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高考作文預(yù)測及題目材料篇一

滴水成海，;星火燎原,，如火如荼,。

大家都知道“水滴石穿”這個

成語

一個乞丐躺在路邊,，前行的人誰也沒有注意,，即使有人看見了，也沒有激發(fā)“惻隱之心”而繼續(xù)前行;而當(dāng)一個人好奇或者關(guān)懷地去看乞丐時,，奇跡就發(fā)生了,，周圍的人就都會慢慢地圍上來，由一個人變成十幾個,、幾十個,、百十來個,，以至于無數(shù);人們的行為也就逐漸由原來的好奇,、關(guān)懷演變成一種大范圍內(nèi)的良好社會風(fēng)氣，于是量變引起了質(zhì)變,。

“大行不顧,，大禮不辭小讓?！笔堑?，在劉邦想方設(shè)法逃離項(xiàng)羽軍營的那一刻，這種做法無疑是正確的,、科學(xué)的,，但是這句話所闡釋的原則放到事物發(fā)展演變規(guī)律方面來看，就錯了,。我們不可能設(shè)想,，為了干大事而不顧小節(jié)，而且是錯誤乃至危害社會的小節(jié),。假如小孩從小就養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,，而大人卻不去管教，他可能會一直這樣發(fā)展下去，以致于由“小惡”發(fā)展成“大惡”,，最終陷于違法犯罪的泥潭,。由此看來，人的成長,，社會風(fēng)氣的養(yǎng)成,，“細(xì)謹(jǐn)”還是要“顧”的，“小讓”也還是要“辭”的,。

積少成多,，集腋成裘，小改變會成為大轉(zhuǎn)變,。在我們學(xué)習(xí)的過程中,，這個道理體現(xiàn)得更為明顯。一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般,，他也不在意,，但當(dāng)老師諄諄教導(dǎo)之后，他痛定思痛,，決定振作精神,，改弦更張。于是乎,，每天學(xué)到12點(diǎn),，把當(dāng)天所學(xué)的知識一字不漏地弄通弄懂弄透。就這樣一天天地堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，終于他由班上的40名漸漸升至29名,，最后一躍而為第五名，老師,、同學(xué),、家長都對他刮目相看。直至在高考中,，他居然考上了重點(diǎn)院校,，真是令人匪夷所思，令人為之感嘆!這不就是量變積累到一定程度就一定會發(fā)生質(zhì)變的典型事例嗎?如果沒有這位同學(xué)一天天的努力,，沒有他不斷的改變自己,，怎么會有高考中取得的“大轉(zhuǎn)變”呢?

萬丈高樓平地起，如果沒有一塊塊磚石壘砌,，怎會有“高樓入云端”的壯麗景象?無垠荒漠,，如果離開了一粒粒沙子，又怎能綿延無盡?大海浩渺無邊,，如果沒有一顆顆水滴,，又怎會永不干涸?……讓我們重視“細(xì)小”吧,，沒有一個個“細(xì)小”的累積，又怎么會有“宏大”產(chǎn)生?

讓我們永遠(yuǎn)牢記：滴水能成海,，星火可燎原!

高考作文預(yù)測及題目材料篇二

——寫在“十八歲成人禮”上

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天發(fā)言的題目是“青春·進(jìn)步·希望”。

作為十八歲的一份子,，站在學(xué)校的演播廳,，發(fā)表自己的所思、所感,，內(nèi)心是無比喜悅和激動的,。青春花季，如詩如夢,。十八歲,，從法律意義上意味著我們已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該履行和承擔(dān)一切法律范圍的權(quán)利和義務(wù)了,。十八歲是分水嶺,，左邊是過去的歲月里由幼稚和夢想堆砌的美麗的夢幻莊園，而右邊,，是一條我們即將踏上的,，充滿神奇和未知誘惑的，終點(diǎn)由自己決定的人生之路,。十八歲,，遠(yuǎn)去了童年的爛漫，淡去了少年的輕狂,，十八歲,，生命綻開最燦爛的微笑，血脈里奔流著活力,，心頭銘刻雄心壯志,。是的，風(fēng)華正茂的我們已經(jīng)長大,，我們應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，為國家和民族的希望和未來,、進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

挪威的戲劇家易卜生說過，“社會猶如一條船,，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備”,，在建設(shè)中國特色社會主義的今天，在改革開放的大潮中,，我們也要穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好“社會主義中國號”這艘巨輪,。而穩(wěn)穩(wěn)地駕馭需要我們掌握過硬的本領(lǐng),，才能把握航行的方向和速度，才能穩(wěn)穩(wěn)地抵達(dá)共產(chǎn)主義的港灣,。而要掌握建設(shè)社會主義的本領(lǐng),，需要我們現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷地追求學(xué)業(yè),、思想的進(jìn)步,，努力地把自己鍛造成社會主義的接班人和建設(shè)者。

學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，思想上的進(jìn)步,，能力的提升并非朝夕之功，需要我們腳踏實(shí)地,、持之以恒地干,。在學(xué)習(xí)中不斷地激濁揚(yáng)清，取長補(bǔ)短才能真正的取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步,，才能真正的掌握過硬的建設(shè)本領(lǐng),。南宋理學(xué)家朱熹說過，“人之洗濯其心以去惡,，如沐浴其身以去垢”,，我們要在學(xué)習(xí)中吸取新鮮的營養(yǎng)，有價值的東西,，摒棄糟粕和渣滓,，才能成為真正的“四有”青年。

同學(xué)們,，十八歲的我們,，有對夢想的追求，有不斷進(jìn)步的渴望,。那么,，我們怎樣才能真正地實(shí)現(xiàn)個人的進(jìn)步與國家的騰飛同步呢?我國的文學(xué)家魯迅先生告訴我們：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來,，中國才有真進(jìn)步,。魯迅先生的意思是我們國家要有真的發(fā)展和進(jìn)步，必須要弘揚(yáng)民族魂,。而這個民族魂的內(nèi)核就是：同舟共濟(jì),、齊心協(xié)力，排除萬難,、與時俱進(jìn),，不斷地超越和創(chuàng)新。新中國成立以來,，特別是改革開放所取得的舉世矚目的成就說明,，我們一直穩(wěn)穩(wěn)地,、一步一個腳印地走在弘揚(yáng)社會主義民族魂的道路上，而且在不斷地發(fā)揚(yáng)它,、光大它,，這個民族魂本質(zhì)就是具有“家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”,。

親愛的同學(xué)們,，十八歲，不僅是一個年齡,，一個數(shù)字符號,，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，需要我們不斷地棄舊揚(yáng)新,、不斷超越自我才能迎來自身的進(jìn)步和成就國家的繁榮富強(qiáng),。歲月不居，韶華易逝,，讓我們?yōu)閲业南Ｍ臀磥?，不懈地奮斗吧。最后,，讓我們舉起右手,，向含辛茹苦撫育我們的父母，向諄諄教誨我們的老師鄭重宣告：我們成年了,，我們一定不會辜負(fù)你們的希望!我們一定會不斷進(jìn)步,，爭做國家的棟梁!

高考作文預(yù)測及題目材料篇三

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,，才得以在危急時刻保全自己的性命,。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力,。學(xué)會舍棄,，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,，才獲得了“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧,，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,，追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理,，他一直想寫一篇實(shí)驗(yàn)論文,，但最終沒有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他,。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差,。

后來，在泰勒博士的引導(dǎo)下,，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實(shí)驗(yàn)室,，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者,。

丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當(dāng)時他十分喜愛

臺球

有這樣一個真實(shí)的故事,，在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法,，將花生糖果放到了一個頸口瓶中,，當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進(jìn)去,，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了,，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果,，不會適時的舍棄,，使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時,，就會心跳加快雙腿發(fā)抖,，擔(dān)子沒有加重,，也不是你沒有能力挑擔(dān)子，而是你擔(dān)心摔倒,，弄臟衣服,，顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,，你會很快地走出田埂,，適時的舍棄使你獲得成功。

鳴蟬的舍棄使它獲得自由,，壁虎的舍棄使它重獲生命,，算盤的舍棄使它擁有價值，正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸,。

當(dāng)然,，不是所有舍棄都會使你成功，錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn),。正確舍棄如羅盤,，指引你航行的方向，如何正確舍棄,，還真是人生的一個大問題,，需要我們好好學(xué)習(xí)呀!

高考作文預(yù)測及題目材料篇四

一步一個腳印的走下去，以前的自己越來越渺小,，視線的模糊,，是遠(yuǎn)方的路在招手?！}記

你永遠(yuǎn)跟不上時代的腳步,，永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識。隨著知識的增加我們的成績沒有上升反而下降,。真應(yīng)了那句機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,。我們在不停的懊惱，沒有成功時的得意,，我們迎來了失敗時,，別人的冷眼。多少人想說一句,，生活節(jié)奏這么快,，你們怎么能用，同樣的標(biāo)準(zhǔn)來看我們呢?

百花齊放,，我亦盎然,。

每一段路程起跑的時候，我們平等。這條賽道很漫長,，你永遠(yuǎn)不知道,，誰是最終勝利者,。你暫時的遙遙,，永遠(yuǎn)不能代表你會成為東方不敗，可我們已經(jīng)贏得了足夠的喝彩;你只是不夠出色,，卻已嘗遍旁人的暗諷,。勝利者在春天的花園里開得正艷，平庸者也可占有一席之地,。這個花園不論芬芳,。

星光黯淡，何似明月

古人思鄉(xiāng)為何獨(dú)鐘明月,，因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺”啊,。月在天上注視著世間冷暖，千年兜轉(zhuǎn),，她依然沒有看懂世界,，人心易變。她要改變自己看世界的眼光,。逐漸理解為什么錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭,。

逆流而上，一葉扁舟

心還在?冷暖自知,。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃,，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵而歡呼雀躍,，也不會因?yàn)閯e人的針鋒相對而耿耿于懷,。若天不容，則逆天而行,。

十里河花到三秋桂子,，素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙,。不要輕易評判是天使還是惡魔,。

高考作文預(yù)測及題目材料篇五

柔弱的蚯蚓，沒有強(qiáng)勁的筋骨,，鋒利的牙齒,，卻能夠上食埃土，下飲黃泉,，用柔弱之軀開辟出屬于自己的一片土地,，讓生命煥發(fā)光彩。

笨拙的蝸牛，沒有寬闊的翅膀,，雄健的利爪,，卻能夠鍥而不舍，堅(jiān)持不懈,，讓渺小的自己堅(jiān)定地站立在金字塔之巔,，來俯視整個大地。

蚯蚓,、蝸牛,，都敢于向自己挑戰(zhàn)，天然的不利沒有使他們屈服,，種種不足它們想辦法克服,，奮斗，為自己的理想而奮斗;挑戰(zhàn),，為自己的夢想而挑戰(zhàn),。我想，即使蝸牛沒有達(dá)到金字塔頂,，它也是無悔的,，因?yàn)樗鼮樽约旱哪繕?biāo)付出了行動，它為自己的夢想作出了努力,。

敢于挑戰(zhàn)自己,，是不僅僅需要心目中的目標(biāo)，更需要那種吃苦耐勞,，不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

“也許我的聽覺沒有常人好，但在

其它

生活中,，總有一些人會抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達(dá)到自己的目標(biāo),。并以此當(dāng)作自己的借口,，來掩蓋自己的懦弱。然而,，歷覽成功者的足跡,，哪一個不是自我挑戰(zhàn)的勇士!

李陽，一個最初連國家英語四級都沒通過的平凡大學(xué)生,，誰會想到他能創(chuàng)造出

英語學(xué)習(xí)

偉大的拿破侖知道自己身材的矮小,，但他不灰心,，不泄氣，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰,，發(fā)出“我比天高”的呼喊,。

是的，我們每個人都不是完美無缺的,，都有這樣或那樣的缺陷,，但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。

朋友,，你看,，峭壁絕巖上一棵松樹傲然挺立，艱苦的環(huán)境,、貧瘠的土地沒有讓它喪失挑戰(zhàn)的勇氣!

高考作文預(yù)測及題目材料篇六

誰都想走筆直大道,，但世上沒有永遠(yuǎn)的筆直大道，只要你一直往前走,，你就避免不了遇到坡道和彎路,。

若干年前，人們總是按照自身的偏好,，將高速公路裁彎修直,，想節(jié)省點(diǎn)資金，也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時間，可事與愿違,，筆直的高速公路上,，車禍頻起。后來人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”,。直道讓人視力疲勞,，讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后,，人們用心轉(zhuǎn)彎,，反而事故少有發(fā)生，從而安全地到達(dá)目的地,。

其實(shí)自然界的生命也是一樣,，它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”，沒有隨隨便便的成功,。禾苗長大要經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的“彎道”,，揠苗助長只會使它過早枯黃;夏蟬破蛹要經(jīng)過痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫助只能加速它的死亡,。彎道是它們成長的一部分,。

人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪,，不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有曲折,，哪來成功,。_在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時，四渡赤水,，南涉烏江,，來往兜圈，盡走彎道,。事后才知,，不是走了這些“弓背路”，早已像石達(dá)開一樣葬身大渡河了,。_在彎道中尋到了生機(jī),，走出了勝利。

蘇東坡,，面臨過人生彎道,，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝,、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客,。就在黃州這個彎道上,，蘇軾飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華,，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》,。蘇子從彎道上走出了精彩。

泰戈?duì)栒f：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,，才在道路上設(shè)下重重的障礙,。”面對彎道,，我們不要憂慮,，要審時度勢，邁步前行,。美國華裔商務(wù)部長駱家輝在任華盛頓州州長時說,，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長官邸不到2000米處的白人家庭做傭人,。一百年后的1997年,，自己跨進(jìn)這座官邸，成為美國歷第一位華裔州長,。駱家輝無不感慨地說：這2000米的路，他們家走了一百年,。

這又是一條什么樣的路,，需要用一百年的時間呢?

顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路,。在這條路上肯定有許多險灘彎道,，只有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人,，最終才走向了事業(yè)的高峰,。

當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣,。我們在學(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路,，汲取經(jīng)驗(yàn)，助己成功;在生活中也應(yīng)盡可能地避開繁瑣波折,，把握方向,，揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗,，構(gòu)筑和諧,，讓生命呈現(xiàn)五光十色。

但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白,，人生的彎道時常橫亙在你的眼前：汶川地震的噩夢還未全醒,，重慶山體滑坡又埋下無辜的生命,，金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷，法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,，彎道與超越同在,，困難與希望并存。

誠然不是所有的山都能打隧洞,，不是所有的河都要架高橋,，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越,，但是當(dāng)命運(yùn)之神沒有及時垂下救生的舷梯時,，你要堅(jiān)守希望，不要?dú)怵H,，用你的“心”——誠實(shí),、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對,，或忍受不幸,，無奈滑行;或抓住機(jī)遇，加速拐彎,。

人生漫道多艱難,，用“心”繞過那道彎。

高考作文預(yù)測及題目材料篇七

“江山代有人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一言,，道出了每個時期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。

春秋戰(zhàn)國,，諸子百家,。學(xué)者雖處于動蕩之世，思想?yún)s激躍出前所未有的奪目火光,。儒,、道、法……各家思想在碰撞中交流,，在爭辯中借鑒,，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進(jìn)的道路,，造就了諸子百家的璀璨輝煌,。

人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來,，但不曾想,，每個時代自有它得天獨(dú)厚，不可比擬的機(jī)緣巧合,，從而衍生了不可復(fù)制描摹的獨(dú)特,，春秋戰(zhàn)國如此,，中國近代亦如此。

近代中國飽受外國列強(qiáng)的侵略,，知識分子的民族責(zé)任感與高遠(yuǎn)目光,，造就了新文化運(yùn)動中新文學(xué)的無比震撼。中西文化相互融合,，白話文小說如《阿q正傳》等新式文學(xué)作品,，讓人震耳發(fā)聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的斗爭意志,，我們亦會贊揚(yáng)這個時代,，欽佩這些愛國者，或者向往這血與淚交融而出的文化結(jié)晶,。

每個時代,，每個地方，都上演著它們的獨(dú)有的歷史,，各有千秋,。中國如此，外國亦如此,。

寧靜浩瀚的大海,，孕育著古希臘的絢爛文明。精美的雕塑,，奇妙的神話,，閃耀的哲學(xué)之光……無不讓人心往神馳，愿可生活在那美好的和諧中,，但也有人愿活在如歐洲文藝復(fù)興時期的刺激時代。

文藝復(fù)興時,，資產(chǎn)階級為反封建求民主,，從古希臘文學(xué)典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說：我愿回到古希臘那民主的年代,，卻更愿活在當(dāng)下,，肩負(fù)我的責(zé)任，將人文主義延展于今,。的確,，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向于哪個,，卻不能脫離我們的時代,，但文化責(zé)任感卻讓人甘愿在這時代開辟人類精神新天地。

古往今來,，是時代造就了人,，造就了文化,，或是人與文化創(chuàng)造了時代，我們不得而知,。即便我們因自己的喜好向往生于某一時期,，卻因活在當(dāng)下而一味埋怨，這終使這一時代的光芒黯淡,。與其一味地活在幻想中,，不如盡自己所能讓自己的時代大放異彩。

周國平曾言：每個人都有自己的朝圣路,，每個人孤獨(dú)的路便組成了人類這一時代的精神家園,。每個人的向往不同，一如歷史學(xué)家湯因比鐘情一世紀(jì)的新疆,，居里夫人外甥女涵娜獨(dú)愛一世紀(jì)以前,，伊雷娜卻愿生在未來世紀(jì)……人們雖趣舍萬殊，靜躁不同,，但若將向往化為創(chuàng)造時代文化輝煌的動力,，這個時代亦有一番美麗的天地。

春秋百代,，各有千秋,。

高考作文預(yù)測及題目材料篇八

青春無期，年少有為;青春無悔,，年少自強(qiáng),。

——題記

“長風(fēng)破浪會有時”是詩仙李白的青春;“山入潼關(guān)不解平”，是譚嗣同的青春;“年少萬兜鍪”是孫仲謀的青春,。年少有為,，青春燦爛。正值年華,，青春無限,，何不敢嘗一搏乎?

(一)年少有為——成長

話說，成長是一切的的基礎(chǔ),。在孩提時,，我喜歡閱讀。在我眼中,，書是一顆糖,，甜味溢然，讓我幼小的心靈得以滋潤,。

從最初的《格林童話》到四大名著,，都曾有過我閱讀的痕跡。古人曰：書墨世家,，子弟慕書,。童年時期,，有一顆寫作的種子，種在我的心田上,。

(二)年少有為——低谷

人生總是夾雜著斑駁血跡,。上學(xué)時，我的語文成績沒有特別優(yōu)秀,，而在老師的眼里,，我是一個差學(xué)生，在

語文學(xué)習(xí)

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,，老師對我的作文不屑一顧,，還諷刺我的作文寫得幼稚。同學(xué)們對我的成績常表質(zhì)疑,，認(rèn)定語文不好,，作文一定不好。更氣憤的是,，老師把我的作文跟她認(rèn)定好的作文進(jìn)行比較,，還大聲說：“米粒之光，敢與皓月爭輝?”所以,，在這時期,，我的青春如股市的低谷。而我的淚珠,，常常沾濕,、打穿作業(yè)本，我還一邊懷疑自己,，是不是真的不適合學(xué)習(xí)語文,。

(三)年少有為——崛起

金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)雨化成龍,。經(jīng)歷了我的青春低谷，我來到了中學(xué),。雖然換了一群新同學(xué),，但是我依然不敢將作文展示，害怕被自己的新老師,、新同學(xué)所嘲笑,。

出乎我的意料，經(jīng)過幾次語文的測試,，老師把我叫到了辦公室,，并用一種鼓勵的眼神看著我,。剎那間,，我頭腦發(fā)蒙,，不知所言。堅(jiān)持一分鐘的緘默后,，老師問我,，要不要參加作文投稿,，并夸我作文寫得不錯。我心中波瀾起伏,，中學(xué)的照顧和小學(xué)的遭遇形成了鮮明的對比,，讓我下意識地答應(yīng)了老師。

于是,，我開始在同學(xué)面前展示作文,，并嘗試向報(bào)社投稿，還得到了一筆不菲的稿費(fèi),。最后,，我跨過了青春低谷，重新走上了青春崛起的主線上,。

即使,，我沒有詩仙李白的才華，譚嗣同的志向,，以及孫仲謀的能力,，我也能夠在我的青春中有所成就，做到年少有為,。

白馬過隙,，日月如梭。青春正好,，志存高遠(yuǎn),。年少有為不自卑，年少有為知進(jìn)退,。即使小為,，也不負(fù)青春。

——后記