為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇一

以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī),，倡導(dǎo)綠色文明,，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,，從校園環(huán)保,、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù),、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色

二,、活動(dòng)過(guò)程：

宣布開(kāi)始

主持人：《綠色環(huán)?！分黝}中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。

1,、,、有獎(jiǎng)小問(wèn)答

2,、表演拍手歌

3、讀倡議書(shū),。

三,、 輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì),。通過(guò)今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì),，增加了許多環(huán)保知識(shí),。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士,。

四,、活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇二

一,、說(shuō)教材：

新《綱要》中指出選擇幼兒教育活動(dòng)應(yīng)該貼近幼兒的生活,，來(lái)源于生活。在幼兒一日生活中,，孩子們天天洗手,，大部分幼兒愛(ài)玩水，洗手時(shí)邊放水邊打鬧,，不僅弄濕了衣服，還浪費(fèi)了水資源,。大家都知道全世界的淡水資源都缺乏,。所以愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起。為此,，我選取了本次活動(dòng),。跟據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，從情感,、態(tài)度,、知識(shí)、能力,、技能方面考慮,，制定了本次活動(dòng)的目標(biāo)為：

1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識(shí),，教育幼兒愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源,。

2、引導(dǎo)幼兒了解人們生活離不開(kāi)水,。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)本次活動(dòng)了解人們生活離不開(kāi)水,。

活動(dòng)難點(diǎn)：如何讓幼兒通過(guò)本次活動(dòng)了解水對(duì)人們的重要性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1)觀察家中用水的地方，如媽媽洗菜,、洗衣服,、拖地等。

2)臟娃娃,。

3)制作好的課件,。

二、說(shuō)教法：

1,、演示法：

通過(guò)制作多媒體課件“水的用處和危害”,，讓幼兒對(duì)水有全新的認(rèn)識(shí)，在這一過(guò)程中,，現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用發(fā)揮了傳統(tǒng)教育手段不可替代的功能,，使幼兒全面了解水的作用。

2,、直觀教學(xué)法：

幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主,，小班幼兒在直覺(jué)行動(dòng)思維基礎(chǔ)上，逐漸演化為憑借主要事物的具體形象或表象進(jìn)行思維理解語(yǔ)言和詞義,，根據(jù)這一特點(diǎn),，我采用了直觀教學(xué)法，我用生動(dòng)形象的肢體語(yǔ)言解讀兒歌內(nèi)容,，讓幼兒用自身的動(dòng)作理解兒歌內(nèi)容,，更進(jìn)一步了解水的重要性，樹(shù)立幼兒愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí),。

三,、說(shuō)學(xué)法

教師生動(dòng)地講述，結(jié)合水的作用的課件,，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合有助于幼兒理解故事的情節(jié)和內(nèi)容,。兒歌表演讓幼兒參與游戲，提高幼兒的興趣,，讓幼兒口眼手互動(dòng),，加深幼兒對(duì)水的作用的認(rèn)知，初步產(chǎn)生保護(hù)水資源的意識(shí),。

教學(xué)中的提問(wèn),，給幼兒提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幼兒在回答的過(guò)程中理解了水的重要性,，進(jìn)一步加深幼兒的記憶,。

四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

《關(guān)好水龍頭》是一個(gè)綜合活動(dòng),，包含語(yǔ)言領(lǐng)域,、健康領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容,，根據(jù)我們小二班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和本活動(dòng)的目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)：

開(kāi)始環(huán)節(jié)：情景設(shè)置,、導(dǎo)語(yǔ),、激發(fā)興趣。

我手拿臟娃娃,，用臟娃娃的語(yǔ)氣說(shuō)話：“我呀,，太臟了，我渾身難受,，沒(méi)有小朋友喜歡我,，我該怎么辦?”興趣是的老師，活動(dòng)一開(kāi)始我就讓小朋友想辦法幫助臟娃娃變漂亮,，讓幼兒在不知不覺(jué)中感知水的重要,，并及時(shí)提問(wèn)水還能干什么。

基本環(huán)節(jié)：這部分是重點(diǎn),，我采用以下步驟和方法組織活動(dòng)：

1,、視聽(tīng)結(jié)合，加強(qiáng)感知,。

心理學(xué)研究表明,，視聽(tīng)結(jié)合，感知效果,。因此,，我出示制作好的課件，水能喝,，能洗東西,，人與動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水;水多——造成洪水,，沖毀良田、房屋,、樹(shù)木,、橋梁等;水少——造成干旱，人們不能飲水,，小花,、小樹(shù)以及小動(dòng)物都會(huì)渴死。放課件的同時(shí)我說(shuō)話注意語(yǔ)音的高低和強(qiáng)弱,，說(shuō)話的語(yǔ)速和間隔與幼兒的節(jié)奏相適應(yīng),。所提供的視覺(jué)刺激和聽(tīng)覺(jué)刺激充分作用于幼兒的眼和耳，促進(jìn)思維發(fā)展,。

2,、邊講故事邊提問(wèn),，一問(wèn)一答，加深印象,。

我給幼兒提了三個(gè)問(wèn)題,。第一個(gè)問(wèn)題：小強(qiáng)平時(shí)洗手關(guān)水龍頭嗎?讓幼兒知道小強(qiáng)平時(shí)不節(jié)約用水。第二個(gè)問(wèn)題：夢(mèng)中小強(qiáng)看到了什么?讓幼兒知道沒(méi)有水是多么的可怕及水的重要性,。第三個(gè)問(wèn)題：小強(qiáng)嚇醒以后,，他懂得了什么?讓幼兒明白節(jié)約用水要從自身做起，洗手后不忘關(guān)水龍頭,，養(yǎng)成節(jié)約用水,、愛(ài)護(hù)水資源的好習(xí)慣。

3,、兒歌表演,，深化主題。

小班幼兒注意時(shí)間短,，興趣穩(wěn)定性差,，新鮮、強(qiáng)烈以及活動(dòng)的刺激很容易引起他們的注意,。利用幼兒愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn),，我把如何關(guān)好水龍頭編成兒歌，讓幼兒邊說(shuō)邊表演,，目的是幼兒感到疲勞時(shí)再一次吸引幼兒注意,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，其次,，小班幼兒坐的時(shí)間短,，表演兒歌可以讓幼兒有一個(gè)動(dòng)起來(lái)的機(jī)會(huì)。同時(shí),，我又提問(wèn)為什么要關(guān)好水龍頭,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源,，這樣目標(biāo)1在這里得到落實(shí),。

綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇三

為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),，結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念,，學(xué)校定于四月份開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”――我的“綠色”夢(mèng)為主題的教育月活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。

2,、開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),，各班同學(xué)可以通過(guò)小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識(shí),，共同加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。

3,、廢物利用,，可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用，或者加工成其他的生活用品,。

4,、開(kāi)展講綠色環(huán)保小故事活動(dòng)。

5,、綠色種植,，各班發(fā)動(dòng)同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺(tái)上進(jìn)行種植，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)綠色生活的熱愛(ài),。

6,、組織回收廢舊電池，統(tǒng)一收集上交,，進(jìn)行處理,。

7、開(kāi)展舊書(shū)交換等活動(dòng),，把自己看過(guò)的書(shū)和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀,，既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí),。

8,、爭(zhēng)做“小綠客”，提倡綠色的生活理念,。不僅做到不使用一次性物品,，還要做到出門能步行的堅(jiān)決不坐車。

表彰：各班評(píng)選出八名“綠色之星”上報(bào)德育處,。

一,、目的：

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)師生振奮精神,、銳意進(jìn)?。粻I(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

二,、時(shí)間：

20xx年9月2日上午

三,、流程：

（一）迎接學(xué)生

9月2日上午7：30時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生,，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校,。

（二）升國(guó)旗儀式

1,、地點(diǎn)：教室

2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始,。

3,、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服

第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌,。

第二項(xiàng)：尊師重教?？罴皥D書(shū)贈(zèng)送活動(dòng)。（合影留念）

第三項(xiàng)：新學(xué)期校長(zhǎng)致辭

第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話：新學(xué)期中國(guó)夢(mèng)綠色路

第五項(xiàng)：教師宣言

第六項(xiàng)：學(xué)生宣言

第七項(xiàng)：家長(zhǎng)宣言

（三）開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)（主持人：班主任）

導(dǎo)語(yǔ)：

各位同學(xué)：

你們好,！

新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級(jí),，這是小學(xué)生活的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年,，因?yàn)槟銈兘?jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué),。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,，有句俗語(yǔ)說(shuō)：“相識(shí)便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識(shí)你們,，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國(guó)演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,，離合總關(guān)情”值得大家品味,！

一、新學(xué)期伊始,，作為班主任,，我要把這首詩(shī)作為禮物送給大家：祝你們?cè)谛碌囊荒昀铮趭^努力,，團(tuán)結(jié)向上,，寫(xiě)下自己明亮的詩(shī)篇。

二,、指導(dǎo)填寫(xiě)新學(xué)期夢(mèng)想,。

三、暑假大盤點(diǎn)：評(píng)選假期綠色少年,，最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期綠色少年3名事跡和材料,。

四、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”習(xí)慣課程指導(dǎo),。

五,、安全主題教育――學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級(jí)安全管理制度。

六、新學(xué)期期望和要求：

（一）新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互愛(ài),，孝順父母。

五是用心,。讀書(shū)需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn),，才能有所成。

（二）俗話說(shuō)：一份耕耘,，一份收獲,。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一,，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由,，都有自己獨(dú)特的價(jià)值,，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真,，勤奮，刻苦,，求實(shí),。

第三，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼,。

第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué),?！傲?xí)慣決定一切”。有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的習(xí)慣,。

好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定,、刻苦學(xué)習(xí)的精神,，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌,。

第五,，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定,，文明,，有序。讓我們的校園更和諧,，班級(jí)更和諧,。

七、9：00至10：40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻,。

（1）充分認(rèn)識(shí)利用《開(kāi)學(xué)第一課》這一主題為契機(jī),，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格,，傳播正能量,，對(duì)孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ),。

（2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級(jí)本學(xué)期的夢(mèng)想,，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想,，并用圖畫(huà)和文字相結(jié)合的形式完成“綠色夢(mèng)想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的`價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在,。

（3）學(xué)生寫(xiě)觀后感,。觀看節(jié)目后，每人寫(xiě)一篇以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題寫(xiě)一篇觀后征文,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇四

為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局,、教育局,、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開(kāi)展“小手拉大手,，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育的通知》精神,，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手,，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起,，帶動(dòng)全家,，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開(kāi)展,，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保,、倡生態(tài)文明,、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明,、家庭和睦,、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍,。

二,、活動(dòng)安排

（一）20xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。

各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里,，由學(xué)生帶回家,，將環(huán)保、文明,、和諧的理念傳播到家庭,、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明,，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,，號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用,，做子女的榜樣，自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣,，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去,。

（二）20xx年3月—4月開(kāi)展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),，引導(dǎo),、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭,。

（三）20xx年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng),。

組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間，通過(guò)參觀瑞安市的生態(tài)村,，了解生態(tài)村的情況,，在開(kāi)展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性,。

（四）20xx年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。

四,、五,、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題,，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分,，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反饋,，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生,，傳播到家庭。

（五）開(kāi)展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng),。

三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng),，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”,。每班先評(píng)選1名,，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己與家人做的`有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì),。征文截止日期：20xx年2月28日（上交大隊(duì)部）,。

（六）開(kāi)展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。

20xx年11月—12月在五—六年級(jí)開(kāi)展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,，由抽樣調(diào)查的方式,，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題,，并統(tǒng)一由班主任收回，于20xx年11月30日送大隊(duì)部,。

（七）組織開(kāi)展專題活動(dòng),。

學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì),，四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗,，開(kāi)展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng),；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見(jiàn)箱”督查小分隊(duì)成員,，對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問(wèn)題、不環(huán)保行為,，定期進(jìn)行收集整理,。

（八）組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在社會(huì)實(shí)踐課,、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)期,，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”,，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭,、走進(jìn)社區(qū),，深入樓院，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo),。

三,、活動(dòng)要求

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各班級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展“小手拉在手,，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng),，服務(wù)青少年成長(zhǎng),，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織,，把活動(dòng)開(kāi)展好,。20xx年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人,，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2,、結(jié)合實(shí)際,，精心組織

各年段、各班要根據(jù)本年段,、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng),，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,，各年段,、各班要做好學(xué)生在校外開(kāi)展活動(dòng)的組織、安全,、秩序等問(wèn)題,。

3、廣泛動(dòng)員,，注重宣傳

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用,，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障,，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)和我校本學(xué)期的工作計(jì)劃,，圍繞“珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境”，開(kāi)展環(huán)境教育,，目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),。

二,、活動(dòng)主題：

珍惜資源，保護(hù)環(huán)境

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日至6月20日

四,、總體要求：

提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐,、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不高聲喧嘩,，不損壞樹(shù)木花草,，自覺(jué)節(jié)約資源等。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開(kāi)展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng),，營(yíng)造人人參與的良好氛圍

環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān),，需要每個(gè)人積極參與,。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德決定著我國(guó)環(huán)境保護(hù)的前途,，決定著中華民族的興衰,。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng)，就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí),、生活中具體的小事入手,，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí),、環(huán)境情感,、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

1,、舉行隆重的啟動(dòng)儀式,。利用國(guó)旗下講話舉行以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的國(guó)旗下講話,。（6月3日完成）

2,、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

3,、開(kāi)展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng),。一是開(kāi)好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色,、生態(tài),、文明”為主題，以班級(jí)為單位,，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳,。二是開(kāi)展一次黑板報(bào)比賽,。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,，共建綠色家園”為主題，以學(xué)校為單位,，組織一次黑板報(bào)比賽,。三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語(yǔ)評(píng)比。優(yōu)秀作品布置在校園里,。四是發(fā)一份致家長(zhǎng)的倡議書(shū),。以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題,，以校為單位,，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書(shū)，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與環(huán)?；顒?dòng),。同時(shí)，各校要充分利用宣傳窗,、文化長(zhǎng)廊,、校園公告欄、校園廣播站,、校園網(wǎng)等陣地,，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳。

（二）開(kāi)展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

1、開(kāi)展“垃圾回收”行動(dòng),。各班開(kāi)展“你丟我撿”,、“小手拉大手”等活動(dòng)，逐步消除亂扔垃圾,、亂刻亂畫(huà)等現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開(kāi)展“分類處理垃圾”,、“變廢為寶”等活動(dòng),，所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2,、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng),。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織少先隊(duì)員開(kāi)展好“節(jié)約一滴水,、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”,、“愛(ài)我綠色家園,，共建生態(tài)文明”,、“讓爸爸媽媽少開(kāi)一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng),，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng),。

3,、深入開(kāi)展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日,、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子開(kāi)展“親近大自然”活動(dòng)，讓孩子深入景區(qū),、公園,、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性,。

（三）開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng)，形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制

組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、并舉行隆重的表彰儀式,，把評(píng)選過(guò)程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過(guò)程。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)環(huán)保活動(dòng),，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室,、綠色校園，綠色家庭,。

二,、活動(dòng)主題：

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng),。

三,、活動(dòng)安排：

（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅,，朗朗上口,。

2、布置手抄板：以環(huán)保為主題,。

（二）開(kāi)展系列活動(dòng),。

1、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”,，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳,。

2、舉行環(huán)保知識(shí)講座,，在教育教學(xué)中,，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育,。

3,、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名,，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

（2）紙管員一名,，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用,，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等,，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用,。

（3）電管員一名,，負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。

（4）粉筆管理員一名,，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆，

（5）教室墻壁管理員一名,，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔,、美觀，不亂丟雜物,，墻壁無(wú)腳印,、污跡，無(wú)灰塵,。教室地面管理員兩名,，負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物,。

（6）修改液管理員一名,，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。

（7）公共場(chǎng)地管理員一名,，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時(shí)打掃,，保持干凈，保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化,。

（8）紀(jì)律管理員一名,，負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不說(shuō)臟話,；無(wú)打架斗毆,、相互辱罵現(xiàn)象。

（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動(dòng)拾撿紙屑,、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字,，并給予表?yè)P(yáng)。

（10）環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任,，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育,。

4、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手,。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口,，向家人朋友宣傳環(huán)保,；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意,。

（三）評(píng)比總結(jié)階段：

利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng),，使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長(zhǎng)一起,，帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木,，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人講話,。

一粒花籽,，一個(gè)生命,，一株樹(shù)苗，一個(gè)使命,?；ㄗ咽墙鹕南Ｍ瑯?shù)苗是心愿的延伸,。同學(xué)們,，今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們宣傳綠色環(huán)保,，做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士,。

（二）主持人講話。

植樹(shù)節(jié),，顧名思義,，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯(cuò)了,。還是讓我們的同學(xué)給大家講講,。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！

甲：到了二十世紀(jì)末,，地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。

乙：這樣一來(lái),，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

乙：因此,，我們要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動(dòng)物、植物,。

乙：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈,、美麗,。

（三）廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查,。

主持人：可見(jiàn),，我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。

（四）主持人,。

隊(duì)員們,，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū),。積極參加環(huán)保簽名活動(dòng),。

（五）主持人。

人類只有一個(gè)地球,，為了共同的綠色世界,，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好,，讓我們小手拉小手,，小手拉大手，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,，表達(dá)我們的心愿,。

三、輔導(dǎo)員總結(jié),。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇八

活動(dòng)設(shè)想：

良好的習(xí)慣是成功的一半,。對(duì)于剛上一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)環(huán)保意識(shí)還比較薄弱，有時(shí)紙屑等雜物會(huì)隨意亂扔,，因此,，能從小養(yǎng)成他們的.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣,。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，形成一定的技能,。關(guān)心周邊環(huán)境,，能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、活動(dòng)宣傳

老師利用晨會(huì)、班隊(duì)課等進(jìn)行教育,、宣傳,，讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的重要，我們存在哪些問(wèn)題,，如何進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)等內(nèi)容，以便進(jìn)一步開(kāi)展活動(dòng),。

二,、活動(dòng)實(shí)施

從自己做起：

1、保證自己不扔贓物,。同桌互相監(jiān)督,，每天一查。

2,、學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能,。一周后檢查、比賽,，并逐步增加項(xiàng)目,。

從教室做起：

1、做小小衛(wèi)生監(jiān)督員,，督促他人,。每周定期表?yè)P(yáng)。

2,、能主動(dòng)撿起教室里的紙屑,，保持教室衛(wèi)生。

從學(xué)校做起：

1,、能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)拾撿紙屑等物,。

2、保護(hù)校園綠化,，不攀爬，攀折,。

三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)實(shí)施,，定時(shí)檢查、反饋,、評(píng)比,。

三、活動(dòng)延伸

掌握了一定的勞動(dòng)技能,，可以幫助家里干一些力所能及的事,。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外，并且還能向保護(hù)綠化,、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)?；顒?dòng)過(guò)渡。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇九

小學(xué)綠色環(huán)保主題教育的活動(dòng)方案

為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),，結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念，學(xué)校定于四月份開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”——我的“綠色”夢(mèng)為主題的教育月活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),。

2,、開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，各班同學(xué)可以通過(guò)小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識(shí),，共同加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來(lái),。

3、廢物利用,，可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用,，或者加工成其他的生活用品。

4,、開(kāi)展講綠色環(huán)保小故事活動(dòng),。

5、綠色種植,，各班發(fā)動(dòng)同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺(tái)上進(jìn)行種植,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)綠色生活的熱愛(ài)。

6,、組織回收廢舊電池,，統(tǒng)一收集上交,，進(jìn)行處理。

7,、開(kāi)展舊書(shū)交換等活動(dòng),，把自己看過(guò)的書(shū)和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀，既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,，又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí),。

8、爭(zhēng)做“小綠客”,，提倡綠色的生活理念,。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅(jiān)決不坐車,。

表彰：各班評(píng)選出八名“綠色之星”上報(bào)德育處,。

一、目的：

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),，激勵(lì)師生振奮精神,、銳意進(jìn)取,；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

二,、時(shí)間：

20**年9月2日上午

三,、流程：

（一）迎接學(xué)生

9 月2 日上午7：30時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生,，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校,。

（二）升國(guó)旗儀式

1、地點(diǎn)：教室

2,、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始,。

3、著裝及禮儀要求：教師,、學(xué)生穿夏季校服

第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌.

第二項(xiàng)：尊師重教?？罴皥D書(shū)贈(zèng)送活動(dòng)。（合影留念）

第三項(xiàng)：新學(xué)期校長(zhǎng)致辭

第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話：新學(xué)期中國(guó)夢(mèng) 綠色路

第五項(xiàng)：教師宣言

第六項(xiàng)：學(xué)生宣言

第七項(xiàng)：家長(zhǎng)宣言

（三）開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)（主持人：班主任）

導(dǎo)語(yǔ)：

各位同學(xué)：

你們好,！

新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級(jí),這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué),。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,，有句俗語(yǔ)說(shuō)：“相識(shí)便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識(shí)你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,，珍惜同學(xué)之間相處的友誼,，記得毛阿敏在《三國(guó)演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！

一,、新學(xué)期伊始,，作為班主任，我要把這首詩(shī)作為禮物送給大家：祝你們?cè)谛碌囊荒昀?，勤奮努力,，團(tuán)結(jié)向上，寫(xiě)下自己明亮的詩(shī)篇,。

你們的名字

用了世界上最輕最輕的聲音，

輕輕地喚你們的名字每夜每夜,。

寫(xiě)你們的名字,， 畫(huà)你們的名字。

而夢(mèng)見(jiàn)的是你們的發(fā)光的名字：

如日,，如星,，你們的名字。

如燈,，如鉆石,，你們的名字。

如繽紛的火花,，如閃電,，你們的名字。

如原始森林的燃燒,，你們的名字,。

刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹(shù)上,。

刻你們的名字在不凋的生命樹(shù)上,。

當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)，

啊啊,，多好,，多好，你們的名字也大起來(lái),。

大起來(lái)了,，你們的名字。

亮起來(lái)了,，你們的名字,。

于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：

學(xué)生依次站起來(lái)說(shuō)自己的名字,。

二,、指導(dǎo)填寫(xiě)新學(xué)期夢(mèng)想

三,、暑假大盤點(diǎn)：評(píng)選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期綠色少年3名事跡和材料,。

四,、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”習(xí)慣課程指導(dǎo)。

五,、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級(jí)安全管理制度,。

六、新學(xué)期期望和要求：

（一）新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互愛(ài),，孝順父母。

五是用心,。讀書(shū)需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn),，才能有所成。

（二）俗話說(shuō)：一份耕耘,，一份收獲,。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一,，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值,，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉,。

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真,，勤奮,，刻苦，求實(shí),。

第三,，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn),，終能奮翼,。

第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué),?！傲?xí)慣決定一切”。有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的習(xí)慣。

好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取,、意志堅(jiān)定,、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心,、要經(jīng)得起挫折,，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志,，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌,。

第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全,，穩(wěn)定，文明，有序,。讓我們的校園更和諧,，班級(jí)更和諧。

七,、9：00至10：40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻

（1）充分認(rèn)識(shí)利用《開(kāi)學(xué)第一課》這一主題為契機(jī),，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格,，傳播正能量,，對(duì)孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ),。

（2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級(jí)本學(xué)期的夢(mèng)想,，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想,，并用圖畫(huà)和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢(mèng)想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在,。

（3）學(xué)生寫(xiě)觀后感。觀看節(jié)目后,，每人寫(xiě)一篇以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題寫(xiě)一篇觀后征文,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇十

一,、活動(dòng)目的：

為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗,，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè),，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng),。通過(guò)遠(yuǎn)足,、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng),，知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的情感,，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能,、增進(jìn)親子感情,、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月22日上午8：30——下午2：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：吳家燕兒河水庫(kù)

四,、參加人員：全體大班組幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。

五,、活動(dòng)組織:大大班組家委會(huì)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),。

2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí),。

3,、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

4,、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗,、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌,。

5,、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)，以小組為單位,，準(zhǔn)備野炊的食物,、用餐工具,、塑料餐布,、毛巾、濕巾,。

6,、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子,。

7,、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)），幫助班級(jí)收集影像資料,。

8,、媒體報(bào)道聯(lián)系。

七,、活動(dòng)程序：

1,、早上8：30全體成員在綿吳路口集合,，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景,。

2,、到達(dá)目的地集中。（9:00）

3,、植樹(shù)儀式：宣讀“倡議書(shū)”,。

4、植樹(shù),，懸掛標(biāo)記牌,，倡議書(shū)簽名，留影,。

5,、分組野炊。（10:30）

6,、活動(dòng)結(jié)束,，收拾整理，處理垃圾,。（1：30）

7,、下午14:00集中，統(tǒng)一返回,。

八,、活動(dòng)要求：

1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,，班級(jí)老師協(xié)助,，車輛自備。

2,、全體成員服從活動(dòng)整體安排,，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng),。

3,、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故,。

4,、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

5,、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,，處理好垃圾。

九,、安全預(yù)防措施：

1,、提前做好實(shí)地考察,，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；

2,、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組,，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng),、幼兒交代出游要求,、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,；

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,；

4,、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不隨地亂扔垃圾,。

5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，在路途中,、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,；

十、活動(dòng)總結(jié)

1,、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展,。

2、教師活動(dòng)反思,，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)目的：

調(diào)動(dòng)志愿者積極性,，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí),，宣揚(yáng)低碳文明出行方式,。

二、活動(dòng)參與對(duì)象：xx學(xué)院 x級(jí)

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問(wèn)卷調(diào)查表,；

2,、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù),；

3、根據(jù)當(dāng)時(shí)瀏覽宣傳板群眾人數(shù),，安排專人進(jìn)行騎車出行方面的演講宣傳,，安排一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；

4,、安排專人負(fù)責(zé)拍照,。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

六,、具體安排：

1,、活動(dòng)開(kāi)展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板，活動(dòng)當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并抬回學(xué)校,；

2,、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)始前帶上清潔工具；

3,、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人,；

4,、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽(tīng)從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全,。

5,、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇十二

一,、活動(dòng)背景：

人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,，使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及居民的環(huán)保知識(shí),，提高居民的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)生活。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí),，提高市民的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱,、口號(hào)、由來(lái),、時(shí)間等知識(shí),，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

3、在宣傳教育別人的同時(shí),，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起;

4,、建設(shè)綠色家園,，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,。

三、活動(dòng)倡議書(shū)：

朋友們,，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹(shù)、每一塊土地,，讓我們彼此提醒,，彼此教育，彼此鼓勵(lì),，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,，全面提高環(huán)保意識(shí)，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無(wú)磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等,，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時(shí)刻都記得,，一股尾氣、一粒沙塵,、一只廢電池,，在不知不覺(jué)中就能改變世界,，傷害到我們,。

朋友們，讓我們攜起手來(lái),，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)保活動(dòng),，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源,，共建綠色家園,。

朋友們，美好的生活,，綠色的家園,，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,，你準(zhǔn)備好了嗎?

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午14點(diǎn)～17點(diǎn)

活動(dòng)參與人數(shù)：義工50人,、學(xué)生20人

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx市xxxx村文化廣場(chǎng)(xxxx沃爾瑪旁)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、 在xxxx街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保,，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);

2、 在社區(qū)進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收，垃圾分類放置,，拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳;

3,、 在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

4、 在xxxx街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳,。

七,、具體實(shí)施：

1、 知識(shí)背景：不同的每一天

2月 2日為國(guó)際濕地日 3月 12日為中國(guó)植樹(shù)節(jié)

3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

4月 22日為世界地球日 5月 22日為國(guó)際生物多樣曰

5月 31日為世界無(wú)煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國(guó)際戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日

10月 4日為世界動(dòng)物日 10月 16日為世界糧食日

2,、活動(dòng)思路：

⑴活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著,。

⑶社區(qū)環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式,，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,，創(chuàng)建綠色家庭訪問(wèn)交流等新穎形式,，實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動(dòng)，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高,。

3,、活動(dòng)形式：

⑴宣讀倡議書(shū)：由xxxx中學(xué)派出一女學(xué)生宣讀;

⑵環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場(chǎng)展示,，人們自由觀看義工在旁邊講解;

⑶環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽,、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;

⑷問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

⑸環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳,，吸引人們注意;

⑹綠色家庭選舉活動(dòng)，深入居民戶,，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等;

⑺邀請(qǐng)20xx年xxxx市十佳環(huán)保市民余洪亮,、宋治良參與環(huán)保宣傳活動(dòng),，環(huán)保義工與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得,。

4,、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排

八、相關(guān)工作

1,、 委會(huì)人員的確定,，成立組委會(huì);

2、 落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所;

3,、 問(wèn)卷調(diào)查的印刷;組

4,、 起草倡議書(shū)及活動(dòng)方案;

5、 聯(lián)系媒體及環(huán)保局,、義工聯(lián)領(lǐng)導(dǎo);

6,、 各參與活動(dòng)單位的協(xié)調(diào);

7、 費(fèi)用計(jì)劃安排;

8,、 各項(xiàng)工作指定負(fù)責(zé)人,，制定各工作的完成時(shí)間表。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇十三

一,、活動(dòng)背景：

為落實(shí)建設(shè)綠色校園，和諧班級(jí)的目標(biāo),，在新時(shí)期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的.人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，建設(shè)綠色校園和班級(jí),，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí),。

二,、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)深入班級(jí),，大力普及環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì),。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱,、口號(hào),、由來(lái),、時(shí)間等知識(shí),，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

3,、在宣傳教育別人的同時(shí),，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育,，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,，從身邊點(diǎn)滴做起,。

三、活動(dòng)參與人數(shù)：

班級(jí)全體同學(xué)

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋,。

2,、在學(xué)生中進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，節(jié)約水電,，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,，廢舊電池回收，垃圾分類放置,，采用環(huán)保材料裝修,，氣絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活,；

3,、在班級(jí)和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式

4、活動(dòng)思路：

（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,，傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性,。

（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，家庭宣傳效果將更加顯著,。

5、活動(dòng)形式：

（1）宣讀倡議書(shū)：由班級(jí)一名學(xué)生宣讀,；

（2）環(huán)保板報(bào)宣傳：制作班級(jí)環(huán)保宣傳教育主題板報(bào),；

（3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生注意,；

（4）發(fā)放環(huán)保知識(shí),、節(jié)能小竅門等資料；

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇十四

一,、成立“環(huán)保特色隊(duì)”的目的：

大綠色環(huán)保是21世紀(jì)最時(shí)尚、最潮流的一個(gè)世界話題,，是把環(huán)保理念提到了一個(gè)高度,。環(huán)境教育，人人有責(zé),，環(huán)保已成為一個(gè)全球性的熱點(diǎn),。搞綠色環(huán)保教育，既是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的,，又是面向未來(lái)的,。綠色教育使我們的課程建設(shè)有了新的特色，綠色教育也使我校的德育工作更顯得具體化,、生動(dòng)化,，富有時(shí)代和現(xiàn)實(shí)的氣息，使學(xué)校的德育工作內(nèi)涵更加充實(shí),，外延得以拓展,。我校以創(chuàng)建“xx綠色學(xué)校”為契機(jī),，以德育處,、少先隊(duì)為組織機(jī)構(gòu)開(kāi)展各類綠色環(huán)?；顒?dòng)。最終使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,、服務(wù)社會(huì)的道德感和責(zé)任感,，形成正確的環(huán)境價(jià)值觀、和諧的人際交往觀,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

二、指導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)）機(jī)構(gòu)：

xx區(qū)環(huán)保分局,、xx區(qū)少工委

三,、“環(huán)保特色隊(duì)”組織架構(gòu)：

環(huán)保特色隊(duì)

環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)

環(huán)保體驗(yàn)實(shí)踐隊(duì)

垃圾處理小分隊(duì)

栽花種樹(shù)小分隊(duì)

水土保護(hù)小分隊(duì)

保護(hù)益、蟲(chóng)鳥(niǎo)小分隊(duì)

各年級(jí)小衛(wèi)隊(duì)

少先隊(duì)大隊(duì)小衛(wèi)隊(duì)

四,、各特色分隊(duì)主要宗旨：

1,、“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”：志愿少先隊(duì)員組成，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生們的環(huán)保行為進(jìn)行監(jiān)察和督促和評(píng)比,。

2,、“垃圾處理小分隊(duì)”：由志愿親子義工組成，經(jīng)深入學(xué)校,、到街道和社區(qū)清理垃圾,，開(kāi)展宣傳，共同開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境治理,，為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境,。

3、“栽花種樹(shù)小分隊(duì)”：由志愿親子義工組成,，建設(shè)好親子同耕園的同時(shí),，經(jīng)常協(xié)助老師為校園里的花草修枝剪葉，組織同學(xué)為校園里的花草施肥拔草,，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的盆花栽種技術(shù)。

4,、“水土保護(hù)小分隊(duì)”：由志愿少先隊(duì)員組成,，主要是經(jīng)常性組織維護(hù)學(xué)校飲水、土壤的清潔,。

5,、“保護(hù)益鳥(niǎo)、蟲(chóng)小分隊(duì)”：由志愿少先隊(duì)員組成,，開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo),，保護(hù)益蟲(chóng)的宣傳及實(shí)踐活動(dòng)。

五,、組建過(guò)程安排：

1,、第十一周充分利用在國(guó)旗下講話,、廣播電臺(tái)開(kāi)展宣傳。

2,、發(fā)放有關(guān)倡議書(shū),，學(xué)生、家長(zhǎng)上報(bào)名給班主任,，由班主任上交級(jí)組長(zhǎng),，由級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后上交學(xué)校德育處和少先隊(duì)。

3,、第十二周,，舉行成立儀式，全體師生及志愿親子義工家長(zhǎng)參與,，指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)代表出席,。

六、具體工作措施：

1,、各分隊(duì)要在xx區(qū)環(huán)保分局,、xx區(qū)少工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校德育處,、少先隊(duì)的引領(lǐng)下去務(wù)實(shí)開(kāi)展工作,。

2、各分隊(duì)每學(xué)期要制定切實(shí)可行的詳細(xì)計(jì)劃,，并按計(jì)劃去開(kāi)展工作,。每次活動(dòng)要做到有宣傳、有計(jì)劃,、有總結(jié),。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇十五

一,、活動(dòng)目的：

希望通過(guò)環(huán)保周內(nèi)各種活動(dòng)的舉行,，能加強(qiáng)瀏陽(yáng)一中同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，對(duì)各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識(shí),，提高大家保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情,。通過(guò)同學(xué)們的自主管理,，可以鼓勵(lì)并引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保的真諦，共同營(yíng)造一個(gè)綠色和諧美麗的一中校園,。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動(dòng)打造成一中的品牌活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保周

活動(dòng)參與對(duì)象：高一、高二全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日至20xx年3月16日

三,、活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程：

a,、“陽(yáng)光”攝影大賽活動(dòng)

a、主題：攝影展

b,、主辦單位：瀏陽(yáng)一中綠協(xié),、沐光攝影社

c、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、報(bào)名方式：到文娛委員處報(bào)名,，每班2―4個(gè)名額，電子檔不作要求,；

2,、活動(dòng)時(shí)間：于20xx年下學(xué)期前上交作品，延期者不做參賽處理,。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出,。

d、活動(dòng)意義：通過(guò)這次攝影比賽,，能讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力,，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

b,、“以舊筆芯換文具”活動(dòng)

a、活動(dòng)背景與目的：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展,，節(jié)約資源成為一個(gè)熱點(diǎn)話題,。本部通過(guò)此活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,，發(fā)揮校園宣傳力,，號(hào)召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。

b,、制作部門：綠色志愿者協(xié)會(huì)

c,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前

d,、活動(dòng)構(gòu)想：同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對(duì)換,，根據(jù)筆芯的多少來(lái)進(jìn)行相應(yīng)文具對(duì)換，同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇,，進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)換。本次活動(dòng)收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹(shù)及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料,。

c,、you我知識(shí)競(jìng)賽

a、活動(dòng)主題：走進(jìn)生活，了解生活的美,；發(fā)現(xiàn)生活,，領(lǐng)悟生活的妙；體驗(yàn)生活,，小小生活都有大大的奇妙之處,。

b、活動(dòng)目的：

1,、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會(huì)怎樣生活,，教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中日常出現(xiàn)的小問(wèn)題，了解生活小技巧,，從而使生活變得更加美好,。

2、通過(guò)此次活動(dòng),，提醒大家注重生活,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

c,、活動(dòng)形式：

1,、生活小常識(shí)；

2,、生活小常識(shí)問(wèn)答題,。

d、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：

1,、對(duì)象：全體高一學(xué)生,；

2、時(shí)間：20xx年下學(xué)期,。

e,、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：輔導(dǎo)室；復(fù)賽：科技館二樓報(bào)告廳,；決賽：北校多功能報(bào)告廳

d,、環(huán)境專欄

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員,，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任,。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所,，是同學(xué)們心靈的港灣,。追夢(mèng)奮斗，因此我們更加需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示，喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動(dòng),，宣傳環(huán)保知識(shí),，讓我們的校園變得更加美好。

e,、沙畫(huà)藝術(shù)

沙畫(huà),，顧名思義就是用沙子做畫(huà)。沙畫(huà)藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,，突破傳統(tǒng)藝術(shù),，創(chuàng)意神奇，畫(huà)面唯美,，配合著優(yōu)美的背景音樂(lè),，天衣無(wú)縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺(tái)播放沙畫(huà)藝術(shù),，從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保藝術(shù)的熱愛(ài)。本部將于20xx年3月12日星期三讀報(bào)課時(shí)間播出,。

f,、《美麗中國(guó)》紀(jì)錄片

《美麗中國(guó)》是第一部表現(xiàn)中國(guó)野生動(dòng)植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片，也是中國(guó)中央電視臺(tái)（cctv）和英國(guó)廣播公司（bbc）第一次聯(lián)合攝制的作品,。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時(shí)間在科學(xué)館二樓播放,。

注意事項(xiàng)：

1、雙方代表在臺(tái)上回答問(wèn)題時(shí),，臺(tái)下同學(xué)請(qǐng)自覺(jué)保持安靜,，不得起哄，各班的紀(jì)律將納入最后評(píng)比,。

2,、比賽時(shí)，選手之間應(yīng)相互尊重,，不得嘲笑,、辱罵。

3,、各班分區(qū)域就坐,，在各班進(jìn)場(chǎng)后，由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),。

4,、在對(duì)方回答問(wèn)題時(shí)，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說(shuō)出任何提示性話語(yǔ),，打提示性手勢(shì)等,，否則扣除該方10分,。

5,、本場(chǎng)比賽的所有解釋權(quán)歸主辦方所有,。

6、主辦方：學(xué)生會(huì)生活部,、團(tuán)委會(huì)綠協(xié)

評(píng)分細(xì)則：

1,、選手輪答：選擇題每題10分，若有問(wèn)答題每題15分,，回答正確加分,，不正確不減分，且每題只有一次機(jī)會(huì),。

2,、實(shí)踐：放對(duì)一個(gè)加10分，放錯(cuò)不加分,。

3,、觀眾搶答：答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分,，直接進(jìn)入下一題,。

4、選手搶答題：若答方在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)回答不出,，則轉(zhuǎn)為對(duì)方答題,，若對(duì)主答對(duì)加半分，若答錯(cuò)不加不減（如本方答對(duì)加20分,，答錯(cuò)不扣分,，轉(zhuǎn)為對(duì)方回答，若答對(duì)加10分,，答錯(cuò)不扣分）,。

5、如臺(tái)下同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，扣比分10分,。

6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇十六

一、活動(dòng)背景：

在新時(shí)期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及居民的環(huán)保知識(shí)，提高居民的環(huán)保意識(shí),，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活,。

二,、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí),，提高市民的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì),。

2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱,、口號(hào)、由來(lái),、時(shí)間等知識(shí),，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事；

3.在宣傳教育別人的同時(shí),，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起,；

三,、活動(dòng)倡議書(shū)：

朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹(shù),、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,，全面提高環(huán)保意識(shí),，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等,，關(guān)系到自己的，別人的,，愛(ài)人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界,，傷害到我們,。

朋友們，讓我們攜起手來(lái),，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源，共建綠色家園,。

朋友們,，美好的生活，綠色的家園,，需要全社會(huì)的共同努力,。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?

四,、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年3月26日下午14點(diǎn)～17點(diǎn)

活動(dòng)參與人數(shù)：義工50人,、學(xué)生20人

五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx市xxxx村文化廣場(chǎng)(xxxx沃爾瑪旁)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.在xxxx街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保,，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)；

2.在社區(qū)進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收，垃圾分類放置,，拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳,；

3.在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式；

4.在xxxx街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳,。

七,、相關(guān)工作

1、委會(huì)人員的確定,，成立組委會(huì),；

2,、落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所；

3,、問(wèn)卷調(diào)查的印刷,；組

4、起草倡議書(shū)及活動(dòng)方案,；

5,、聯(lián)系媒體及環(huán)保局、義工聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),；

6,、各參與活動(dòng)單位的協(xié)調(diào)；

7,、費(fèi)用計(jì)劃安排,；

8、各項(xiàng)工作指定負(fù)責(zé)人,，制定各工作的完成時(shí)間表,。

八、相關(guān)事項(xiàng)

主辦單位：共青團(tuán)xxxx市委,、xxxx市義工聯(lián),、xxxx市環(huán)保局

協(xié)辦單位：xxxx區(qū)街道辦、皇崗中學(xué)

媒體報(bào)道：xxxx特區(qū)報(bào),、xxxx商報(bào),、xxxx晚報(bào)、xxxx市電視臺(tái),、電臺(tái)等媒體

前期活動(dòng)具體實(shí)施：

1,、編寫(xiě)綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)方案；

2,、整理環(huán)保資料,，設(shè)計(jì)環(huán)保展板；

3,、制作環(huán)保展板,；

4、編寫(xiě)環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查,；

5,、設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題；

6,、策劃環(huán)保游戲,。

活動(dòng)總指揮：xxx

活動(dòng)副總指揮：xx

活動(dòng)執(zhí)行指揮：xxxx

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案篇十七

一,、活動(dòng)目的：

希望通過(guò)環(huán)保周內(nèi)各種活動(dòng)的舉行,，能加強(qiáng)瀏陽(yáng)一中同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，對(duì)各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高大家保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源,、關(guān)注健康的熱情。通過(guò)同學(xué)們的自主管理,，可以鼓勵(lì)并引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保的真諦,，共同營(yíng)造一個(gè)綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動(dòng)打造成一中的品牌活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題：

綠色環(huán)保周

活動(dòng)參與對(duì)象：高一、高二全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日至20xx年3月16日

三,、活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程：

a,、“陽(yáng)光”攝影大賽活動(dòng)

a、主題：攝影展

b,、主辦單位：瀏陽(yáng)一中綠協(xié)、沐光攝影社

c,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、報(bào)名方式：到文娛委員處報(bào)名，每班2—4個(gè)名額,，電子檔不作要求,；

2、活動(dòng)時(shí)間：于20xx年下學(xué)期前上交作品,，延期者不做參賽處理,。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。

d,、活動(dòng)意義：通過(guò)這次攝影比賽,，能讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野,，弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

b、“以舊筆芯換文具”活動(dòng)

a,、活動(dòng)背景與目的：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展,，節(jié)約資源成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。本部通過(guò)此活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳,，讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,，發(fā)揮校園宣傳力，號(hào)召學(xué)生保護(hù)環(huán)境,。

b,、制作部門：綠色志愿者協(xié)會(huì)

c,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前

d,、活動(dòng)構(gòu)想：同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對(duì)換,，根據(jù)筆芯的多少來(lái)進(jìn)行相應(yīng)文具對(duì)換，同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇,，進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)換,。本次活動(dòng)收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹(shù)及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。

c,、you我知識(shí)競(jìng)賽

a,、活動(dòng)主題：走進(jìn)生活，了解生活的美,；發(fā)現(xiàn)生活,，領(lǐng)悟生活的妙；體驗(yàn)生活,，小小生活都有大大的奇妙之處,。

b、活動(dòng)目的：

1,、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會(huì)怎樣生活,，教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中日常出現(xiàn)的小問(wèn)題，了解生活小技巧,，從而使生活變得更加美好,。

2、通過(guò)此次活動(dòng),，提醒大家注重生活,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

c,、活動(dòng)形式：

1,、生活小常識(shí)；

2,、生活小常識(shí)問(wèn)答題,。

d、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：

1,、對(duì)象：全體高一學(xué)生,；

2、時(shí)間：20xx年下學(xué)期,。

e,、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：輔導(dǎo)室；復(fù)賽：科技館二樓報(bào)告廳；決賽：北校多功能報(bào)告廳

d,、環(huán)境專欄

學(xué)校就像一個(gè)大家庭,，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任,。學(xué)校,，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣,。追夢(mèng)奮斗,，因此我們更加需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示,，喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動(dòng),，宣傳環(huán)保知識(shí),，讓我們的校園變得更加美好。

e,、沙畫(huà)藝術(shù)

沙畫(huà),，顧名思義就是用沙子做畫(huà)。沙畫(huà)藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,，突破傳統(tǒng)藝術(shù),，創(chuàng)意神奇，畫(huà)面唯美,，配合著優(yōu)美的背景音樂(lè)，天衣無(wú)縫的表演更是令人震驚,。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺(tái)播放沙畫(huà)藝術(shù),，從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保藝術(shù)的熱愛(ài),。本部將于20xx年3月12日星期三讀報(bào)課時(shí)間播出。

f、《美麗中國(guó)》紀(jì)錄片

《美麗中國(guó)》是第一部表現(xiàn)中國(guó)野生動(dòng)植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片,，也是中國(guó)中央電視臺(tái)（cctv）和英國(guó)廣播公司（bbc）第一次聯(lián)合攝制的作品,。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時(shí)間在科學(xué)館二樓播放。

附件1“陽(yáng)光”攝影大賽活動(dòng)

參賽對(duì)象：高一高二全體學(xué)生

作品要求：

1,、內(nèi)容要求健康積極向上

2,、作品題材不限（人物、動(dòng)物,、母校風(fēng)景等,，作品需附加文字，或?yàn)檎掌瑪M定一個(gè)名稱以便明確表達(dá)）

3、作品不可借電腦修飾,，也不可轉(zhuǎn)借抄襲他人作品,，否則將取消比賽資格。

4,、照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)三名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

附件2“以舊筆芯換文具”活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、通過(guò)海報(bào)和校園廣播進(jìn)行宣傳,。

2、將本部組員分成兩組,，分別在交換地點(diǎn)執(zhí)勤,。

3、舊筆芯處理,，將筆芯做成各種工藝品,。

活動(dòng)任務(wù)分工：

1、資料：

2,、策劃案：

3,、活動(dòng)實(shí)行：全體綠協(xié)成員

附件3you我生活知識(shí)競(jìng)賽

參賽對(duì)象：全體高一學(xué)生

具體賽制：

1、本次比賽分為三輪,，第一輪初賽一場(chǎng)：18進(jìn)16,，第二輪復(fù)賽三場(chǎng)：6進(jìn)3，第三輪決賽一場(chǎng),，決出冠,、亞、季軍,。

2,、初賽時(shí)，各班代表選手需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)參加筆試,，若遲到,，則作為棄權(quán)處理，且以三名選手的平均分作為該班最后得分,，總分前6名晉級(jí),。筆試地點(diǎn)：輔導(dǎo)室。

3,、復(fù)賽,，由各班班長(zhǎng)抽簽分為3組,，分批參加復(fù)賽。每班上交3名同學(xué)名單作為參賽選手,，參賽班級(jí)同學(xué)都可觀賽,。計(jì)分由主辦方負(fù)責(zé)，積分高的班級(jí)進(jìn)入決賽,。地點(diǎn)：科技館報(bào)告廳,。

4、決賽時(shí),，晉級(jí)三個(gè)班同時(shí)參賽,，參賽班級(jí)同學(xué)都可觀賽。最終決出冠,、亞,、季軍。地點(diǎn)：北校多功能報(bào)告廳,。

5,、初賽為筆試，復(fù)決賽為問(wèn)答賽制,，問(wèn)答賽制分為四環(huán)節(jié),，分為輪答（選擇題），實(shí)踐題,，觀眾輪答,，搶答環(huán)節(jié)（選擇題和判斷題），選手搶答（選擇題,、簡(jiǎn)答題和判斷題）,，中間有休息時(shí)間，各班可準(zhǔn)備表演節(jié)目,，計(jì)入總分,。

注意事項(xiàng)：

1、雙方代表在臺(tái)上回答問(wèn)題時(shí),，臺(tái)下同學(xué)請(qǐng)自覺(jué)保持安靜，不得起哄,，各班的紀(jì)律將納入最后評(píng)比,。

2、比賽時(shí),，選手之間應(yīng)相互尊重,，不得嘲笑、辱罵,。

3,、各班分區(qū)域就坐，在各班進(jìn)場(chǎng)后，由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),。

4,、在對(duì)方回答問(wèn)題時(shí)，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說(shuō)出任何提示性話語(yǔ),，打提示性手勢(shì)等,，否則扣除該方10分。

5,、本場(chǎng)比賽的所有解釋權(quán)歸主辦方所有,。

6、主辦方：學(xué)生會(huì)生活部,、團(tuán)委會(huì)綠協(xié)

評(píng)分細(xì)則：

1,、選手輪答：選擇題每題10分，若有問(wèn)答題每題15分,，回答正確加分,，不正確不減分，且每題只有一次機(jī)會(huì),。

2,、實(shí)踐：放對(duì)一個(gè)加10分，放錯(cuò)不加分,。

3,、觀眾搶答：答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分,，直接進(jìn)入下一題,。

4、選手搶答題：若答方在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)回答不出,，則轉(zhuǎn)為對(duì)方答題,，若對(duì)主答對(duì)加半分，若答錯(cuò)不加不減（如本方答對(duì)加20分,，答錯(cuò)不扣分,，轉(zhuǎn)為對(duì)方回答，若答對(duì)加10分,，答錯(cuò)不扣分）,。

5、如臺(tái)下同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，扣比分10分,。

6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分,。

小學(xué)綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案篇十八

本學(xué)期,，我班將以“綠色教育”為主線，結(jié)合小學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。本班主題的視角是指導(dǎo)學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問(wèn)題――垃圾問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性,，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

班級(jí)環(huán)?？谔?hào)：綠色環(huán)保，我先行,。

根據(jù)我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)?！保O(shè)計(jì)出我班的班名為“企鵝中隊(duì)”,?？蓯?ài)的小企鵝生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們?cè)谀蠘O大陸上快樂(lè)健康地生活繁衍,。這是多么令人羨慕呀,。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境，我們也懂得要熱愛(ài)自然,，保護(hù)自然,，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

（1）設(shè)計(jì)出具有我班特色的快樂(lè)中隊(duì)標(biāo)貼于教室門口,。

（2）每月班級(jí)評(píng)選出一位“快樂(lè)天使”并每月進(jìn)行表彰,。

（3）制定具有本班特色的“快樂(lè)方案”。

特色活動(dòng)初定如下：

a,、收集廢電池

b,、指導(dǎo)學(xué)生廢物利用，制作小制作,。

c,、開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的校園護(hù)綠活動(dòng)。

在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng)建綠色著想,，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，為班級(jí)增光,。在班級(jí)中形成文明,、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng),。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng),、班貌都呈現(xiàn)綠色,，讓綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹(shù)立先進(jìn)典型,，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過(guò)渡為自己的自覺(jué)行為。

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生,，獲得“綠色聽(tīng)課”獎(jiǎng)。

2,、課間,、午間，不瘋打,，文明游戲的學(xué)生,，獲得“綠色游戲”獎(jiǎng)。

3,、排隊(duì)做操,，規(guī)范、聽(tīng)指揮的學(xué)生,，心中有班級(jí),、獲得“綠色做操”獎(jiǎng)。

4,、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生,，獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng)。

5,、放學(xué)排隊(duì),、集體集會(huì)，文明守紀(jì),，聽(tīng)從指揮的學(xué)生,，心中有集體，獲得“綠色守紀(jì)”獎(jiǎng),。

6,、午餐，不浪費(fèi),、文明就餐的學(xué)生,，獲得“綠色就餐”獎(jiǎng),。

7、不隨便亂扔?xùn)|西,，課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),，獲得“綠色環(huán)保“獎(jiǎng),。