)展不足十年，但其發(fā)展的速度確是迅速的,，在初就已達到2.75億的用戶,。

然而快速的發(fā)展也帶來了諸多的問題，本文從三個方面進行了分析：首先針對用戶,，存在目標人群具有局限性,，用戶受時空限制較多，目標用戶粘度降低的問題;其次針對內容存在用戶信息不安全,，體驗不真實,，產品同質化等問題;最后針對推廣,，出現(xiàn)了傳播效果的難以控制和傳播界限難以把握的局面。

第四部分主要是針對第三部分出現(xiàn)的問題進行優(yōu)化,，提出意見,。

如針對用戶的優(yōu)化主要是明確定位和拓寬用戶社交網站的使用渠道，針對內容的優(yōu)化就是完善用戶信息安全制度,，結合線上線下活動,，促進產品的開發(fā)創(chuàng)新;針對推廣方面的優(yōu)化是加強信息傳播過程的控制和規(guī)范，控制信息傳播渠道等,。

最后由于自身水平和篇幅的限制,，雖然我竭盡所能的查找資料，完善論文,，但是論文的不足和不全面還是存在的,，如對于社交網站的盈利模式沒有討論等，所以這需要各位評委老師多批評指正,。

讓我在今后的學習中收獲更多,。

謝謝!

碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇三

各位老師，下午好,！ 我叫***,，是**級**班的學生，我的論文題目是———xxxxx,，論文是在**導師的悉心指點下完成的,，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設計的目的與主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導,。

首先,，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力,。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景與實際的應用價值,。

其次,，我想談談這篇論文的結構與主要內容。

本文分成五個部分,。

第一部分是綜述,。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的與意義,，與業(yè)務相關的管理原理，以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析,。這部分分析用戶需求，進行調查研究與分析,，目的是根據用戶的需求與資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意，系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞,，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應該做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設計,。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn),。根據系統(tǒng)設計的內容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,，以及數據庫表結構的建立與數據輸入,，并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行,。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng),。

最后,，我想談談這篇論文與系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作與系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進,。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝,！

拓展：碩士論文答辯流程

（一）宣講論文開場白

答辯碩士生用15—30分鐘報告學位論文主要內容,。建議答辯者根據事先準備的開場白演講稿，借助多媒體或幻燈片,，邊演示邊介紹,，并盡可能脫稿演講。

（二）高校專家提問

專家以學位論文的研究內容為基礎并兼顧相關的知識進行提問,；所提問題應具有考察性而非詢問性,，應難易程度適中、大小適度,，先易后難,、逐步深入，表述明確,、具體,、容易理解等。同時,，專家對答辯碩士應適當啟發(fā),、深入引導。

（三）回答專家問題

答辯碩士宣講論文完畢后,，要集中注意力記錄專家提出的問題,，以便做出完整的答復；并將幻燈片返回到“論文題目”頁,，以便專家準確提問,。通常，經過短暫的準備后,，答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答,。

（四）專家同意表決

答辯完成后，答辯碩士生暫時離開會場,，答辯委員會根據論文質量與答辯情況進行討論,，并對論文與答辯過程中的情況進行小結，肯定優(yōu)點,，指出錯誤或不足之處,。答辯委員會的小結內容包括評述論文內容與論文結構、提出論文存在的問題,、評價學位論文與論文答辯情況等,。最后，答辯委員會以無記名投票表決的方式決定論文答辯是否通過,。通常,，至少要有2/3的答辯委員同意通過,，才能確定碩士生通過論文答辯。此外,，答辯委員會的投票結果要記錄在案。

（五）宣布答辯結果

答辯開場白的碩士生重新進入答辯會場后,，由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》與投票表決結果,。對不能通過答辯的碩士生，答辯委員會要提出論文修改意見,，允許答辯者在1年內修改論文后另行答辯,。

碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇四

各位老師好。

我是xxx,，我的論文題目為《xxxx》,。

第一， 為什么選這樣一個論題來進行研究?

首先,，多年的教學讓我深深地為我們中學生的口語表達能力感到憂慮,，許多來自農村的孩子，雖然學習很努力,，學習成績也不錯,，但是，他們往往更擅長案頭作業(yè),，而面對需要口頭表述的時候,，卻往往辭不達意，說者惶惶不安,，聽著不知所云;而相反,，一些來自家境良好的城市里的孩子，卻常常出言不遜,，不懂得與人相處交際的基本常識,。

以上兩種情況，都嚴重的影響了人際之間的交流,、溝通,，對孩子的身心發(fā)展帶來了許多負面的影響，同時也為校園同學,、師生之間的交流帶來的許多負面的影響,，這種負面影響，必然會延伸到社會,、延伸到個體的終身發(fā)展,。

其次，高中階段,，是學生基礎教育的最后一個時段,，學生將由此走入兩個入口：高等教育和社會就業(yè),，無論是哪個入口，都將不太會再有機會接受系統(tǒng)的口語表達訓練,，特別是升入理工科專業(yè)的學生教育碩士論文答辯自述范文教育碩士論文答辯自述范文,。

而且，高中生的特殊的年齡特點,，性格特征,、心理特征都處于成型的關鍵期，適時的引導將極大地有益于個體心理素質良好完善,。

再次,，新課程的改革如火如荼，口語交際教學的美好藍圖也頗令人心神向往,，高中語文“新課標”中“第二部分?課程目標”寥寥的五千來字的篇幅,，對口語交際方面的要求涉及十余次之多，同時對口語教學的理念詮釋,，也有了一個質的飛躍(從口語教學到口語交際教學),。

但是，在改革轟轟烈烈的進行的時候,，我們還是應該看到具體實施上的重重困難,，尤其是口語交際教學領域還處于一個冷冷清清的局面。

與許多的改革一樣,，目前依然存在著理論與實踐相剝離的狀況,，口語交際教學實施的無所依從，是這種剝離的一個重要的因素,。

目前雖然有很多的理論研究,，但大多數的理論研究僅僅著眼與技術操作層面，只是把它作為語文教學的一個子系統(tǒng)來研究,，沒有深層挖掘口語交際教學與語言學,、生理學、心理學以及社會學等方面的聯(lián)系,。

同時,，很少有探討口語交際教學考核體系的研究成果，許多老師雖然很愿意在此方面對學生有所幫助,，但終因操作的難度和大環(huán)境的約束而望洋興嘆,，知難而退。

因而,，我希望能夠通過我的研究,，為口語交際教學課程的改革的做一次破冰之行。

第二,，論文框架的構建

基于以上的原因,，我把握的研究定位于整體的規(guī)劃,，我認為口語教學的問題不是在于某一點的查漏補缺，而是整體的空白狀況的改觀,，并且對整體教學理念的重新認識,。

我在對現(xiàn)實教學狀況和現(xiàn)有的教學教材比較的基礎上，提出了自己的對口語交際教學認識和規(guī)劃,，我認為,，口語交際教學具有依賴于言語教學又獨立于語言之外的特點，它是一個基于語言,、生理、心理之上的學科,，成功的高中口語交際教學必須分析高中生的特征,、特點。

在義務教育階段教學的基礎之上,，制訂一系列有的放矢的教學目標,，在教學過程中，它必須擁有獨立的時間表,，獨立的互動場景和獨立的師生互動媒介物,，同時，要有一套完善的評價體系來支撐教學的進行

在我的研究中,，針對高中生的特點,，提出了相對完整的一套三年一貫制的教學方案，從個體生理,、心理到社會適應性呈梯度進展,，并且每個年級的都有課案舉例，以便于操作的實用功能,。

同時,，也提出了幾種口語交際教學能力評價的幾種方案，在各自得信度和效度上進行論證,，以期為成熟的測試方法的出臺提供依據性的思想教育碩士論文答辯自述范文論文,。

第三， 研究的幾點說明

在為期一年的研究過程中,，我閱讀了大量的有關文獻資料,，涉獵的領域廣泛，并且走訪了各個不同層面的高中段學校,，在自然的情景之下采集樣本,，研制和發(fā)放了問卷調查，并進行了實證研究,，把質的研究和量的研究進行有機的結合,。

當然,，由于水平的欠缺，我的研究中必然會出現(xiàn)這樣那樣的不足或漏洞,，懇切的希望教授,、專家的批評和指導。

在此,，我要感謝的是在我的研究過程中給與我支持的所有的人,，特別是我的導師李海林教授，如果沒有他們的幫助,，我想我的研究一定不能達到這個境界,。

也感謝在座的各位評委，希望得到你們更多的指導,。

研究生畢業(yè)論文答辯自述【2】

尊敬的各位評委老師：

大家好!

我是來自里仁學院旅游管理專業(yè)級(5)班的學生xxx,。

我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》。

我當時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發(fā)展紅色旅游,，對河北有著非常重要的意義,，主要表現(xiàn)在：發(fā)展紅色旅游是建設社會主義先進文化需要;紅色旅游是加強和改進未成年人思想道德建設的有效形式之一;紅色旅游能促進革命老區(qū)的經濟社會發(fā)展;紅色旅游能促進我省旅游龍型經濟和支柱產業(yè)的建設，幾個方面,。

在著手準備論文寫作的時候,，我針對紅色旅游這個命題，大量閱讀相關方面的各種資料,。

對我國宏色旅游的概況有了大致了解,，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討,，確定論文大致思路和研究方向,。

然后，為了完成論文,，本人收集了大量的文獻資料,，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目,、學習教材的理論資料和河北紅色旅游網,，中國紅色旅游網的二手數據資料。

在李樹峰導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的參考資料,，經過閱讀主要參考資料,，擬定提綱，寫開題報告初稿,，畢業(yè)論文初稿,，修改等一系列程序，于6月正式定稿,。

具體來說,，我的論文分為以下四個部分：

第一部分,，主要概述了紅色旅游，再定義的闡釋上,，引用了《-全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權威定義,，使論文更具有準確性和可信性。

之后,，又從紅色旅游的內容,、意義、特點和發(fā)展歷程等四個方面對紅色旅游的界定進行了深入的闡釋,，既是對紅色旅游概念的補充的完善,，也為下文進行深入論述打下了基礎。

第二部分,，是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進行了詳細論述的基礎上,，運用swot分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢,、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘,，也是對文章理論體系的完善,。

第三部分，運用swot分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢,、劣勢,、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘,，也是對文章理論體系的完善,。

第四部分，也就是畢業(yè)論文結束語,，針對前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過程中的經典品牌紅色旅游資源不足;講解檔次低, 演出活動少, 對游客的感染力和吸引力不強;旅游購物市場不完善, 對經濟社會的帶動作用亟待增強;和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個主要問題,，提出了相應的解決對策，提出問題和分析問題之后給出了解決問題的方法,。

同時,，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整,，論述合理,。

近年來，隨著我國旅游業(yè)不斷發(fā)展,，在中央實施加快發(fā)展紅色旅游決策以來,，紅色旅游活動迅速升溫，紅色旅游在短時間內熱潮就席卷全國,。

在紅色旅游快速發(fā)展的同時,，紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來,。

所紅色旅游資源開發(fā)的對策研究，就顯得相當必要,。

經過本次論文寫作,，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗,，并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結范文,，但是，由于學生能力不足,，加之時間和精力有限,，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠,。

許多問題還有待于進一步思考和探索,，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,，多指出本篇論文的錯誤和不足之處,，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究,，使該論文得到完善和提高,。

碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇五

我叫**，是**級**班的學生,，我的論文題目是《露天礦坑端幫陡傾巨厚鐵礦體開采誘發(fā)邊坡變形破壞規(guī)律預測》,。論文是在徐能雄導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導,。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的和意義,。

一般而言,，對于礦體延伸較深、覆蓋層不厚,、具有中厚或厚大的急傾斜礦床的礦山,，初期采用露天開采，具有投產快,、初期建設投資少等優(yōu)點;但隨著露天幵采的不斷加深后,，因受到經濟效益和開采技術的制約，將由露天開采向地下幵采過渡，并最終轉入地下開采,。隨著淺居礦產資源日益缺乏和環(huán)境問題日益嚴峻,，露天轉地下開采己成釆礦業(yè)發(fā)展趨勢之一。

在露天轉地下的過渡期內,，為了最大限度的回收資源和提高經濟效益,，掛幫礦將被開釆。掛幫礦是露天開釆境界外,、暴露在露天邊坡中的殘留礦體,，一般可占其總儲量的5%~16%.露天幵采時期的大規(guī)模開釆，會對露天礦坑周圍巖體造成較大的應力擾動,，局部產生應力集中,，形成的高陸邊坡一般處于極限平衡狀態(tài)。

在露天開采結束后,，掛幫開釆將破壞巖體內部原有的力學平衡狀態(tài),，形成更為復雜的次生應力場，引起邊坡圍巖的進一步變形和破壞,，甚至造成崩塌滑坡和采空區(qū)圍巖變形破壞等地質災害,。陸傾鐵礦崩落法開采的地表沉陷規(guī)律是困擾礦山設計、施工與開采,、安全生產的重要問題,。

掛幫開采以及露天轉地下開采過程中，邊坡和地下巖層共同變形,、相互影響，引發(fā)的地壓活動規(guī)律與單一開釆模式有很大不同,，造成的邊坡和地下釆場失穩(wěn)破壞情況更為復雜和嚴重,。因此，金屬礦山陡傾礦體掛幫開采誘發(fā)礦坑邊坡變形破壞規(guī)律的預測研宄是十分重要的課題,。

其次,，我想談談這篇論文的主要內容。

本文利用 3dec (3 dimensional distinct element code),，以眼前山鐵礦露天礦坑東端幫邊坡為研宄對象,，對眼前山鐵礦掛幫開采引起露天礦高陸邊坡變形破壞進行預測分析，揭示露天轉地下過渡期開釆產生的邊坡變形破壞的規(guī)律,，為金屬礦山露天轉地下安全生產提供一個科學的參考,。

本文主要研究內容包括以下幾個方面：

(1)建立考慮復雜地質界面與節(jié)理分布特征的礦區(qū)三維地質模型和離散元計算模型。

(2)確定數值計算所需的巖體與節(jié)理的力學參數,，并驗證其有效性,。

(3)對露天礦坑端幫開釆誘發(fā)的邊坡變形破壞規(guī)律迸行預測，揭示不同開釆階段邊坡變形破壞的特征及影響范圍,。

最后,，我想談談這篇論文存在的不足,。

本文基于離散元方法，以眼前山鐵礦掛幫開釆為背景,，利用數值分析軟件構建三維地質計算模型,，預測東端幫開釆誘發(fā)的礦坑邊坡變形破壞規(guī)律。然而作者時間精力及能力有限,，在本文的研究過程中仍有許多不足之處和有待完善的地方,，需要后來者加以研宄解決。

碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇六

答辯開場白推薦

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學：

大家下午好!

我是07社工班的學生鞏鮮妮,，我的畢業(yè)論文題目是《社區(qū)照顧理論下的城市社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展對策研究》。我當初之所以選擇這個課題,，一是因為目前我國已進入了老齡化社會,，關注養(yǎng)老服務是我們的責任，也是亟待解決的問題,。二是我個人對養(yǎng)老服務的興趣,。我的學年論文就是研究老年社區(qū)照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結”視角看老年社區(qū)照顧的開展》,，而畢業(yè)論文就是對學年論文的深入,，我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養(yǎng)老服務的發(fā)展提供建議和參考。

我的畢業(yè)論文指導老師是肖云老師,。從確定選題,、擬定提綱、完成初稿,，到最后定稿,，我得到了肖老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法,，并在較短的時間里完成了論文的寫作,。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,，感謝各位評委老師的批評指正,。

下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述：

隨著我國人口老齡化的加劇,，養(yǎng)老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題,。由于家庭結構的變化，子女數量的減少,，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老已經不能適應我國目前快速老齡化的現(xiàn)狀,。在我國城市社區(qū)快速蓬勃發(fā)展，社區(qū)服務功能日益擴展和凸現(xiàn)的背景下，如何以社區(qū)為依托和載體,，使之承擔和發(fā)揮其養(yǎng)老服務功能,，成為理論和實踐上需要研究的`問題。

近年來,，對城市社區(qū)養(yǎng)老服務問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入,，研究視角也在不斷拓展。從研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務的文獻來看,，多數研究集中在社區(qū)的境況,、老年人的生理特征、心理特征,、養(yǎng)老工作存在的問題等方面,，優(yōu)勢視角、增能理論也開始得到了初步應有,。以社區(qū)照顧理論的視角來研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務的研究也有不少,，但目前運用的深入和全面分析尚不多見。雖然這些相關研究對城市社區(qū)養(yǎng)老服務的發(fā)展都起著極大的促進作用,，但也存在著不足和缺陷,。例如：多數研究從社會調查的角度出發(fā)，比如對我國老年人身體狀況,、生活狀況的調查等;問題的分析多數也僅僅局限在淺層次的空洞層面,，分析還不夠深刻細致，讓人知其然不知其所以然;對于問題解決,，太過注重養(yǎng)老的物質層面,，而忽略內心和精神層面;在方案的提出方面，考慮不夠全面,，大多停留在宏觀政策的層面,，很多措施抽象而不具體，也難以落實,，同時也缺乏可行性。

因此,，我在本文的寫作過程中,，結合當前城市社區(qū)養(yǎng)老服務的現(xiàn)狀，全面分析其所存在的問題,，在社區(qū)照顧理論的應用和深入下,，重點從文化傳統(tǒng)、思想觀念,、經濟實力等方面著手,，針對我國的城市社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展初步提出建設性對策。希望能夠為我國的城市社區(qū)養(yǎng)老服務的發(fā)展工作提供建議和參考。

全文共分四個部分,，分別為：社區(qū)照顧理論的分析,、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務的現(xiàn)狀、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務所存在的問題及原因分析,、社區(qū)照顧理論下我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務的發(fā)展對策,。

第一部分主要闡述了社區(qū)照顧理論的來源、相關概念,、內涵及特點,。旨在增加對該理論的理解。

第二部分主要在大量文獻的查閱和實地考察的基礎上,，概括了我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務的總體現(xiàn)狀,。主要有：城市社區(qū)養(yǎng)老服務領域不斷拓寬;城市社區(qū)養(yǎng)老服務方式呈現(xiàn)多樣;城市社區(qū)養(yǎng)老服務環(huán)境日趨優(yōu)化。

第三部分主要提出了目前我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務所存在的問題：(1)對社區(qū)養(yǎng)老服務認識不足(2)社區(qū)提供的服務項目較少(3)缺乏專業(yè)的養(yǎng)老服務人員,，服務質量不高(4)社區(qū)醫(yī)療有待加強(5)政策法制不健全(6)資金缺乏且來源渠道單一,。并對其進行了原因分析。

最后一部分針對存在的問題提出以下策略：1,、充分發(fā)揮政府的主導作用,，提高社區(qū)養(yǎng)老的意識 2、豐富社區(qū)養(yǎng)老服務項目3,、加強對社區(qū)工作者的專業(yè)化培養(yǎng),，提高服務質量4、加強社區(qū)醫(yī)療水平5,、完善相關的政策法規(guī)6,、多渠道的籌集資金

本文采用的研究方法主要有：文獻研究法、比較分析與實證分析法,，

首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的,。

其次，本人對重慶市部分社區(qū)進行了走訪調查,，調查對象注意了地域代表性,。最后，對大量的資料進行了歸納總結,，分析原因,，并提出幾點可行的建議。

本文存在著一些不足之處,，例如由于人力和時間有限,，不能對各社區(qū)進行大范圍的調查，改進與驗證,。

最后,，我的論文是在□□老師的精心指導下完成的,，他嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時,，在撰寫的過程中,，我學到了許多東西，豐富了自己的知識,。

我的陳述完畢,，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇七

各位老師,，上午好,！我是土木工程xx班的，我的畢業(yè)設計題目是溫州宇鋼鋼構公司輕鋼結構廠房設計,。本次畢業(yè)設計是在xxx老師的悉心指導下完成的,，在此我首先要向認真嚴謹的a老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的x老師,、x老師,、x老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師給予批評與指導。

首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設計主要內容,。

本設計分成兩個主要部分：

第一部分是建筑設計,。這部分主要在說明建筑物的平面圖、立面圖,、剖面圖以及構造要求的設計根據,、具體內容、具體措施以及圖紙,。本工程為單脊雙坡兩跨結構的鋼結構單層工業(yè)廠房,，跨度21m,柱距6.0m,a3工作制的20t橋式吊車2臺，牛腿標高6.5m,粗糙度b類,。

本廠房地處溫州,，該地區(qū)基本風壓為0.55kn/m2,基本雪壓為0.10kn/m2因而選取屋面板以及墻面板均為藍色yx-35-125-750壓型板。

由于該廠房縱向長度為57.12m,所以不需設置伸縮縫,；土壤地質條件較好,，不需設置沉降縫；根據地震設防烈度為7度,，也不需設置防震縫,。

屋面排水方式采用有組織排水,，屋面排水坡度1/20,內天溝縱向坡度千分之五,，雨水管每側6根,，中間11根，用直徑φ160的pvc雨水管,。天溝寬度以及深度均根據規(guī)范要求設計,。

此外，外墻底部窗臺以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻,，高度為0.9米,，墻下設基礎梁支撐在柱基礎上，窗臺以上部分采用35厚壓型墻板（yx-35-125-750）外墻,，墻板采用c型墻梁與剛架柱連接,。

第二部分是結構圖的設計。這部分主要是對結構的檁條,、墻梁,、抗風柱、柱間支撐,、水平支撐,、吊車梁、邊柱,、中柱,、橫梁節(jié)點以及基礎進行內力分析計算和截面選取驗算，此外,，此部分還包括相關圖紙,。

其中，檁條選用截面為16622.5的冷彎薄壁卷邊槽鋼,，按雙向受彎構件驗算,。檁條跨度6米 ,故在跨中處設一道拉條。在屋脊處和屋檐處設置斜拉條,，水平檁距1.5m.

圍護墻墻梁跨度為6.0m,間距為1.2m.山墻墻梁跨度為5.25m,間距為1.2m.在墻梁間跨中位置設置一道拉條（φ12）,，在屋檐處設置斜拉條。墻梁選用截面為16723.0冷彎薄壁卷邊槽鋼,，按雙向受彎構件驗算,。

山墻抗風柱截面選用高頻h型鋼 30154.5 8兩端鉸接計算長度系數？,？1.0,檐口設計標高為10.200m,抗風柱頂標高9.5m,地面以下-0.600m,按照壓彎構件驗算,。

屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無縫鋼管，其中橫桿按壓桿驗算穩(wěn)定與強度,，交叉斜桿按照拉桿驗算強度,。（a 、b,、c軸）柱間支撐截面均采用熱軋無縫鋼管,，按壓桿計算強度與穩(wěn)定,。

吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗算吊車梁強度、穩(wěn)定,、撓度均符合規(guī)范要求,。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對其承壓與穩(wěn)定驗算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗算其承壓及穩(wěn)定均符合要求,。

本結構設計的關鍵部分是剛架計算與選取,，邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼，截面尺寸為5525112,、5025114,、梁選用焊接工字鋼，截面尺寸為6025112,對其強度穩(wěn)定以及變形進行驗算均符合要求,。

節(jié)點計算里,，我驗算了柱腳處、梁柱連接處,、牛腿處進行內力計算,、截面設計。與此同時,，我還對基礎梁與基礎進行計算設計,。

在做這個設計的過程中，我盡可能多的收集資料,，從中學到了許多有用的東西,，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄,，認識能力不足,，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱,，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題,；加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差較遠,，許多問題還有待于進一步思考和探索,，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,，多指出這篇論文的錯誤和不足之處,，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究,，使該設計得到完善和提高,。

我的介紹完了，謝謝,！請各位老師提問,。

碩士答辯開場白臺詞 碩士論文答辯開場白篇八

碩士畢業(yè)答辯開場白

畢業(yè)論文答辯是學生在校學習生活的最后一關,，答辯老師將通過對論文基本問題和拓展問題的提問檢驗學生的研究素養(yǎng)，論文情況及表達能力等,，因此需要審慎對待。

碩士畢業(yè)答辯開場白

各位老師,，下午好!

我叫xxx,，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xxxx,，論文是在xx導師的悉心指點下完成的,，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導,。

首先,，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力,。因此,，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次,，我想談談這篇論文的結構和主要內容,。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述,。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,，與業(yè)務相關的`管理原理，以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析,。這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析,，目的是根據用戶的需求和資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意，系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞,，具備哪些功能,，從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設計,。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn),。根據系統(tǒng)設計的內容,，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入,，并進行應用程序設計與測試,。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進行一些系統(tǒng)測試,，并評價了該系統(tǒng)。

最后,，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程,。雖然,，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處,，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進,。請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

畢業(yè)論文答辯技巧

同學們首先要介紹一下論文的概要,，這就是所謂自述報告,，須強調一點的是自述而不是自讀。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,，把報告變成了讀書,。照本宣讀是第一大忌。

這一部分的內容可包括寫作動機,、緣由,、研究方向、選題比較,、研究范圍,、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破,。做到概括簡要,，言簡意賅。不能占用過多時間,，一般以十分鐘為限,。

所謂削繁去冗留清被，畫到無時是熟時,，就是說,，盡量做到詞約旨豐，一語中的,。要突出重點，把自己的最大收獲,、最深體會,、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛,，東拉西扯;三忌平平淡淡,，沒有重點。

在答辯時,，同學們要注意儀態(tài)與風度,，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內,，以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象,，就有了一個良好的開端。

有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭,、肩,、胸、脊,、腰等),，認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑,，挺胸顯示情緒高昂但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直,、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信,。

但過于如此,，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度,，稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說過其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣他的這番金玉良言,，對我們確實有很大的啟發(fā),。