作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇一

兒童對人的眼睛很熟悉,，但平時卻沒有有意識,、積極地去表現(xiàn)和了解。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料,，主動的接觸,、觀察、了解人眼睛的形狀,、特征,、色彩等一些知識，體會美術(shù)和生活,、自然科學(xué)的滲透關(guān)系,，并通過觀看圖片、討論交流,、表演體會感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義,。教學(xué)目標(biāo)：

1）認(rèn)知目標(biāo)，通過觀察了解人類眼睛的形狀,、特征,、色彩、構(gòu)造等一些知識

2）技能目標(biāo),，學(xué)會刻畫亮眼睛的形狀,、色彩、特征及神態(tài)

3）情感目標(biāo),，通過欣賞音樂,、觀看圖片、刻畫,、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義 教學(xué)重,、難點：

1）本課重點是人的亮眼睛的形狀、色彩,、特征和神態(tài)的刻畫 2）本課的難點是亮眼睛的不同的表達(dá)方法,，眼睛情感意義的表達(dá) 教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

1.師生問好（老師很高興,，又見到小朋友們了）

二,、謎語導(dǎo)入

2.師：在上課之前，老師先讓讓小朋友們猜一個謎語,。（出示課件）上邊毛,，下邊毛，中間一顆黑葡萄,。你們猜猜是什么,？（舉手回答）

生：眼睛,。（你真棒，大家一起表揚他）

師：那小朋友平時做不做眼保健操,，愛不愛護(hù)眼睛呢,？（真棒，真是愛護(hù)眼睛的好孩子）

師：（出示課件）那從這幅圖中我們看到了什么??？

生：眼睛

師：我們從這幅圖看到了眼睛的結(jié)構(gòu)。

師：好啦,！那我們就一起來了解一下眼睛的結(jié)構(gòu)吧,。

師：眼睛分為眼睫毛，眼瞼jian,，睫毛，眼珠,。四大部分,。

師：（出示圖片）這么多的眼睛，他們除了結(jié)構(gòu)外,，長得都一樣嗎,？（舉手回答）

生：形狀不同，有大,，有小,，有圓，有細(xì)長,，有眼角向上,，有眼角下垂的。

師：年紀(jì)不同,，眼睛也不同哦,。嬰兒的眼睛和小朋友的眼睛大大的，圓圓的,，水汪汪的,。阿姨的眼睛細(xì)長的，老爺爺?shù)难劬?，是滄桑的,。師：（出示圖片）眼睛如果是窗口，那我們從這雙眼睛中看到了什么呢,？

師：小朋友們在教室認(rèn)真的上課,。

師：還看到了我們美麗的學(xué)校?？吹搅似恋娘L(fēng)景,，還有瀑布,。

師：那眼睛看到的四季又會有哪些不同的美麗呢？讓我們一起來看看吧,。

生：生機勃勃的春天,，春天來了，萬物復(fù)蘇,。還有熱情似火的夏天,，還有豐收的季節(jié)，秋天,。還有白雪皚皚ai的冬天,。

師：那么多的景色，我們怎么繪制一幅美麗的大眼睛呢,？可以分為以下幾個步驟

師：用深色水彩筆畫出大眼睛的外形,。再把心目中的美景畫在大眼睛里。再用水彩筆涂上漂亮的顏色,。把眼睫毛打扮的更漂亮,。一副漂亮的大眼睛就出來啦。

師:比比誰畫的最棒,，誰是畫畫小能手,。

師：為了我們的大眼睛能看到更多美麗的風(fēng)景，所以我們要愛護(hù)眼睛,。要按時做眼保健操,，預(yù)防近視做到四不看。畫完啦,，將繪制的大眼睛,，和爸爸媽媽一起分享。（對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)眼睛的思想教育,，增強學(xué)生的護(hù)眼意識,。）

二、作業(yè)講評

學(xué)生展示自己的作品,，進(jìn)行自評,，看看誰畫的眼睛最亮、最有神,。

（師生共同評價“亮眼睛”,，讓學(xué)生欣賞作品、大膽談自己的想法,，讓學(xué)生在盡情的描繪和感受中體驗審美和創(chuàng)造空間,，表現(xiàn)自己的獨特個性）

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇二

《大眼睛》教案

教材分析：

兒童對人的眼睛很熟悉，但平時卻沒有有意識,、積極地去表現(xiàn)和了解,。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料,，主動的接觸、觀察,、了解人眼睛的形狀,、特征、色彩等一些知識,，體會美術(shù)和生活,、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過欣賞音樂,、觀看圖片,、討論交流、表演體會感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)，通過觀察了解人類眼睛的形狀,、特征,、色彩、構(gòu)造等一些知識,。

2,、技能目標(biāo),，學(xué)會刻畫亮眼睛的形狀,、色彩、特征及神態(tài),。

3,、情感目標(biāo)，通過欣賞音樂,、觀看圖片,、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義,。

教學(xué)重難點：

重點：人的亮眼睛的形狀,、色彩、特征和神態(tài)的刻畫,。難點：亮眼睛的不同的表達(dá)方法,，眼睛情感意義的表達(dá)。

教學(xué)過程：

1,、組織教學(xué),，安定學(xué)生情緒。

2,、創(chuàng)設(shè)情境 欣賞導(dǎo)入,。

（1）教師：同學(xué)們,，今天老師帶來一首很動聽的歌曲送給大家。學(xué)生欣賞歌曲《黑眼睛》,。

（2）教師：同學(xué)們,，歌中最多的提到的是什么？我們都有一雙明亮的黑眼睛,，大家都說眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗口,，知道為什么嗎？（3）學(xué)生討論眼睛的作用,。

（4）教師：你們都用明亮的雙眼看到了什么呢,？學(xué)生交流自己看到的事物。

3,、出示課題

（1）教師：我們的眼睛有這么大的作用,，你們了解你們的眼睛嗎？今天,，就讓我們一起來了解,，畫畫我們的眼中風(fēng)景吧。（2）教師板書出示課題：大眼睛

4,、師生討論

（1）教師：請同學(xué)們互相觀察一下同坐的眼睛,，再來說說你看見了什么？

（2）學(xué)生互相觀察同學(xué)的眼睛接著結(jié)合自己了解的有關(guān)眼睛的知識說說自己的觀察結(jié)果,。

5,、教師示范。

（1）教師示范,，畫出上下眼皮和眼珠的位置,，表現(xiàn)出不同的眼中景物。（2）學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過程,，想象與教師交流眼中看到的內(nèi)容,。

6、學(xué)生創(chuàng)作,。

（1）教師提醒學(xué)生：構(gòu)圖大方,，重點刻畫眼睛，注意“眼中世界”的刻畫,。（2）學(xué)生創(chuàng)作,，教師巡視指導(dǎo)。（重點刻畫眼睛）

7,、激勵評價,。

（1）學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行自評,，看看誰畫的眼睛最亮,、最有神,。

（2）教師選擇有個性的、有創(chuàng)意的設(shè)計給大家欣賞并進(jìn)行點評,，提高大家的審美情趣,。（3）教師小結(jié)：預(yù)防近視、珍愛光明,。同學(xué)們,，讓我們保護(hù)好自己的亮眼睛，更好的觀察,、享受我們美麗的世界吧,！

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇三

《眼睛》

一、教學(xué)目標(biāo)

知識：

1,、讓學(xué)生認(rèn)識眼球的構(gòu)造,；

2、使學(xué)生知道眼睛是怎樣看見物體的,；

3,、了解近視和遠(yuǎn)視的成因，以及保護(hù)視力的方法,。

能力：

培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰拖胂竽芰Α?/p>

情感,、態(tài)度、價值觀：

向?qū)W生進(jìn)行眼的衛(wèi)生保健教育,，培養(yǎng)其良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

二、教學(xué)重點：

認(rèn)識眼球的構(gòu)造,；知道眼睛是怎樣看見物體的,。

三,、教學(xué)難點：

了解近視（假性近視）成因

四,、教法和學(xué)法

1.教法

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的已經(jīng)具備的對透鏡的感性認(rèn)識，結(jié)合多媒體課件素材,，將提問示,、討論法、實驗探究法進(jìn)行合理組合,，努力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化,。

2.學(xué)法

根據(jù)教學(xué)要求，將教材中的內(nèi)容及教學(xué)掛圖,、視頻和動畫資源提供給學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀、比較,、和操作中有意識地綜合各種相關(guān)信息,，獲取新的,、比較系統(tǒng)化的相關(guān)知識，既訓(xùn)練學(xué)生思維能力,，又培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和保健意識,，提高自我學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,。

五,、教學(xué)過程

（一）教學(xué)引入

謎語導(dǎo)入：“上邊毛，下邊毛,，中間有顆黑葡萄,。”

生：謎底是眼睛,。

師：眼睛是心靈的窗戶,，大腦中約有90％的信息來自于眼睛。你知道我們的眼睛是怎樣看到物體的嗎,？今天,，我們來學(xué)習(xí)眼睛。

（二）學(xué)習(xí)新課

1,、認(rèn)識眼睛是怎樣看見物體的,。

（1）認(rèn)識眼球的構(gòu)造。播放眼球的構(gòu)造動畫

①首先要了解眼睛的構(gòu)造,。你認(rèn)為眼睛由哪幾個部分構(gòu)成,？其中哪部分最重要？（學(xué)生討論）

②講解：眼睛外部是眼瞼,，眼瞼邊長有睫毛,，眼瞼內(nèi)是眼球。眼球是眼睛最重要的部分,，眼瞼,、睫毛都是保護(hù)眼球的。

③下面,，我們來觀察眼球的構(gòu)造,。（播放眼球的構(gòu)造的錄像）

④出示眼球模型、動畫,，分別請幾名學(xué)生指出眼球各部分的名稱。

⑤教師分別講述眼球各部分的名稱與作用,。

瞳孔: 眼球的前部有一個小孔,，叫做瞳孔，瞳孔是外界光進(jìn)入眼球的通道。晶狀體：瞳孔后面是晶狀體,，晶狀體是透明的，外形很像凸透鏡。

視網(wǎng)膜：眼球的外部叫眼球壁,，眼球壁有三層，內(nèi)層是視網(wǎng)膜。視網(wǎng)膜含有很多感光細(xì)胞，既能感知光的強弱，又能感知光的色彩。

視神經(jīng)：視神經(jīng)是連接視網(wǎng)膜和大腦的通道，起著傳遞信息的作用。

（2）眼睛是怎樣看見物體的。

①討論：在一間漆黑的屋子里,，你能看見周圍的物體嗎？這說明要看得見物體,，需要什么,？（光）

②播放錄像或動畫（眼睛是怎樣看見物體的）

③哪位同學(xué)用自己的話來說一說：眼睛是怎樣看見物體的,？

④教師小結(jié)：我們周圍的物體,，有的自己發(fā)光,，有的能反射別的物體的光。當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔,、晶狀體進(jìn)入眼球后,，會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,；連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號報告給大腦,，我們就看到了這些物體。

⑤討論：人的眼睛是怎樣調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近不同物體的呢,？

⑥教師講解實驗過程：在透鏡和光屏位置不變時,，若要使距離透鏡遠(yuǎn)近不同的物體成像都在光屏上,，怎么辦？（引導(dǎo)學(xué)生思考）引入眼睛的焦距調(diào)節(jié)問題

a 先用凸度較大的凸透鏡實驗：讓蠟燭通過凸透鏡,，在紙屏上形成清晰的像。（想一想：在這個實驗中,，哪幾個部分相當(dāng)于眼睛,？它們分別相當(dāng)于眼睛的哪個部分？哪個部分相當(dāng)于眼睛看到的物體？）

b 將蠟燭離“眼睛”遠(yuǎn)一些,，在“視網(wǎng)膜”上還能形成清晰的像嗎,？c 換用凸度較小的凸透鏡，觀察“視網(wǎng)膜”上的像怎樣,？（變清晰了）⑦師生共同歸納總結(jié),，統(tǒng)一認(rèn)識，使學(xué)生明白： 晶狀體的曲度可以根據(jù)物體的不同距離而改變,，使物像正好落在眼球內(nèi)的視網(wǎng)膜上,。晶狀體的曲度大小是由睫狀體調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,，晶狀體的凸度變大,，眼睛就可以看清近處的物體,，肌肉舒張，晶狀體的凸度變小,，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體,。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強，遠(yuǎn)近物體都能看得清,。

2,、認(rèn)識近視的成因及預(yù)防近視的方法,。

①問：近視是怎樣形成的呢,？（播放錄像：近視的形成）

②講解：近距離的看書時，晶狀體的凸度較大,，牽引晶狀的肌肉總處于緊張狀態(tài),，時間長了，肌肉就會疲勞,，久而久之,，就會失去調(diào)節(jié)能力，再看遠(yuǎn)處的物體時,，肌肉就不能放松,，晶狀體的凸度就不能變小了，在視網(wǎng)膜上就不能形成清晰的像,，這就是近視,。

③請你說一說：怎樣預(yù)防近視？

[小結(jié)]：“三要”

1.讀寫姿勢要正確,，眼與書的距離在33厘米左右,。

2.要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操,。

3.看書,、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘,。

“四不看”：不在直射的強光下看書,；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書,；不走路看書,。

④近視眼矯正

有的同學(xué)必須在眼鏡的幫助下才能看清物體，采用學(xué)生討論方式探究矯正方法,，加深學(xué)生理解,。

3、認(rèn)識遠(yuǎn)視的成因及矯正方法：采用自學(xué)的形式,，與近視眼進(jìn)行類比,，加深學(xué)生理解,。

（三）課堂小結(jié)

1、教師概述全課,。

2,、問：（1）眼球的構(gòu)造是怎樣的？（2）眼睛是怎樣看見物體的,？（3）怎樣預(yù)防近視,、遠(yuǎn)視及矯正？

（四）板書設(shè)計

眼睛

構(gòu)造視覺的形成眼睛

近視遠(yuǎn)視

（五）作業(yè)設(shè)計

作業(yè)本a13—14頁基礎(chǔ)與鞏固（必做）提高與拓展（選做）

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇四

《保護(hù)眼睛》教學(xué)設(shè)計

一,、教學(xué)目的要求：

1,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因,，掌握預(yù)防近視的方法；培養(yǎng)學(xué)生良好 的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、教育學(xué)生在行動上落實，并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求,。自覺珍愛和 保護(hù)眼睛,。

二、教學(xué)重難點:

教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因,。

教學(xué)難點：使學(xué)生掌握預(yù)防近視的方法,，并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求,。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖、圖片,、圍巾,、學(xué)案

四、教學(xué)過程：

一,、課前交流

師：同學(xué)們好,！分組

（一）導(dǎo)入新課：

師：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎,？

好,，請聽好：出示謎面：

1,、白天開門,，晚上關(guān)門，仔細(xì)看看,，里面有人。（打一人體器官）

2,、能容天地難容沙粒（打一人體器官）學(xué)生思考，教師指名回答,。出示謎底：眼睛

今天，我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛的知識,。出示課題：保護(hù)眼睛（板書課題）

（二）學(xué)習(xí)新知

1,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的作用。出示圖片：

師：眼睛是我們身體重要的器官之一,。請同學(xué)們觀察這幾幅圖片并結(jié)合我們生活想一想眼睛的作用,。教師指名說,，教師適時評價,。

生：???（工作、學(xué)習(xí),、生活中都需要有一雙好眼睛）

2,、游戲體驗，感受眼睛的重要作用

師：同學(xué)們都認(rèn)識到了眼睛的重要性,。俗話說“別人說十遍不如自己做一遍，”現(xiàn)在我們一起做游戲——,。

（教師講清活動要求）

1,、選學(xué)生代表蒙上眼睛到黑板上在頭像畫出眼睛。其余的學(xué)生閉上眼睛在練習(xí)本上畫出頭像,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生說一說自己的感受。

師：請問同學(xué)們,，你此時此刻有什么感受或想到了什么,？

教師指名說，教師適時評價,。

師小結(jié)：“看來,，眼睛對我們每個人來說都是非常重要的。那么面對每天工作的 眼睛我們要怎樣保護(hù)它呢,？

（二）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識怎樣保護(hù)眼睛,。

1、預(yù)防近視眼

師講述：眼睛非常容易得的一種病叫做近視,。近視眼不能像正常的眼睛那樣看東西,，必須要把書本放得很近才能看清楚,。坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼，就看不清黑板上的字了,，必須戴眼鏡,。戴著眼鏡，許多活動都不方便,。長大以后參加工作,，有許多工作患近視眼的人都不能做。

（如果班上有患近視的學(xué)生,，可以請他們說一說感受）

出示閱讀材料：（學(xué)生閱讀材料）學(xué)生分組討論,。匯報。①預(yù)防近視的正確的做法：

正確的讀書,、寫字姿勢,；

學(xué)習(xí)時間不宜過長，中間要適當(dāng)休息,，向遠(yuǎn)處眺望,；

課間要認(rèn)真做眼保健操。

②不正確的做法有：

讀書,、寫字眼睛距書本太近

眼睛距電視,、電腦屏幕太近； 邊走路邊看書,；躺在床上看書,；

長時間玩電腦或游戲機，師小結(jié)：近視眼是兒童的常見病,，要保護(hù)好視力,，就要以預(yù)防為主。關(guān)鍵是 我們在行動上落實,，并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求,，避免對眼睛不良的習(xí)慣，自覺珍愛和保護(hù)眼睛,。

2,、注意眼睛清潔衛(wèi)生

談話：眼睛還會因為不干凈得病。怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢,？

講解：我們每天洗臉時,，要用自己的毛巾，自己的臉盆,，不要與其他人合用,，這樣可以防止傳染上眼病。另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子,，不要用手揉眼睛,，要用干凈的手絹擦，這樣可以保持眼睛清潔,，不得砂眼等其他眼病,。

3、防止眼睛受到意外傷害,。

談話：眼睛除了以上兩種病以外,，還可能受到外傷。誰來說說,，眼睛怎么會 受傷流血,？

講解：有些同學(xué)平時愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩,，不小心就會扎傷眼睛,。在元旦、春節(jié)期間,，大家還愛放鞭炮,，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。所以大家放鞭炮一定注意保護(hù)自己,。

三,、拓展知識

學(xué)生閱讀資料拓展學(xué)生的知識。

四,、拓展活動

師：同學(xué)們，通過三節(jié)課緊張的學(xué)習(xí)我們的眼睛應(yīng)該累了,，現(xiàn)在讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會保護(hù)我們的眼睛——全體師生做眼保健操

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇五

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》

一,、活動背景

通過給幼兒猜謎語,用討論、說,、看,、親身體驗，使幼兒由感受到體驗,，由淺入深,；由理解、認(rèn)同,、到實踐,。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞,，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

二、活動目標(biāo)

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

2、懂得愛護(hù)眼睛,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

重點難點

1,、怎樣保護(hù)眼睛

2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、活動準(zhǔn)備：

教學(xué)課件

四,、活動過程

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,，下面毛,，中間有顆黑葡萄。（眼睛）

2,、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要,？

4,、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？

5,、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受。

五,、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害,。

1,、觀看教學(xué)課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？她的眼睛怎么了,？

2、討論：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正）

3,、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的,，為什么,？

六、討論怎么樣保護(hù)視力,？

(看電視要保持2米以上,，看書，電視時間不能太長 ,；坐姿要端正,，看書時間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物,，不要在強光下看書,；寫字要保持一拳、一尺,、一寸的距離,；多吃胡蘿卜，毛巾,，臉盆專人專用,，定期消毒

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛,。